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文檔簡介
人教版九年級(jí)上冊(cè)公式法解一元二次方程學(xué)案(無答案)廣東江門禮樂中學(xué)王世強(qiáng)郵碼529060姓名班別學(xué)號(hào)成績【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解一元二次方程求根公式的推理過程2、理解明白一元二次方程求根公式推導(dǎo)過程,掌握根的判別式3、會(huì)熟悉運(yùn)用公式法解一元二次方程4、通過探討一元二次方程求根公式推導(dǎo)過程,培養(yǎng)學(xué)生積極探討未知,積極進(jìn)取的精神【重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn):一元二次方程求根公式的推理過程及其運(yùn)用難點(diǎn):一元二次方程求根公式的推理過程【學(xué)習(xí)過程】一、知識(shí)回顧1、負(fù)數(shù)有平方根嗎?答2、上節(jié)提到,當(dāng)大于零、等于零、小于零時(shí),對(duì)方程的解有怎樣的影響?答3、關(guān)于的一元二次方程中,對(duì)有何限制?答二、知識(shí)探究1、求根公式推導(dǎo)過程思考:關(guān)于的一元二次方程中,,如何求出?解:將常數(shù)項(xiàng)移項(xiàng)得∵,∴方程兩邊同時(shí)除以(語氣加重,提醒同學(xué)們注意)得配方得∴(由如何得出,需要黑板上演示推理過程)∵,∴⑴時(shí),得∴,.⑵當(dāng)時(shí),得⑶時(shí),∵,∴,可知,故方程。2、關(guān)于的一元二次方程根的判別式一元二次方程根的判別式的表示:用△表示,讀“爹耳塔”,即△=3、小結(jié):當(dāng)△時(shí),關(guān)于的一元二次方程有當(dāng)△=0時(shí),關(guān)于的一元二次方程有;當(dāng)△時(shí),關(guān)于的一元二次方程有。4、關(guān)于的一元二次方程()的求根公式5、公式法:把一個(gè)一元二次方程化成標(biāo)準(zhǔn)形式,然后代入求根公式,求解方程的過程,就是公式法。三、例題學(xué)習(xí)課本p9解:⑴x2-4x-7=0⑵⑶5x2-3x=x+1四、補(bǔ)充練習(xí)運(yùn)用公式法解下列方程:解:⑴⑵五、課堂練習(xí)p13練習(xí)解:⑴x2+x-6=0⑵⑶3x2-6x-2=0⑸x2+4x+8=4x+11⑹六、反思與提醒1、一元二次方程2x22、根的判別式
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