《變形記(節(jié)選)》課件-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)

變形記

（節(jié)選）卡夫卡學(xué)習(xí)目標(biāo)了解西方現(xiàn)代主義流派，學(xué)習(xí)表現(xiàn)主義的寫(xiě)作手法。2.通過(guò)了解背景，分析情節(jié)和細(xì)節(jié)，分析人物形象。并回答以下問(wèn)題：①簡(jiǎn)介作者②了解寫(xiě)作背景③表現(xiàn)主義文學(xué)的特點(diǎn)是什么？自學(xué)指導(dǎo)限時(shí)3分鐘閱讀導(dǎo)學(xué)案P147中助讀資料的知識(shí)講解。

卡夫卡（1883—1924），奧地利小說(shuō)家，在西方現(xiàn)代文學(xué)中有著特殊的地位。他生前在德語(yǔ)文壇上幾乎鮮為人知，但死后卻引起了世人的廣泛注意，被譽(yù)為西方現(xiàn)代派文學(xué)的主要奠基人之一。

他的小說(shuō)多以世界的荒誕、人性的“異化”為主題，在西方現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展中具有開(kāi)拓意義?？ǚ蚩ǖ闹饕髌钒ā蹲冃斡洝贰睹绹?guó)》《城堡》《訴訟》等?，F(xiàn)代派文學(xué)的主要奠基人之一——卡夫卡表現(xiàn)主義大師——卡夫卡背景介紹第一次世界大戰(zhàn)使許多資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)蕭條,社會(huì)動(dòng)蕩,人民生活在水深火熱之中。黑暗的現(xiàn)實(shí)、痛苦的生活,使得人們對(duì)資本主義社會(huì)失去了信心,人們?cè)趯で蟪雎?、銳意改革的同時(shí)又陷入了孤獨(dú)、頹廢、絕望之中。19世紀(jì)末至20世紀(jì)初,一些思想敏銳的藝術(shù)家認(rèn)為世界是混亂的、荒誕的,他們著書(shū)立說(shuō),批判資本主義的人際關(guān)系,批判摧殘人性的社會(huì)制度,以極度夸張甚至怪誕離奇的表現(xiàn)手法,描繪扭曲的人性,表現(xiàn)人的本能和無(wú)意識(shí)的主觀感受。

卡夫卡生活在奧匈帝國(guó)行將崩潰的時(shí)代,目睹了各種各樣的社會(huì)矛盾,特別是他在保險(xiǎn)公司工作時(shí),接觸了許多因勞動(dòng)致殘而一貧如洗的工人,這使他認(rèn)識(shí)到“富人的奢侈是以窮人的貧困為代價(jià)的”,下層人民越來(lái)越難以掌握自己的命運(yùn)。于是在1912年卡夫卡創(chuàng)作了《變形記》,并于1915年發(fā)表,課文節(jié)選了原小說(shuō)的部分內(nèi)容。奔波操勞許多細(xì)得可憐的腿肚子膨脹脊背堅(jiān)硬如甲身體成甲殼蟲(chóng)（1--3）變形記艱難的社會(huì)處境（4--6）家人態(tài)度變化（7--29）友情淡薄受盡壓迫孤獨(dú)無(wú)助社會(huì)背離身體異化與思想人化的沖突親人背離不知其形變時(shí)：關(guān)心工作看到其變形時(shí)：混亂、恐慌1、找出格里高爾變形的原因，說(shuō)說(shuō)是什么使格里高爾失去了人的本質(zhì)，異化為非人。

自學(xué)指導(dǎo)限時(shí)5分鐘閱讀課文，思考以下問(wèn)題：找出格里高爾變形的原因，說(shuō)說(shuō)是什么使格里高爾失去了人的本質(zhì)，異化為非人。第四自然段：我選了個(gè)多么艱辛的職業(yè)??！成天都在奔波。在外面出差為業(yè)務(wù)操的心比坐在自己的店里做生意大多了。加上旅行的種種煩惱，為每次換車操心，飲食又差又不規(guī)律，打交道的人不斷變換，沒(méi)有一個(gè)保持長(zhǎng)久來(lái)往，從來(lái)建立不起真正的友情，這一切都見(jiàn)鬼去吧！工作辛苦飲食低劣情感淡漠心里煩惱為父母還債的心理壓力，受老板的氣，遭壓榨、遭猜忌、猜疑（18段）、遭歧視等。（客觀的、外在的社會(huì)原因）第五自然段：假如我不考慮我父母的態(tài)度，我早就辭職了，那樣我就會(huì)走到我的老板面前，把我的所有想法都一股腦兒倒出來(lái)，他不從高高的桌子上掉下來(lái)才怪……等我攢夠了錢，還清父母欠他的債——大概還得五六年——我一定辦理這件事。潛意識(shí)里的自己要逃避復(fù)雜的社會(huì)，復(fù)雜的人和事。（主觀的、內(nèi)在的自身原因）社會(huì)的原因家庭的原因個(gè)人心理的原因格里高爾變成甲蟲(chóng)不能支配、主宰自己的生活（蟲(chóng)的特點(diǎn)行動(dòng)極其不便），與動(dòng)物昆蟲(chóng)沒(méi)有兩樣。整理知識(shí)

鞏固記憶（限時(shí)3分鐘）

請(qǐng)概括一下格里高爾的遭遇。

格里高爾是個(gè)小人物，沉重的家庭負(fù)擔(dān)壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。他拼命地干活，卻受老板的氣。他不幸變成甲殼蟲(chóng)，幾近失業(yè)，然而他還為父母的債務(wù)擔(dān)憂，還眷戀親人，甚至為討父母安心，乖乖地、艱難地爬回臥室。這樣忠實(shí)而又富有責(zé)任感的人，最終還是被親人拋棄。當(dāng)堂訓(xùn)練（限時(shí)2分鐘）變形記

（節(jié)選）卡夫卡學(xué)習(xí)目標(biāo)分析人物形象，深入探究小說(shuō)主題。2.認(rèn)識(shí)小說(shuō)所揭示的西方現(xiàn)代社會(huì)“現(xiàn)代人的困惑”，思考人的生存問(wèn)題。1、格里高爾變成甲蟲(chóng)之后，他的內(nèi)心是怎樣的？反映出他是一個(gè)怎樣的人？2、格里高爾變成大甲蟲(chóng)之后，人們的反應(yīng)如何？3、作者為何把主人公異化為如此難看的“甲蟲(chóng)”？是對(duì)甲蟲(chóng)情有獨(dú)鐘還是有其他含義？自學(xué)指導(dǎo)限時(shí)7分鐘格里高爾的形象對(duì)工作對(duì)家庭對(duì)自己忠誠(chéng)、努力負(fù)責(zé)、體諒對(duì)親情渴望麻木、壓抑格里高爾是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，謹(jǐn)小慎微，對(duì)家庭勇于承擔(dān)債務(wù)，孝順父母，善良、忠厚而又富有責(zé)任感的小人物，同時(shí)，他渴望得到別人的了解和接受。公司協(xié)理驚駭24逃走27父親惱怒、哭泣24打擊29驅(qū)趕29母親驚恐28昏厥24躲避28、29格里高爾變成甲蟲(chóng)，也是對(duì)親情的檢驗(yàn)格里高爾變成大甲蟲(chóng)之后，人們的反應(yīng)如何？格里高爾養(yǎng)活全家關(guān)愛(ài)家庭渴望親情得到慰藉拼命還債高度負(fù)責(zé)家人初有親情不予理解漸生歧視憎恨厭棄善良忠厚責(zé)任感有本質(zhì)利用情感淡漠“蟲(chóng)形人性”“人形蟲(chóng)心”格里高爾與家人對(duì)比因?yàn)榧紫x(chóng)能很好地象征現(xiàn)代人的生存困境：（1）甲蟲(chóng)有“甲”——現(xiàn)代人工作壓力大，人們的防范心理也是現(xiàn)代人之間的一種心理壁壘，這種心理如同“甲”一樣可以保護(hù)自己。（2）甲蟲(chóng)大身軀、小足——現(xiàn)代人不堪生活重負(fù)。（3）甲蟲(chóng)行動(dòng)緩慢——反襯現(xiàn)代人生活緊張、節(jié)奏快。（4）低等動(dòng)物的卑微處境——象征現(xiàn)代人地位降低，喪失了抗?fàn)幍牧α浚巧鐣?huì)絕對(duì)的弱者。作者為何把主人公異化為如此難看的“甲蟲(chóng)”？是對(duì)甲蟲(chóng)情有獨(dú)鐘還是有其他含義？1、小說(shuō)中“變形”包括幾層含義？2、有人評(píng)論說(shuō)“小說(shuō)描述了一個(gè)真實(shí)而荒誕的世界”，怎樣理解“真實(shí)”與“荒誕”？3、總結(jié)主旨。自學(xué)指導(dǎo)限時(shí)5分鐘《變形記》中的“變形”包含三層含義：（1）小說(shuō)主人公格里高爾生理上的變形——蟲(chóng)形人心。（2）當(dāng)時(shí)社會(huì)人們心理上的變形——人形蟲(chóng)心。（3）卡夫卡在這篇小說(shuō)中運(yùn)用的變形的藝術(shù)手法。你認(rèn)為小說(shuō)中“變形”包括幾層含義？《變形記》主旨小說(shuō)深刻地揭示了現(xiàn)代人的生存困境，即：1.人在現(xiàn)代社會(huì)激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)壓力下，漸漸喪失了自我，以至無(wú)法把握自己的命運(yùn)，無(wú)法主宰自己的生活，人異化成了非人的問(wèn)題。(由格里高爾變形后的孤獨(dú)無(wú)助、焦慮痛苦的心理和他對(duì)自己變形前生活及工作的有關(guān)回憶可見(jiàn))2.人與人之間日趨冷漠，乃至走向冷酷的問(wèn)題。(由格里高爾變形及死后周圍人的反應(yīng)可見(jiàn))

課堂小結(jié)整理知識(shí)

鞏固記憶（限時(shí)3分鐘）下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是()。A.弗蘭茨.卡夫卡，奧地利小說(shuō)家,猶太人,現(xiàn)代派文學(xué)的奠基人之一。生于波希米亞王國(guó)首府布拉格，早期的作品頗受表現(xiàn)主義的影響。B.卡夫卡在世時(shí)，作品就反響強(qiáng)烈，文筆明凈而想象奇詭，常采用寓言體。這種別開(kāi)生面的寫(xiě)作手法，令20世紀(jì)各個(gè)寫(xiě)作流派紛紛追認(rèn)其為先驅(qū)。