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本文格式為Word版,下載可任意編輯——環(huán)保三年級優(yōu)秀(10篇)環(huán)保三年級優(yōu)秀作文(精選10篇)
地球母親是多么美觀和無私,但它是脆弱的——她有豐富而惱人的礦產資源和一些水資源,生物資源,最重要的大氣資源是空氣資源。下面是我為大家整理的關于環(huán)保三年級優(yōu)秀作文,接待大家來閱讀。
環(huán)保三年級優(yōu)秀作文篇1
我家樓下有一個花園,那里一年四季風景都很美好。是鄰居休閑消遣的好地方。小摯友也經常在這里嬉戲。我也更加熱愛到哪里去玩。
今天做完作業(yè),我又來到花園里,拜訪著我的好摯友——花。卻察覺花的身邊有好多垃圾。當我想到老師說的“養(yǎng)護環(huán)境是我們每一個人應盡的責任。”我就跑過去,打定把垃圾送進垃圾箱。這時,花園另一邊,傳來小摯友的喊聲:“小軍,小亮,快來玩?!蔽也唤W×四_步,心里有兩個小人在吵架,“撿”怕小摯友望見后,說我是撿破爛的,“不撿”就讓垃圾悄悄的躺在那兒?這個問題讓我左右作對。撿還是不撿?這時我又想起了爸爸說過的話“環(huán)保比面子重要,你要從身邊的小事做起,不要亂扔垃圾。假設看到地上有垃圾,當然理應撿起來,這樣你就為環(huán)保做付出了?!?/p>
爸爸的話給了我士氣,環(huán)保比面子重要。他們要說我就讓他們去說吧。我現(xiàn)在已經不在乎了。想到這里,我毫不躊躇地過去,把地上的垃圾,全部送回了家——垃圾箱。這時,四周的人們向我投來贊許的目光。我微笑著說:“環(huán)保更重要!”
環(huán)保三年級優(yōu)秀作文篇2
我們正在創(chuàng)造全國文明衛(wèi)生城市,號召大家爭做文明市民,保護我們的環(huán)境。由于現(xiàn)在環(huán)境污染太嚴重了,所以我也要為創(chuàng)衛(wèi)出份力,我的環(huán)保行動開頭嘍!
我和媽媽到超市購物的時候,我們自己帶上環(huán)保袋,無論是收費的還是那些免費的小塑料袋,都盡量裁減使用,是不用。
我把家里的垃圾做好分類,分別裝進垃圾袋,像塑料袋、飲料瓶是可回收的垃圾,削掉的果皮和一些廚房垃圾是不成回收的,廢電池屬于有毒、有害垃圾,我要把家里的那些廢電池扔到指定的地點或者垃圾桶內,不亂丟棄,否那么是會嚴重污染環(huán)境的。
在學習中,我盡量節(jié)省文具用品,多使用鋼筆,少使用鉛筆,并且不濫用紙張。我們這周開頭使用量角量了,我使用的就是以前在三年級時買尺子帶的量角量,沒有再去買新的。
我和媽媽上街盡量步行,或者騎自行車;到飯店吃飯的時候,我還要制止使用一次性餐具;在家里我要儉約用水,不濫用電。我要做到,低碳生活從細節(jié)開頭。
這就是我的環(huán)保行動。養(yǎng)護環(huán)境,從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)護環(huán)境,就是養(yǎng)護地球,就是養(yǎng)護我們自己。
環(huán)保三年級優(yōu)秀作文篇3
我察覺放學路上有好多小摯友熱愛把水果皮和吃完的小零食包裝袋丟到馬路上,讓我感到特別生氣。
那些垃圾在馬路上隨風飄散,環(huán)衛(wèi)工人不管刮風還是下雨,不管酷寒還是酷暑都在馬路上一個個的把垃圾撿起來,再丟進垃圾桶里。假設垃圾在機動車道上,環(huán)衛(wèi)工人還要冒著生命危害去撿起來。
有一次國慶節(jié),我、媽媽和爸爸一起去打鼓嶺度假,在小銀河景區(qū)的瀑布旁,我突然望見了一個塑料袋從瀑布的上方流下來。這時我的腦海里突然想到一個人吃了一個美味的肉包子,然后把塑料袋扔進了瀑布里,這不僅影響了風景,而且假設有小魚、小蝦把這個塑料袋吃了,那它們確定會死于非命,所以這讓我感到特別痛心。
上學期品生課的時候老師報告我們只要回收1噸廢紙,就可以制造好紙850公斤,儉約木材300公斤?;厥?噸廢舊鋼鐵就可以獲得900公斤的好鋼鐵,裁減空氣污染75%,裁減水污染97%呢!我預料:假設人類持續(xù)不養(yǎng)護環(huán)境,地球會在2222年從藍色星球,變成黑色星球。
請大家和我一起不亂扔垃圾啊,養(yǎng)護環(huán)境吧!
環(huán)保三年級優(yōu)秀作文篇4
養(yǎng)護環(huán)境,保護地球,這是我們每個人都理應做的事。
近來有好多的環(huán)境被破壞掉了,在我們身邊有好多人在破壞環(huán)境,樹木被砍,鳥兒被鋪殺,花草被燒毀,這一件件事是對我們的警告,森林正在以每天375平方千米消散,沙漠正在進化,吞噬了多數(shù)個人每美好的家園,貴重而有古老的動物被捕殺,熊貓現(xiàn)在已經被捕的,到目前為止只剩下1000只了。
雖然也有好多人自覺得建成了養(yǎng)護站,但依舊有些人為了金錢而不擇手段的捕殺動物,鳥兒不常見了,由于被人抓走了,樹木少了,由于被人砍了,請養(yǎng)護它們吧!要是再持續(xù)這樣下去的話,將來的動物我們也只能在書上得知了,據人每所說和專家們的日夜查看,天空中的養(yǎng)護層——臭氧層展現(xiàn)了大洞,就是由于這個大洞才導致全球變暖,前年的夏天變得分外熱,大量人在熱浪中死亡。
這一切都是由于人們開超音飛機排放出的廢氣與汽車放出的尾氣何在空中的該試驗時留下的有毒物質變成的結果,假設在這樣做的話,南北冰川就會溶解,使海面平面積升高導致大片面的陸地被海洋吞噬。
假設不中斷砍樹的話,當樹被砍光時,沙漠就會進化,沒有了樹就代表了沒有氧氣,空中四處都是二氧化碳,使人無法呼吸,導致人來無法生活。
環(huán)保三年級優(yōu)秀作文篇5
地球是我們賴以生存的家園,它為我們供給一切生存必要的條件。我們也是地球的仆人,要擔當其責任去養(yǎng)護它。由于地球只有一個!
隨著社會的不斷進步,科技的不斷進展,然而有的人們的道德卻展現(xiàn)了偏差。筆直沖天的煙囪,雄赳赳的冒著滾滾濃煙;工廠直接把污水排放到河流;馬路上,一輛接一輛的小汽車,冒著煙飛馳在馬路上;森林被為了一己私欲的人們而濫砍濫伐,造成森林資源大面積的裁減;四處是隨處丟棄的垃圾……空氣被污染了,傷害著人們的身體;河流被污染了,魚兒死了,我們的生活用水越來越骯臟;森林消散了,自然苦難接踵而至……地球媽媽留下了悲傷的眼淚,警鐘早已敲響。
為了人類更好的生存,為了生活更加美好,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,養(yǎng)護我們的地球,鞏固環(huán)保意識,倡導低碳生活。我們要儉約用水、電、煤氣,不使用一次性物品,不亂扔垃圾,出行少開車,宣傳環(huán)保學識。
山川秀美是我們共同的追求和夢想!養(yǎng)護環(huán)境,人人有責!
環(huán)保三年級優(yōu)秀作文篇6
周五班主任老師給我們上了一次以“養(yǎng)護環(huán)境我行動”為主題的班會課,課堂上老師和同學們一起學習了一些有關環(huán)保的學識,對身邊一些破壞環(huán)境的不文明行為舉行了議論,同學們更是紛紛表態(tài)要做地球環(huán)保小衛(wèi)士。
養(yǎng)護環(huán)境,從我做起。從小媽媽就報告我要保護花草樹木,不亂丟垃圾,在日常生活中我也是這樣做的。每當我看到身邊有垃圾總會彎腰撿起,看到有亂扔垃圾的行為我也會去勸阻,雖然有時別人會不理解,可我覺得自己做得對,以后還會持續(xù)堅持。
養(yǎng)護環(huán)境,從我做起。每年植樹節(jié)爸爸媽媽都會帶我去老家的山上植樹,今年也不例外??粗覀円郧胺N的樹已經開出美麗的花朵,微風吹來,小樹們隨風搖擺,猶如拍手接待我們,我分外欣喜。
養(yǎng)護環(huán)境,從我做起。周末只要爸爸有時間,總會和媽媽帶著我騎著自行車出去游玩,看著別人都開車出去,我就問爸爸:“我們?yōu)槭裁床婚_車?”爸爸總是笑著對我說:“騎自行車既環(huán)保又磨練身體!”
我夢想人人都能從身邊的小事做起,保護環(huán)境,養(yǎng)護我們美觀的家園,這樣,我們的生存環(huán)境就會越來越好。
環(huán)保三年級優(yōu)秀作文篇7
高興的假期終究到了,聽爸爸經常說,他還小的時候農村那里可美啦!那里的小河清澈見底,那個時候。洗澡、洗衣服、洗菜等這些事都用河水洗。那時候只要一伸手,就可以撈到小魚小蝦,河底還堆滿了螺絲,腳踩上去,刺刺的、癢癢的,安逸極了。河旁邊是大片大片的野花,聞一聞,嗅一嗅,香極了,猶如處在仙境一般,于是我抉擇和爸爸一起利用假期時間回到那美觀的農村走一走,看一看,體會一下大自然的魅力,說干就干,我快速地拾掇好東西,和爸爸回到那仙境般的農村。
一到那兒,我就傻了眼,這兒哪是爸爸所說的農村啊!河水渾濁不清,河面上浮滿了垃圾和死魚,不時飄來一股惡臭味。我四周環(huán)顧,原來是旁邊建了一座巨大的工廠,煙囪里冒出了濃濃的黑煙,那些參天都被人類無情的砍伐了,只留下了一個個光禿禿的樹樁,爸爸也在一旁凄愴地看著,要知道,以前的這兒可是綠樹成茵,活力勃勃的呀!在這短短的幾十年時間里,這里的變化盡如此之大,真是令人感慨萬分。
現(xiàn)在的地球已經變得千瘡百孔,讓我們攜手儉約地球上的每一滴水,每一度電,養(yǎng)護我們大家共同的家園——地球,讓大自然變得和以前一樣彌漫活力!
環(huán)保三年級優(yōu)秀作文篇8
感謝您——環(huán)保小衛(wèi)士,你辛勤的勞動,為的是讓我們擁有一個美觀和諧、明凈整齊的校園。
環(huán)保小衛(wèi)士,你每天給校園里的樹木澆水,讓它們茁壯成長,保衛(wèi)我們的校園;你日日澆灌花朵,讓它們更加美觀,美化校園;你每日清潔校園,讓我們擁有一個明凈的校園;你日日為我們清潔廁所,讓我們有一個明凈的廁所……
記得前一時間,我們學校舉行了大掃除,同學們都動了起來,有的擦窗子,有的掃地,有的擦黑板……大家都累得滿頭大汗,氣喘吁吁。大掃除終止了,眼看效果明顯出來了,窗子被擦得一塵不染,地被掃得干明凈凈,桌子被排得整整齊齊……整個校園煥然一新。
環(huán)保小衛(wèi)士,你像一位媽媽,費神著家園;你像一位園丁,保護著我們的校園;你更像一位戰(zhàn)士,日日夜夜保衛(wèi)著我們的校園……
來吧,撿起地上的紙,讓我們爭做環(huán)保小衛(wèi)士,保衛(wèi)人我們美觀的校園。
環(huán)保三年級優(yōu)秀作文篇9
環(huán)境養(yǎng)護對我們來說并不是一個新問題,我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現(xiàn)實生活中的每一個普遍人,雖然不成能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時,是不是能夠舉手關上呢?當電池用完后能否分類珍藏處理而不是唾手扔掉呢?當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼,但卻表達我們到底具備了多少環(huán)保意識。
回收1噸廢紙可再造出800千克好紙,可以挽救17棵大樹。回收20個廢餐盒可以造出一個美麗的筆筒?;厥找粋€玻璃瓶節(jié)省的能量,可使燈泡亮4個小時。回收1個鋁罐就等于儉約了半個鋁罐的石油。所以我們應將垃圾分類安放,由有關部門回收后再生產再利用!
只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就確定能為社會、也為自己留下一片碧水藍天,我夢想人人都能自覺養(yǎng)護環(huán)境,讓我們的生活環(huán)境更加美好。
環(huán)保三年級優(yōu)秀作文篇10
我們每個人都有自己的理想。有的長大了想當很有學問的老師,有的想當了不起的海軍,還有人······為了更好地實現(xiàn)自己的理想,只有去學好每門功課,做到全面進展。
我讀了一篇題為《還我母親河清澈》的文章。的理想不是上大學,也不是做大官,而是還母親河清澈。她寫出了社會存在的普遍現(xiàn)象。河水污染更加嚴重。人們把工廠排放的污水、雞糞、豬糞等垃圾排放到水里,使原來清澈的河水變成了又臟又臭的污
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