國旗下講話稿范文格式：在榮譽面前

第17頁共17頁國旗下講話稿范文格式：在榮譽面前國旗下講話稿范文格式：在榮譽面前。更多相關內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿1955年4月18日，20世紀的科學巨匠愛因斯坦分開了人世。他因創(chuàng)立了相對論而名揚四海，各種榮譽也從四面八方傾瀉而來。他的照片被登上畫報和廣告;市場上還出現(xiàn)了相對論雪茄香煙;他一上街就被大群的攝影師和新聞記者以及要求簽名的人包圍;在他住的公寓里，每天都有成筐的信件給他送來;他講演時，人們?yōu)閾尩剿眠^的粉筆頭而爭吵不休。對此，愛因斯坦非常厭煩，他不愿意讓這些無聊的人占用他珍貴的時間。在他眼里，榮譽只代表過去，不代表今天和將來。也正是因為這樣，他才能專心于科學研究，才能獲得一個又一個的宏大科研成果。愛因斯坦獲得的成就夠大的了，獲得的榮譽也夠多了。可這位科學巨匠仍然虛懷假設谷，不斷探究未知的真理，向更加穩(wěn)固的科學堡壘發(fā)起進攻。榮譽會使人進步，也會使人后退。親愛的同學，你是怎樣對待榮譽的?是不是也把榮譽看作是鼓勵自己進步的階梯?愿我們的同學都能在榮譽面前不驕傲，努力學習，獲得更大的進步。2023國旗下講話稿范文：在榮譽面前1955年4月18日，20世紀的科學巨匠愛因斯坦分開了人世。他因創(chuàng)立了相對論而名揚四海，各種榮譽也從四面八方傾瀉而來。他的照片被登上畫報和廣告;市場上還出現(xiàn)了相對論雪茄香煙;他一上街就被大群的攝影師和新聞記者以及要求簽名的人包圍;在他住的公寓里，每天都有成筐的信件給他送來;他講演時，人們?yōu)閾尩剿眠^的粉筆頭而爭吵不休。對此，愛因斯坦非常厭煩，他不愿意讓這些無聊的人占用他珍貴的時間。在他眼里，榮譽只代表過去，不代表今天和將來。也正是因為這樣，他才能專心于科學研究，才能獲得一個又一個的宏大科研成果。愛因斯坦獲得的成就夠大的了，獲得的榮譽也夠多了?？蛇@位科學巨匠仍然虛懷假設谷，不斷探究未知的真理，向更加穩(wěn)固的科學堡壘發(fā)起進攻。榮譽會使人進步，也會使人后退。親愛的同學，你是怎樣對待榮譽的?是不是也把榮譽看作是鼓勵自己進步的階梯?愿我們的同學都能在榮譽面前不驕傲，努力學習，獲得更大的進步。國旗下講話范文：在榮譽面前1955年4月18日，20世紀的科學巨匠愛因斯坦分開了人世。他因創(chuàng)立了相對論而名揚四海，各種榮譽也從四面八方傾瀉而來。他的照片被登上畫報和廣告;市場上還出現(xiàn)了相對論雪茄香煙;他一上街就被大群的攝影師和新聞記者以及要求簽名的人包圍;在他住的公寓里，每天都有成筐的信件給他送來;他講演時，人們?yōu)閾尩剿眠^的粉筆頭而爭吵不休。對此，愛因斯坦非常厭煩，他不愿意讓這些無聊的人占用他珍貴的時間。在他眼里，榮譽只代表過去，不代表今天和將來。也正是因為這樣，他才能專心于科學研究，才能獲得一個又一個的宏大科研成果。愛因斯坦獲得的成就夠大的了，獲得的榮譽也夠多了?？蛇@位科學巨匠仍然虛懷假設谷，不斷探究未知的真理，向更加穩(wěn)固的科學堡壘發(fā)起進攻。榮譽會使人進步，也會使人后退。親愛的同學，你是怎樣對待榮譽的?是不是也把榮譽看作是鼓勵自己進步的階梯?愿我們的同學都能在榮譽面前不驕傲，努力學習，獲得更大的進步。四月份國旗下講話稿——在榮譽面前1955年4月18日，20世紀的科學巨匠愛因斯坦分開了人世。他因創(chuàng)立了相對論而名揚四海，各種榮譽也從四面八方傾瀉而來。他的照片被登上畫報和廣告；市場上還出現(xiàn)了相對論雪茄香煙；他一上街就被大群的攝影師和新聞記者以及要求簽名的人包圍；在他住的公寓里，每天都有成筐的信件給他送來；他講演時，人們?yōu)閾尩剿眠^的粉筆頭而爭吵不休。對此，愛因斯坦非常厭煩，他不愿意讓這些無聊的人占用他珍貴的時間。在他眼里，榮譽只代表過去，不代表今天和將來。也正是因為這樣，他才能專心于科學研究，才能獲得一個又一個的宏大科研成果。愛因斯坦獲得的成就夠大的了，獲得的榮譽也夠多了?？蛇@位科學巨匠仍然虛懷假設谷，不斷探究未知的真理，向更加穩(wěn)固的科學堡壘發(fā)起進攻。榮譽會使人進步，也會使人后退。親愛的同學，你是怎樣對待榮譽的？是不是也把榮譽看作是鼓勵自己進步的階梯？愿我們的同學都能在榮譽面前不驕傲，努力學習，獲得更大的進步。國旗下的講話演講稿：在榮譽面前熱門演講競聘演講稿|國旗下的講話演講稿|元旦演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞|領導致辭1955年4月18日，20世紀的科學巨匠愛因斯坦分開了人世。他因創(chuàng)立了相對論而名揚四海，各種榮譽也從四面八方傾瀉而來。他的照片被登上畫報和廣告;市場上還出現(xiàn)了相對論雪茄香煙;他一上街就被大群的攝影師和新聞記者以及要求簽名的人包圍;在他住的公寓里，每天都有成筐的信件給他送來;他講演時，人們?yōu)閾尩剿眠^的粉筆頭而爭吵不休。對此，愛因斯坦非常厭煩，他不愿意讓這些無聊的人占用他珍貴的時間。在他眼里，榮譽只代表過去，不代表今天和將來。也正是因為這樣，他才能專心于科學研究，才能獲得一個又一個的宏大科研成果。愛因斯坦獲得的成就夠大的了，獲得的榮譽也夠多了?？蛇@位科學巨匠仍然虛懷假設谷，不斷探究未知的真理，向更加穩(wěn)固的科學堡壘發(fā)起進攻。榮譽會使人進步，也會使人后退。親愛的同學，你是怎樣對待榮譽的?是不是也把榮譽看作是鼓勵自己進步的階梯?愿我們的同學都能在榮譽面前不驕傲，努力學習，獲得更大的進步。四月份國旗下講話—在榮譽面前四月份國旗下講話—在榮譽面前四月份國旗下講話—在榮譽面前年月日，世紀的科學巨匠愛因斯坦分開了人世。他因創(chuàng)立了相對論而名揚四海，各種榮譽也從四面八方傾瀉而來。他的照片被登上畫報和廣告；市場上還出現(xiàn)了相對論雪茄香煙；他一上街就被大群的攝影師和新聞記者以及要求簽名的人包圍；在他住的公寓里，每天都有成筐的信件給他送來；他講演時，原創(chuàng)：人們?yōu)閾尩剿眠^的粉筆頭而爭吵不休。對此，愛因斯坦非常厭煩，他不愿意讓這些無聊的人占用他珍貴的時間。在他眼里，榮譽只代表過去，不代表今天和將來。也正是因為這樣，他才能專心于科學研究，才能獲得一個又一個的宏大科研成果。愛因斯坦獲得的成就夠大的了，獲得的榮譽也夠多了?？蛇@位科學巨匠仍然虛懷假設谷，不斷探究未知的真理，向更加穩(wěn)固的科學堡壘發(fā)起進攻。榮譽會使人進步，也會使人后退。親愛的同學，你是怎樣對待榮譽的？是不是也把榮譽看作是鼓勵自己進步的階梯？愿我們的同學都能在榮譽面前不驕傲，努力學習，獲得更大的進步。國旗下講話稿范文：國旗下講話稿小學國旗下講話稿范文：國旗下講話稿小學小學國旗下講話稿今天和明天同學們常這樣議論明天：明天的地球會比方今更清潔、天空不會再降下沙塵暴，癌癥不再讓人恐懼……明天是美妙的。但美妙的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美妙。達芬奇小時學畫蛋感覺很單調(diào)，但他堅持不斷發(fā)練習，打下了堅實的繪畫根底，終于成為世界上偉大的畫家。法國軍事家拿破侖，當士兵時因犯錯誤被關了禁閉。這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國進代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的法律知識，連法律專家們都感到驚訝。古人曾寫過首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的，但對一個人來說，卻是有限的。假設真像諺語中描繪的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。同學們，請珍惜這筆財富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，時刻準備好，才能迎接明天美妙的太陽。小學旗下講話稿知識就是力量同學們，你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人，一定也夢想自己能成為呼風喚雨、所向無敵和英雄吧？讓我告訴你，實現(xiàn)這個愿望的竅門，就是學好文化，掌握現(xiàn)代科學知識。英國哲學家培根說“知識就是力量”。這句已被無數(shù)事實證明。假設不懂得地質(zhì)學，人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏；不懂得信息科學，就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；不懂得基因科學，就不能抑制遺傳障礙，滿足人類生存的需要。建立祖國需要知識，管理國家需要知識，建立好我們的學校也需要知識。沒有科學文化知識的人，難以在現(xiàn)代社會生存；不重視科學技術的國家，就會落后、挨打。無產(chǎn)階級____導師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致在他的座位下留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生熱愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩，成為我國的愛國詩人。毫無疑問，別人成就與好學精神是分不開的。同學們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學技術；時代告訴我們，趕超世界先進國家離不開科學技術；我們胸前的紅領巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識有文化的接班人。讓我們從今天做起，發(fā)奮學習，向著世界科技的頂峰，一步一個腳印地攀登，攀登！小學國旗下講話稿獻給親愛的祖國祖國，您五千年的歲月，寫滿了數(shù)不清的紛爭。一次次的不屈，一次次的戰(zhàn)勝，勾勒出不變的中華精神。我們，在您的胸懷中生存了五千年，于是，骨子里便有了五千年不變的中華魂。您的疆域，遼闊而雄渾，如那拂曉高歌的雄雞。一次次的飛躍，一次次的奔騰，您終于站成了東方巨人。我們，在您的肩上成長了五千年，于是，性情中刻下了五千年不變的“勤奮”。五千年，您照舊青春滿懷，五千年，您仍然步伐Ji昂。我們，將您的腳步追隨了五千年，于是，見證了您五千年的滄桑。您也曾經(jīng)迷惘，曾經(jīng)消沉，但1949年民族的一聲巨吼，就使世界為之震動；1978年的一聲春雷，推開了面向世界的大門。在您那遼闊而美麗的大草原上，羊群像珍珠撒滿綠絨；在您那充滿希望的田野里，麥浪滾滾把天地染得金黃。在您那曲曲折折的海岸邊，一尾尾鮮魚塞滿了漁網(wǎng)；在您那郁郁蔥蔥的森林里，到處是祖國將來的棟梁。當新世紀的鐘聲敲響，全世界的目光都集中在您的身上。我看見，豐收的碩果壓彎枝頭；我看見，機器轉(zhuǎn)動得自由歡暢。我看見，人造衛(wèi)星和宇宙飛船閃射著太陽的光芒；我看見，基因密碼帶著我們走進自然科學的殿堂。我們和您一道迎來了一個五彩繽紛的時代，我們和您一起跨入了一個嶄新燦爛的紀元。我們明白，我們的雙肩將托負起您明天的希望；我們清楚，我們的雙手將創(chuàng)造出您將來的輝煌。祖國，我們定將令您永遠屹立在——世界的東方！小學國旗下講話稿凝望升旗同學們：藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而Ji動。我們是新世紀的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們長遠；歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這____的象征；國歌，這一中國人心中最Ji越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著____的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光芒伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律Ji勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，Ji勵著每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在第27屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎？當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪Ji昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要我們，世紀需要我們，將來需要我們！國旗，在新世紀升起；國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮興盛、前途一片光明。新世紀，祖____親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的音——“起來，起來！”小學國旗下講話稿珍愛生命之水同學們，你們一定都看過這樣一那么公益廣告，電視畫面上有一個水龍頭，正在困難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了，然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“假設人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！彼巧?。假設地球上沒有水，那么地球就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和開展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業(yè)消費離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風習習，一掃炎熱煩躁的情緒；當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。我們國家的水資雖然儲量豐富，但可利用的淡水資卻很少，并且隨著工業(yè)的開展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可問，這是多么可怕的一件事?。〈送?，浪費水的現(xiàn)象也非常嚴重，據(jù)統(tǒng)計，一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量！3月22日是世界水日。每年這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資，保護生命之水。其實，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水！小學國旗下講話稿教師節(jié)，我拿什么送給您同學們：你們知道明天是什么節(jié)日嗎？明天就是我們教師的節(jié)日教師節(jié)了。我們常說：教師是春蠶為我們吐盡潔白的絲縷；教師是蠟燭為我們點燃求知的火焰；教師是橋梁為我們鋪平前進的道路。這幾句話，正是我們教師的真實寫照。請同學們看一看站在我們身邊的一個個教師，不管是年輕的還是年老的，哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思甚至于通宵達旦。那幾位老教師頭上的一縷縷白發(fā)就是的見證?？赡苡械耐瑢W會說：教師總是要我們做這做那的，還要批評我們，怎么會像自己的媽媽？可同學們想過沒有，假設教師對你的一切都不聞不問，你寫錯了作業(yè)，教師不管；你做錯了事，教師不問，你說他是一個好教師嗎？同學們可以回想一下，當你剛邁進小學的大門時，你認識多少字，知道多少事，可如今呢？這其中一點一滴的進步是否都包含著我們教師的心血？教師節(jié)到了，我們該怎樣來慶賀教師的節(jié)日呢？《東方少年》雜志上曾經(jīng)登載了一篇文章，說的是一個孩子在教師節(jié)降臨之際，費力心思想送給教師一個禮物，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔憂自己拙劣的手所做出來的賀卡教師不會喜歡；送一束鮮花，又擔憂花兒凋謝后教師會忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又擔憂要是別的同學也送的話，教師會分不清哪一支代表了自己？想來想去，實在沒注意，于是他就去問教師：“教師，教師節(jié)你希望收到什么禮物？”，教師笑了說：“的禮物是在將來，請你如今就開始準備，10年，20年后再送給我?！蓖瑢W們，你們知道教師要的禮物是什么嗎？教師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花，更不要你們的財物，教師要的是你們每天的進步。同學們，讓我們以實際行動來慶賀教師的節(jié)日。最后，請同學們響亮地向身邊的教師說一聲：“教師，節(jié)日快樂！”國旗下講話稿小學：國旗下講話稿國旗下講話稿小學：國旗下講話稿我們是葉圣陶實驗小學的學生，“養(yǎng)成良好的習慣”是葉圣陶爺爺提出的殷切期望，也是學校的校風。作為葉圣陶實小的同學們，要經(jīng)常檢驗一下自己的言行舉止，要經(jīng)常問一問自己：我具備了良好的學習習慣了嗎？那么，作為一個學生，應該養(yǎng)成哪些良好的學習習慣呢？其一，珍惜時間，自覺讀書的習慣。俗話說，“一日之計在于晨，一年之計在于春”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時候，到了學校以后，就應該自覺地讀讀書，可以讀語文書、英語書，也可以讀自己愛好的課外書。我在早晨巡看時發(fā)現(xiàn)，很多班級的學生，都可以在班干部的帶著下，認真讀書，書聲瑯瑯。但也有些班級的同學自覺性不強，七點半都過了，太陽已經(jīng)老高，學生也大多數(shù)在教室里了，但仍然吵吵嚷嚷，蹦來跳去，一片嘈雜。希望能引起重視，加以改進，讓晨間的校園在瑯瑯的書聲中展示我們珍惜時間、熱愛學習的精神風貌。其二，遵守紀律，積極思維的習慣。有了嚴明的紀律，我們的軍隊才能戰(zhàn)無不勝；有了嚴明的紀律，我們的學習才會不斷進步。上課的時候，同學們應該精神飽滿，