小學(xué)語文魯教版二年級(jí)上冊(cè)第三單元11我們成功了 11我們成功了教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

11、我們成功了教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)14個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)人們?cè)谏陫W成功時(shí)的激動(dòng)、歡樂和自豪。3、增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字、認(rèn)字。正確、流利、有感情的朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)人民在申奧成功時(shí)的激動(dòng)、歡樂和自豪,增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。教學(xué)策略:1、本課生字讀音難點(diǎn)較多,可在學(xué)生初步認(rèn)讀生字后,及時(shí)示范,指導(dǎo)學(xué)生把字音讀準(zhǔn)。2、在朗讀重點(diǎn)詞句中進(jìn)一步指導(dǎo)認(rèn)讀生字。3、學(xué)習(xí)本課之前,有必要對(duì)北京申奧的背景作簡單了解,以理解北京申奧成功的重大意義,從而理解課文中人們的激動(dòng)心情和自豪感。在學(xué)生初讀課文之后,可出示重點(diǎn)句段讓學(xué)生朗讀,說說從句子中體會(huì)到了什么。教學(xué)過程:(一)談話導(dǎo)入。師:小朋友,你們晚上有沒有睡不著覺的時(shí)候,誰能說說自己睡不著覺的原因呢?師:2023年7月23日的夜晚,是一個(gè)讓我們中國人民睡不著覺的晚上,同學(xué)們想知道為什么嗎?讓我們來看一看這些圖片吧。(教師給學(xué)生呈現(xiàn)7月13日的夜晚人們狂歡喜悅的圖片)師:你們看到了什么?你們覺得當(dāng)時(shí)人們心情怎樣?誰知道發(fā)生了什么大喜事?師:小朋友說對(duì)了,這件大喜事是北京申辦2023年奧運(yùn)會(huì)成功了,北京贏了,中國贏了!舉國上下一片歡騰。這節(jié)課就讓我們共同走進(jìn)課文《我們成功了》,看看課文是怎樣描述這激動(dòng)人心的場面的呢?(二)創(chuàng)設(shè)情境。1、播放申辦奧運(yùn)成功那神圣時(shí)刻的畫面。2、看過錄象后,同學(xué)們心情怎樣?(三)初讀課文1、激趣。今天我們要學(xué)的一篇課文就非常生動(dòng)的描述了那感人的情景,請(qǐng)大家打開書,自由讀讀課文,看看課文描述的情景是否和你看到的畫面一樣。2、讀書,教師巡視指導(dǎo)。(四)朗讀感悟1.教師請(qǐng)學(xué)生自由朗讀課文第一自然段,思考:當(dāng)喜訊傳來,人們是怎樣做的?(人們不約而同涌上街頭,北京立刻變成了歡樂的海洋)(1)“不約而同”是什么意思?(沒有事先約定卻做了同一件事)涌上街頭,又是一種什么樣的景象?(2)為什么人們都不約而同的涌上街頭?“歡樂的海洋”是什么意思?(3)比較句子,指導(dǎo)朗讀?!鋈藗冏呱辖诸^,北京變成歡樂的海洋?!鋈藗儾患s而同的涌上街頭,北京立刻變成歡樂的海洋。2.此時(shí)的天安門廣場和中華世紀(jì)壇又是什么樣的景象呢?大聲朗讀二、三自然段(板書:天安門廣場中華世紀(jì)壇)3.指名讀第二自然段,其他同學(xué)思考:(1)天安門廣場聚集了幾十萬人,從這句話中你體會(huì)到了什么?(2)人們來到天安門廣場用什么樣的方式來表達(dá)自己的喜悅心情?(用動(dòng)作表演)教師指導(dǎo)朗讀,引導(dǎo)學(xué)生觀看圖片,在理解句子的基礎(chǔ)上,感知當(dāng)時(shí)的情景。4.學(xué)習(xí)第三自然段。下面讓我們來到中華世紀(jì)壇看一看那里的情景,從這一自然段你知道了什么?“中華世紀(jì)壇人如海,歌如潮”是什么意思?從“任激動(dòng)的淚水盡情流淌”這句話中你能體會(huì)到什么?師:是啊,人們無比興奮自豪,因?yàn)?023年,奧林匹克旗幟將在中國北京高高飄揚(yáng)。5.

師:讓我們?cè)俸褪齼|中華兒女再次感受一下申奧成功時(shí)的喜悅與自豪吧!教師啟發(fā)學(xué)生帶著激動(dòng)、自豪的心情朗讀課文。師:老師聽了大家的朗讀非常激動(dòng),老師為有你們這樣的學(xué)生而感到自豪,最后,讓我們一起向全世界宣稱我們成功了。(五)指導(dǎo)寫字1.教師給學(xué)生呈現(xiàn)要求會(huì)寫的字。學(xué)生自主觀察、進(jìn)行生字識(shí)記。2.教師請(qǐng)學(xué)生說說怎樣記住這些生字的字形,鼓勵(lì)學(xué)生大膽說出自己心中的想法。并和學(xué)生一起總結(jié)識(shí)字規(guī)律。3.教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn):擁、抱、揚(yáng)三字都有提手旁,都是左窄右寬的字;淚、洋都有三點(diǎn)水,也是左窄右寬的字。提醒學(xué)生注意:1)京的上橫、互的下橫是長橫;2)申、洋二字的豎為主筆3)互字中豎折的豎和橫折的折筆應(yīng)該向左邊斜。4)匹字的筆順是:橫、撇、豎彎鉤、豎折;5)淚是從眼睛里流出來的,所以右邊是“目”不是“日”。4.教師先示范書寫,然后請(qǐng)學(xué)生練習(xí)書寫,教師給予指導(dǎo),寫完后大家共同評(píng)議,比比誰寫

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