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授課老師：xxx考后分析

再接再厲目錄一、班級(jí)總體情況二、考試成績(jī)分析三、給自己的建議四、階段學(xué)習(xí)計(jì)劃班級(jí)總體情況1班級(jí)總體情況學(xué)科排名優(yōu)秀比例整體進(jìn)步班級(jí)成績(jī)具體情況上升了嗎？進(jìn)步了嗎？變高了嗎？考試成績(jī)分析2考試成績(jī)分析你的成績(jī)到平均分了嗎？班級(jí)總平均分為xxx分，年級(jí)排行第x名，進(jìn)步學(xué)科有x門，跟上次比更

好/差了?？荚嚦煽?jī)分析你的成績(jī)?cè)谀膫€(gè)階段？？班級(jí)學(xué)生成績(jī)分布兩級(jí)分化較嚴(yán)重?？偡謝xx分以上：9人總分xxx-xxx分：18人總分xxx-xxx分：26人總分低于xxx分：5人給自己的建議3給自己的建議尋找問(wèn)題，進(jìn)行反思，再接再厲讀書要讀精學(xué)習(xí)要學(xué)全反思要思細(xì)時(shí)空郵箱活動(dòng)：給過(guò)去的自己和現(xiàn)在的自己寫封信吧！信

箱時(shí)空郵箱給過(guò)去的自己留言，給現(xiàn)在的自己激勵(lì)，讓未來(lái)的自己自豪。留言過(guò)去的我，你好……激勵(lì)現(xiàn)在的我，你好……階段學(xué)習(xí)計(jì)劃4階段學(xué)習(xí)計(jì)劃做好計(jì)劃，遵守計(jì)劃，讓學(xué)習(xí)更有效科目：1、完成預(yù)習(xí)任務(wù)：書本第一單元第8課2、作業(yè)：練習(xí)冊(cè)第……3、題集整理：整理錯(cuò)題+有價(jià)值的題目4、……階段學(xué)習(xí)計(jì)劃做好計(jì)劃，遵守計(jì)劃，讓學(xué)習(xí)更有效今日計(jì)劃完成情況：本周反思與總結(jié)：下一次的考試

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