吉林省通化市《幼兒教育專業(yè)知識》國考招聘考試真題含答案

吉林省通化市《幼兒教育專業(yè)知識》教師教育含答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.學(xué)校物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體是（

）。2.對“圓的直徑是它的半徑的兩倍”的學(xué)習(xí)屬于（

）。3.中華人民共和國的成立，標志著中國已從半殖民地半封建社會進入到（

）。5.我國原有的經(jīng)濟體制是屬于（

）。A、高度集中的計劃經(jīng)濟體制B、有市場調(diào)節(jié)的計劃經(jīng)濟體制C、有計劃的商品經(jīng)濟體制D、計劃與市場相結(jié)合的經(jīng)濟體制【參考答案】A6.隱性課程的提出者是（

）。A、博比特B、泰勒C、杰克遜D、斯騰豪斯【參考答案】C7.一種學(xué)習(xí)中習(xí)得的一般原理、方法、策略和態(tài)度等遷移到另一種學(xué)習(xí)中去是（

）。A、一般遷移B、具體遷移C、垂直遷移D、水平遷移【參考答案】A8.（

）是檢查教學(xué)效果的一種手段。A、備課B、上課C、作業(yè)檢查與批改D、學(xué)業(yè)成績考查與評定【參考答案】D9.求示性請示的適用范圍不包括下列哪一項？（

）A、平行機關(guān)之間意見分歧、難以統(tǒng)一，請上級裁決B、涉及政策法規(guī)界限方面的疑難問題，請上級解釋答復(fù)C、遇有新情況、新問題而無章可循，請上級作指示D、對要解決的問題負有責任，但又不在自己權(quán)限范圍內(nèi)，需請上級協(xié)助解決【參考答案】D10.工會是職工自愿結(jié)合的工人階級的（

）。A、群眾組織B、階級組織C、社會組織D、民間組織【參考答案】A11.有關(guān)人生觀、世界觀方面的教育屬于德育內(nèi)容的（

）。A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理健康教育【參考答案】B12.某學(xué)生活潑，好動，樂觀，靈活，喜歡交朋友，愛好廣泛，穩(wěn)定性差，缺少毅力，見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于（

）。A、多血質(zhì)B、膽汁質(zhì)C、黏液質(zhì)D、抑郁質(zhì)【參考答案】A13.美國心理學(xué)家（

）強調(diào)成熟機制對人的發(fā)展的決定作用。A、威爾遜B、孟子C、格塞爾D、弗洛伊德【參考答案】C14.（

）是詞匯豐富的活躍期。A、2—3歲B、4—5歲C、6—7歲D、5—6歲【參考答案】B15.下列說法中不屬于訪問前準備工作內(nèi)容的是（

）。A、一切可用的記錄工具，如：錄音機、照相機、紙筆等B、知識和心理方面的準備C、交通工具D、被訪問者的合作【參考答案】C16.下列港口與所臨海域相符的是（

）。A、馬賽—太平洋B、鹿特丹—北海C、漢堡—地中海D、符拉迪沃斯托克—北冰洋【參考答案】B17.首先提出自我效能感理論的心理學(xué)家是（

）。A、班杜拉B、麥克里蘭德C、奧蘇伯爾D、阿特金森【參考答案】A18.社會主義市場經(jīng)濟最基本的主體是（

）。A、國家B、管理者C、企業(yè)D、生產(chǎn)者【參考答案】C19.近代中國第一個資產(chǎn)階級政黨是（

）。A、中國同盟會B、中華革命黨C、中國民主同盟D、中國國民黨【參考答案】A20.按照在特定群體中的相對位置決定成績的好壞,例如,“這個學(xué)生的成績處在中等水平”,“他考了第一名”,這種測驗是（

）。A、常摸參照性測驗B、標準參照性測驗C、成就測驗D、學(xué)能測驗【參考答案】A21.根據(jù)行政處罰的一般程序，行政機關(guān)進行調(diào)查取證，下列說法錯誤的是（

）。A、執(zhí)法人員與當事人有直接利害關(guān)系的，應(yīng)當回避B、執(zhí)法人員應(yīng)當向當事人或者有關(guān)人員出示證件C、執(zhí)法人員詢問或者檢查應(yīng)當制作筆錄D、執(zhí)法人員可以一人進行調(diào)查或者檢查【參考答案】D22.以下哪一項不是赫爾巴特強調(diào)的中心（

）。A、教師中心B、學(xué)生中心C、教材中心D、課堂中心【參考答案】B23.下列選項中，對教育學(xué)發(fā)展階段表述正確是（

）。A、孔子的《論語》是我國最早專門論述教育問題的著作B、赫爾巴特的《普通教育學(xué)》是近代最早的一部教育學(xué)著作C、1903年出版的《實驗教育學(xué)》的作者是德國的梅伊曼D、美國教育家杜威是實用主義的代表人物，其代表作是《民主主義與教育》【參考答案】D24.課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)包括教學(xué)時間的合理利用、課程表的編制和（

）。A、教學(xué)過程的規(guī)劃B、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計C、教學(xué)方法的實施D、教學(xué)方法的選擇【參考答案】A25.錄用公務(wù)員的首要程序是（

）。A、審核編制限額B、審核職位空缺情況C、發(fā)布招考公告D、進行資格審查【參考答案】C26.課程開發(fā)或設(shè)計的起點是（

）。A、課程結(jié)構(gòu)B、課程目標C、課程實施D、課程評價【參考答案】B27.人民法院對行政案件宣告判決或者裁定前，原告申請撤訴的，人民法院應(yīng)當（

）A、根據(jù)自愿原則，裁定準許B、告知當事人，訴訟一旦啟動不可隨意撤訴C、繼續(xù)案件審理D、審查情況，裁定是否準許【參考答案】D28.以下心理學(xué)家及其理論匹配不正確的一項是（

）。A、奧蘇伯爾——認知發(fā)現(xiàn)說B、苛勒——完形一頓悟說C、托爾曼——認知目的說D、加涅——信息加工理論【參考答案】A29.教育的本體功能之一是（

）。A、減少人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)B、促進生產(chǎn)發(fā)展，服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)C、對政治經(jīng)濟有巨大的影響作用√D、加速年輕一代身心發(fā)展與社會化進程【參考答案】D30.下列選項中屬于問題解決的是（

）。31.下列組織不屬于事業(yè)單位的是（

）A、學(xué)校B、政府C、出版社D、醫(yī)院【參考答案】B32.課程具體包括（

）。A、課程計劃B、教材C、教學(xué)大綱D、課程計劃、教學(xué)大綱、教材【參考答案】D33.“教育一定要成為一種學(xué)業(yè)，否則無所希望”，“教育的方法必須成為一種科學(xué)，否則決不能成為一種有系統(tǒng)的學(xué)問”。這正是（

）的“教育學(xué)”超出他的前人和同代人的地方。34.教育心理學(xué)的核心部分是（

）。35.政府支出增加導(dǎo)致通貨膨脹的原因是（

）。A、需求拉動B、成本推動C、結(jié)構(gòu)性D、其他【參考答案】A36.環(huán)境決定論的代表人物是（

）。37.公務(wù)員要按照規(guī)定的（

）和程序認真履行職責,努力提高工作效率。38.1999年

6月頒發(fā)的《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，提出素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和（

）。A、道德品質(zhì)B、健壯體魄C、實踐能力D、創(chuàng)造能力【參考答案】C39.1958年，中共中央、國務(wù)院提出的教育工作方針是教育必須為無產(chǎn)階級政治服務(wù)、必須與（

）。A、生產(chǎn)相結(jié)合B、勞動相結(jié)合C、生產(chǎn)勞動相結(jié)合D、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動相結(jié)合【參考答案】C40.社會主義社會發(fā)展的直接動力是（

）。A、階級斗爭B、發(fā)展生產(chǎn)力C、改革D、物質(zhì)利益原則【參考答案】C41.事業(yè)單位通常以（

）為主要發(fā)展取向，具有社會和經(jīng)濟雙重效益。A、單位利益B、人民利益C、國家利益D、社會公益【參考答案】D42.主張教學(xué)的主導(dǎo)任務(wù)在于傳授有用知識，至于學(xué)生的智力則無需特別訓(xùn)練的教學(xué)理論是（

）。A、傳統(tǒng)教育理論B、現(xiàn)代教育理論C、形式教育論D、實質(zhì)教育論【參考答案】D43.基督教起源于（

）。A、中東B、西歐C、南美D、非洲【參考答案】A44.（

）在他所寫的《演說術(shù)原理》中，提出了“模仿、理論、練習(xí)”三個循序遞進的學(xué)習(xí)過程理論。A、西塞羅B、德謨克里特C、昆體良D、亞里士多德【參考答案】C45.社會主義集體主義原則的重要價值取向是（

）。A、民族利益高于個人利益B、社會利益高于個人利益C、國家利益高于個人利益D、集體利益高于個人利益【參考答案】D46.班主任的經(jīng)常性工作之一是設(shè)計并開展（

）。A、小組活動B、少先隊活動C、班級教育活動D、課外活動【參考答案】C47.關(guān)于課程目標的水平研究最為著名的學(xué)者是（

）。A、桑代克B、杜威C、赫爾巴特D、布盧姆【參考答案】D48.直接影響活動效率，使活動能順利完成的個性心理特征是（

）。A、性格B、氣質(zhì)C、能力D、興趣【參考答案】C49.實現(xiàn)了人的“自由個性”的發(fā)展，是（

）。A、資本主義社會以前的人的生存狀態(tài)B、資本主義社會之中的人的生存狀態(tài)C、社會主義社會之中的人的生存狀態(tài)D、共產(chǎn)主義社會之中的人的生存狀態(tài)【參考答案】D50.學(xué)生主體性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（

）。A、條件B、前提C、任務(wù)D、途徑【參考答案】A二、多選題51.教學(xué)實踐中評價的激勵功能可采用哪些方法達成？（

）A、將課程分成小單元，即時激勵B、擴展評價范圍，各顯長項C、重視對學(xué)習(xí)過程的檢測D、記錄學(xué)生學(xué)業(yè)之外的突出表現(xiàn)，增加學(xué)生成就感E、注重學(xué)生發(fā)展過程中的縱向評價【參考答案】ABDE52.下列選項中屬于操作技能的是（

）。A、彈吉他B、踢足球C、閱讀書籍D、跳舞E、打字【參考答案】ABDE53.參與式方法主要包括（

）。A、榜樣示范B、陶冶教育法C、討論法D、角色扮演法E、自我教育法【參考答案】CD54.物質(zhì)和物質(zhì)的具體形態(tài)的關(guān)系是（

）。A、整體和部分的關(guān)系B、共性和個性的關(guān)系C、永恒和暫時的關(guān)系D、絕對和相對的關(guān)系【參考答案】BCD55.在教育起源的認識上，教育學(xué)史上有以下幾種經(jīng)典的觀點（

）。A、神話起源說B、教育生物起源說C、教育心理起源說D、教育勞動起源說E、以上幾種都是【參考答案】ABCDE56.作為近期推進現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)的主要原則的內(nèi)容,“改造”是指（

）。57.關(guān)于個體身心發(fā)展的動因的觀點有（

）A、內(nèi)發(fā)論B、成熟機制C、多因素交互作用論D、教育E、外鑠論【參考答案】ACE58.奧蘇貝爾提出，組織學(xué)習(xí)的原則與策略是（

）。A、逐漸分化原則B、整合協(xié)調(diào)原則C、先行組織者策略D、同化原則E、練習(xí)原則【參考答案】ABC59.按照環(huán)境的性質(zhì)來分，環(huán)境分為（

）。A、自然環(huán)境B、社會環(huán)境C、大環(huán)境D、小環(huán)境E、人文環(huán)境【參考答案】AB60.“八榮八恥”中的“恥”包括（

）。A、危害祖國、背離人民B、愚昧無知、好逸惡勞C、損人利己、見利忘義D、違法亂紀、驕膏淫逸【參考答案】ABCD61.教育心理學(xué)的作用體現(xiàn)在（

）。A、幫助教師準確地了解問題B、為實際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)C、幫助教師預(yù)測并干預(yù)學(xué)生D、幫助教師了解學(xué)生的心理疾病E、幫助教師結(jié)合實際教學(xué)進行研究【參考答案】ABCE62.我國《行政訴訟法》規(guī)定“經(jīng)復(fù)議的案件，復(fù)議機關(guān)改變原具體行政行為的，也可以由復(fù)議機關(guān)所在地人民法院管轄?！毕铝心男┻x項符合“復(fù)議機關(guān)改變原具體行政行為”的情形？（

）A、改變原具體行政行為所認定的主要事實和證據(jù)的B、改變原具體行政行為所適用的規(guī)范依據(jù)且對定性產(chǎn)生影響的C、改變原具體行政行為所適用的規(guī)范依據(jù)但并未對定性產(chǎn)生影響的D、撤銷、部分撤銷或者變更原具體行政行為處理結(jié)果的【參考答案】ABD63.杜威將教育的本質(zhì)概括為（

）A、教育即生活B、教育即生長C、教育即經(jīng)驗的改造與改組D、從做中學(xué)E、以書本為中心【參考答案】ABC64.下列屬于影響自我效能感形成的因素的是（

）。A、個人經(jīng)驗B、替代經(jīng)驗C、言語暗示D、情緒喚醒E、態(tài)度【參考答案】ABCD65.教育學(xué)研究中引入實驗法，其科學(xué)性大大增強，實驗教育學(xué)以此為特色，其基本觀點有（

）。A、教育實驗與教學(xué)實踐高度結(jié)合B、教育目的在于促使社會歷史的客觀文化向個體主觀文化轉(zhuǎn)變C、實驗按三階段"假設(shè)，計劃，運用"進行D、倡導(dǎo)教育研究引用實驗心理學(xué)的研究成果和方法E、主張用實驗，統(tǒng)計，比較的方法探索與運用【參考答案】CDE66.下列關(guān)于權(quán)利的特點的說法，正確的是（

）。A、權(quán)利具有強制性，即權(quán)利主體可以采用任何強制方式迫使義務(wù)主體滿足其權(quán)利要求B、權(quán)利具有法律性，即權(quán)利是由法律規(guī)范規(guī)定或隱含在法律規(guī)范中，受到國家的認可和保護C、權(quán)利具有自主性，即無論是公權(quán)利還是私權(quán)利都由主體按照自己的意愿來決定是否行使D、權(quán)利具有利益性，即權(quán)利是為了保護或獲得一定的利益而由法律所允許采取的手段【參考答案】BD67.教育目的評價內(nèi)容主要有（

）。68.流通中的貨幣需要量取決于（

）。A、貨幣的供給水平B、待售商品的總量。C、商品價格水平D、貨幣的流通速度【參考答案】BCD69.課程評價的主要模式有（

）。A、目的游離評價模式B、目標評價模式C、CSE評價模式D、CIPP評價模式E、成果評價模式【參考答案】ABCD70.中國近代教育史上著名的教育家有（

）。A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、楊賢江E、朱熹【參考答案】ABCD71.課程要素一般包括（

）。73.制約教育目的的因素有（

）。A、文化傳統(tǒng)B、政治經(jīng)濟制度C、生產(chǎn)力D、科技水平E、教育性質(zhì)【參考答案】ABCD74.行政處分的種類分為：（

）。A、警告、記過B、記大過、降級C、撤職、開除D、罰款、拘留【參考答案】ABC75.構(gòu)成我國全面發(fā)展教育的內(nèi)容有（

）。76.下列哪些是由學(xué)校根據(jù)教育目標、上級有關(guān)指示制定的學(xué)校常規(guī)制度（

）。77.中國近代制度化教育興起的標志是（

）。A、科舉制的廢除B、新式學(xué)校的興辦C、統(tǒng)一的教育宗旨和近代學(xué)制的頒布D、教育部的成立E、全國教科書委員會的成立【參考答案】ABC78.任何一個真理都具有（

）。A、客觀性B、有用性C、相對性D、目的性【參考答案】ABC79.泰勒認為學(xué)習(xí)經(jīng)驗必須組織起來形成連貫的計劃，才能使它們產(chǎn)生“累積效應(yīng)”。為此，他提出了組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗的主要準則，這些準則包括（

）。A、連續(xù)性B、循環(huán)性C、順序性D、整合性E、模糊性【參考答案】ABCD80.社會主義社會的主要特征有（

）。A、剝削制度的消滅和在生產(chǎn)資料所有制上堅持以公有制為主體B、按勞分配C、大力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟D、堅持馬克思主義指導(dǎo)、共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)【參考答案】ABCD81.關(guān)于終身教育，下列說法正確的是（

）。A、它的提出者是法國教育家保羅朗格朗B、它的本質(zhì)在于，現(xiàn)代人的一生應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的一生C、是對將人的一生分為學(xué)習(xí)階段和學(xué)習(xí)結(jié)束后階段的否定D、它貫穿于整個教育過程和教育形式E、終身教育就是成人教育【參考答案】ABCD82.教育目的規(guī)定和制約著（

）A、各級各類學(xué)校培養(yǎng)人的具體要求B、各級各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量標準C、具體的教學(xué)方法D、教育原則E、各級各類教育培養(yǎng)人的總的規(guī)格要求【參考答案】BE83.歷史上最早誕生學(xué)校的國家有（

）。A、希伯來B、中國C、印度D、巴比倫E、埃及【參考答案】ABCDE84.行政機關(guān)也能夠出現(xiàn)法定原因中止了對任某的強制執(zhí)行，如果行政機關(guān)最終不再執(zhí)行了，則下列說法正確的是（

）。A、任某的行為沒有明顯社會危害B、任某確無能力履行C、中止執(zhí)行滿三年未恢復(fù)執(zhí)行D、任某在外下落不明【參考答案】ABC85.存在主義者信奉的教育目的觀主要有(

)。A、教育應(yīng)使每個人認識到自己的存在價值，并形成一套不同于他人的獨特生活方式B、教育應(yīng)向?qū)W生展示其存在的各種可能性，幫助學(xué)生擴大選擇的范圍，通過選擇，決斷和行動來塑造自己C、教育要督促學(xué)生對自己的選擇負責，學(xué)會獨立地承擔責任D、教育純粹是個人的事情，教育無須對公眾、集體和社會承擔什么責任E、教育的目的是使人社會化【參考答案】ABCD86.與時俱進，就是黨的全部理論和工作要（

）。87.學(xué)生認識的特殊性表現(xiàn)在（

）。A、認識的直接性B、認識的間接性C、認識的教育性D、認識的交往性E、有指導(dǎo)的認識【參考答案】BCDE88.文化的人的心理、行為形態(tài)，具體指：（

）A、學(xué)術(shù)活動B、社會生活方式C、學(xué)術(shù)機構(gòu)D、精神風貌E、大眾娛樂機構(gòu)【參考答案】BD89.社會發(fā)展起作用的因素有（

）。A、社會基本矛盾運動B、在階級社會里階級斗爭的作用C、社會意識對社會存在的能動作用D、科學(xué)技術(shù)對社會歷史的推動作用【參考答案】ABCD90.德育過程的規(guī)律主要包括（

）。A、學(xué)生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律B、學(xué)生在活動和交往中形成思想品德規(guī)律C、學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律D、學(xué)生思想品德形成的長期性規(guī)律E、學(xué)生思想品德形成的反復(fù)性規(guī)律【參考答案】ABCDE91.加強社會主義法制建設(shè)的基本要求（

）。A、有法可依B、有法必依C、執(zhí)法必嚴D、違法必究【參考答案】ABCD92.布魯納提出的掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則有（

）。A、動機原則B、結(jié)構(gòu)原則C、程序原則D、強化原則E、效果原則【參考答案】ABCD93.美育的內(nèi)容主要包括（

）。A、藝術(shù)美B、心靈美C、社會美D、科學(xué)美E、自然美【參考答案】ACDE94.教學(xué)活動包括了學(xué)生配合教師上課而進行的（

）等活動。A、獨立作業(yè)B、復(fù)習(xí)C、預(yù)習(xí)D、社會實踐E、課外活動【參考答案】ABC95.通知的主要特點是（

）。A、新穎性、準確性B、應(yīng)用廣泛使用頻率高C、內(nèi)容簡單，行文方便D、具有執(zhí)行性【參考答案】BCD97.國家機關(guān)工作人員協(xié)調(diào)人際關(guān)系的途徑是（

）。A、協(xié)調(diào)利益關(guān)系B、求同存異C、意見溝通D、平衡不同意見【參考答案】ABC98.實用主義教育學(xué)的主要觀點是（

）。A、以兒童為中心B、重視學(xué)生自已在教學(xué)過程中的獨立發(fā)現(xiàn)C、學(xué)校即社會D、教育即學(xué)生經(jīng)驗的持續(xù)不斷增長E、以經(jīng)驗為中心組織課程【參考答案】ABCDE99.下列屬于社會資源管理策略的是（

）。A、參考資料B、工具書C、圖書館D、廣播電視E、計算機與網(wǎng)絡(luò)【參考答案】ABCDE100.提高測驗信度的一般方法是（

）。判斷題102.“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑?！俺鲎浴睹献印?，論述了環(huán)境與教育對兒童心理發(fā)展的作用。（

）【參考答案】錯誤103.個人本位的教育目的論具有強烈的人道主義特色，它的全盛時期是

18、19世紀。（

）【參考答案】正確104.美國學(xué)者斯克里文主張把評價的重點從“課程計劃預(yù)期的結(jié)果”轉(zhuǎn)向“課程計劃實際的結(jié)果”，屬于課程評價的目的游離評價。（

）【參考答案】正確105.行政許可行為是一種行政執(zhí)法行為。（

）【參考答案】正確106.英國教育哲學(xué)家皮特思曾經(jīng)認為，教育理論上許多有關(guān)教育目的的論爭其實不是目的之爭，而是“程序原理”之爭。（

）【參考答案】正確107.法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例的制定、修改和廢止，適用《立法法》。（

）【參考答案】正確108.教科書審查人員，可以參與教科書的編寫工作。（

）【參考答案】錯誤109.對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主，懲罰為輔的原則。（

）【參考答案】正確110.美國經(jīng)濟學(xué)家舒爾茨推算出教育水平對國民經(jīng)濟增長的貢獻率是

33％。（

）【參考答案】正確111.行政機關(guān)受理公民、法人和其他組織的申請或者依職權(quán)啟動行政程序后，認為不屬于自己管轄的，應(yīng)當移送有管轄權(quán)的行政機關(guān)，并通知當事人；受移送的行政機關(guān)認為不屬于自己管轄的，可以再行移送。（

）【參考答案】錯誤112.中國的家長普遍關(guān)心孩子成長，但相當一部分家長方法不對。（

）【參考答案】正確113.行政機關(guān)可以根據(jù)公民、法人和其他組織的申請進行行政調(diào)解，也可以主動進行行政調(diào)解。（

）【參考答案】正確114.在教育過程中，教師對突發(fā)性事件作出迅速、恰當?shù)奶幚淼哪芰Ρ环Q為教育機智。（

）【參考答案】正確115.在教學(xué)過程發(fā)生前，弄清學(xué)生具有的各種偏好或特殊才能，也屬于診斷性評價的評價范圍。（

）【參考答案】正確116.教師申訴制度是一項專為教師制定的與教師教育教學(xué)等權(quán)利有關(guān)的法律救濟制度，是一種行政性的申訴制度。（

）【參考答案】正確117.工作簡報、動態(tài)簡報都屬于長期性簡報，而會議簡報屬臨時性簡報。（

）【參考答案】正確118.沒有活動，沒有個體與環(huán)境的相互作用，，也就沒有個體的發(fā)展。（

）【參考答案】正確119.在證據(jù)予以先行登記保存期間，當事人或有關(guān)人員不得銷毀或轉(zhuǎn)移，但可以使用。（

）【參考答案】錯誤120.最早作出普及義務(wù)教育規(guī)定的國家是英國。（

）【參考答案】錯誤121.夸美紐斯被看作是傳統(tǒng)教育學(xué)的代表。（

）【參考答案】錯誤122.總結(jié)性測驗針對某一教學(xué)單元而設(shè)計，在教學(xué)過程中進行，其目的不在于評定學(xué)生，而是為了調(diào)控教學(xué)。（

）【參考答案】錯誤123.公民、法人或者其他組織認為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的，可以自知道該具體行政行為之日起三個月內(nèi)提起行政復(fù)議申請。（

）【參考答案】錯誤124.學(xué)校教育影響的發(fā)揮需要經(jīng)過一個長期的過程。（

）【參考答案】錯誤125.國家和社會保障殘廢軍人的生活，撫恤烈士家屬，優(yōu)待軍人家屬。（

）【參考答案】正確126.課程目標是指課程的組織方式或指設(shè)計課程的種類。（

）【參考答案】錯誤127.由于小學(xué)生通過語言分析和表達自己的心理感受的能力還比較有限，通過游戲的方式來達到咨詢的目的往往更為有效。（

）【參考答案】正確128.根據(jù)主要教學(xué)方法，課的類型課分為：講授課、演示課、練習(xí)課、實驗課、復(fù)習(xí)課。（

）【參考答案】正確129.不具有強制力的行政指導(dǎo)行為不屬于行政訴訟的受案范圍。（

）【參考答案】正確130.依照《教師法》、《