保護環(huán)境人人有責國旗下講話稿

———保護環(huán)境人人有責國旗下講話稿愛護環(huán)境人人有責國旗下講話稿（精選19篇）

愛護環(huán)境人人有責國旗下講話稿篇1

敬重的老師，友愛的同學們：

大家早上好!今日，我在國旗下講話的題目是：《愛護環(huán)境，人人有責》。

當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們四周的環(huán)境正一步步惡化?當你順手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時，天空那么藍，河水那么清，就在大自然賜予我們美的享受的同時，人類卻在不斷損害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴峻，資源的日漸匱乏。全部的一切無不在提示著我們：環(huán)境愛護迫在眉睫!

身為同學的我們應從自己做起，從身邊做起，愛護環(huán)境，愛惜我們共同的家園。校內，是我們學習工作的重要場所。校內環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活每當跨入校內大門，步入教室時，我們就似乎走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。我們的校內漂亮溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學設施。校內環(huán)境是一個學校文明程度的重要標志，也是學校同學整體素養(yǎng)的一個反映。

著眼于身邊，當?shù)厣嫌欣鴷r，我們應當將它撿起，而不是忽視它的存在;我們應當彎下腰，文明地將垃圾扔進垃圾桶中，而不是貪圖一時之利，進行投射;我們應當時刻保持桌椅的潔凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨便排列、看之任之;我們應當保持教室后櫥柜的干凈，而不是將個人物品隨便擺放其中，影響環(huán)境。我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。愛護環(huán)境，人人有責。

感謝大家!

愛護環(huán)境人人有責國旗下講話稿篇2

老師們、同學們：

大家早上好，今日我在國旗下演講的題目是《愛護環(huán)境，人人有責》。綠色是大自然賜與我們人類的珍貴財寶，綠色是人類文明的搖籃，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校內，渴望生活在人與自然和諧進展的文明、干凈的校內環(huán)境中。

春回大地，萬物復蘇，當校內綠化美化直接作用于我們的學習、生活之中，成為不行分割的一部分時，愛惜和愛護校內環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。

創(chuàng)建綠色校內環(huán)境，需要全體師生的一腔熱忱，一份仔細。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛惜花草、綠化環(huán)境做起。人人爭做愛惜綠色、愛惜干凈環(huán)境的好同學，從我做起，用綠色環(huán)保的實際行動去影響四周的人。

在此，我向全體同學發(fā)出倡議，愛惜綠色校內，珍惜一草一木，愛護校內環(huán)境，共建綠色校內：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關懷校內環(huán)境狀況，愛護校內環(huán)境，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

2.養(yǎng)成良好習慣，面對學校的花草樹木，我們應當愛惜它們，做到不在樹木上刻畫，不攀折樹枝，自覺維護美麗的校內環(huán)境。

3、愛惜校內綠化和愛護校內環(huán)境，大家都來關懷和樂觀參加校內綠化美化和管理。愛惜花草樹木，愛護校內環(huán)境的干凈不亂丟廢紙、零食包裝袋等。

4、遵守公德，提倡文明，維護公共秩序，愛惜公共衛(wèi)生，做好個人衛(wèi)生，提倡師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校內。

同學們，為了美化我們的校內環(huán)境，共建綠色校內，讓我們用實際行動，將綠色校內、愛護環(huán)境作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校內環(huán)境，用熱忱去傳播環(huán)保的理念，讓我們的校內環(huán)境越來越美，布滿盼望!

愛護環(huán)境人人有責國旗下講話稿篇3

友愛的老師們、同學們：

大家好，我是來自高一(11)班的陶子寅，今日我將爭論的主題是環(huán)保。上周四是我國第37個植樹節(jié)，它就是為環(huán)保而設立的節(jié)日。在我看來，環(huán)保，就是環(huán)與保，環(huán)，即循環(huán)節(jié)省;保，即保持改善。環(huán)應付的是鋪張，保處理的是污染，這兩項，我國的問題仍非常嚴峻。

比如說，我國每年紙的生產量和消耗量都占全球的1/4，每年消耗約0.4億噸紙，相當于8億棵樹，每棵樹的樹齡約為20xx年，在這20xx年里，因形成層細胞分裂活動快慢的周期變化，樹才形成了20個年輪，最終變成50千克的紙。此外，水、電、化石燃料的消耗也很驚人。

最近的一部紀錄片《穹頂之下》肯定有很多人看了，也確定有了自己的反思。那如今南京的霧霾怎么樣了呢，晚上大家可以出樓遠眺一下天際，泛著淡淡的紅，，當然，那不是晚霞，而是霾在作怪，短波長藍紫光能更易被大氣層散射，而在晴朗天氣下一般會散射到外太空中的長波紅光，會因霾的存在大部分被反射回地面，因此天空呈現(xiàn)紅色。而霧霾產生的主要緣由還是化石燃料的過度燃燒。除此之外，還有很多環(huán)境問題，如垃圾過多、氣候變暖、水土流失等等。

對于這些問題，我們可以做些什么呢?其實我們可以做的有許多，以下是我自己的一些建議：

1.節(jié)省用紙，每學期末，將不再用的本子的剩余空白頁撕下當草稿紙，套書的書皮如不破爛，也可用于下學期的新書。

2.廢物利用，平常使用后的紙包裝，報刊，塑料瓶等物都堆放在一處，連同無用的課本試卷，一起送去廢品回收站。

3.春節(jié)期間削減煙花爆竹的燃放，外出時勸父母盡量不開車，短距離可以步行或騎車，長距離可以選擇公共交通。

4.樂觀參加環(huán)?；顒?，愛惜花草樹木，有機會的話自己種幾棵樹。

信任只要每一個人都能將環(huán)保記在心里，落實在行動上，我們的環(huán)境會更加美妙。從今日開頭，大家共同努力。

愛護環(huán)境人人有責國旗下講話稿篇4

愛護環(huán)境，人人有責，那么就從我做起吧。

在一個陽光明媚的上午，爸爸的同學來我家玩，爸爸讓我去超市買東西。在路上，我看到草坪上有很多飲料瓶、雪糕袋等垃圾。心想，這是誰不講禮貌，隨便丟棄垃圾。我順手把這些垃圾撿起來放進了路邊的垃圾箱。前邊不遠處又有一些香蕉皮、塑料袋等生活垃圾被丟在路邊，我不怕臟用手撿起香蕉皮放到垃圾箱。我回到家把路上撿垃圾的情景給爸爸講了講，爸爸和叔叔夸我是一個講禮貌的孩子。叔叔又給我講了很多愛護環(huán)境的學問，道理就是愛惜地球，愛護環(huán)境，節(jié)儉能源，建設一個完善的家園。

爸爸對我說：“愛護環(huán)境是我們每個人的職責，不僅僅自我要做好，并且還要引導別人做好，要學習環(huán)保學問，向同學講環(huán)境學問。”我聽了爸爸和叔叔的話很受鼓舞，決心做一個愛護環(huán)境、愛惜環(huán)境的好同學。我在小區(qū)里立了一個牌子，上頭寫著：“愛護環(huán)境從我做起”，從今以后我發(fā)覺小區(qū)的衛(wèi)生特別潔凈。

愛護環(huán)境，從我做起，讓我們攜起手來共同愛護我們的家園。

愛護環(huán)境人人有責國旗下講話稿篇5

中國，是一個有著五千年悠久歷史的國家，然而，卻有一個問題一向在困擾著泱泱大國，那就是環(huán)境污染。從古到今，環(huán)境污染無處不在，那么我們能為環(huán)保做些什么呢俗話說得好，解決問題需要從源頭下手。

低碳生活其實很簡潔，只要我們不鋪張，就能為大自然節(jié)約一些能源資產，為地球做一件好事，低碳生活只是一種態(tài)度，而不是本領，我們應從節(jié)電、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)汽、節(jié)水這種小事做起，低碳生活是我們要建立一種綠色生活方式，只要我們行動就能夠接近低碳生活，甚至是到達低碳生活的標準。

我對低碳的理解就是在日常生活中從自我做起，從小事做起，最大限度的削減一切可能的消耗。當然，低碳主要還是指削減二氧化碳的排放。其實，低碳生活離我們每個人都很近，只要多留意生活中的一些細節(jié)，就可起到降低消耗的作用。我生活中的一些低碳小竅門就是針對節(jié)水方面。

讓我們從身邊的小事做起，從我做起，讓低碳成為生活的一部分，讓誰更青，天更藍，讓生活更完善!

愛護環(huán)境人人有責國旗下講話稿篇6

地球是我們共同的家園，愛護環(huán)境是每一個人的職責。星期六的上午，我就和爸爸來到鳳凰山當了一回“環(huán)保衛(wèi)士”。

從鳳凰山山腳下抬頭仰視，山上一片郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉遮住了陽光，顯得非常幽靜?？墒峭缴献撸蜁l(fā)覺綠色中夾雜著一些不和諧的“顏色”：有白色的紙巾、紅色的塑料袋、花花綠綠的食品包裝袋、煙盒樹上的小鳥吱吱地叫著，仿佛在抗議。我二話不說，開頭動手。不到半山腰，就撿了滿滿的五大袋。我越撿越生氣，心想：漂亮的環(huán)境舒適大自然送給人類的禮物，可是有的人卻不自覺，他們這樣污染環(huán)境，莫非不覺得慚愧嗎這時一個小男孩從山上走下來，他喝完飲料，順手就往路旁一扔，當他從我身邊經過時，停了下來，遲疑了幾秒鐘，又回到去撿起飲料瓶，往山下走去。我想：必需是我的行動影響了他。

愛護環(huán)境，就是愛護人類自我。讓我們行動起來，從我做起。從身邊的小事做起，讓我們的家園更加漂亮。

愛護環(huán)境人人有責國旗下講話稿篇7

此刻科技發(fā)達了，人們出門都是開私家車，吃飯都下館子，然而，不少飯館都有用一次性筷子。這些都是對地球有無染的。

汽車在公路上不停地奔跑，不停的排放廢氣。這對地球有極大的污染。面臨這些污染，我們能夠少開汽車出門，多騎自行車。這樣還能夠熬煉身體也可削減對地球有害的物質。

某些工廠里排放的煙也是對地球有害的。比如：工廠不放氣一分一秒的時間向蔚藍蔚藍的天空排放濃煙，把天空染得比漆黑漆黑的夜晚還要黑，看了就讓人心疼。

還有一次性筷子，一次性筷子雖然便利，吃了就丟，不用洗，可是，你們有沒有想過一次性筷子哪里來的用什么做的一顆小樹就能做10雙筷子。以此類推，人們要砍伐多少樹木啊!

所以，我們要多騎自行車、多種樹木，少開汽車和一次性筷子就能夠為地球做出巨大的貢獻。愛護地球從我做起，從身邊做起。

愛護環(huán)境人人有責國旗下講話稿篇8

周六，為了調查環(huán)境愛護現(xiàn)狀，我們一家來到了具有深厚人文氣息的河南高校。

我們來到學校內，遠遠地觀察許多人在釣魚，我就想著湖水必需很清亮，牢靠近一看，并不是我想象的那樣。當我親眼觀察那被污染的湖水后，非常驚訝。那些形容湖水清亮的奇妙詞語根本就沒方法拿來形容。只見水面上漂移著樹枝、商標、水果皮、食品袋、煙盒等雜物。認真觀看在雜物中還有一條一尺長的已經死了的魚。沿著湖邊觀看，發(fā)覺岸邊處處是塑料袋、樹枝、水果皮。一泓清亮的湖水變成了臭水坑。

再想想清明上河園的小河，河水清亮見底，河中魚兒歡快的游著，好象在向游人訴說著自我的幸福。同在一個城市，清明上河園的小河比河南高校的湖美多了，這是為什么呢很明顯，河南高校的湖受到了污染，而清明上河園的河呢，不但沒有受到污染，還得到了人們的悉心呵護。

為了我們能在一個清爽、漂亮的環(huán)境里生存，我們應當從我做起，不亂丟生活垃圾，同時還要阻擋別人亂丟垃圾。大家都行動起來吧!愛護環(huán)境，就是愛護我們的家園!

愛護環(huán)境人人有責國旗下講話稿篇9

春暖花開，雨水喚醒了萬物;炎炎夏日，河水澆灌了農田;金色秋天，泉水吸引了游人;冰天雪地，熱茶讓人備感暖和;四季輪回，水在我們的生活中扮演著重要的角色!

然而，隨著國濟的進展，工業(yè)、農業(yè)用水急劇增加，水的境況陷入尷尬。我國有16個省(區(qū)、市)人均水資源擁有量低于聯(lián)合國確定的1700立方米用水"緊急線'。就在去年，我國許多城市都消失缺水狀況，即使是"江南水鄉(xiāng)'也面臨著水資源危機。如我們接近的西陽，去年就發(fā)生過缺水的事情。

你們知道生活在黃土高原上的小伙伴用水是多么困難嗎?在那里，一滴水值千金。他們平常的生活用水都是儲存在井里的雨水。而飲用水，則要從很遠的地方一桶桶挑來。即便只是一盆泥漿水，也要經受洗臉、洗衣服之后再喂牲畜的過程。

水嘩嘩地流，那是地球媽媽哭泣的聲音，是我們心底流血的聲音。節(jié)水應當成為我們的一門"必修課'：洗完手，擰緊水龍頭;刷牙洗臉時隨用隨開水龍頭;廁所水箱假如太大，可以在里面放一塊磚頭或是一個裝滿水的塑料瓶，以削減沖水量;洗澡時，使用感應水龍頭;將洗臉水再用來洗腳，然后沖廁所;用淘米水洗碗筷，這樣既能去油，又循環(huán)使用了水資源。

晶瑩剔透的水，滴滴都寶貴。信任，節(jié)水大軍中，會有一個你!

愛護環(huán)境人人有責國旗下講話稿篇10

各位老師，各位同學：

大家早上好!今日我國旗下講話的題目是《每天都是環(huán)境日》。

六月，不僅有大家熟識的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個特殊有意義的日子世界環(huán)境日。

始終以來，我們賴以生存的環(huán)境，引起了很多有識之士的極大關注。1972年6月5日，在人類環(huán)境會議上，通過了聞名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

美麗和諧的自然環(huán)境，給我們以美的感受，"明月松間照，清泉石上流'，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長河落日圓'，讓我們體驗壯闊;"流連戲蝶時時舞，拘束嬌鶯恰恰啼'讓我們領會幽雅。春天，有草長鶯飛的生氣勃勃;夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天，有"晴空一鶴'的悠悠滿意;冬夜，有"千樹萬樹梨花開'的素雅。

漂亮的自然環(huán)境，帶給我們開心的心情，帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻馬虎地遺忘了去愛護這些漂亮的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調查結果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅亡，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消逝這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長著。這為我們敲響了警鐘：愛護自然環(huán)境刻不容緩!

對于我們中同學來說，愛護環(huán)境應當從校內中做起。我們的校內環(huán)境非常幽雅，春夏秋冬各是一幅漂亮的畫卷。可是令人惋惜的是，校內中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍舊存在：碧綠的草坪里長出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處悄悄地躺著食品包裝袋，冷飲木棒在校內中處處可見，粉筆灰隨風起舞消退這些與漂亮校內不協(xié)調的現(xiàn)象，需要我們每一位同學的協(xié)作。

建設和諧校內，愛護環(huán)境是一項長期而又艱難的任務，需要我們用急躁和恒心去完成。讓我們珍愛環(huán)境，善待地球，為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天里，做到每天都是環(huán)境日!

最終，預祝高三的學哥學姐們在高考中，鎮(zhèn)靜冷靜，為自己的高中生活畫上無悔的句號!

感謝大家。

愛護環(huán)境人人有責國旗下講話稿篇11

老師們、同學們：

早上好!

艷麗的五星紅旗伴隨著國歌的旋律冉冉升起了，我們又迎來了一個嶄新的早晨。今日我想圍繞四個"jng'字(凈、靜、敬、競)和同學們談談如何促進我們大家的進展。

第一個"jng'是潔凈的"凈'。教室，是我們的"家'，校內，是我們的活動場所，我們在校期間，主要在這個"家'中學習、生活、玩耍，所以，我們必需講究一個"凈'字，做到：教室環(huán)境常凈，花草樹木常鮮，學習精力常旺。

其次個"jng'是寧靜、冷靜的"靜'。思索，是科學學習方法的核心。我們上課需要思索，課后做作業(yè)更需要思索，而思索必需有一個寧靜的環(huán)境。近千人在一幢樓里活動，幾十人在一個教室里學習，大家說，不突出一個"靜'字行嗎?所以，我們在教學樓里，必需做到三個"輕'字：走路腳步輕點兒，關門手輕點兒，說話輕聲點兒。我們的環(huán)境需要"靜'，我們的心情更需要"靜'，靜心才能靜思，靜思學習才有高效。

第三個"jng'是敬重的"敬'。我們在同一個學校學習生活，應當像兄弟姐妹一樣親熱融洽，文明交往。文明交往的核心就是敬重他人，我們要強調一個"敬'字。俗話說，要想別人敬重你，你就必需充分敬重別人。在我們這個互敬互愛的大家庭里，假如每個人都敬重別人，那么每個人都會受到敬重，有人取得了成果;我們都會為他興奮;有人遇到了挫折，我們都為他分憂。這樣，互敬互愛之風便會像盛開的鮮花，把我們的校內妝扮得更加漂亮。

第四個"jng'是競爭、競賽的"競'?，F(xiàn)代社會是一個競爭的社會，只有通過競爭，才能獲得勝利，只有勇于競爭的人才能適應將來社會的需要。我們要注意一個"競'字，樂觀參與各類科技、文體、勞技等競賽活動，提高競爭的實力，增加競爭的意識。

老師們、同學們，讓我們用愛心來感悟這四個"jng'字凈、靜、敬、競，用自己的實際行動來為這四個字增彩添輝。

愛護環(huán)境人人有責國旗下講話稿篇12

友愛的老師、同學們：

大家好!

今日我演講的題目是《我為家園添綠色》。

聽，中華大地吹響了愛護環(huán)境的號角。"人類只有一個地球'、"愛護環(huán)境人人有責'等口號喊得震天響!的確，地球患病嚴峻破壞，愛護環(huán)境已成為人類迫在眉睫的任務!

愛護環(huán)境，早在"不涸澤有魚，不焚林而獵'的古訓。在今日，我們不僅要合理利用資源，更要竭新盡力愛護環(huán)境永葆青春，永久為我們人類所生存進展看，我們學校每一個教室前的小花壇里，一簇簇茂密的迎春花，綴上一朵朵黃燦燦的小花。多美呀!

作為同學，我們現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校內。

那怎樣為校內添綠色呢?

首先，應當樹立綠化校內的意識，應熟悉到綠化校內是我們每一個人的任務、職責。應當熟悉到我們學習當然重要，但"文武之道，一張一弛'只要正確處理好兩方面的關系，就既能提高學習效率，又能為綠化校內做應有的貢獻。

其次，應當履行綠化校內的任務。當學校開展綠化等活動時，我們應不怕臟，不怕累，樂觀投身到活動中去，為植樹造林，栽木種草貢獻自己的一份力。

第三，應動員自己身邊的每一位全體少先隊員參與綠化校內的活動。"人新齊，泰山移'只有這樣在創(chuàng)建綠色校內的活動中才能取得豐碩的成果，才能使我們的校內一每天綠起來，亮起來。

第四，應當留意自己的手和腳。不要攀折樹枝和花朵，讓小樹們能和我們一樣健康，健壯地成長。不要隨便踏入草坪，今日我們給小草一份愛，明天小草還給我們一份綠。

最終，我想說讓綠化校內的思想深化人心，產生無窮無盡的影響作用。這樣，我們創(chuàng)建綠色校內就是創(chuàng)建綠色祖國，綠色世界的開場鑼鼓!感謝!

愛護環(huán)境人人有責國旗下講話稿篇13

同學們：

大家早上好!春天來了，隨處可見綠樹紅花，茵茵綠草，信任大家的心情與我一樣，都感到非常滿意。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你肯定會覺得大煞風景。是的，我們每一個細小的行為都有可能會影響到環(huán)保、護綠。因此，今日老師要講的是《小行為是關大行為》。

如今，環(huán)境污染已經給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們常常看到報道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴峻污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災難。

正由于我們有這樣的熟悉，越來越多的人參加到愛綠、護綠的環(huán)保活動中。大家知道嗎?3月12日是植樹節(jié)，就在上個星期日，在古華公園進行了綠樹認養(yǎng)活動，很多市民都樂觀地認養(yǎng)綠樹，為環(huán)保奉獻自己的一份力氣。因此，作為學校生，作為城市的小仆人，也要樂觀參加到環(huán)保行動中。

或許有些同學可能認為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關。其實，你錯了!環(huán)境愛護，人人有責!小行為事關大環(huán)保。作為一名當代學校生，應當有劇烈的環(huán)保意識。自覺地節(jié)省能源;不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設施;以愛護環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么詳細我們應當做些什么呢?

首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參加到節(jié)省用水、用電的行動中，勸說家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭潔凈又環(huán)保。

其次，在學校里，我們要爭當環(huán)保的執(zhí)行者。假如看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你順手揀起它。每天校內食堂用餐時，很多同學沒有擰緊滴水龍頭，假如你是后面的同學，請你準時擰緊它，用餐時不鋪張糧食。每天我們做室外操或上體育課時，要準時地關閉電源、電腦，以免鋪張。

最終，在社會中，我們要爭當環(huán)保的宣揚者。告知身邊的親人、伴侶環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

同學們，最終老師想說：破壞環(huán)境就等于毀滅我們人類自己，愛護環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，記?。盒⌒袨槭玛P大環(huán)保!

愛護環(huán)境人人有責國旗下講話稿篇14

各位同學們：

人類自誕生起，一切衣食往行及生產，生活，無不依靠于我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等，組成了錯綜簡單而關系親密的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境，長期以來，人類把文明的進程始終滯留在對自然的制服掠奪上，好像從未想到對培育人類的地球賜予愛護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅亡，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環(huán)境問題，面對這些問題，我們該做些什么呢?

愛護環(huán)境，人人有責，但我們現(xiàn)在還只是同學，不行能為全人類的環(huán)境作出特殊大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從愛護學校的環(huán)境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避開使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大削減垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛惜花草樹木，少贈送賀年卡，保持校內清潔等。

以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節(jié)省資源和削減污染著手，調整一下自己的生活方式，我們就能為愛護地球做出一份貢獻。

愛護環(huán)境人人有責國旗下講話稿篇15

同學們常這樣談論明天：明天的地球會比現(xiàn)在更清潔、天空不會再降下沙塵暴，癌癥不再讓人恐驚。明天美妙的。但美妙的明天不會從天上掉下來，它要靠今日每個人的才智和勤勞，只有今日的努力，才能換來明天的美妙。達.芬奇小時學畫蛋感覺很單調，但他堅持不斷地練習，打下了堅實的繪畫基礎，最終成為世界上宏大的畫家。法國軍事家拿破侖，當士兵時因犯錯誤被關了禁閉。這期間，他把一本偶然得到的羅馬帝國時代的法律條文讀了又讀，從而把握了豐富的法律學問，連法律專家們都感到驚異。古人曾寫過一首《明日歌》："明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎'。明天對人類來講是用不完的，但對一個人來說，卻是有限的。假如真像諺語中描述的"一寸光陰一寸金'

的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。同學們，請珍惜這筆財寶吧：上好今日的每堂課，做好今日的每一節(jié)操，讀好今日的每一本書，做好今日的每一件事，時刻預備好，才能迎接明天美妙的太陽。

愛護環(huán)境人人有責國旗下講話稿篇16

敬重的老師，友愛的同學們早上好!

你們知道明天是什么日子嗎?3月22日，是世界水日，所以今日我演講的題目是節(jié)省用水。

我可以問大家?guī)讉€問題嗎?你每天早上起來用什么洗臉呢?你媽媽每天做飯都需要用什么呢?而你每當口渴的時候喝的都是什么呢?答案可以是同一個：水。是啊，

水對于維持我們的生命至關重要，并且是世界上最重要，最寶貴的資源。要是沒有水，人類無法生存，更不用說進展和進步了。

既然水是如此的重要，那么你可知道水資源的現(xiàn)狀嗎?

至今為止仍舊認為水資源是取之不盡，用之不竭的想法是愚蠢和有害的。實際上，淡水資源是特別有限的。雖然水占地球表面的70%，但是只有2.6%的是淡水，而其中99%

都被凍結在荒蕪人煙的南北極，只用不到1%可以利用。我們都知道淡水是如此的重要，那么淡水的缺乏都導致很多的問題甚至帶來災難?；蛟S大家都聽說過，在將來國家之間很有可能會發(fā)生水之戰(zhàn)。而我們的母親河黃河每年也要斷流幾個月。假如你覺得這些還離我們的生活太遙遠的話，那么我就以我們的城市深圳為例吧。大家都知道深圳是一個沿海城市，我們地下的淡水資源特別的稀有，假如我們過度使用，將會發(fā)生海水倒灌的現(xiàn)象，那么以后，或許就是不久的將來我們將會沒有任何可以喝的淡水了。作為一個深圳的中同學，我們應當深深地知道水對我們的重要性，節(jié)省用水，不能鋪張一點水。讓我們從我自己做起，從小事做起。

我的演講完了，感謝大家。

愛護環(huán)境人人有責國旗下講話稿篇17

從煤油燈到電燈，從算盤到電腦，電在創(chuàng)建現(xiàn)代文明的進程中，舉足輕重。電為人類帶來了光明、燦爛和盼望。電能來源于煤、石油、水力等資源，同時，電本身也是一種資源。是資源就需要節(jié)省，究竟，我們不能留給子孫后代一個空蕩蕩的生存空間。"順手關燈很簡單，積少成多省電力';"省一分鐘電，多一分鐘電。'節(jié)電已成為社會關注的焦點，也在為建設節(jié)省型社會的一個重要突破口?！豆步ㄖ?jié)能設計標準》里明確要求：禁止新建公共建筑修建整面玻璃墻，玻璃幕墻最多只能占墻面的70%，建筑物在使用過程中應削減對煤、電等能源的消耗。一方面是電資源的極度緊急，一方面卻是電鋪張現(xiàn)象的屢見不鮮。端詳一下我們的日常生活吧：人離燈不關、空間每天轉、電腦熬夜班等現(xiàn)象是不是常常映入眼簾呢?節(jié)電是當務之急，節(jié)電要從細節(jié)做起：關掉處在休眼狀態(tài)下的電腦、電視機，讓它們徹底"休息'：選擇節(jié)能燈，既護眼又節(jié)能;將空調溫度調至在26度以上，或者關閉空調，到戶外納涼;洗頭后讓頭發(fā)自然晾干，而不用吹風機;削減冰箱的開門次數(shù)，不將熱食品放進冰箱;冰箱存放食物適量，以容積的80%為宜，削減電耗;用手洗衣服，不用或少用洗衣機;把淘洗的米浸泡10分鐘后再下鍋煮;看電視時，開一盞5瓦的節(jié)能燈，不易使眼疲憊;多使用充電電池，少使用一次性電池其實，只要你有心，節(jié)電在瞬間就能完成，在細節(jié)中就能實現(xiàn)!節(jié)電解危機，地球有轉機。信任，節(jié)電大軍中，會有一個你!

愛護環(huán)境人人有責國旗下講話稿篇18

同學們：

你們好，迎著晨曦、踏著露珠、周末短暫的離別，今日我們又相聚在這漂亮的綠茵場上，傾聽雄壯的國歌響徹云霄，仰視艷麗的五星紅旗迎風飄揚。

今日我講話的題目是《校內是我家