小學(xué)一年級(jí)班家長(zhǎng)會(huì)_第1頁
小學(xué)一年級(jí)班家長(zhǎng)會(huì)_第2頁
小學(xué)一年級(jí)班家長(zhǎng)會(huì)_第3頁
小學(xué)一年級(jí)班家長(zhǎng)會(huì)_第4頁
小學(xué)一年級(jí)班家長(zhǎng)會(huì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)一年級(jí)班家長(zhǎng)會(huì)第一頁,共二十七頁,2022年,8月28日班主任:孫寶英2013年5月30一年級(jí)1班家長(zhǎng)會(huì)溝通,從心開始第二頁,共二十七頁,2022年,8月28日

首先感謝大家在百忙之中抽空來參加這次的家長(zhǎng)會(huì),在這里我對(duì)你們表示熱烈歡迎!作為一(1)班的班主任兼語文老師,我對(duì)班級(jí)整體情況作一些匯報(bào)介紹,希望通過這次家長(zhǎng)會(huì),能讓各位家長(zhǎng)了解到孩子在校的各項(xiàng)情況,并在以后的學(xué)習(xí)生活中給予更多的關(guān)注,支持和幫助。尊敬的各位家長(zhǎng):第三頁,共二十七頁,2022年,8月28日班級(jí)情況分析:(一)班級(jí)基本情況(二)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

(三)考試情況第四頁,共二十七頁,2022年,8月28日班級(jí)基本情況總?cè)藬?shù)58人男生30人女生28人全班基本上會(huì)吹巴烏

第五頁,共二十七頁,2022年,8月28日為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的:我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功第六頁,共二十七頁,2022年,8月28日

俗話說:“土地不種荒一年,子女不教誤一生?!笨梢娂彝ソ逃闹匾浴H欢?,在與家長(zhǎng)的平時(shí)接觸中,我發(fā)現(xiàn)家庭教育卻是教育中的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。不少家長(zhǎng)認(rèn)為教育是學(xué)校的事,沒有去想自己該為孩子做些什么。其實(shí)家長(zhǎng)才是孩子一生的老師。家庭教育的好壞能影響孩子一生的成長(zhǎng)質(zhì)量。因此,家長(zhǎng)只有加強(qiáng)對(duì)孩子的教育,與學(xué)校齊抓共管,為孩子的成長(zhǎng)營造一個(gè)良好的環(huán)境,才能使自己的孩子健康成長(zhǎng),成為有用之才。

第七頁,共二十七頁,2022年,8月28日一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,對(duì)各位家長(zhǎng)來說,從孩子幼兒園進(jìn)入了小學(xué)至今,肯定也感受到孩子身上的許多變花。行為能力方面學(xué)習(xí)、認(rèn)字方面各種技能方面第八頁,共二十七頁,2022年,8月28日班級(jí)教學(xué)理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求好,更追求進(jìn)步希望每個(gè)孩子都有進(jìn)步第九頁,共二十七頁,2022年,8月28日

(1)第一方面是關(guān)于作息時(shí)間

(2)第二方面是關(guān)于學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備

(3)第三方面是關(guān)于孩子學(xué)習(xí)(4)第四方面是關(guān)于行為品德良好習(xí)慣的培養(yǎng)第十頁,共二十七頁,2022年,8月28日

作息時(shí)間方面上午7:30到校開始早讀。下午5:05放學(xué)。星期五除外(4:15放學(xué))

1、請(qǐng)您一定要按時(shí)接送孩子上學(xué)放學(xué),以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。2、注重孩子在家的作息時(shí)間

寫作業(yè)時(shí)間、休息時(shí)間第十一頁,共二十七頁,2022年,8月28日孩子的學(xué)習(xí)方面(語文)1、完成作業(yè)的態(tài)度,時(shí)間、質(zhì)量2、及時(shí)的復(fù)習(xí)3,家長(zhǎng)的輔導(dǎo)與監(jiān)督第十二頁,共二十七頁,2022年,8月28日行為品德方面

1、衛(wèi)生2、文明、禮貌3、責(zé)任心第十三頁,共二十七頁,2022年,8月28日在校時(shí)存在的幾點(diǎn)問題:

1、上課時(shí)有一部份學(xué)生雖然不會(huì)隨便講話,但學(xué)習(xí)不夠?qū)P?,愛做小?dòng)作。2、上課時(shí)有一部份學(xué)生不愿大聲讀書。一部份學(xué)生作業(yè)書寫字跡太差。3、課間追逐打玩的情況較多,不夠注意安全,雖然老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)和教育,但仍時(shí)常有安全隱患發(fā)生。4、有部分學(xué)生對(duì)課文的背誦不是很及時(shí)。第十四頁,共二十七頁,2022年,8月28日要注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。小學(xué)階段,尤其是一年級(jí)兒童,除了讀寫算的基礎(chǔ)學(xué)習(xí),主要是良好生活習(xí)慣的陶冶。請(qǐng)督促您的孩子:每天保證10小時(shí)充足睡眠(晚上八點(diǎn)入睡早上六點(diǎn)起床)、玩耍、做功課、看電視要有定時(shí),衣食住行要會(huì)處理。還要注意正確的讀寫姿勢(shì),注意培養(yǎng)孩子“坐得住、聽得懂、說得清”??措娨晻r(shí),要求孩子坐下認(rèn)真地看20分鐘,再給孩子提提問題,看看孩子聽懂了嗎,聽聽孩子的回答,聽他是否表達(dá)得清楚,口齒是否伶俐。在日常生活中,家長(zhǎng)要讓孩子養(yǎng)成定時(shí)看書、定時(shí)喝水,這樣將有利于他更好地適應(yīng)學(xué)校生活。

第十五頁,共二十七頁,2022年,8月28日1、不護(hù)短,支持班級(jí)工作,不斤斤計(jì)較。2、及時(shí)與老師聯(lián)系溝通3、言傳身教,多鼓勵(lì),重視與孩子的情感交流(4、座位問題)(5、打掃衛(wèi)生問題)送給家長(zhǎng)們幾點(diǎn)建議第十六頁,共二十七頁,2022年,8月28日讓孩子多一些鍛煉

現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女,是家中一寶,因此什么事情都由家長(zhǎng)包辦代替。孩子缺乏鍛煉的機(jī)會(huì),產(chǎn)生依賴思想,這樣下去,孩子的自理能力就會(huì)很差,就不能適應(yīng)社會(huì)的需要,一旦離開了父母,他就無法獨(dú)立生活。因此作為家長(zhǎng)應(yīng)該多給孩子一些鍛煉的機(jī)會(huì),讓他們學(xué)會(huì)自己整理書包,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,系鞋帶,穿衣服等,做一些力所能及的事,讓孩子在鍛煉中成長(zhǎng)。

第十七頁,共二十七頁,2022年,8月28日比如說:整理書包,每天利用睡前10分鐘,根據(jù)課表把第二天用的書本準(zhǔn)備好,文具盒內(nèi)至少準(zhǔn)備4—6支削好的鉛筆(一塊干凈橡皮、一把格尺),剛開始入學(xué),小孩子還不懂的保管自己的東西,最好在自己的學(xué)具上貼上自己的名字。收拾好自己的東西后,再去睡覺,不要等第二天早上再手忙腳亂。第十八頁,共二十七頁,2022年,8月28日教會(huì)孩子,使用禮貌用語,把它變成一種習(xí)慣每天和孩子告別時(shí),讓孩子學(xué)會(huì)跟爸爸媽媽說:爸爸,再見,或媽媽再見,你們也要說,寶寶再見?;氐郊液笞尯⒆訉W(xué)會(huì)說:“媽媽,我回來了?!迸囵B(yǎng)孩子與人相處的好習(xí)慣。比如,孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)了一天,作為家長(zhǎng),回去問一問:“今天,你又認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友”,不要問:“今天有沒有人欺負(fù)你?”這樣的問題,校園中兒童的地位不像在家庭中那樣,孩子不僅要收斂以自我為中心的作風(fēng),還要養(yǎng)成助人為樂、關(guān)心集體的品德,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。父母不能給孩子灌輸“不能吃虧”的觀念,而應(yīng)教育孩子禮貌待人,讓孩子盡快地適應(yīng)新的集體,這對(duì)他們學(xué)習(xí)興趣、良好性格的培養(yǎng)都是十分有益的。第十九頁,共二十七頁,2022年,8月28日要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。初入學(xué)的孩子往往穩(wěn)定性差,注意力集中時(shí)間短,當(dāng)孩子看書寫字時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)盡量避免在旁邊大聲講話,吸煙,看電視或搓麻將,最好坐在孩子身邊和他一起看書,既能起到督促作用,又創(chuàng)造了學(xué)習(xí)氣氛。第二十頁,共二十七頁,2022年,8月28日當(dāng)孩子的語言及語調(diào)使你不能接受或者使你不能忍受時(shí),你就應(yīng)立即給他明確的回答,告訴他:“在我們家,每個(gè)人都應(yīng)受到尊敬。我們永遠(yuǎn)也不要說這樣的話?!辈灰浯笫聦?shí),要清楚你所譴責(zé)的對(duì)象,要冷靜地顧及孩子的臉面。有時(shí)你可能會(huì)幽默地處理問題,如用取笑的語調(diào)說:“你真的是指那件事嗎?”當(dāng)孩子開始以禮貌的方式與人交談時(shí),應(yīng)對(duì)他及時(shí)贊揚(yáng)和肯定。當(dāng)孩子頂嘴時(shí),該怎么辦第二十一頁,共二十七頁,2022年,8月28日

老師在孩子們心中是神圣的、萬能的,但是老師畢竟不是完美的,老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學(xué)方式,但是請(qǐng)您一定要信任老師,與老師加強(qiáng)溝通,有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的語氣來溝通來解決,請(qǐng)相信我們每一個(gè)教師都愿意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論,以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。第二十二頁,共二十七頁,2022年,8月28日學(xué)生一旦對(duì)老師有偏見,不滿意,就會(huì)出現(xiàn)逆反心理,不聽老師話,就學(xué)不好這門功課,最終吃虧的還是學(xué)生。老師表揚(yáng)學(xué)生,學(xué)生認(rèn)為是鼓勵(lì),老師批評(píng),學(xué)生認(rèn)為是愛護(hù),表揚(yáng)和批評(píng)在融洽的師生感情中,才能成為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。我要求學(xué)生比較嚴(yán)格,如果有什么不盡人意的地方可以和我聯(lián)系,我一定盡力改正。

第二十三頁,共二十七頁,2022年,8月28日安全教育:1、交通2、飲食3、防溺水4、防火、防電第二十四頁,共二十七頁,2022年,8月28日我們現(xiàn)在所能做的唯有用心澆灌,默默等待,靜聽每一朵花開的聲音!??!愿我們的孩子都能成為他自己能做到的最棒的明星。我們現(xiàn)在所能做的唯有用心澆灌,默默等待,靜聽每一朵花開的聲音?。?!愿我們的孩子都能成為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論