關(guān)于青春演講稿范文

———關(guān)于青春演講稿范文關(guān)于青春演講稿范文（精選15篇）

關(guān)于青春演講稿范文篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位青年伴侶們：大家好！

我叫，很興奮能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻青春，這個話題，今日我要演講的題目是《甘于奉獻，點燃烈火青春》。

讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天涯，用全部熱忱換回時間，讓年輕的夢沒有終點！我特別觀賞《烈火青春》里面的這段話，并始終用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認為，青春就應(yīng)當燃燒，發(fā)出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我情愿燃燒起來！在座的伴侶們！你們情愿嗎？

青春，是我們一生中最漂亮的季節(jié)，她孕育著早春的生氣，呈現(xiàn)著盛夏的熱鬧，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的盼望，布滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出刺眼的光線。

說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設(shè)想一下，不付出、不制造、不追求，這樣的青春必定在似水年華中慢慢老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處充滿著嘆息。我想，這肯定不是我們存在的意義。古往今來，有很多能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉?？墒?，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永久的學(xué)習(xí)榜樣，一個最平凡最無私也是最宏大的人。大家知道他是誰嗎？這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永久是美妙的，可是真正的青春，只屬于那些永久力爭上游的人，永久忘我勞動的人，永久虛心的人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

實話，三年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的幻想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀漸漸氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最終成為一塊廢鐵。我告知自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得?！甭仿湫捱h兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，由于青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的抱負銘刻在心中，做一個甘于孤獨?????，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

我們選擇了一機廠，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了心情，在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒有失去最為珍貴的青春。我們也沒有辜負自己的青春，我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值。在這片原本蒼涼的鹽堿地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座又一座新廠房是他們制造的新生命，閃亮著青春之花的人們在這里綻放，永不凋零。由于那些花兒已經(jīng)變成了果實，成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧，獻給全部漂亮的青春之花；讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進的號角，讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進的動力。

青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。假如你的心靈很年青，你就會經(jīng)常保持很多幻想，在濃云密布的日子里，依舊會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖誕生于不同的年月，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯麗青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的幻想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激揚，那種難以形容的興奮與緊急，我真誠的邀請你們一同共享。

曾子曰：“士不行以不弘毅，任重而道遠。”作為青年人，一個國家、一個民族的盼望所在，心中無不閃耀著幻想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)幻想的時候。當前，我廠正處于一個承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點，有一大批項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的閱歷等著我們?nèi)ヌ骄?，我們要做的還有許多許多。縱使困難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃青春幻想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃耀時我們同樣絢爛，這樣的平凡其實是一種宏大。由于只有我們自己清晰，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構(gòu)建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻，奉獻不分大小，沒有先后。我們的青春是有限的，有限的青春由于我們的奉獻變得充實、久遠。友愛的伴侶們，工作著是漂亮的，靠著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱忱，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧，讓我們靜靜的奉獻，由于有團烈火正在這里燃燒！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

關(guān)于青春演講稿范文篇2

少年強則中國強，少年志則中國志

人生是什么?是不甘平凡為了追求遠大抱負和享受幸福的過程呢?還是走一步是一步前途茫茫的"窩囊'的活著呢?我想你的腦袋沒被驢踢過的話，你確定會選擇不甘平凡的活著;而往往有些人(同學(xué))就屬于那種"腦袋被驢踢'的類型，毫無目的的活著，沒目標，沒幻想，沒行動，沒自信

像這樣的人(后者)應(yīng)當回頭了。我們大家都知道人生有六個階段：童年、少年(青春)、成年、中年、老年、晚年，人生中生命力最旺盛的時期，也是最富想象力、精力最充足的時期那就是少年了。少年，是如花似錦的年華，布滿著多少青春的渴望;少年，如詩如畫的歲月，分散著多少親人的期望。"可憐天下父母心'，天下的父母，誰不盼女成鳳，望子成龍。我們不能辜負他們對我們的盼望，必需珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，不斷地充實自己。要有抱負、有膽識、有恒心、有毅力、有目標。

這里有幾個關(guān)于人生哲理性的問題想問問大家，看看你是否能回答上來。

人為什么要活著，為什么要立下遠大目標?

活著是為了誰活，怎樣才能活得精彩，怎樣才能不鋪張這著青春年華?

再想想怎樣才能學(xué)好習(xí)，學(xué)了這么多年畢竟是為了啥?

人生需要做那幾件事?

這些問題你都清楚嗎?我敢說確定有百分之八十的人這些問題連想都沒想過，就這樣忽忽悠悠的度過了人生，鋪張掉了青春年華

關(guān)于青春演講稿范文篇3

青春抱負篇

敬重的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

青春一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開頭。而今，青春象征著勃發(fā)的生氣與活力、無窮的激情與幻想以及不懈的拼搏和進取，同時，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆忙數(shù)十載，年逝、青春漸老，莫等閑，白了少年頭，空悲切的古訓(xùn)時刻在心頭縈繞，時不我待，恰同學(xué)少年時，自當揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當中，用無私奉獻的神筆為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火!

醫(yī)生和老師，兩個神圣而光榮的職業(yè)，兒時的我懷揣著這兩個抱負難以取舍，如今我要感謝命運的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名老師，能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講臺前，面對著一雙雙求知的眼睛的時候，神圣的使命感油然而生，我清晰的知道師者，傳道授業(yè)解惑也的深刻含義，韓愈將傳道放在了第一位，就是告知我們作為一名優(yōu)秀的老師，首先要注意同學(xué)的人格培育，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面學(xué)問填鴨式的塞給同學(xué)就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的老師，我時刻把健康所系，性命相托的醫(yī)同學(xué)誓詞銘刻于心，這簡潔的八個字，把作為一名醫(yī)療工的責(zé)任表達的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培育出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的三有人才。

青春是迷人的，很多人在青春光華里譜寫了輝煌絢爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以金戈鐵馬，氣吞萬里如虎的氣概領(lǐng)兵抗金;周19歲時便寫了氣壯山河的大江歌罷掉頭東，以表達把青春獻給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是直立潮頭的英雄，是永久不落的星辰，更是我心中的楷模。假如說他們的時代距離我們有些遙遠，假如說他們都是特定歷史時期的亂世英雄，不足以體現(xiàn)新時代年輕人的精神思想的話，那么新形勢下的時代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進事跡，足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和討論工作，二十多年來，他始終把學(xué)習(xí)討論共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅決、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品行顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力氣和優(yōu)秀老師的高尚境界。

千江有水千江月，萬里無云萬里天，我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的XX和進展做出自己最大的貢獻。

奉獻是一種不求回報的賜予，奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊含著不同的層次。奉獻既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說：老師的形象是蠟燭，為同學(xué)奉獻全部的光和熱;老師的性格是燃燒，為同學(xué)寧愿毀滅自己;老師的行為是楷模，為同學(xué)坦露著純凈和正直;老師的歡快是奉獻，為同學(xué)熬盡了滿腔熱血。長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情;白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋;而我的青春與熱忱，要奉獻給我的學(xué)我不是詩人，不能用華麗的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思索我的價值;我不是歌手，不能用悅耳的歌喉詠贊我的崗位。然而，我是一名老師，我能用自己的言傳身教和儲存在腦海里的學(xué)問來培育祖國的將來，我能用最真誠的感情和無限的熱忱來構(gòu)筑我心中最美妙的詩篇，我能像蠟燭一樣，在奉獻中燃燒自己的青春!

友愛的伴侶們，讓我們的青春在奉獻中更酷熱的燃燒吧!

關(guān)于青春演講稿范文篇4

青春就像一首歌，擁有迷人的奇妙;青春又像是美人的微笑，擁有永久的嫵媚;青春還像是一筆寶貴的財寶，擁有巨大的誘惑。青春的力氣是宏大的，擁有并把握了珍貴的青春，就把握了一切。假如把人生比成是一座生命大廈，那么青春就是生命大廈的基礎(chǔ)工程;假如把青春比成是一艘船，那么青春就是揚帆啟航的黃金時期。

擁有青春就擁有了時間。古人說過："寸金難買寸光陰'。時間是極為珍貴的。擁有時間，我們就可以在學(xué)問的天空飛翔;擁有時間，我們就可以自由追趕那美妙的抱負;擁有時間，我們就可以為祖國貢獻力氣，成就大事業(yè)。人到了中老年，回顧自己走過的人生道路，往往會發(fā)覺很多圓滿，可是已無法彌補，由于青春不再，只能追悔莫及。

擁有青春就擁有了機遇。青春賜予了我們機遇，賜予我們學(xué)習(xí)，創(chuàng)業(yè)，奮斗的機會。這些機遇如金子般珍貴，讓我們在大好的青春年華中干出大事業(yè)，讓我們?yōu)樽约旱淖鎳暙I一份力氣。

擁有青春就擁有了盼望。在人生道路上，我們都經(jīng)受過很多挫折，但我們并沒有倒下，正由于珍貴的青春賜予了我們重新站立的士氣，讓我們重新看到了盼望。張海迪面對可怕的病魔，并沒有退縮，由于她想到自己還有大好青春年華，還有盼望。于是她勝利了，成為佼佼者。正是由于這種青春的力氣，令我們朝氣蓬勃，對人生布滿盼望。

青春的力氣是宏大的。印度詩人泰戈爾說過："人生的一切就是時間，機遇和盼望。'而青春賜予了我們這一切。青春是短暫的，青春的火苗最終會熄滅。作為這珍貴財寶的擁有者，讓我們更加珍惜青春，為社會，為人民，為我們宏大祖國貢獻一份力氣!

關(guān)于青春演講稿范文篇5

沁人心脾的芳香，那是青春的氣息;閃耀刺眼的金黃，那是青春的光線;撞擊心靈的震撼，那是青春的力氣。青春是一本書，有哀痛也有歡快;青春是一條河，有平緩也有險惡;青春是一個早摘的蘋果，有甜有澀，青春是一條布滿風(fēng)景的路，有平坦有坎坷!

由于青春，才能飛行!邁著青春的步伐，我們活力十足，熱忱奔放;吐著青春的氣息，我們信念百倍，開朗大方;帶著青春的力氣，我們仰頭挺胸，步履鏗鏘;露著青春的笑容，我們漂亮端莊，自信頑強;懷著青春的盼望，我們樂觀進取，努力向上;擁著青春的幻想，我們揚起生命的風(fēng)帆，朝著朝陽升起的地方起航!

由于青春，所以歡樂!青春，用她悅耳響亮的聲音，召喚我們內(nèi)心久久緘默的激情;青春，用它悅耳優(yōu)美的歌喉，牽引我們心中深深遮掩的盼望;青春，用她激揚有力的詞匯，描述我們生活中每每消失的漂亮繽紛!青春，讓我們敢想敢做，我們努力，我們奔跑，我們堅持，我們不倦，所以我們無悔!

青春，生命中最刺眼的那顆星?？墒?，突然發(fā)覺，那竟是顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星。

當我們自甘墮落的時候，她正邁著矯捷的步伐靜靜從我們背后走過;當我們迷茫軟弱的時候，她正敲著警鐘急急地督促我們;當我們不知進取的時候，她正駕著時間的馬車快速地從我們身后駛過可是，沒人留心她的腳步，沒人在乎她的即將離開。于是，我們大把大把的揮霍著青春，直到有一天，我們發(fā)覺自己不再那么強壯了，不再那么有活力了，我們才可怕她的遠去，我們才開頭去查找她的腳印?????，卻遲遲看不到她的身影。我們懊悔了，可她的確不會再回頭了!她把自己藏起來，由于我們的不珍惜，她絕不會再用自己的尊嚴換取我們所謂的不在意。他和我們玩捉迷藏，卻永久不會讓我們找到她。她用這個特別的方法，告知了我們，她是圣潔的，是值得珍惜的!

我的伴侶，你們聽到青春的呼喊了嗎?你們聽到她的心聲了嗎?假如你聽到了，請緊緊抓著她的手，把握好她，別傷了她。假如有一天她必需要離去，也盼望你們會毫無圓滿的，快樂的相互告辭!

關(guān)于青春演講稿范文篇6

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

書山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。

學(xué)海泛舟，需要不懈地努力去擎起抱負高懸的風(fēng)帆。

勝利的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷，然而當時它的芽兒，灑滿了血雨腥風(fēng)，浸透了奮斗的淚泉!那是誰伴它走過生命中那困難的一段長路?勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆，駕馭著它生命的舵把，告知它英勇地走下去。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向抱負的彼岸;明艷的明天，是今日汗水，血水的交融!

那站在科學(xué)頂峰上的偉人，向我們展現(xiàn)的不僅是閃著金光的碩果，更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕，那布滿山峰的腳印?????，向人間折射的是"人生在勤'的真諦!21世紀年輕而頗具天賦的你們，請不要讓追求之舟?？吭诎察o的港灣，讓我們乘著長風(fēng)、揚起抱負的風(fēng)帆去穿越海洋!

但是，伴侶們你們要知道，離開勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時此刻，你莫非還需要徘徨、遲疑嗎?動起來!邁出我們勤奮的步伐，踏出那無邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們在時間老人的督促下，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!

關(guān)于青春演講稿范文篇7

敬重的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好！

莎士比亞曾說過：青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時間？無奈造化如此，越是美妙的東西越簡單消逝。青春，這枚早春綠葉上垂落的露珠，被風(fēng)輕輕揚起的細碎花瓣，往往就在不經(jīng)意間化作了昨日塵煙。

韶逝，青春難留，誰能阻擋時間的腳步呢。當日子如風(fēng)般飄遠，細密的皺紋堆滿眼角，腳步由輕快變得沉重時，我們回望青春，那是怎樣的一處風(fēng)景？

正值青春的我們無憂無慮，樂在其中；正值青春的我們年少傲慢，雄心勃勃；正值青春的我們熱血澎湃，激情飛揚。當青春的光華如煙火般釋放，我們也帶著幻想展翅飛行。青春應(yīng)是布滿盼望的田野，應(yīng)是滿懷信念的大海，應(yīng)是懷揣自由的藍天。年輕的微笑顯得那么自信，閃耀著傲慢的光線。

青春如夢，如細沙在指間流過卻渾然不知，那我們是否應(yīng)為這短暫的青春留下些什么呢？現(xiàn)在的青年雖說是祖國的花朵，但未必是祖國的棟梁；雖然我們信念十足，懷著幻想，但能不能實現(xiàn)還要用我們的行動來證明是否能擔(dān)起大任，迎接新升的朝陽。

青春如夢，稍縱易逝，好好把握吧，讓我們以新一代青年的朝氣與活力讓五月的陽光在心底永恒綻放！“五四”青年節(jié)，是我們青年人自己的節(jié)日。它讓我們聚在一起狂歡，一起歡快，一起成長，那是多么令人記憶深刻呢！青春年華消逝后，或許我們都要踏上各自的歸途。

總之：要聚，就似一團熱火，帶給你暖和；要散，就似滿天繁星，做個指路人。

青春如夢，讓我們牢牢把握，一起狂歡！

關(guān)于青春演講稿范文篇8

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目叫《青春·抱負》。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體會風(fēng)那樣的自由，感受云那般的拘束，由于青春給予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對抱負的追求，抱負是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的士氣。因此，只有堅持遠大的人生抱負，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的抱負分成一輩子的抱負，一個階段的抱負，一年的抱負，一個月的抱負，甚至一天、一小時、一分鐘的抱負。當你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的抱負?

人生的花季是生命的春天，它漂亮，卻短暫。作為一名高校生就應(yīng)當在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮勉向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的盼望，民族的將來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢里走了很多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬷覀円粋€道理：人不能躺在夢幻式的抱負中生活。是的，人不僅要有抱負，還要大膽幻想，但更要努力去做，在抱負中躺著等待新的開頭，假如不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的抱負中彷徨呢?

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“抱負”，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美妙，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?

最終我想用梁啟超的話來結(jié)束今日的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下連續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的抱負，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進!

我的演講完畢，感謝大家。

關(guān)于青春演講稿范文篇9

敬重的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好！

青春是座迂回的迷宮，一座考驗情感與幻想的迷宮，前后左右，思索著，找尋那通往自己幻想的出口；青春是首未完成的交響曲，而剩下的音符與休止符是自己必需填上的，自己的青春將來是由自己去開拓的。

我，正處于要邁入青春的時期，如脫疆野馬般的興奮著，沖向?qū)儆谧约旱哪瞧菰绔@得自由的鳥兒，迫不及待的飛向蔚藍、一望無際的天空，如欲破蛹而出的蝴蝶，心中有種莫名的喜悅。在汗水與淚水間，迎接青春。

記得小六要升初一時，那種開心的興奮感，正在蠢蠢欲動，仿佛正說著：“青春，我來了！”初一時，每天都在充實自己的青春，在青春的那張紙上，寫下青春的點點滴滴，直到完成一本人生之書?，F(xiàn)在，青春照舊旺盛，甚至從原本那微小的火光轉(zhuǎn)變成那照亮一切的光。青春是不能虛度的，在像做白日夢似的恍恍惚惚度過的一天，是鋪張了一頁的青春，則會使那火焰被澆熄了些。

如此的揮霍青春，只會使自己頹廢，最終成為凡事無望、一無特長的無能之人，從現(xiàn)在起始終到長大成人，仍有一段時間，在這足夠的時間，讓我們充實自己的青春、人生，如話說：“生命，是上帝的賜予，讓生命多姿多彩吧！這正是我們回報給上帝的贈禮！”而青春就像生命一樣，但不是回報給上帝，而是回報給給予青春充實、賜給青春好玩的我們！

青春如時間般滴滴答答的消逝了，我們應(yīng)跟隨青春的腳步，好好的把握青春！

關(guān)于青春演講稿范文篇10

敬重的評委老師，友愛的同學(xué)們：

我來自大興安嶺，我叫張悅琦，是音樂學(xué)院音樂教育系的一名同學(xué)。我演講的題目是《激揚青春，放飛幻想》。

很榮幸，能在這個收獲的季節(jié)和大家相聚在綠茵如畫的"杭州師范高校'，在這個被稱為"上有天堂、下有蘇杭'的地方，和你們一起共享收獲的喜悅，我們很是感動。

能夠靠著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，我們很是傲慢，能夠在杭州師范這樣的高等學(xué)府連續(xù)深造，我們很是榮幸。世紀風(fēng)雨滄桑，百年磨礪奮進，杭州師范高校在校領(lǐng)導(dǎo)和廣闊師生的共同努力下，杭州師范高校既將迎來建校100周年華誕。120xx年來，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國培育了數(shù)以萬計的師范人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁向20xx年，師范高校正發(fā)生著巨大的變化：校內(nèi)越來越漂亮，120xx年的文化積淀噴薄出新的生命，校內(nèi)里隨處煥發(fā)著青春的氣息這一切，都深深地吸引著我們，激發(fā)著我們青春的幻想。

青春是上帝給予我們無限名貴的禮物，但它不是余音繞梁的仙樂，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是才智的加油站，這里是靈感的發(fā)源地，這里埋藏著致勝的利器，這里擁有通往抱負王國的階梯。因此我想對大家說：鋼槍正在擦亮，號角將要吹響，我們要與師大共同成長。青春正迫不及待地向你我走來，時間不允許你遲疑，空間不允許你躲避。無需作過多的預(yù)備，靠著健康的體魄，堅韌的毅力和堅韌的斗志，乘時代之風(fēng)去遠航吧!有自信做帆，用激情做槳，用膽識和才氣去降服驚濤駭浪，去查找你的幻想。

我信任，我們在坐的大多數(shù)人都曾經(jīng)過"導(dǎo)航'、"啟航'、"領(lǐng)航'的指引，都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，最終戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上師范高校這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們憧憬的開拓進取、勇于創(chuàng)新之精神!

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松雄偉!經(jīng)過高考磨練的我們，更加顯的穩(wěn)重而自信。如今，在這新的起點上，我們心中更是布滿了期盼：期盼著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期盼著結(jié)交各方英才，期盼著更為碩果累累的四年，在將來的四年里，我們要努力鞏固學(xué)問結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實踐閱歷，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，呈現(xiàn)師大之子的風(fēng)采!

感謝大家!

關(guān)于青春演講稿范文篇11

友愛的同學(xué)們：

大家好!今日，我演講的題目是《青春無悔》，青春是一段漂亮的故事，青春是一首動人的旋律，青春是一首感人的詩篇。

正處于花季的我們正處于一個激情燃燒的時代。在這一段時間里，我們是最活潑的，也是最好動的。我們會彼此走到一起，不在乎身份的差異，由于在校內(nèi)里，我們都只是一個個一般的同學(xué)。我們彼此一起把各自的歡樂共同共享，把苦惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感愛好的都會成為我們爭論的對象，就算我們無意間損害了彼此也從不計較

青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時機。我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。由于彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上仔細聽老師講課，仔細記筆記;在課間，一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時我們考試考差了，會彼此勸慰，同時也會去找自己的問題所在，并勉勵自己下次不要再馬虎，犯同樣的毛病

青春是一段令人難以忘記的時間，帶給我們太多太多美妙的回憶。這回憶中有我們歡樂的背影，也有我們面對挫折時的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開頭，我們相見，那時的我們還有一絲絲不熟識，有些生疏，但軍訓(xùn)結(jié)束后，我們儼然已成了一個大家庭，彼此相互關(guān)愛，團結(jié)一心。一年多了，我們越來越熟識，彼此間的親情也越來越深厚，期間也發(fā)生過很多諸如運動會一樣讓我們難以忘記的事情，真盼望我們永久不分開

青春，一個多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們肯定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切!同學(xué)們，青春無悔，讓我們一起書寫青春吧!

關(guān)于青春演講稿范文篇12

各位老師，同學(xué):

歲月如梭，一轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)大三了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊急，多出了淡定，多出了從容。

青春的高校里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏著。我，來自一個偏遠的山村，或許是由于生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收獲時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們期望我長大后能扎上飛行的翅膀，翔騁在屬于自我的海洋。

的確，困難磨礪人生，上天對每個人都是公正的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力氣。在一此次的跌倒中我學(xué)會了樂觀，學(xué)會了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一向支持著我的是一份職責(zé)，我不只是我自我，我還是父母的兒子。所以，我務(wù)必努力!一年前，抹下懊悔的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到那里，來到這么一個大家庭。我當時告知自我，當命運折斷期望的風(fēng)帆，不能無望，彼岸還在!當命運凋零了漂亮的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個季節(jié)能把青春阻擋!那里是我人生的一個轉(zhuǎn)折，又一個起點，在那里我更加懂的得了群眾的榮譽，團度的協(xié)作。付出了許多，也學(xué)會了許多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的高校生活，或許多年以后回想起來，那里就是我人生記憶中一顆閃耀的明星。

老師們，同學(xué)們，伴侶們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實總在春花后，含淚播種的人必需會含笑收獲，在將來風(fēng)雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠勝利，既然選取了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)雨冷，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影!

我的演講結(jié)束，多謝!

關(guān)于青春演講稿范文篇13

友愛的同學(xué)們：

大家好！今日，我演講的題目是《青春無悔》，青春是一段漂亮的故事，青春是一首動人的旋律，青春是一首感人的詩篇。

正處于花季的我們正處于一個激情燃燒的時代。在這一段時間里，我們是最活潑的，也是動的。我們會彼此走到一起，不在乎身份的差異，由于在校內(nèi)里，我們都只是一個個一般的同學(xué)。我們彼此一起把各自的歡樂共同共享，把苦惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感愛好的都會成為我們爭論的對象，就算我們無意間損害了彼此也從不計較……

青春是我們積累自己，豐富自己的時機。我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的時機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。由于彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上仔細聽老師講課，仔細記筆記；在課間，一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時我們考試考差了，會彼此勸慰，同時也會去找自己的問題所在，并勉勵自己下次不要再馬虎，犯同樣的毛病……

青春是一段令人難以忘記的時間，帶給我們太多太多美妙的回憶。這回憶中有我們歡樂的背影，也有我們面對挫折時的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開頭，我們相見，那時的我們還有一絲絲不熟識，有些生疏，但軍訓(xùn)結(jié)束后，我們儼然已成了一個大家庭，彼此相互關(guān)愛，團結(jié)一心。一年多了，我們越來越熟識，彼此間的親情也越來越深厚，期間也發(fā)生過很多諸如運動會一樣讓我們難以忘記的事情，真盼望我們永久不分開……

青春，一個多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們肯定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切！同學(xué)們，青春無悔，讓我們一起書寫青春吧！

關(guān)于青春演講稿范文篇14

敬重的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好!

在我們青澀的同學(xué)時代，不能說年輕的我們一無全部，任何一個人從誕生算起，就真的不會一無全部，但年輕的我們，的確不會擁有太多。

在年輕的時候，仰仗著年輕，我們并不會感到恐慌。打著年輕的幌子，我們可以盡情地走彎路，做錯事，甚至不需要自己替自己找理由，旁人都會主動勸慰你，沒關(guān)系，你還年輕。誰的青春不是這樣過來的呢?

我初一的時候，就把那種所謂的“年輕”當成人生的擋箭牌，就想著以后的路還長，以后努力也一樣。由于覺得年輕是當時的自己最大的資本，最好的避風(fēng)港，所以我才無法正視時間的消逝帶走的一切。

我的一伴侶知道了我的想法，緘默思索了一會兒，便對我說：“你現(xiàn)在不努力，到了以后你也沒法去仔細思索年輕這回事，十八歲正在不遠的將來等著你，二十歲也張著血盆大口最終將你吞噬。”她說到這里，我就不敢往后想了，想到以后的四十歲，五十歲我就忍不住瑟瑟顫抖。所以，我的那位伴侶，將我點醒了。

但當我漸漸成長是的，我初二了，但到今日我也不認為自己真正長大了，我漸漸發(fā)覺，在別人享受青春那種庸俗的歡樂時，我正努力地爭取青春的時間，我得到了比年輕更珍貴的東西，那就是成果。

漂亮包羅萬象，年輕的美，只是其中之一罷了。然而，在某種意義上，年輕的美，是全部美之中最庸常的一種由于我們都在青春時間中年輕過。

現(xiàn)在的我，已經(jīng)初二了，但正年輕著，但我仍舊覺得年輕不壞，至少它給了我漫長的試用期。但我卻仍不忍看誰把年輕捧在手心，將它視為人生最大的資本。

我也仍舊感謝當時提示我的那位伴侶，渡人也是渡己。究竟那些你提示別人的，也在以另一種方式提示著你。當有一天，你我回頭望時，會感謝你的青春和擺渡人。愿你的青春不再迷茫，努力做讓自己歡樂的事，只要你情愿，也可以擁有更精彩的人生。

關(guān)于青春演講稿范文篇15

人的人生：少年、青年、老年，一路走來。少年的我們天真無邪，青年的我們朝氣蓬勃，老年的我們安靜安詳。若將人生比作一條五彩繽紛的彩帶，那么青春必定是其中