初中化學人教版九年級上冊第一單元走進化學世界單元復習-參賽作品

第一單元檢測題初三____班姓名________________選擇題（每題只有一個正確的答案）下列各項內(nèi)容中，屬于化學科學研究內(nèi)容的是 （）

A.培育新品種，增加農(nóng)作物產(chǎn)量B.利用指南針確定航海方向

C.綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)良的人造纖維D.設計新程序、開發(fā)電腦新功能化學是一門自然科學，研究和發(fā)展化學科學的基礎是 （）

A.計算B.實驗C.測量D.推理把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中，約1s后取出，火柴梗 （）

A.被均勻地燒焦B.放在外焰部分被燒焦最重

C.放在內(nèi)焰部分燒焦最重D.放在焰心部分燒焦最重下列試驗項目所選的儀器錯誤的是 （）

A.少量試劑的反應——試管B.吸取和滴加液體——膠頭滴管

C.較多量液體加熱——燒杯D.盛放固體藥品——細口瓶課本中又一幅彩圖，其內(nèi)容是一只小鳥河水中的金魚生活在“一起”，制作這個鳥籠的高分子薄膜必須具備的性質(zhì)是 （）

A.絕熱B.透氣C.導電D.透水在取用液體藥品時，如果沒有說明用量，則取用的最小量是 （）

A.B.1mL～2mLC.3mL～4mLD.5mL～6mL下列實驗操作中錯誤的是 （）

A.將塊狀固體放入直立的試管中B.用藥匙取用固體藥品后，立即用紙擦干凈。C.傾倒液體時標簽向著手心D.膠頭滴管吸取并滴加試劑后，立即洗干凈。實驗室中，不小心將酒精燈碰倒在桌面上燃燒起來，合理的滅火措施是 （）

A.用水沖滅B.用嘴吹滅C.用泡沫滅火器撲滅D.用濕抹布撲滅下列圖示的實驗操作正確的是 （）

稱量前，當天平的指針不在零點而偏左時，用以稱量物質(zhì)，天平達到平衡時，稱得的物質(zhì)質(zhì)量與實際質(zhì)量相比 （）

A.相等B.偏小C.偏大D.無法判斷填充題要用托盤天平稱量的食鹽，其操作是：稱量前把__________放在標尺的_________處，檢查天平是否平衡。如果指針偏向右邊，可以旋轉(zhuǎn)左邊的平衡螺母，讓其向____移動，旋轉(zhuǎn)右邊的平衡螺母，讓其向____移動，使天平平衡。稱量時在兩托盤上各放一張干凈的大小相同的紙片。取___g砝碼放在___盤，再將________移動到標尺的_____g處，然后向____盤逐漸添加食鹽，直到天平平衡為止。稱量完畢后，應把砝碼放回_______中，游碼移回_______處。實驗室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，現(xiàn)要量取15mL的演算，應該選擇______的量筒，量液時，量筒必須放平，視線要通過_______刻度與量筒內(nèi)液體的_________________________________保持水平。洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不_______________________，也不___________

__________時，表示儀器已經(jīng)洗滌干凈了。請把下列實驗操作中正確的選項的序號填在橫線上：____________________。①用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈；②用完酒精燈后，用燈帽蓋滅；③向燃著的酒精燈里添加酒精；④用試管夾夾持試管在酒精燈火焰上加熱；⑤給試管里的液體加熱時，試管口不要朝著有人的方向。在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果。滴管取用試劑后平放或倒置________________________________________。傾倒細口瓶里的藥品時，標簽沒有向著手心__________________________。用試管刷刷洗試管時，用力過猛____________________________________。實驗中剩余的藥品放回原瓶________________________________________。簡答題在《我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同？》的活動與探究中：怎樣得到兩瓶空氣和兩瓶呼出的氣體？

探究過程：比較空氣和呼出的氣體比較項目實驗操作實驗現(xiàn)象得到結(jié)論含氧氣多少含二氧化碳多少含水蒸氣多少某同學給試管里的液體加熱，實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管已經(jīng)破裂，請分析造成試管破裂的可能原因。

化學科學發(fā)展極大地推動了人類社會的進步，但同時也帶來一些負面影響，請你舉出兩例。

當空氣里二氧化碳的體積分數(shù)達到1%時，對人就有害處；達到4%～5%時，會使人感到氣喘、頭痛、眩暈；達到10%時，能使人不省人事，呼吸停止，以致死亡。一些久未開啟的菜窖、干涸的深井容易結(jié)存二氧化碳氣體，為保證人生安全，請你設計一個實驗來確定人是否能直接進去。

當前我國所面臨的挑戰(zhàn)有健康問題、環(huán)境問題、能源問題、糧食問題等?；瘜W家們希望從化學的角度，通過化學方法解決問題，為我國的發(fā)展和民族的振興做出貢獻?；瘜W界所研究的問題很多，其中有：①高效化肥的合成；②新型藥品的開發(fā)；③在低消耗的情況下分解水而得到氫氣作為燃料；④尋找快速降解塑料、橡膠等化工新產(chǎn)品再利用的途徑；⑤研制人造血管；⑥在無毒、無害的條件下進行反應；⑦研制高效無磷洗衣粉。把有助于上述問題解決的課題的序號填在相應的橫線上。健康問題_____________________________；環(huán)境問題_____________________________；能源問題_____________________________；糧食問題_____________________________。通過本單元《走進化學世界》的學習簡要回答下列問題：什么是化學？

學習化學有什么用？

學習化學最重要的途徑是什么？

實驗題（II）（（II）（I）人吸氣時，應將活塞A______（填“打開”或“關(guān)閉”），活塞B_______（同上）。人呼氣時應將活塞A_____，活塞B_______；此時可觀察到（II）瓶內(nèi)的現(xiàn)象是__________________。（I