小學(xué)語文蘇教版(2023)四年級上冊第二單元習(xí)作2 練習(xí)2試卷

一、積累運用（38分）1．看拼音，寫詞語。（10分）qīwǔhóngqiánghuángwǎchūzūchéngjì()()()()shānzhàihuìhuàxiāohuǐyíshìlìshǐ()()()()()2．比一比，再組詞。（8分）徹（）歷（）侮（）努（）切（）厲（）悔（）怒（）3．根據(jù)意思寫成語。（4分）⑴形容非常擁擠或包圍得很嚴密。（）⑵不怕艱難，勇敢地一直向前。（）4．用修改符號修改下面的病句。（6分）⑴老師的關(guān)心使我們感到溫和。⑵星期天，我打算準備到外婆家玩。⑶李浩喜歡踢足球和乒乓球。5．按課文內(nèi)容填空：（10分）⑴1949年10月1日，人民領(lǐng)袖在天安門城樓上向全世界：中華人民共和國成立了?、屏謩t徐的偉大壯舉，沉重地打擊了的囂張氣焰。它向全世界表明，中國人民?、翘岬搅謩t徐，讓你想到了什么成語？寫出4個。二、課內(nèi)閱讀（9分）讀課文片斷，回答問題：功夫不負有心人。三年過去了，徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學(xué)校以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時，轟動了整個畫界。（選自《徐悲鴻勵志學(xué)畫》）1．寫出下列詞語的近義詞。（4分）優(yōu)異（）轟動（）2．“功夫不負有心人”中，“功夫”指。這句話的意思是?！坝行娜恕痹谡n文中指。（3分）3．徐悲鴻經(jīng)過刻苦努力終于取得了應(yīng)有的成就，你能用一句話稱贊他嗎？（2分）三、課外閱讀（23分）（一）賞梅初春，正是賞梅的大好時節(jié)，素有“雪梅”十里香之稱的超山，吸引了成千上萬的游客。公園大門前小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅綻開枝頭，如片片白雪。白梅有五片花瓣，潔白無瑕，給人一種純潔高尚的感覺。進門不遠，便是大明堂。在草坪的東北，有一株宋梅，四周用石欄圍著。這株古梅，飽經(jīng)風(fēng)霜，樹皮已成了鐵黑色，樹枝蒼硬彎曲，枯枝已經(jīng)不少，但枝頭卻稀稀落落地開著一些梅花，看來它并不服老，像要展示出自己生生不息的頑強意志。穿過大明堂，在浮香閣前的庭院里，有幾株紅梅，開得特別艷麗?；ò陮訉盈B疊，非常飽滿，看了使人精神振奮。1．從本文中摘錄3個成語。（3分）2．給下面帶點得字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。（2分）“飽”的字義有：①充分②滿足③充實、充足④吃足了（1）飽經(jīng)風(fēng)霜（）（2）飽滿（）3．文中共寫了、、這幾種梅花。其中宋梅的特點是。（5分）（二）學(xué)校大隊部為了支援貧困地區(qū)的孩子上學(xué)，號召少先隊員“為希望工程添一塊磚瓦”，每人捐獻五元錢。聽大隊輔導(dǎo)員講，目前我國有些地區(qū)很貧困，一些孩子不能上學(xué)校接受教育，我的心里好（像象）被揪得緊緊的，我（決定決心）在這次活動中（獻現(xiàn)）出自己的一片愛心。中午，我回到家里，把儲蓄罐里的零用錢掏出來，數(shù)一數(shù)，發(fā)現(xiàn)才三元錢。我難道就捐三元錢嗎？這時我急得連眼淚都快流出來了。媽媽走進屋里看到我這樣，忙問：“娟娟，怎么啦？”我把情況（向像）媽媽訴說了一遍。媽媽聽完后說：“為‘希望工程’添磚瓦是一件很有（意思意義）的事，媽媽支持你?！彼呎f邊（在再）口袋里掏出了十元錢給我。我調(diào)皮地說：“?！眿寢屝α?，我也笑了。下午，我把媽媽的十元、我的三元，一共十三元交給了老師?？粗揖璧腻X，我怎能不激動呢？1．用“”畫出文中括號里正確的字詞。（3分）2．給短文加一個合適的題目。（2分）3．把下面的句子換一個說法，不改變原來的意思。（2分）看著我捐的錢，我怎能不激動呢？4．第四自然段中劃線處作者會說什么呢？請你合理想象，填寫在橫線上。（3分）5．讀了這篇短文，你有什么感想？用幾句話寫一寫。（3分）四、習(xí)作（30分）同學(xué)們，我們的生活多么的豐富多彩。每天都會發(fā)生使你難忘的事：有的使你高興、快樂，有的使你后悔、懊惱，有的使你傷心、難過……請選擇其中的一件寫下來。要表達出你的真情實感，并適當(dāng)寫一寫你的心理活動。要求：語句通順，內(nèi)容具體。題目自擬。不少于300字。參考答案一、積累運用。1.欺侮，紅墻黃瓦；出租；成績；山寨；繪畫；銷毀；儀式；歷史2.徹底；切菜；歷史；厲害；欺侮；后悔；努力；憤怒3．⑴水泄不通⑵勇往直前4．⑴老師的關(guān)心使我們感到溫暖。⑵星期天，我打算到外婆家玩。⑶李浩喜歡踢足球。5.（1）毛澤東；莊嚴；中央人民政府；（2）虎門銷煙；外國侵略者；是不可欺侮的（3）剛正不阿；震驚中外；保家衛(wèi)國；正氣凜然；一身正氣；精忠報國等二、課內(nèi)閱讀。1．優(yōu)秀震動2．付出的辛勞與汗水；只要用心去做某事，就會有進步；徐悲鴻3.發(fā)散題，表達對徐悲鴻奮發(fā)圖強、勤奮努力精神的敬意即可得分。三、課外閱讀。（一）1.成千上萬；飽經(jīng)風(fēng)霜；層層疊疊。2．（1）④（2）③3．白梅宋梅紅梅古老而頑強（二）1．像決心獻向意義在2．符合文章內(nèi)容即可得分，如“為希望工程添磚加瓦”3．看著我捐的錢，我很激動。4.發(fā)散題，表達對媽媽的感謝即可得分。5.發(fā)散題，表達奉獻精神或助人為樂品質(zhì)即可得分。四、作文評分標(biāo)準。一類文（27—30）：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語句通順，標(biāo)點使用比較正確，錯別字少，卷面清潔。二類文（24—27）：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容比較具體，層次較清楚，語句通順，標(biāo)點使用比較正確，錯別字少，卷面整潔。三類文（18—24）：基本切題，思想健康，中心基本明確，內(nèi)容欠具體，層次不夠清楚，語句基本通順，標(biāo)點使用大體正確，錯別字多。四類文（12—18