懷念為題的600字六年級5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——懷念為題的600字六年級5篇憧憬為題的作文600字六年級5篇

一陣清涼的秋風(fēng)迎面吹來，多數(shù)秋葉隨風(fēng)飄落，紅的、黃的、橙的……猶如給大地鋪上了一層美觀的被子。多想永遠(yuǎn)留在秋天里！下面是我為大家收集的憧憬為題的作文600字六年級例文，夢想你熱愛。

憧憬為題的作文600字六年級篇1

從小到大，有大量想做卻沒做的事。然而都會(huì)錯(cuò)過良好時(shí)機(jī)。

小時(shí)候，每次爸爸下班回家時(shí)，我都會(huì)沖上去抱住爸爸。當(dāng)我長大了，卻不再那么做了直到五年級下學(xué)期，我才開頭懊喪開初沒有握緊那雙手自從爸爸離世以后，我多么渴望能再抱著爸爸，我多么渴望每天起床能讓爸爸再去上學(xué)，我多么渴望能和爸爸度過美好的週末，我多么渴望在我悲傷的時(shí)候能躺在爸爸的懷里。但，都已經(jīng)來不及了

假設(shè)可以重來，我夢想我能賴再爸爸身旁，能每天與爸爸玩耍，能每天躺在爸爸的懷里，享受愛的和暖。或者是每天寫一張小紙條，指點(diǎn)爸爸工作提防，又或者每天晚上幫爸爸按摩，幫爸爸整理隔天的工作服等人往往都會(huì)把一件是拖到結(jié)果一刻才做，然而，這機(jī)遇都會(huì)靜靜地離去。有多少人容許付出?有多少人能完成一件事?又有多少人能把握機(jī)遇把來不及完成的事做好?

若時(shí)間可以重來，我確定會(huì)好好把握時(shí)間與爸爸相處，不濫用時(shí)間在消遣的方面，也不濫用時(shí)間在不必要的事物上面。這樣一來心中的可惜能裁減一些。我最想和爸爸一起出國旅游。為什么確定要出國呢?由于啊，爸爸一向都很努力在工作，很少休假，平日很少和我們出去玩，所以我夢想能和爸爸一起出國游。

我知道時(shí)間不成能倒轉(zhuǎn)，所以下輩子我夢想能當(dāng)爸爸的小孩，并且完成我來不及和爸爸完成的事。祝全天下的家庭，都能幸福的過一輩子，不留任何可惜。

憧憬為題的作文600字六年級篇2

“憧憬”這個(gè)字眼對大量人來說都很目生，有些人更認(rèn)為它只是一個(gè)代名詞。但是，在我的眼中，憧憬不只是一個(gè)代名詞，更是一份情意。

我憧憬我的母校，由于學(xué)校的每一個(gè)角落都有我和小伙伴們的歡歌笑語，每一寸土地都有著我們的腳印。在那個(gè)美觀的書香園里，有著我和同學(xué)們的笑聲；在那個(gè)小小的課室中，卻有著我和同學(xué)們的辯論聲，讀書聲，以及掌聲；在那個(gè)廣闊的操場中，就有著我們的嘻戲聲，歡呼聲；在這個(gè)心愛的校園中，就有著我們多數(shù)的喜怒哀樂。我感恩我的母校，由于她培育了我，所以我憧憬我的母校。

我憧憬我的童年，由于我的童年如詩如畫，五彩繽紛。春天，我和小伙伴們?nèi)ヌ镆爸刑剿鞔禾斓嫩欅E，小草探出頭來，小樹長出嫩芽……夏天，我們就去河里捕蝦、捉魚、游泳；秋天，我們?nèi)ソ纪鈸鞓淙~，回來做標(biāo)本；冬天，我們就一起去游冬泳。童年是無憂無慮的時(shí)候，好憧憬??！

我憧憬我的舅公，由于就在去年他不幸去世了。他在生的時(shí)候，經(jīng)常和我玩，給我買東西吃，但是，他總是嚴(yán)格要求我，做什么事都力求我做到最好，夢想我將來有進(jìn)步。記得有一次，我望見我的同桌有一支美麗的鋼筆，自己也想有一支，于是，我就讓舅公給我買一支。舅公說：“你還小，學(xué)習(xí)上還不需要鋼筆?！蔽倚南耄翰灰@么小氣嘛。我很不服氣，就偷了舅公的錢，買了一只新的鋼筆?？墒?，始終紙是包不住火的。這件事還是讓舅公知道了，他狠狠地給了我一頓“紅燒排骨”。此時(shí)，舅公真是恨鐵不成鋼。所以，我憧憬我的舅公。

我憧憬……

我憧憬的源泉在于我對他們的那份情意，只要有心，就確定能傳達(dá)給他們。

憧憬為題的作文600字六年級篇3

才察覺，我抱著固執(zhí)瘋狂走過的歲月，像一本紀(jì)念冊，在這個(gè)難堪的年紀(jì)里，拿不起也放不下。

熱愛一首歌，會(huì)買下整張專輯；熱愛一本月刊，眼看著它從八塊漲到十塊，嘴里詛咒著文學(xué)商業(yè)化的無恥，心里卻欣然采納那是我的必然消費(fèi)；熱愛某明星，恨不得向全世界宣布，我愛斌斌！他的聲譽(yù)和我的尊嚴(yán)完全能等同，有人對他“出言不遜”，將得到我最最真心的“咒怨”；愛NBA，即便艾佛森已是過氣小皇，還是會(huì)一如既往地對著他的海報(bào)說——帥！然后對那些輕視黑人、不懂籃球的白癡女投去鄙視的眼光……我貌似還沒完全擺脫這樣一個(gè)年紀(jì)：當(dāng)偶然聽見那首《好想大聲說愛你》，鼻尖一陣酸楚，那被眼淚沾濕的手繪流川楓，不知為何不復(fù)存在，只在記憶里隱隱的留下鉛筆劃過的沙沙聲；整理房間意外察覺的幾盤磁帶，會(huì)自然的去想當(dāng)時(shí)買它的動(dòng)機(jī)；明明對曾經(jīng)的自己有些許不屑，任我再無情，也是萬萬割舍不掉的吧！

不得不供認(rèn)，我處在沖突中。鮮明，現(xiàn)實(shí)已不允許我的太多不夠成熟。在我散落的青春歲月，曾天真的以為獨(dú)立意味著自由和喜悅，或者成就的快感，也是我成熟的最好時(shí)機(jī)！可當(dāng)一切到臨，感受自由與喜悅的時(shí)間總是短暫的，這樣的迷茫，只有自己回望時(shí)才察覺，它體驗(yàn)著最最難堪的成長心路。是的，我得長大！

當(dāng)我還依戀奶茶淡淡的香味，當(dāng)忍受旁人的不解與不解，我在無形的壓力中真實(shí)的感到心累，這樣被迫式的成熟，讓人呼吸急促，很不安逸。我當(dāng)身邊不斷有極盡現(xiàn)實(shí)的聲音展現(xiàn)，我甚至質(zhì)疑過自己的夢想，筆下的大浪漫主義，那被我寄予了波西米亞精華的自由超脫和浪跡天邊的哲學(xué)，說出來會(huì)讓人笑掉大牙吧！是?。∷绕樟_旺斯更遙遠(yuǎn)、更不靠譜！我們可不成以一向單純？！不去在乎是否矯情、會(huì)不會(huì)做作！憧憬天真！

憧憬為題的作文600字六年級篇4

獨(dú)立斜陽，手捧相冊，幾分憧憬，盈滿心頭。

趁著黃昏的一絲光芒，我開啟相冊。那些多彩多姿的風(fēng)景照我無心去參觀，視線卻被一幅極普遍的照片吸引了，那是一幅略顯笨拙的板報(bào)的畫面。

那時(shí)，各科都要選課代表。在選美術(shù)課代表的時(shí)候，好友推舉了我，隨后我就被老師任命為美術(shù)課代表了。我知道這是一份小小的榮耀，我也很有信仰把這份工作做好。很快，我就接到了我的第一個(gè)任務(wù)—出黑板報(bào)。

起初接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，覺得這個(gè)任務(wù)很簡樸，不就是出一期黑板報(bào)嘛，以我豐富的閱歷，這根本難不倒我。接著我便開頭畫草圖，可圖畫了一張又一張，可全都不是很夢想。結(jié)果，實(shí)在沒手段了，只好走一步算一步。外框和配圖總是畫了一遍又一遍，擦了一遍又一遍。雖然在出板報(bào)的過程中，有越來越多的人參與我們的隊(duì)伍中來。但結(jié)果，我們的板報(bào)照舊是一團(tuán)糟。即使是這樣，相機(jī)還是將那一刻永遠(yuǎn)的定格……

相冊持續(xù)翻著，視線又再一次地被一張板報(bào)的照片吸引了，那時(shí)是一張制作精致板報(bào)。

那是上初二的時(shí)候，我又一次地參與了板報(bào)的完成。有了以前的種種閱歷后，出版報(bào)的過程就簡樸多了。我們都在井然有序的完成我們的工作，一起合作，再也不會(huì)像第一次那樣手忙腳亂的了。雖然說出版是一個(gè)很累的過程，但我們幾個(gè)人，在那片只屬于我們的小天地里，專心的去完成時(shí)，那種愉悅是別人不能明白的。在我們的齊心協(xié)力的努力下，板報(bào)終究完成了。之后，相機(jī)有一次的將那一刻永遠(yuǎn)的定格……

任時(shí)光飛逝，青春的芳香夾著幾片落葉，飄進(jìn)了我的相冊。出版報(bào)的憂愁與喜悅時(shí)光已經(jīng)離去，但留下了太多回憶也留下了幾份憧憬……

憧憬為題的作文600字六年級篇5

現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級了，是小學(xué)階段的畢業(yè)生。但在這將要離別的時(shí)候，我還在憧憬著以前。

我憧憬老師。老師是園丁，培養(yǎng)出大量國家棟梁。老師是媽媽，在上學(xué)時(shí)的媽媽，在我們遇到困難時(shí)，賦予激勵(lì);在我們悲傷時(shí)，賦予撫慰;在告成時(shí)，教我戒驕戒躁……老師是平凡的，但同時(shí)也是宏偉的。

我憧憬同學(xué)。我們是并肩成長的小樹，是一張課桌上的一對學(xué)友。曾經(jīng)美好、喜悅的時(shí)光，讓我難忘。一節(jié)好玩的課堂，一篇生動(dòng)的文章……都讓我想起曾有一些這樣的同學(xué)。

我憧憬校園。校園是我其次個(gè)“家”，這里讓我感受到家的和暖。校園里曾經(jīng)撒滿我們的歡樂、悲傷、驕傲……我們讓校園里長滿嫩綠的小草、馥郁的花朵。曾經(jīng)，舞臺(tái)上獲獎(jiǎng)、國旗下演講時(shí)的情景;操場上，同學(xué)的追趕、運(yùn)動(dòng)會(huì)上的你追我趕的畫面，至今還歷歷在目。

六年前的兒童節(jié)上，即將畢業(yè)的哥哥姐姐，