2022-2023學年福建省泉州市石獅市重點達標名校中考數(shù)學模試卷含解析_第1頁
2022-2023學年福建省泉州市石獅市重點達標名校中考數(shù)學模試卷含解析_第2頁
2022-2023學年福建省泉州市石獅市重點達標名校中考數(shù)學模試卷含解析_第3頁
2022-2023學年福建省泉州市石獅市重點達標名校中考數(shù)學模試卷含解析_第4頁
2022-2023學年福建省泉州市石獅市重點達標名校中考數(shù)學模試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年中考數(shù)學模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.如圖,在平面直角坐標系中,△OAB的頂點A在x軸正半軸上,OC是△OAB的中線,點B、C在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,則△OAB的面積等于()A.2 B.3 C.4 D.62.如圖,把一個矩形紙片ABCD沿EF折疊后,點D、C分別落在D′、C′的位置,若∠EFB=65°,則∠AED′為()。A.70° B.65° C.50° D.25°3.計算的值()A.1 B. C.3 D.4.如圖,已知△ABC中,∠A=75°,則∠1+∠2=()A.335°° B.255° C.155° D.150°5.小麗只帶2元和5元的兩種面額的鈔票(數(shù)量足夠多),她要買27元的商品,而商店不找零錢,要她剛好付27元,她的付款方式有()種.A.1 B.2 C.3 D.46.已知如圖,△ABC為直角三角形,∠C=90°,若沿圖中虛線剪去∠C,則∠1+∠2等于()A.315° B.270° C.180° D.135°7.在如圖的計算程序中,y與x之間的函數(shù)關系所對應的圖象大致是()A. B. C. D.8.計算的結果是(

)A. B. C. D.29.不等式組的解集在數(shù)軸上表示為()A. B. C. D.10.要使分式有意義,則x的取值范圍是()A.x= B.x> C.x< D.x≠11.一組數(shù)據(jù)是4,x,5,10,11共五個數(shù),其平均數(shù)為7,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是()A.4 B.5 C.10 D.1112.如圖所示,正方形ABCD的面積為12,△ABE是等邊三角形,點E在正方形ABCD內,在對角線AC上有一點P,使PD+PE的和最小,則這個最小值為()A.2 B.2 C.3 D.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.甲、乙兩人5次射擊命中的環(huán)數(shù)分別為,甲:7,9,8,6,10;乙:7,8,9,8,8;=8,則這兩人5次射擊命中的環(huán)數(shù)的方差S甲2_____S乙2(填“>”“<”或“=”).14.如圖,∠1,∠2是四邊形ABCD的兩個外角,且∠1+∠2=210°,則∠A+∠D=____度.15.如圖,四邊形ABCD是菱形,∠A=60°,AB=2,扇形EBF的半徑為2,圓心角為60°,則圖中陰影部分的面積是_____.16.計算:|-3|-1=__.17.函數(shù)y=的定義域是________.18.北京奧運會國家體育場“鳥巢”的建筑面積為258000平方米,那么258000用科學記數(shù)法可表示為.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=2,點D、E分別在邊AC、AB上,AD=DE=AB,連接DE.將△ADE繞點A逆時針方向旋轉,記旋轉角為θ.(1)問題發(fā)現(xiàn)①當θ=0°時,=;②當θ=180°時,=.(2)拓展探究試判斷:當0°≤θ<360°時,的大小有無變化?請僅就圖2的情形給出證明;(3)問題解決①在旋轉過程中,BE的最大值為;②當△ADE旋轉至B、D、E三點共線時,線段CD的長為.20.(6分)省教育廳決定在全省中小學開展“關注校車、關愛學生”為主題的交通安全教育宣傳周活動,某中學為了了解本校學生的上學方式,在全校范圍內隨機抽查了部分學生,將收集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖所示),請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題.m=%,這次共抽取名學生進行調查;并補全條形圖;在這次抽樣調查中,采用哪種上學方式的人數(shù)最多?如果該校共有1500名學生,請你估計該校騎自行車上學的學生有多少名?21.(6分)(1)計算:﹣22+|﹣4|+()-1+2tan60°(2)求不等式組的解集.22.(8分)某文具店購進A,B兩種鋼筆,若購進A種鋼筆2支,B種鋼筆3支,共需90元;購進A種鋼筆3支,B種鋼筆5支,共需145元.(1)求A、B兩種鋼筆每支各多少元?(2)若該文具店要購進A,B兩種鋼筆共90支,總費用不超過1588元,并且A種鋼筆的數(shù)量少于B種鋼筆的數(shù)量,那么該文具店有哪幾種購買方案?(3)文具店以每支30元的價格銷售B種鋼筆,很快銷售一空,于是,文具店決定在進價不變的基礎上再購進一批B種鋼筆,漲價賣出,經(jīng)統(tǒng)計,B種鋼筆售價為30元時,每月可賣68支;每漲價1元,每月將少賣4支,設文具店將新購進的B種鋼筆每支漲價a元(a為正整數(shù)),銷售這批鋼筆每月獲利W元,試求W與a之間的函數(shù)關系式,并且求出B種鉛筆銷售單價定為多少元時,每月獲利最大?最大利潤是多少元?23.(8分)鄂州市化工材料經(jīng)銷公司購進一種化工原料若干千克,價格為每千克30元.物價部門規(guī)定其銷售單價不高于每千克60元,不低于每千克30元.經(jīng)市場調查發(fā)現(xiàn):日銷售量y(千克)是銷售單價x(元)的一次函數(shù),且當x=60時,y=80;x=50時,y=1.在銷售過程中,每天還要支付其他費用450元.求出y與x的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍.求該公司銷售該原料日獲利w(元)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關系式.當銷售單價為多少元時,該公司日獲利最大?最大獲利是多少元?24.(10分)甲、乙兩組工人同時開始加工某種零件,乙組在工作中有一次停產(chǎn)更換設備,更換設備后,乙組的工作效率是原來的2倍.兩組各自加工零件的數(shù)量y(件)與時間x(時)之間的函數(shù)圖象如下圖所示.(1)求甲組加工零件的數(shù)量y與時間x之間的函數(shù)關系式.(2)求乙組加工零件總量a的值.25.(10分)計算:2sin60°+|3﹣|+(π﹣2)0﹣()﹣126.(12分)如圖,AB∥CD,∠1=∠2,求證:AM∥CN27.(12分)如圖,以△ABC的邊AB為直徑的⊙O與邊AC相交于點D,BC是⊙O的切線,E為BC的中點,連接AE、DE.求證:DE是⊙O的切線;設△CDE的面積為S1,四邊形ABED的面積為S1.若S1=5S1,求tan∠BAC的值;在(1)的條件下,若AE=3,求⊙O的半徑長.

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、B【解析】

作BD⊥x軸于D,CE⊥x軸于E,∴BD∥CE,∴,∵OC是△OAB的中線,∴,設CE=x,則BD=2x,∴C的橫坐標為,B的橫坐標為,∴OD=,OE=,∴DE=OE-OD=﹣=,∴AE=DE=,∴OA=OE+AE=,∴S△OAB=OA?BD=×=1.故選B.點睛:本題是反比例函數(shù)與幾何的綜合題,熟知反比例函數(shù)的圖象上點的特征和相似三角形的判定和性質是解題的關鍵.2、C【解析】

首先根據(jù)AD∥BC,求出∠FED的度數(shù),然后根據(jù)軸對稱的性質,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應邊和對應角相等,則可知∠DEF=∠FED′,最后求得∠AED′的大?。驹斀狻拷猓骸逜D∥BC,∴∠EFB=∠FED=65°,由折疊的性質知,∠DEF=∠FED′=65°,∴∠AED′=180°-2∠FED=50°,故選:C.【點睛】此題考查了長方形的性質與折疊的性質.此題比較簡單,解題的關鍵是注意數(shù)形結合思想的應用.3、A【解析】

根據(jù)有理數(shù)的加法法則進行計算即可.【詳解】故選:A.【點睛】本題主要考查有理數(shù)的加法,掌握有理數(shù)的加法法則是解題的關鍵.4、B【解析】∵∠A+∠B+∠C=180°,∠A=75°,∴∠B+∠C=180°﹣∠A=105°.∵∠1+∠2+∠B+∠C=360°,∴∠1+∠2=360°﹣105°=255°.故選B.點睛:本題考查了三角形、四邊形內角和定理,掌握n邊形內角和為(n﹣2)×180°(n≥3且n為整數(shù))是解題的關鍵.5、C【解析】分析:先根據(jù)題意列出二元一次方程,再根據(jù)x,y都是非負整數(shù)可求得x,y的值.詳解:解:設2元的共有x張,5元的共有y張,由題意,2x+5y=27∴x=(27-5y)∵x,y是非負整數(shù),∴或或,∴付款的方式共有3種.故選C.點睛:本題考查二元一次方程的應用,解題關鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關系,列出方程,再根據(jù)實際意義求解.6、B【解析】

利用三角形內角與外角的關系:三角形的任一外角等于和它不相鄰的兩個內角之和解答.【詳解】如圖,∵∠1、∠2是△CDE的外角,∴∠1=∠4+∠C,∠2=∠3+∠C,即∠1+∠2=2∠C+(∠3+∠4),∵∠3+∠4=180°-∠C=90°,∴∠1+∠2=2×90°+90°=270°.故選B.【點睛】此題主要考查了三角形內角與外角的關系:三角形的任一外角等于和它不相鄰的兩個內角之和.7、A【解析】函數(shù)→一次函數(shù)的圖像及性質8、C【解析】

化簡二次根式,并進行二次根式的乘法運算,最后合并同類二次根式即可.【詳解】原式=3﹣2·=3﹣=.故選C.【點睛】本題主要考查二次根式的化簡以及二次根式的混合運算.9、A【解析】

分別求得不等式組中兩個不等式的解集,再確定不等式組的解集,表示在數(shù)軸上即可.【詳解】解不等式①得,x>1;解不等式②得,x>2;∴不等式組的解集為:x≥2,在數(shù)軸上表示為:故選A.【點睛】本題考查了一元一次不等式組的解法,正確求得不等式組中每個不等式的解集是解決問題的關鍵.10、D【解析】

本題主要考查分式有意義的條件:分母不能為0,即3x?7≠0,解得x.【詳解】∵3x?7≠0,∴x≠.故選D.【點睛】本題考查的是分式有意義的條件:當分母不為0時,分式有意義.11、B【解析】試題分析:(4+x+3+30+33)÷3=7,解得:x=3,根據(jù)眾數(shù)的定義可得這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是3.故選B.考點:3.眾數(shù);3.算術平均數(shù).12、A【解析】連接BD,交AC于O,∵正方形ABCD,∴OD=OB,AC⊥BD,∴D和B關于AC對稱,則BE交于AC的點是P點,此時PD+PE最小,∵在AC上取任何一點(如Q點),QD+QE都大于PD+PE(BE),∴此時PD+PE最小,此時PD+PE=BE,∵正方形的面積是12,等邊三角形ABE,∴BE=AB=,即最小值是2,故選A.【點睛】本題考查了正方形的性質,等邊三角形的性質,軸對稱-最短路線問題等知識點的應用,關鍵是找出PD+PE最小時P點的位置.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、>【解析】

分別根據(jù)方差公式計算出甲、乙兩人的方差,再比較大小.【詳解】∵=8,∴=[(7﹣8)2+(9﹣8)2+(8﹣8)2+(6﹣8)2+(10﹣8)2]=(1+1+0+4+4)=2,=[(7﹣8)2+(8﹣8)2+(9﹣8)2+(8﹣8)2+(8﹣8)2]=(1+0+1+0+0)=0.4,∴>.故答案為:>.【點睛】本題考查了方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.14、210.【解析】

利用鄰補角的定義求出∠ABC+∠BCD,再利用四邊形內角和定理求得∠A+∠D.【詳解】∵∠1+∠2=210°,∴∠ABC+∠BCD=180°×2﹣210°=150°,∴∠A+∠D=360°﹣150°=210°.故答案為:210.【點睛】本題考查了四邊形的內角和定理以及鄰補角的定義,利用鄰補角的定義求出∠ABC+∠BCD是關鍵.15、【解析】

連接BD,易證△DAB是等邊三角形,即可求得△ABD的高為,再證明△ABG≌△DBH,即可得四邊形GBHD的面積等于△ABD的面積,由圖中陰影部分的面積為S扇形EBF﹣S△ABD即可求解.【詳解】如圖,連接BD.∵四邊形ABCD是菱形,∠A=60°,∴∠ADC=120°,∴∠1=∠2=60°,∴△DAB是等邊三角形,∵AB=2,∴△ABD的高為,∵扇形BEF的半徑為2,圓心角為60°,∴∠4+∠5=60°,∠3+∠5=60°,∴∠3=∠4,設AD、BE相交于點G,設BF、DC相交于點H,在△ABG和△DBH中,,∴△ABG≌△DBH(ASA),∴四邊形GBHD的面積等于△ABD的面積,∴圖中陰影部分的面積是:S扇形EBF﹣S△ABD=﹣×2×=.故答案是:.【點睛】本題考查了扇形的面積計算以及全等三角形的判定與性質等知識,根據(jù)已知得出四邊形GBHD的面積等于△ABD的面積是解題關鍵.16、2【解析】

根據(jù)有理數(shù)的加減混合運算法則計算.【詳解】解:|﹣3|﹣1=3-1=2.故答案為2.【點睛】考查的是有理數(shù)的加減運算、乘除運算,掌握它們的運算法則是解題的關鍵.17、【解析】分析:根據(jù)分式有意義的條件是分母不為0,即可求解.詳解:由題意得:x-2≠0,即.故答案為點睛:本題考查了使函數(shù)有意義的自變量的取值范圍的確定.函數(shù)是整式型,自變量去全體實數(shù);函數(shù)是分式型,自變量是使分母不為0的實數(shù);根式型的函數(shù)的自變量去根號下的式子大于或等于0的實數(shù);當函數(shù)關系式表示實際問題時,自變量不僅要使函數(shù)關系式有意義,還要使實際問題有意義.18、2.58×1【解析】科學記數(shù)法就是將一個數(shù)字表示成(a×10的n次冪的形式),其中1≤|a|<10,n表示整數(shù).即從左邊第一位開始,在首位非零的后面加上小數(shù)點,再乘以10的n次冪.258000=2.58×1.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)①;(2)無變化,證明見解析;(3)①2+2+1或﹣1.【解析】

(1)①先判斷出DE∥CB,進而得出比例式,代值即可得出結論;②先得出DE∥BC,即可得出,,再用比例的性質即可得出結論;(2)先∠CAD=∠BAE,進而判斷出△ADC∽△AEB即可得出結論;(3)分點D在BE的延長線上和點D在BE上,先利用勾股定理求出BD,再借助(2)結論即可得出CD.【詳解】解:(1)①當θ=0°時,在Rt△ABC中,AC=BC=2,∴∠A=∠B=45°,AB=2,∵AD=DE=AB=,∴∠AED=∠A=45°,∴∠ADE=90°,∴DE∥CB,∴,∴,∴,故答案為,②當θ=180°時,如圖1,∵DE∥BC,∴,∴,即:,∴,故答案為;(2)當0°≤θ<360°時,的大小沒有變化,理由:∵∠CAB=∠DAE,∴∠CAD=∠BAE,∵,∴△ADC∽△AEB,∴;(3)①當點E在BA的延長線時,BE最大,在Rt△ADE中,AE=AD=2,∴BE最大=AB+AE=2+2;②如圖2,當點E在BD上時,∵∠ADE=90°,∴∠ADB=90°,在Rt△ADB中,AB=2,AD=,根據(jù)勾股定理得,BD==,∴BE=BD+DE=+,由(2)知,,∴CD=+1,如圖3,當點D在BE的延長線上時,在Rt△ADB中,AD=,AB=2,根據(jù)勾股定理得,BD==,∴BE=BD﹣DE=﹣,由(2)知,,∴CD=﹣1.故答案為+1或﹣1.【點睛】此題是相似形綜合題,主要考查了等腰直角三角形的性質和判定,勾股定理,相似三角形的判定和性質,比例的基本性質及分類討論的數(shù)學思想,解(1)的關鍵是得出DE∥BC,解(2)的關鍵是判斷出△ADC∽△AEB,解(3)關鍵是作出圖形求出BD,是一道中等難度的題目.20、(1)、26%;50;(2)、公交車;(3)、300名.【解析】試題分析:(1)、用1減去其它3個的百分比,從而得出m的值;根據(jù)乘公交車的人數(shù)和百分比得出總人數(shù),然后求出騎自行車的人數(shù),將圖形補全;(2)、根據(jù)條形統(tǒng)計圖得出哪種人數(shù)最多;(3)、根據(jù)全校的總人數(shù)×騎自行車的百分比得出人數(shù).試題解析:(1)、1﹣14%﹣20%﹣40%=26%;20÷40%=50;騎自行車人數(shù):50-20-13-7=10(名)則條形圖如圖所示:(2)、由圖可知,采用乘公交車上學的人數(shù)最多(3)、該校騎自行車上學的人數(shù)約為:1500×20%=300(名).答:該校騎自行車上學的學生有300名.考點:統(tǒng)計圖21、(1)1;(2)-1≤x<1.【解析】試題分析:(1)、首先根據(jù)絕對值、冪、三角函數(shù)的計算法則得出各式的值,然后進行求和得出答案;(2)、分半求出每個不等式的解,然后得出不等式組的解.試題解析:解:(1)、(2)、由得:x<1,由得:x≥-1,∴不等式的解集:-1≤x<1.22、(1)A種鋼筆每只15元B種鋼筆每只20元;(2)方案有兩種,一方案為:購進A種鋼筆43支,購進B種鋼筆為47支方案二:購進A種鋼筆44支,購進B種鋼筆46支;(3)定價為33元或34元,最大利潤是728元.【解析】(1)設A種鋼筆每只x元,B種鋼筆每支y元,由題意得,解得:,答:A種鋼筆每只15元,B種鋼筆每支20元;(2)設購進A種鋼筆z支,由題意得:,∴42.4≤z<45,∵z是整數(shù)z=43,44,∴90-z=47,或46;∴共有兩種方案:方案一:購進A種鋼筆43支,購進B種鋼筆47支,方案二:購進A種鋼筆44只,購進B種鋼筆46只;(3)W=(30-20+a)(68-4a)=-4a2+28a+680=-4(a-)2+729,∵-4<0,∴W有最大值,∵a為正整數(shù),∴當a=3,或a=4時,W最大,∴W最大==-4×(3-)2+729=728,30+a=33,或34;答:B種鉛筆銷售單價定為33元或34元時,每月獲利最大,最大利潤是728元.23、(1)y=-2x+200(30≤x≤60)(2)w=-2(x-65)2+2000);(3)當銷售單價為60元時,該公司日獲利最大,為1950元【解析】

(1)設出一次函數(shù)解析式,把相應數(shù)值代入即可.(2)根據(jù)利潤計算公式列式即可;(3)進行配方求值即可.【詳解】(1)設y=kx+b,根據(jù)題意得解得:∴y=-2x+200(30≤x≤60)(2)W=(x-30)(-2x+200)-450=-2x2+260x-6450=-2(x-65)2+2000)(3)W=-2(x-65)2+2000∵30≤x≤60∴x=60時,w有最大值為1950元∴當銷售單價為60元時,該公司日獲利最大,為1950元考點:二次函數(shù)的應用.24、(1)y=60x;(2)300【解析】

(1)由題圖可知,甲組的y是x的正比例函數(shù).設甲組加工的零件數(shù)量y與時間x的函數(shù)關系式為y=kx.根據(jù)題意,得6k=360,解得k=60.所以,甲組加工的零件數(shù)量y與時間x之間的關系式為y=60x.(2)當x=2時,y=100.因為更換設備后,乙組工作效率是原來的2倍.所以,解得a=300.25、1【解析】

根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值、零指數(shù)冪的運算法則、負整數(shù)指數(shù)冪的運算法則、絕對值的性質進行化簡,計算即可.【詳解】原式=1×+3﹣+1﹣1=1.【點睛】此題主要考查了實數(shù)的運算,要熟練掌握,解答此題的關鍵是要明確:在進行實

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論