2011年師德培訓方案及總結

精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)幼兒園師德培訓活動方案一、指導思想：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞全面實施素質教育的目標要求，以熱愛幼兒、教書育人為核心，以“學高為師，德高為范”為準則，以提高教師思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，著力解決我園教師隊伍師德中存在的熱點或突出問題，促進廣大教師以德為師、愛崗敬業(yè)、依法治學、忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，造就一支師德優(yōu)、業(yè)務精、作風正，能夠讓人民群眾滿意的高素質教師隊伍。二、培訓對象全體在職教師三、培訓時間2011年9月24日四、主講人XXX五、培訓目標通過師德教育活動，充分激發(fā)廣大教師增強事業(yè)心、責任感，促進教師熱愛學生、愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、團結協(xié)作、謙潔從教、為人師表，使廣大教師轉變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高廣大教師政治思想素質和教師職業(yè)道德水平，促進逐步建立和落實師德教育與教師個人年度工作考核、職稱職務評聘等相掛鉤的長效激勵機制，確保我校師德教育健康可持續(xù)發(fā)展。六、培訓內容（一）認識加強師德建設的重要性和緊迫性。（二）解讀師德。（三）教師怎樣提高自身師德水平？七、開展師德教育活動時間、形式和步驟（一）集中學習階段（6月-7月）（二）對照檢查階段（8月-9月）由幼兒園組織全體教師主要針對師德存在問題進行剖析。每位教師要在學習提高認識的基礎上，全面總結自己的師德情況，撰寫師德教育剖析材料。（三）總結反饋階段（9月底）我園分別對本階段開展的師德教育活動進行一次全面的總結，各教師撰寫個人培訓總結，實事求是、客觀公正地作反饋，提出今后應努力的方向和希望。Xxxx幼兒園2011年9月幼兒園師德培訓活動總結2011年9月24日8：30；我園組織全體教職工在四樓多功能廳進行教師師德教育培訓會，結合我校工作實際，由河南師范大學荊主任為大家做講座，景主任結合實踐，使教師們產(chǎn)生了共鳴，許多教師深受感觸，認識到了自身還存在的不足，教育態(tài)度上的轉變等，我校嚴格按照師德培訓方案，對教師職業(yè)道德建設進行了安排布置，每個教師都上交了自己的師德培訓的體會，主要從以下幾個方面得以體現(xiàn)：一、學習抓落實多數(shù)的學習流于形式，為避免師德建設的學習流于表面化，我們要求每位教師都要寫出自己的心得體會，師德建設小組予以檢查，這樣就等于是強制抓學習。二、使師德建設指導自己的工作實踐師德建設的目的是推動教師職業(yè)道德水平的提高，如果搞兩張皮，就失去了師德建設的意義。為此，我們在培訓之前做了教職工職業(yè)道德答卷近200份，對教師的職業(yè)道德學習進行記名考察。學校職業(yè)道德小組對回收的答卷進行了整理歸類，對突出問題進行了整改，對個別教師進行了個別指導，以此促進各項工作的開展。三、以師德建設弘揚愛崗敬業(yè)的奉獻精神一個幼兒園要發(fā)展，必須要有一支好的教師隊伍，這支隊伍能否打硬仗，是否能積極主動地發(fā)揮能動性，關鍵看教師的思想。在師德建設中，我們努力做好師德建設工作，爭取我校上一個大的臺階！四、培訓效果1、教師們增強了業(yè)務素質，并認清了形勢，轉變了觀念，形成了共識。樹立正確的教育觀念，認清當前教育形勢，并形成共識是搞好新時期學校教育教學工作的關鍵。通過豐富多彩的師德培訓內容和形式多樣的培訓方式，一方面使我園教職工在業(yè)務素質方面有了明顯的提高，另外，對教師觀念上也起到了很大的沖擊作用。師德培訓工作的開展使我園教師對當前教育形勢有了正確的認識，并形成了科學而新型的教育觀念和達成了共識，為搞好新時期幼兒園教育教學工作作了良好的物質準備和思想準備。2、師德學習先進分子的涌現(xiàn)在師德培訓期間，我園教師在會風、學風等方面始終保持良好的師德師風狀態(tài)，體現(xiàn)了為人師表的優(yōu)秀本質。通過師德培訓工作的開展，我園涌現(xiàn)了一大批的師德學習積極分子和先進個人。他們代表我校全體教師在師德培訓工作總結會議上作了表態(tài)及發(fā)言，是我園師德培訓工作良好成效的體現(xiàn)，也是我園師德培訓工作圓滿完成的標志。此次德育培訓給我們全體教職工上了深刻的一課，受到了良好的效果，德育是教