良好習慣養(yǎng)成班會教案

《培養(yǎng)習慣，成就人生》題班會教學計一、班背景通過家長會和家長交談對學生的觀察并且與個別學生交流后發(fā)現(xiàn)學生存在著很多不良的行為習慣和學習習慣此適時開一次有關養(yǎng)成好習慣的班會課是當務之急的事。二、活目的通過活動，使學生加深對養(yǎng)成好習慣的認識讓學生懂得,一個人的習慣雖然是個人的事情,但實際上小小的習慣會有巨大的影響好的習慣可以使人走向成功,壞的習慣使人失敗,習慣決定命運,為了我們的未來命運,必須養(yǎng)成好習慣。三、班重點明白習慣對人的影響以及不良習慣和良好習慣的表現(xiàn)實踐上知道糾正不良習慣、建立良好習慣的重要意義及方法。能夠自己制定相應的計劃并實踐。教學用：多媒體平、本課學課件班會過（一同學們好什么是習慣呢？請全班同學們來做一個小小的游（兩掌相對，十指交叉。注意觀察大拇指的位置），這就是自然而又固執(zhí)的習慣。法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”/8詞典上講習慣是在長時間里逐漸養(yǎng)成的不容易改變的行為傾向或社會風尚。可見，習慣是一種養(yǎng)成，是一種比較確定的思想和行為方式。初中三年不僅是學習知識的階段更是我們進入青春期獨立的人格逐漸形成的階段。最要緊的是養(yǎng)成好習慣?；蛘哒f，養(yǎng)成好習慣，克服壞習慣。（二）交流空間讓學生說自己的習慣并在黑板上板書學生發(fā)言后進行簡單的分類分為行為習慣和學習習慣，并總結(jié)良好的和不良的。師：以自身的經(jīng)歷和體驗談談下面這些不良習慣的危害。早晨上學遲到的理由：“鬧鐘沒響”；“自行車壞了”；“看錯時間了”……“兩操”遲到，跑操不好，不認真鍛煉。自習課玩耍，說小話，學習不專注。不認真看書復習，每天只是應付作業(yè)。隨地扔垃圾，不將廢棄物放入指定位置。值日、清潔勞動不認真，應付了事。小組討論學生發(fā)言進行及時的引導和點評在發(fā)言的過程中強調(diào)不良的和良好的習慣的影響后引導學生思考怎樣糾正不良的習慣立良好的習慣。不良的習慣可能是我們成功路上的絆腳石能是我們?nèi)松垴傁虺晒Ρ税兜陌到福赡苁俏覀冮L途跋涉時鞋里的細沙。（三）作為一名中學生要養(yǎng)成哪些良好的習慣：良好的學習習慣。愛動腦筋，愛觀察，愛提問。有鉆研精神，喜歡獨立完成學習任務。善于集中精神，排除干擾。有一套適合自己的學習方法。經(jīng)常使用工具書、參考書。喜歡閱讀，有意識地拓寬知識面。今日事，今日畢。/89、經(jīng)常與同學討論問題。良好的行為習慣：言語要文明見面問聲好友善共相處熱情禮相待?！罢垺薄澳愫谩薄ⅰ皩Σ黄稹薄爸x謝”等文明用語應常掛嘴邊不說污言穢語不給別人起不文明的綽號。衣著應端莊，儀態(tài)要規(guī)范。領物取物，主動排隊，相互禮讓，井然有序。他人宿舍，非請莫進；他人財物，未準莫取。走道樓梯，人來人往，你謙我讓，主動留道。弱小貧困，幫扶資助；殘疾病患，文明相待。桌面墻面，莫亂涂畫；垃圾雜物，棄置有道。進出校門，主動下車，微笑致意。上課考試，休息時間，尊重他人，保持安靜。升旗儀式，莊嚴肅穆，著裝整齊，端正嚴謹。教師歸納以上這些良好的習慣需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)和堅持它們將為我們明天的成功奠基。（四）心靈體操同學們討了不良習慣的危害了解了很多好的習慣和壞習慣現(xiàn)在測試一下自己一天時間的利用率高不高看我的一天是怎么度過的?時間類上課時間自習時間你利用了的課余時間平均每節(jié)課多少分鐘后才能集中精神聽課上課時發(fā)呆時間自習課上閑聊、發(fā)呆時間自習課上找、借東西所花時間

所需時/8學習時間＝上課時間＋自習時間＋真正利用的課余時間－發(fā)呆時間－閑聊時間－借東西時間。一天時間的利用率＝學習工作)時間／24小時。算算你的時間利用率高嗎？主要是什么習慣產(chǎn)生的影響？教師根據(jù)學生時間利用率的高低，和同學們共同探討怎樣提高時間的利用率。（五）糾正不良的學習習慣，建立良好的學習習慣的方法。已經(jīng)了解了很多好習慣和壞習慣以及對我們的影響學們商量看看有什么好辦法來改變自己的壞習慣，形成好習慣?在改變不良習慣，形成好習慣工程中會遇到種種困難老師給大家介紹幾種方法希望能對大家有所幫助對展示的方法進行簡單的介紹和分析。怎樣糾正不良的習慣？第一交一些能夠管束自己的朋友。第二用暗示法來提醒自己。第三用寫日記的方法來管束自己。如何培養(yǎng)良好的習慣？寫名言名句貼在桌上警惕自己?？梢哉埨蠋熗瑢W督促自己?？梢悦刻於ㄏ乱粋€目標，時刻檢查自己。強化意志，戰(zhàn)勝自己。六、教師寄語法國作家羅曼?羅蘭有句名言：性格即命運。假如我們的本性中有一些阻礙成功的因素我們?nèi)绻桓淖冐M不是注定要失??？其實每天克服自己一點點毛病，每天堅持進步一點點，我們就會離成功越來越近。/8播種良好習慣，收獲精彩人生——七年六班主題班會【活動時間】2014-3-3星期一第【活動地點】七年班【活動目的】通過本節(jié)主題班會課讓學生進一步了解什么是良好的行為習慣，習慣對人的一生有哪些重要的影響；讓學生進一步反思自己平時的習慣，重視對自己習慣的養(yǎng)成，進一步完善自己的習慣，為自己成功的人生奠基；在全班形成“人人講習慣，人人重視習慣慣榮”的良好班級氛圍，為創(chuàng)建和諧校園環(huán)境注入新的活力?！净顒有问健孔動懻?、表演、搶答【活動過程】一、導入同學們好！中國著名教育家葉圣陶的說是什么？就單方面講，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣么是慣呢？請同學們看這樣一個故事：/8在一個山村里，父子倆住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。父親較有經(jīng)驗，坐鎮(zhèn)駕車。山路崎嶇，彎道特多，兒子的眼神好，總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道彎啦一次父親生病沒有下山，兒子獨自駕車下山。行至途中，到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道彎應而動。雖然這個故事有些杜撰，但是給我們一些啟發(fā)。牛之所以如此，是由于條件反射了每天主人的吆喝方式人在個世界上習慣對我們有著重要的影響幸福生活是自己創(chuàng)造的松諧的環(huán)境也是自可營造的不經(jīng)意之間的習慣可以改變你的命運。習慣是我們在長時期里逐漸養(yǎng)成的時不容易改變的行為向或社會風尚每人都會有很多的習慣，有些好，有些不好；有些看似（si）關要，可關鍵時刻會引發(fā)始料不及的作用好習慣讓我們生受益不的習慣常給我們的生活帶來風險和苦惱所以，我們需要經(jīng)常審視一下自己，特別是已經(jīng)習以為常的那些言行，也許有些成功的因子，發(fā)揚它；也許有些危險的因子，拋棄它。正如人們常說的：好的行為成就好的習慣，好的習慣成就好的性格，好的性格成就好的人生。提問同學們能說說我們身邊有哪些習慣？思維習慣行為習慣學習慣生活習慣說話習慣交往習慣做習慣理財習慣二、習慣的力量溫馨提示習是一個人的資本你有了好習慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習慣，你一輩子有償還不了的債）。不信們可以看看以下幾個例子：名人與習慣：你們知道嗎聯(lián)射第一艘載宇宙飛船的時候經(jīng)生過一件既細小又重要的事情20世紀年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時這一個插十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得："這貴重的個艙，怎么能穿著鞋進去呢"就加加林的這一個動作主設計師非常感動想有這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心他推薦下加就成了人類第一個飛上太空的宇航員以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養(yǎng)成好習慣就可以了號進入太空108分鐘，第一位宇骯員加加林27歲主高計師羅夫魔術師約翰遜每天拍球上學，拉里德學前必投500籃球科、布賴恩特每天要練習投籃次以上，風雨不改。習慣使他們成為偉大球星。富蘭克林的習慣。他為使自己的生活達到完美的境地，制定了養(yǎng)成良好習慣的1條施，分別是：節(jié)制，食不過飽，飯不過量；秩序，凡事都要有條不紊；決心，該做的一定要做，要做的一定做好；節(jié)儉，錢要用得有益，決不浪費；勤奮，珍惜一切時間干有用之事，不做無謂之事；真誠，為人正直，講話實在；正義，不損人利己；清潔，身體、衣服、住宅，不要有不潔之處；寧靜，不為區(qū)區(qū)小事耿耿于懷，不為難免之事煩惱；謙遜，向偉人學習，永不自滿。由此可見，擁有一個好習慣就意味著擁有一個成功的人生。/8三、暢所欲言，說說你我的習慣大家發(fā)言……俗話說，身家百萬，不如擁有一個好習慣。勿因善小而不為，勿因惡小而為之。好習慣如一根小小的火柴燃亮一片心空。好習慣如一片綠葉沁）滿一個季節(jié)。四、告別陋習，挑戰(zhàn)自我您身上有多少習慣？其中多少是好習慣少是壞習慣功的程度就取決于好習慣的多少人仿佛就是一場好習慣壞習慣的拉鋸戰(zhàn)要能夠創(chuàng)造盡其在我的人生就要讓自己的思考習慣行習慣、情緒慣中屬于好的比例與日俱增，壞的比例逐日減少。對不良習慣，我們怎么辦？據(jù)科學家證實一件行為連續(xù)重21即可成為習（一般也以三十天為準習慣即可成為自然，直至終生前三天一定要認真”一個星期后才會產(chǎn)生興趣）、明確征服自我是一種幸福將不良習慣扼殺于萌芽狀態(tài)發(fā)揚愚公移山精神克服阻礙自己發(fā)展的陋習努力養(yǎng)成和保持良好的習慣、分發(fā)“告別陋習，挑戰(zhàn)自我”挑戰(zhàn)劃書人都有好習慣”倡議書》同學們：良好的習慣影響人的一生，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲人生。為了克服不良習慣，養(yǎng)成良好習慣，我們班委會發(fā)出如下倡議：文明生活，愛護公物，節(jié)約用錢；不亂吃，不亂吐，不亂扔。文明學習，課堂有紀律，課間有秩序，不遲到,不曠課。文明運動，認真做操，堅持鍛煉。文明交往，語言有禮貌，不結(jié)幫、不打架。文明就寢，按時作息，不上網(wǎng)，不游戲。爭做“明星學生生生同學們，建設和諧校園，創(chuàng)建文明班級，需要你我攜道做,文明同行!讓我們以實際行動點燃好習慣的心靈之燈吧！高三計算機班班委會2009-3-23同學們，借此契機，端正思想、嚴守校紀、去陋習、樹新風。/8請記住我們的目標：建和諧校園，創(chuàng)先進班級，做文明學生。我們對待壞習慣