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人教部編版語文五年級上冊期末測試題附答案(三)(根據(jù)最新部編版語文五年級上冊教材編寫)(時間:90分鐘分值:100分) 一、生字盤點。(15分)1.根據(jù)音序的先后順序排列下面的漢字。(3分)錐敞梳矯歇栗2.讀拼音,寫漢字。(12分)qǐdíjìnɡzàojūncán然音裂豆kǎipǔɡéshuāishùjīn旋實諸老敘天二、詞語練吧。(14分)1.下面詞語書寫有誤的一項是()。(2分)A.清秀梳理寸草不生B.熱量機警閃閃發(fā)光C.繁植治療干干凈凈D.追逐蔬菜光光溜溜2.在下面的括號里填上與帶點的詞意思相反的詞。(3分)(1)有了太陽,萬物才能生存;沒有太陽,萬物就要()(2)地球上的光明是太陽送來的,沒有太陽,將到處是();地球上的溫暖也是太陽送來的,沒有太陽,將到處是()。3.下列句子各反映母親的什么特點,請將相應(yīng)的詞語序號填入句后的括號。(4分)A瘦弱B辛勞C通情達理D貧苦(1)我挺高興他愛看書的!()(2)一個極其瘦弱的脊背彎曲著,頭湊到縫紉機板上。()(3)母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。()(4)母親說完,立刻又坐下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入了手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……()4.詞語綜合練習(xí)。(5分)如果沒有太陽,地球上將永遠是黑暗,到處是寒冷,沒有風(fēng)、雪、雨、露,沒有草、木、鳥、獸,自然也不會有人。這句話中的“黑暗”、“寒冷”的反義詞分別是、?!帮L(fēng)、雪、雨、露”本來就是一個四字詞語“風(fēng)雪雨露”,像這樣結(jié)構(gòu)的四字詞語還有、和……三、句子森林。(14分)1.按要求寫句子。(6分)(1)水不但構(gòu)成了生命,而且維持著生命。(仿寫句子)不但,而且。(2)通過敵人的炮火封鎖可不是件輕易的事。(用詞造句)輕易:(3)他在霞光中讀著書,不知不覺過了兩個鐘頭。(修改病句)2.下面句子的說明方法判斷有誤的一項是()。(2分)A.我們看到太陽,覺得它并不大,實際上它大得很,一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。(列數(shù)字舉例子)B.太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。(打比方)C.太陽的溫度很高,表面溫度有五千五百攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會變成氣體。(列數(shù)字舉例子)D.松鼠不像山鼠那樣,一到冬天就蜇伏不動。(作比較)3.補充句子。(4分)(1)問渠那得清如許,。(2),此日中流自在行。四、課內(nèi)閱讀。(11分)1.《父愛之舟》以___________為主題,圍繞著這個主題,介紹了_____________、_________________、_________________、__________________、______________等幾個場面,字里行間充滿著父親對兒子的愛。(5分)2.讀片段,回答問題。我們看到太陽,覺得它并不大,實際上它大得很,一百三十萬個地球才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠了,所以我們看上去只有一個盤子那么大。太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。太陽的溫度很高,表面溫度有五千五百攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會變成氣體。(1)這兩段文字介紹了太陽和的特點。(2分)(2)“我們看到太陽,覺得它并不大,實際上它大得很,一百三十萬個地球才能抵得上一個太陽?!痹摼溆昧撕偷膶懽鞣椒?,這樣的好處是:。(2+2=4分)五、初試身手。(5分)選擇你身邊的是一個事物,試著用多種方法說明特的特點。六、課外閱讀。(13)兩棵松樹一棵高大的松樹屹立在山巔,翠綠的枝葉潑下一地濃陰。還沒有走近它,就見到地面上攀爬著無數(shù)條根須,一半裸在地表,一半埋入地下,象是一堆亂麻,踩上去磕磕碰碰。有些根須象樹藤一樣纏在石頭上,橫生虬結(jié),五麻六道。顯然,這些根須是從那棵松樹的根部延伸出來的。走近它時,又見到它那粗壯的樹根從地表隆起,如鋼澆鐵鑄,象老鷹的利爪緊緊地攀附著沙石。在山頂?shù)男K平地中,這是唯一的松樹,鐵爪穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣玖⒅?,樹干挺拔,蒼勁,一塊塊粗糙的樹皮如古銅色的鱗甲,向四周伸展的枝葉如張揚的手臂。如一位偉岸的“將軍”。我們翻過山巔,穿過“一線天”的狹窄山道,拾級而上。突然,從右邊的石臺上竄出一只松鼠,眨眼之間就鉆入了左邊的一棵松樹中——我的視線被這只可愛的松鼠吸引,也被牽到了那棵松樹上。驀然一瞥,我不由得脫口驚嘆:“這是一棵怎樣的松樹呀!”它橫生在峭壁上,被一塊巨大的石頭壓著樹身,深深的凹痕上有灰白的樹漬。那是巨石壓出的傷痕。樹干在這里被壓彎了,但是卻并沒有被壓倒,而是扭轉(zhuǎn)身子,繞過一處石角向上生長,茂盛而翠綠的枝葉頑強地伸展在空中。搖搖欲墜的巨石重達千鈞,卻被一棵輕巧柔弱的松樹承載著!是驚訝,是感動,還是震撼,真是無以言表。我覺得人活一生,成敗得失都要淡然處之。成功不足喜,失敗也不足悲,正如那棵承載巨大壓力的松樹,于逆境中奮力成長,以不屈不撓的求生意志挑戰(zhàn)巨石。剛才那位“將軍”不再顯得高大,因為——只要這塊被壓制的松樹突然松動,撤開樹身,那塊巨石就會危如累卵,滾落而下,站在山巔的那位“將軍”也會隨之跌入萬丈深淵……1.聯(lián)系上下文,理解詞語:(2分)無以言表:危如累卵:2.作者看到第一棵松樹時,對這棵松樹的評價是怎樣的?(2分)3.用“”畫出作者描寫第二棵松樹的句子。(2分)4.作者在看到第二棵松樹時,為什么說“成功不足喜,失敗不足悲”?(4分)5.文中的兩棵松樹分別象征了哪兩類人?(3分)七、習(xí)作樂園。(30分)幸福生活來之不易,如今我們都過著衣食無憂的日子。家的溫馨、班級的溫暖……讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。請以“幸福”為話題寫一篇文章,要寫出真情實感。題目自擬。參考答案:一、1.敞矯栗梳歇錐2.啟迪竟噪龜蠶凱樸葛衰述津二、1.C2.毀滅黑暗寒冷3.(1)C(2)A(3)D(4)B4.光明炎熱春夏秋冬梅蘭竹菊前后左右三、1.(1)(2)略。(3)把“霞光”換成“陽光”。2.A3.(1)為有源頭活水來(2)向來枉費推移力四、1.父愛
“我”的夢中出現(xiàn)了父母深夜喂蠶,父親帶“我”住旅店
父親帶“我”去廟會讓“我”吃豆腐腦及為“我”做萬花筒
父親雨雪天送“我”上學(xué)
鵝山高小為“我”鋪床
無錫師范送考
無錫師范送“我”上學(xué)的路上為“我”縫棉被2.(1)體積大溫度高(2)列數(shù)字作比較使我們感到準(zhǔn)確、形象。五、略。六、1.無以言表:難以用語言來描述。文中形容作者看到第二棵松樹時的復(fù)雜心情。危如累卵:比喻形勢非常危險,如同堆起來的蛋,隨時都有塌下打碎的可能。2.如一位偉岸的“將軍”。3.它橫
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