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吉林省四平市事業(yè)單位《職業(yè)能力測驗》教師教育含答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.學(xué)生將特殊對象、現(xiàn)象或行為與一定的價值標(biāo)準(zhǔn)相聯(lián)系,對所學(xué)內(nèi)容在信念和態(tài)度上表示正面肯定屬于(
)。A、接受B、價值體系個性化C、反應(yīng)D、形成價值觀念【參考答案】D2.法院因主要證據(jù)不足判決撤銷被訴具體行政行為并判令被告重新作出具體行政行為后,被告以同一事實與理由作出與原具體行政行為基本相同的具體行政行為,原告向法院提起訴訟的,法院下列哪種做法是正確的?(
)A、確認(rèn)被告重新作出的具體行政行為違法B、確認(rèn)被告重新作出的具體行政行為無效C、判決撤銷該具體行政行為,并判令被告重新作出具體行政行為D、判決撤銷該具體行政行為,并向該行政機(jī)關(guān)的上一級行政機(jī)關(guān)或者監(jiān)察、人事機(jī)關(guān)提出司法建議【參考答案】D3.有管轄權(quán)的人民法院由于特殊原因不能行使管轄權(quán)的,由(
)指定管轄。A、審判委員會B、當(dāng)?shù)馗呒壢嗣穹ㄔ篊、上級人民法院D、最高人民法院【參考答案】C4.蘇霍姆林斯基的教育思想是(
)。A、和諧教育思想B、教學(xué)過程最優(yōu)化C、教學(xué)發(fā)展觀D、全面發(fā)展觀【參考答案】A5.正常嬰兒主要依靠何種感覺定位(
)。A、視覺B、聽覺C、觸覺D、運動覺【參考答案】A6.我國的國家性質(zhì)是(
)。7.認(rèn)為追求理性就是教育的最高目的的古希臘哲學(xué)家是(
)。A、亞里士多德B、蘇格拉底C、柏拉圖D、伊拉斯謨【參考答案】A8.根據(jù)《勞動合同法》的規(guī)定,下列關(guān)于試用期規(guī)定的表述中,錯誤的是(
)。A、約定的試用期不得超過
6個月B、試用期內(nèi),勞動者可隨時提出解除勞動合同C、同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期D、是否約定試用期由雙方當(dāng)事人協(xié)商確定【參考答案】B9.學(xué)生具有發(fā)展的可能性和(
)。A、潛在性B、現(xiàn)實性C、特殊性D、可塑性【參考答案】D10.教師不得有謾罵、體罰、變相體罰或其他侮辱學(xué)生的行為,因為學(xué)生享有(
)。A、身心健康權(quán)B、人身自由權(quán)C、人格尊嚴(yán)權(quán)D、隱私權(quán)【參考答案】C11.兒童出生后就出現(xiàn)注意現(xiàn)象,這實質(zhì)上是一種(
)。A、選擇性注意B、有意注意C、定向性注意D、隨意注意【參考答案】C12.當(dāng)某教師在課堂時,學(xué)生不聲不響,而當(dāng)離?;螂x開課堂以后,學(xué)生紀(jì)律立即松懈。與這種課堂紀(jì)律有關(guān)的教師領(lǐng)導(dǎo)類型最可能是(
)。A、專斷型B、民主型C、放任型D、無法確定【參考答案】A13.社會主義市場經(jīng)濟(jì)與資本主義市場經(jīng)濟(jì)的根本區(qū)別在于(
)。A、宏觀調(diào)控不同B、資源配置不同C、所有制基礎(chǔ)不同D、市場機(jī)制不同【參考答案】C14.低年級學(xué)生借助香蕉、蘋果的圖片等替代物進(jìn)行加減運算,屬于(
)。A、物質(zhì)活動B、物質(zhì)化活動C、外部言語活動D、內(nèi)部言語活動【參考答案】B15.在下列犯罪構(gòu)成的一般要件中,體現(xiàn)犯罪實質(zhì)特征的要件是(
)。16.個人能用語言描述的知識屬于(
)。A、感性知識B、理性知識C、陳述性知識D、程序性知識【參考答案】C17.教育的生物起源論和心理起源論的共同缺陷是都否認(rèn)了(
)。A、教育的科學(xué)屬性B、教育的生產(chǎn)屬性C、教育的社會屬性D、教育的藝術(shù)屬性【參考答案】C18.學(xué)前教育學(xué)是從教育家(
)開始創(chuàng)立的。以他為標(biāo)志,學(xué)前教育理論才從普通教育學(xué)中分化出來,由籠統(tǒng)的認(rèn)識到建立起獨立的范疇與體系,成為一門獨立的學(xué)科。A、亞里士多德B、柏拉圖C、福祿貝爾D、夸美紐斯【參考答案】C19.新民主主義革命時期,黨內(nèi)犯左傾錯誤的人提出“畢其功于一役”的主張,搞所謂的“無間斷”革命,這種錯誤傾向?qū)嵸|(zhì)上是(
)。A、混淆了新民主主義革命和社會主義革命的界限B、割裂了新民主主義革命和社會主義革命的聯(lián)系C、混淆了新民主主義革命和資產(chǎn)階級革命的界限D(zhuǎn)、割裂了新民主主義革命和資產(chǎn)階級革命的聯(lián)系【參考答案】A20.要發(fā)布行政規(guī)章和行政措施,一般采用哪一類通知?(
)A、知照性通知B、發(fā)布性通知C、指示性通知D、公布性通知【參考答案】B21.近代啟蒙主義教育的代表人物是(
)。22.關(guān)于幼兒言語的發(fā)展,正確的表述是(
)。A、理解語言發(fā)生發(fā)展在先,語言表達(dá)發(fā)生發(fā)展在后B、理解語言和語言表達(dá)同時同步產(chǎn)生C、語言表達(dá)發(fā)生發(fā)展在先,理解語言發(fā)生發(fā)展在后D、理解語言是在語言表達(dá)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來的【參考答案】A23.“教學(xué)過程最優(yōu)化”的教學(xué)思想的提出者是(
)。A、贊科夫B、巴班斯基C、蘇霍姆林斯基D、凱洛夫【參考答案】B24.行政處罰的功能在于(
)。A、預(yù)防B、懲罰與教育C、杜絕D、警示【參考答案】B25.班主任了解學(xué)生的基本方法是(
),班主任的中心工作是組織和培養(yǎng)班集體。26.法與統(tǒng)治階級道德的一致性,主要體現(xiàn)(
)。A、相互滲透B、相輔相成C、都是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)D、都是上層建筑的組成部分【參考答案】C27.“二戰(zhàn)”后,現(xiàn)代教育制度發(fā)展趨勢之一是延長(
)年限。28.幼兒教育啟蒙性含義是(
)。A、幼兒教育內(nèi)容的粗淺性B、幼兒教育內(nèi)容的發(fā)展性C、幼兒教育內(nèi)容的系統(tǒng)性D、幼兒教育內(nèi)容的誘導(dǎo)性【參考答案】A29.在情境教學(xué)中,教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計的問題情境,它與現(xiàn)實問題情境(
)。A、有所不同B、相類似C、有一定聯(lián)系D、沒有必然聯(lián)系【參考答案】B30.奧蘇貝爾認(rèn)為,學(xué)生學(xué)習(xí)的實質(zhì)是(
)。A、有意義接受學(xué)習(xí)B、有意義發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D、探究學(xué)習(xí)【參考答案】A31.在直接選舉的地方,(
)。A、全體選民過半數(shù)投票選舉有效B、全體選民的
2/3投票選舉有效C、全體選民投票選舉有效D、全體選民的
3/5投票選舉有效【參考答案】A32.隨著年齡和才智的增長,學(xué)生的(
),在他們自身品德的發(fā)展與提高上起著愈來愈重要的作用。A、自我評價能力B、自我調(diào)控能力C、自我教育能力D、自我學(xué)習(xí)能力【參考答案】C34.課堂不僅是傳遞知識的殿堂,更是(
)的圣殿。A、情感體驗B、師生交流C、學(xué)生成才D、人性養(yǎng)育【參考答案】D35.關(guān)于中國法學(xué)的早期歷史,以下選項中正確的是(
)。36.“關(guān)注個體差異”就是根據(jù)學(xué)生實際存在的愛好,興趣和差異(
)。A、完全由學(xué)生自己決定如何學(xué)習(xí)B、將學(xué)生按優(yōu),中,差分班教學(xué)C、使每個學(xué)生的特長都得到發(fā)揮D、大力培養(yǎng)單科獨進(jìn)的尖子生【參考答案】C37.局限在一定的工作部門和特定的業(yè)務(wù)范圍內(nèi),根據(jù)工作的特殊需要專門使用的文字材料是(
)。A、專用公文B、法定公文C、事務(wù)公文D、實用公文【參考答案】A38.抑郁癥的主要特征是持久的(
)。A、焦慮B、緊張C、情緒低落D、注意障礙【參考答案】C39.學(xué)校體育的最為基本的組織形式是(
)。A、早操、課間操B、體育課C、體育競賽D、學(xué)生自覺鍛煉【參考答案】B40.由父母和子女構(gòu)成的家庭結(jié)構(gòu)屬于(
)。A、核心家庭B、聯(lián)合家庭C、擴(kuò)大家庭D、不完整的核心家庭【參考答案】A41.下列哪一說法不正確。(
)A、對調(diào)查對象的群體資料必須有明確的了解,這樣才能確定群體的基本單位B、遺失被試的資料可能會造成取樣的偏差C、訪問者及介紹人的被信任程度,可能使被試的反應(yīng)失真,使調(diào)查資料產(chǎn)生較大誤差D、訪談?wù){(diào)查常常是個人之間進(jìn)行的,樣本的代表性不會影響訪談?wù){(diào)查的資料價值【參考答案】D42.在實行直接選舉的地方,選民(
)人以上就可以聯(lián)名推薦代表候選人。A、10B、20C、30D、40【參考答案】A43.具有一定的研究能力屬于教師的(
)。A、學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)B、知識素養(yǎng)C、能力素養(yǎng)D、人格素養(yǎng)【參考答案】C44.適用于向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項的文種是(
)。A、通告B、公告C、命令(令)D、決定【參考答案】B45.班級授課制的特征可以用以下幾個字概括(
)。A、班、課、室B、師、生、課C、師、生、時D、班、課、時【參考答案】D46.天賦性、穩(wěn)定性和可變性是教師以下哪種心理現(xiàn)象的特點(
)。A、性格B、氣質(zhì)C、思維D、能力【參考答案】B47.被稱為“我國幼兒教育之父”的教育家是(
)。A、陶行知B、張雪門C、陳鶴琴D、蔡元培【參考答案】C48.奠定班級組織的理論基礎(chǔ)的著作是(
)。A、《普通教育學(xué)》B、《給教師的建議》C、《大教學(xué)論》D、《愛彌兒》【參考答案】C49.凡是能直接引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的條件或根據(jù),稱為(
)。A、法律關(guān)系主體B、法律關(guān)系客體C、法律事實D、法律關(guān)系內(nèi)容【參考答案】C50.非因法定事由并經(jīng)法定程序,行政機(jī)關(guān)不得撤銷、變更已經(jīng)生效的行政決定;因(
)或者其他法定事由必須撤銷或者變更的,應(yīng)當(dāng)依照法定權(quán)限和程序進(jìn)行,并對公民、法人和其他組織因此遭受的財產(chǎn)損失依法予以補償。二、多選題51.國內(nèi)政府間關(guān)系包括(
)。A、縱向中央政府與地方政府關(guān)系B、縱向地方各級政府間關(guān)系C、橫向上的各地區(qū)政府的關(guān)系D、各級政府和黨委之間的關(guān)系【參考答案】ABC52.教師要確立的現(xiàn)代教育思想觀念,最為主要的內(nèi)容是指(
)。A、教育觀B、人才觀C、應(yīng)試升學(xué)觀D、教育質(zhì)量觀E、精英教育觀【參考答案】ABD53.行政許可是行政機(jī)關(guān)根據(jù)(
)的申請,經(jīng)依法審查,準(zhǔn)予其從事特定活動的行為。A、公民B、法人C、社會團(tuán)體D、其他組織【參考答案】ABD54.義務(wù)教育的學(xué)制通常有(
)。A、“六三”學(xué)制B、“五四”學(xué)制C、“九年一貫制”D、“四二”學(xué)制E、“六年制”【參考答案】ABC55.元認(rèn)知計劃策略包括(
)。A、設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)B、瀏覽閱讀材料C、產(chǎn)生待回答問題D、分析如何完成學(xué)習(xí)任務(wù)E、反饋結(jié)果【參考答案】ABCD56.文獻(xiàn)法就是對需要的文獻(xiàn)進(jìn)行查閱、分析、整理,從而篩選出有助于研究進(jìn)行的文獻(xiàn)的科研方法,下列屬于文獻(xiàn)的是(
)。A、會議記錄B、期刊C、錄音D、評述E、文摘【參考答案】ABCDE57.下列判斷正確的是(
)。A、勞動作為使用價值的源泉之一是指具體勞動,勞動作為價值的唯一源泉是指抽象勞動B、正是由于勞動具有二重性,所以商品具有二因素C、勞動既是價值的唯一源泉,也是使用價值的唯一源泉D、任何勞動產(chǎn)品都凝結(jié)著具體勞動與抽象勞動【參考答案】AB58.認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量是影響學(xué)習(xí)遷移的重要因素,它包括(
)。59.在現(xiàn)階段,愛國主義主要表現(xiàn)為(
)。A、獻(xiàn)身于為人民服務(wù)B、獻(xiàn)身于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)C、獻(xiàn)身于本職工作D、獻(xiàn)身于促進(jìn)祖國統(tǒng)一的事業(yè)【參考答案】BD60.下列屬于元認(rèn)知策略的是(
)。A、計劃策略B、監(jiān)視策略C、調(diào)節(jié)策略D、組織策略E、認(rèn)知策略【參考答案】ABC61.中小學(xué)智育的主要任務(wù)有(
)。62.構(gòu)成社會再生產(chǎn)過程的基本環(huán)節(jié)有(
)。A、勞動B、生產(chǎn)C、分配與交換D、消費【參考答案】BCD63.下列思想家中,屬于自然主義思想家的有(
)。A、盧梭B、裴斯泰洛齊C、夸美紐斯D、伊拉斯謨E、格里諾【參考答案】ABC64.現(xiàn)行憲法規(guī)定,國家保護(hù)個體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)的(
)。A、經(jīng)營收入B、合法的權(quán)利C、經(jīng)營活動D、合法的利益【參考答案】BD65.教育目的的評價作用表現(xiàn)在(
)。66.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般分為(
)。67.我國古代社會教育具有下列特點(
)。A、產(chǎn)生了專門的教育機(jī)構(gòu)和執(zhí)教人員B、鮮明的階級性和嚴(yán)格的等級性C、教育與生產(chǎn)勞動的分離和對立D、教育方法崇尚書本,呆讀死記E、官學(xué)、私學(xué)并行的教育體制【參考答案】ABCDE68.甲、乙共謀傷害丙,進(jìn)而共同對丙實施傷害行為,導(dǎo)致丙身受一處重傷,但不能查明該重傷由誰的行為引起。對此,下列哪些說法是錯誤的?(
)。A、由于證據(jù)不足,甲、乙均無罪B、由于證據(jù)不足,甲、乙成立故意傷害(輕傷)罪的共犯,但都不對丙的重傷負(fù)責(zé)C、由于證據(jù)不足,認(rèn)定甲、乙成立過失致人重傷罪較為合適D、甲、乙成立故意傷害(重傷)罪的共犯【參考答案】ABC69.人的教育活動和動物"教育活動"的本質(zhì)區(qū)別是(
)。A、社會性B、模仿性C、規(guī)律性D、意識性E、復(fù)雜性【參考答案】AD71.國內(nèi)外學(xué)者對如何評價一所學(xué)校的績效有著不同的看法,主要包括(
)。A、目標(biāo)模式B、投入一產(chǎn)出模式C、需求滿足模式D、環(huán)境適應(yīng)模式E、學(xué)校內(nèi)質(zhì)優(yōu)化模式【參考答案】ABCDE72.學(xué)生具有發(fā)展的(
)。A、特殊性B、現(xiàn)實性C、可能性D、可塑性E、可能性【參考答案】CD73.某餐飲企業(yè)因摻假,衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)調(diào)查后發(fā)現(xiàn)了這一事實,擬吊銷該企業(yè)的衛(wèi)生經(jīng)營許可證。對此下列哪些說法是正確的(
)。A、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)應(yīng)告知該企業(yè)有要求聽證的權(quán)利B、即使該企業(yè)不要求聽證,衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)也應(yīng)當(dāng)主動舉行聽證C、該企業(yè)申請聽證,衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)有權(quán)拒絕組織聽證D、該企業(yè)法定代表人可以自己參加聽證,也可以委托他人代理聽證【參考答案】ABD74.良好的家庭教育的基本條件包括(
)。A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭氣氛C、父母的文化修養(yǎng)D、正確的教育觀點和方法E、父母的職業(yè)類別【參考答案】ABCD75.公民、法人和其他組織對行政機(jī)關(guān)實施行政許可,享有(
)。A、陳述權(quán)B、申辯權(quán)C、申請行政復(fù)議或提起行政訴訟權(quán)D、在合法權(quán)益受到損害時,要求賠償權(quán)【參考答案】ABCD76.動物雖然有類似于人類教育的現(xiàn)象,但本質(zhì)上不同于人的教育,這是因為(
)。A、動物沒有意識,其“教育”是無明確目的和意圖的B、動物沒有語言,是在無言語狀態(tài)下進(jìn)行的“教育”C、動物的“教育”只是一種環(huán)境適應(yīng),不能對環(huán)境進(jìn)行改造D、動物對后代的愛護(hù)、照顧和撫育活動是出于一種本能,這與人類的教育不同E、動物的“教育”只是一種實際行為【參考答案】ABCD77.制定教育目的的基本依據(jù)是(
)。A、全面發(fā)展B、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展C、社會制度D、文化背景E、受教育者身心發(fā)展規(guī)律【參考答案】BCDE78.聘任教師的形式有(
)。A、招聘B、續(xù)聘C、解聘D、不聘E、辭聘【參考答案】ABCE80.墨家認(rèn)為,對于知識獲得的途徑,有(
)。A、
親知B、聞知C、見知D、行之E、說知【參考答案】ACE81.有下列哪種情形之一的,行政執(zhí)法決定可以不說明理由:A、行政執(zhí)法決定有利于當(dāng)事人的,但是第三人提出異議的情形除外B、情況緊急,行政機(jī)關(guān)無法說明理由的C、涉及國家秘密、商業(yè)秘密、個人隱私的D、有關(guān)資格考試、專門知識的【參考答案】ABCD82.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)對教育結(jié)構(gòu)的制約表現(xiàn)在(
)。A、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育專業(yè)結(jié)構(gòu)B、勞動技術(shù)結(jié)構(gòu)制約著教育類別結(jié)構(gòu)和教育程度C、地區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)制約著教育的布局D、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育的布局E、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)影響教育的類別結(jié)構(gòu)【參考答案】ABCD83.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把人的記憶分為三個子系統(tǒng),即(
)。A、工作記憶B、瞬時記憶C、短時記憶D、直接記憶E、長時記憶【參考答案】BCE84.我國現(xiàn)行的貨幣政策工具主要有(
)。A、存款準(zhǔn)備金率B、貸款規(guī)模C、中央銀行再貸款D、公開市場操作【參考答案】ABCD86.直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗的關(guān)系是(
)。A、源與流的關(guān)系B、二者統(tǒng)一的基礎(chǔ)是實踐C、直接經(jīng)驗可靠,間接經(jīng)驗不可靠D、直接經(jīng)驗不可靠,間接經(jīng)驗可靠【參考答案】AB87.屬于社會本位教育目的論的教育社會學(xué)者有(
)。A、夸美紐斯B、柏拉圖C、涂爾干D、諾篤爾普E、凱興斯坦納【參考答案】CDE88.學(xué)生的主體性包括哪些具體的方面?(
)A、創(chuàng)造性B、能動性C、獨立性D、可選擇性E、自主性【參考答案】ABDE89.桑代克認(rèn)為學(xué)習(xí)的規(guī)律主要有三條,分別是(
)。90.下列證據(jù)中,屬于行政訴訟證據(jù)種類的有(
)。A、視聽資料B、證人證言C、鑒定結(jié)論D、現(xiàn)場筆錄【參考答案】ABCD91.皮亞杰將個體的認(rèn)識發(fā)展劃分的階段包括(
)。A、感知運算階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段E、抽象運算階段【參考答案】ABCD92.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,成年子女正確父母負(fù)有(
)的義務(wù)。A、醫(yī)療B、贍養(yǎng)C、保護(hù)D、扶助【參考答案】BCD93.14世紀(jì)掀起的文藝復(fù)興對歐洲教育的影響有(
)。A、促進(jìn)了教育的世俗性B、促進(jìn)了教育的人文性C、有利于科學(xué)教育的發(fā)展D、增加了新的學(xué)科內(nèi)容E、擴(kuò)大了受教育的范圍【參考答案】ABDE95.態(tài)度的認(rèn)知成分是指個體對態(tài)度對象所具有的評價意義的(
)。A、知識經(jīng)驗B、觀念C、信念D、道德認(rèn)識E、道德觀【參考答案】BC96.常用的精細(xì)加工策略有(
)。A、記憶術(shù)B、做筆記C、提問D、生成性學(xué)習(xí)E、聯(lián)系實際【參考答案】ABCDE97.機(jī)關(guān)可以聘任公務(wù)員,有關(guān)聘任人的產(chǎn)生方式以下正確的是(
)。98.班主任工作中個別教育技能是指(
)。A、了解學(xué)生的技能B、心理咨詢的技能C、操行評定的技能D、處理偶發(fā)事件的技能E、掌握心理咨詢的主要方法和技能【參考答案】ABCDE99.學(xué)校教育個體發(fā)展功能正常發(fā)揮的重要認(rèn)識前提是(
)。A、對人的潛能的信任B、對人的價值的尊重C、對人性的了解D、重視社會實踐對人的發(fā)展價值E、重視主體的自我意識【參考答案】ABCDE100.現(xiàn)代教育所獨有的教育功能有(
)。A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生態(tài)功能E、科技功能【參考答案】BCDE判斷題101.說服法包括運用語言進(jìn)行說服的方式和運用事實進(jìn)行說服的方式。(
)【參考答案】正確103.標(biāo)準(zhǔn)參照性測驗適用于選拔性考試和總結(jié)性評定,而常模參照性測驗適用于診斷和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足,從而為改進(jìn)教學(xué)提供反饋信息。(
)【參考答案】錯誤105.在法理學(xué)中,法的淵源是指法在歷史中是如何產(chǎn)生演變來的。(
)【參考答案】錯誤106.學(xué)校里面的物質(zhì)建設(shè),僅僅起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用。(
)【參考答案】錯誤107.教師職業(yè)道德的核心是廉潔從教。(
)【參考答案】錯誤108.有經(jīng)驗的老師在上課前可以不用寫課時計劃。(
)【參考答案】錯誤109.對行政復(fù)議決定不服的只能向法院提起行政訴訟。(
)【參考答案】錯誤110.地方性法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由以外的各種行政處罰。(
)【參考答案】錯誤111.非指導(dǎo)性是對傳統(tǒng)的指導(dǎo)性教學(xué)的否定,即它認(rèn)為可以取消指導(dǎo)。(
)【參考答案】錯誤112.縣級以上人大常委會有權(quán)實施行政處罰。(
)【參考答案】錯誤113.社會生產(chǎn)力的發(fā)展必然引起科學(xué)知識的不斷積累和發(fā)展,為學(xué)校教學(xué)內(nèi)容提供了客觀條件。(
)【參考答案】正確114.公民、法人或者其他組織因人民法院在強(qiáng)制執(zhí)行中有違法行為或者擴(kuò)大強(qiáng)制執(zhí)行范圍受到損害的,無權(quán)依法要求賠償。(
)【參考答案】錯誤115.在課堂上,如果學(xué)生完全正確地回答了教師提出的問題,教師便沒有必要再對學(xué)生的回答作出評價了。(
)【參考答案】錯誤116.教師對學(xué)生的愛是無條件的。(
)【參考答案】錯誤117.教育是再生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)的重要手段和途徑。(
)【參考答案】正確118.公民、法人或者其他組織同被訴行政行為有利害關(guān)系但沒有提起訴訟,或者同案件處理結(jié)果有利害關(guān)系的,可以作為第三人參加訴訟,但只能由第三人主動申請參加訴訟,人民法院無權(quán)主動通知其參加訴訟。(
)【參考答案】錯誤119.瑞士心理學(xué)家科爾伯關(guān)于發(fā)生認(rèn)識論的研究,揭示了個體認(rèn)知發(fā)展的一般規(guī)律。(
)【參考答案】錯誤120.行政機(jī)關(guān)決定實施查封、扣押的,應(yīng)當(dāng)制作并當(dāng)場交付或事后補交查封、扣押決定書和清單。(
)【參考答案】錯誤121.教學(xué)是由教師的教和學(xué)生的學(xué)兩方面活動組成的。(
)【參考答案】正確122.我國古代學(xué)校教育重在“四書”、“五經(jīng)”,輕視生產(chǎn)知識的傳授。(
)【參考答案】正確123.因材施教就是照顧個別同學(xué)的差異。(
)【參考答案】錯誤124.愛國主義教育是學(xué)校道德教育內(nèi)容的核心。(
)【參考答案】正確125.賤買貴賣是資本家獲得剩余價值的源泉。(
)【參考答案】錯誤126.教學(xué)活動是一種特殊的認(rèn)識活動。(
)【參考答案】正確127.我國于
1988年頒布了《義務(wù)教育法》。(
)【參考答案】錯誤128.赫爾巴特提出了著名的教學(xué)四階段觀點,即明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法。(
)【參考答案】正確129.證據(jù)的合法性是指證據(jù)的形式及其取得必須符合法律規(guī)定,或者不侵犯國家利益、公共利益以及他人合法權(quán)益。(
)【參考答案】正確130.對于取得教師資格的公民而言,可以在本級及其以下等級的各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師;高級中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相互通用。(
)【參考答案】正確131.行政訴訟不適用調(diào)解是指對訴訟中任何問題均不得進(jìn)行調(diào)解。(
)【參考答案】錯誤1
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