2011年師德培訓(xùn)方案及總結(jié)

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)幼兒園師德培訓(xùn)活動方案一、指導(dǎo)思想：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞全面實施素質(zhì)教育的目標(biāo)要求，以熱愛幼兒、教書育人為核心，以“學(xué)高為師，德高為范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，著力解決我園教師隊伍師德中存在的熱點或突出問題，促進(jìn)廣大教師以德為師、愛崗敬業(yè)、依法治學(xué)、忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，造就一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正，能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊伍。二、培訓(xùn)對象全體在職教師三、培訓(xùn)時間2011年9月24日四、主講人XXX五、培訓(xùn)目標(biāo)通過師德教育活動，充分激發(fā)廣大教師增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感，促進(jìn)教師熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙潔從教、為人師表，使廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高廣大教師政治思想素質(zhì)和教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)逐步建立和落實師德教育與教師個人年度工作考核、職稱職務(wù)評聘等相掛鉤的長效激勵機(jī)制，確保我校師德教育健康可持續(xù)發(fā)展。六、培訓(xùn)內(nèi)容（一）認(rèn)識加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和緊迫性。（二）解讀師德。（三）教師怎樣提高自身師德水平？七、開展師德教育活動時間、形式和步驟（一）集中學(xué)習(xí)階段（6月-7月）（二）對照檢查階段（8月-9月）由幼兒園組織全體教師主要針對師德存在問題進(jìn)行剖析。每位教師要在學(xué)習(xí)提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，全面總結(jié)自己的師德情況，撰寫師德教育剖析材料。（三）總結(jié)反饋階段（9月底）我園分別對本階段開展的師德教育活動進(jìn)行一次全面的總結(jié)，各教師撰寫個人培訓(xùn)總結(jié)，實事求是、客觀公正地作反饋，提出今后應(yīng)努力的方向和希望。Xxxx幼兒園2011年9月幼兒園師德培訓(xùn)活動總結(jié)2011年9月24日8：30；我園組織全體教職工在四樓多功能廳進(jìn)行教師師德教育培訓(xùn)會，結(jié)合我校工作實際，由河南師范大學(xué)荊主任為大家做講座，景主任結(jié)合實踐，使教師們產(chǎn)生了共鳴，許多教師深受感觸，認(rèn)識到了自身還存在的不足，教育態(tài)度上的轉(zhuǎn)變等，我校嚴(yán)格按照師德培訓(xùn)方案，對教師職業(yè)道德建設(shè)進(jìn)行了安排布置，每個教師都上交了自己的師德培訓(xùn)的體會，主要從以下幾個方面得以體現(xiàn)：一、學(xué)習(xí)抓落實多數(shù)的學(xué)習(xí)流于形式，為避免師德建設(shè)的學(xué)習(xí)流于表面化，我們要求每位教師都要寫出自己的心得體會，師德建設(shè)小組予以檢查，這樣就等于是強(qiáng)制抓學(xué)習(xí)。二、使師德建設(shè)指導(dǎo)自己的工作實踐師德建設(shè)的目的是推動教師職業(yè)道德水平的提高，如果搞兩張皮，就失去了師德建設(shè)的意義。為此，我們在培訓(xùn)之前做了教職工職業(yè)道德答卷近200份，對教師的職業(yè)道德學(xué)習(xí)進(jìn)行記名考察。學(xué)校職業(yè)道德小組對回收的答卷進(jìn)行了整理歸類，對突出問題進(jìn)行了整改，對個別教師進(jìn)行了個別指導(dǎo)，以此促進(jìn)各項工作的開展。三、以師德建設(shè)弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神一個幼兒園要發(fā)展，必須要有一支好的教師隊伍，這支隊伍能否打硬仗，是否能積極主動地發(fā)揮能動性，關(guān)鍵看教師的思想。在師德建設(shè)中，我們努力做好師德建設(shè)工作，爭取我校上一個大的臺階！四、培訓(xùn)效果1、教師們增強(qiáng)了業(yè)務(wù)素質(zhì)，并認(rèn)清了形勢，轉(zhuǎn)變了觀念，形成了共識。樹立正確的教育觀念，認(rèn)清當(dāng)前教育形勢，并形成共識是搞好新時期學(xué)校教育教學(xué)工作的關(guān)鍵。通過豐富多彩的師德培訓(xùn)內(nèi)容和形式多樣的培訓(xùn)方式，一方面使我園教職工在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面有了明顯的提高，另外，對教師觀念上也起到了很大的沖擊作用。師德培訓(xùn)工作的開展使我園教師對當(dāng)前教育形勢有了正確的認(rèn)識，并形成了科學(xué)而新型的教育觀念和達(dá)成了共識，為搞好新時期幼兒園教育教學(xué)工作作了良好的物質(zhì)準(zhǔn)備和思想準(zhǔn)備。2、師德學(xué)習(xí)先進(jìn)分子的涌現(xiàn)在師德培訓(xùn)期間，我園教師在會風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面始終保持良好的師德師風(fēng)狀態(tài)，體現(xiàn)了為人師表的優(yōu)秀本質(zhì)。通過師德培訓(xùn)工作的開展，我園涌現(xiàn)了一大批的師德學(xué)習(xí)積極分子和先進(jìn)個人。他們代表我校全體教師在師德培訓(xùn)工作總結(jié)會議上作了表態(tài)及發(fā)言，是我園師德培訓(xùn)工作良好成效的體現(xiàn)，也是我園師德培訓(xùn)工作圓滿完成的標(biāo)志。此次德育培訓(xùn)給我們?nèi)w教職工上了深刻的一課，受到了良好的效果，德育是教