《電容器的電容》第二課時習題

8電容器的電容習題課第一章學習目標定位1知識自主梳理2重點難點突破2考點題型設計5課時作業(yè)7課堂知識構(gòu)建4易錯案例剖析6學習目標定位電容器1.構(gòu)造彼此絕緣而又相距很近的兩個____，就構(gòu)成一個電容器。2．帶電荷量充電后__________的帶電荷量的絕對值。導體一個極知識自主梳理電容電容1.定義電容器所帶__________與兩極板間__________的比值叫電容。2．定義式C＝_______；C與Q、U無關(guān)，僅由電容器本身決定。電荷量電勢差3．物理意義是描述電容器__________本領(lǐng)大小的物理量，數(shù)值上等于使電容器兩極板間的電勢差增加________所增加的帶電量．4．單位在國際單位制中的單位是__________。符號：F,1F＝1C/V。更小的單位還有_______和_______。換算關(guān)系：1F＝_______μF＝_______pF。容納電荷1V法拉微法皮法10610121.結(jié)構(gòu)由兩個__________且彼此絕緣的金屬板構(gòu)成。2．電容的決定因素平行板電容器的電容C跟相對介電常數(shù)εr成________，跟極板正對面積S成_______，跟極板間的距離d成________。平行板電容器的電容相互平行正比正比反比3．電容的決定式C＝__________。(1)k為靜電力常量。(2)εr是一個常數(shù)，與電介質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)，稱為電介質(zhì)的相對介電常數(shù)。常用電容器1.分類（了解）2．電容器的額定電壓和擊穿電壓(1)額定電壓：電容器能夠______________時的電壓。(2)擊穿電壓：電介質(zhì)被_______時加在電容器兩極板上的極限電壓，若電壓超過這一限度，則電容器就會損壞。聚苯乙烯電解可變固定長期正常工作擊穿重點難點突破一、對電容器及電容的理解1．概念辨析電容器電容帶電荷量是一個實物，由靠得很近的彼此絕緣的兩個導體組成，有兩個電極反映電容器本身性質(zhì)的物理量，反映了電容器容納電荷的本領(lǐng)；與電容器上所加電壓和所帶電荷量均無關(guān)通常是指電容器已容納的電荷的數(shù)量，由電容器的電容和所加電壓共同決定(廣西桂林中學2013～2014學年高二上學期期中)下列關(guān)于電容的說法正確的是(

)A．電容器簡稱電容B．電容器A的電容比B的大，說明A的帶電荷量比B多C．電容在數(shù)值上等于使兩極板間的電勢差為1V時電容器需要帶的電荷量D．由公式C＝Q/U知，電容器的電容與電容器兩極板間的電壓成反比，與電容器所帶的電荷量成正比答案：C解析：電容器和電容是兩個不同的概念，A錯誤；電容器A的電容比B的大，只能說明電容器A容納電荷的本領(lǐng)比B強，與是否帶電無關(guān)，B錯誤；電容器的電容大小和它的兩極板所帶的電荷量、兩極板間的電壓無關(guān)，D錯誤。2．電容器動態(tài)變化的兩類問題比較分類充電后與電池兩極相連充電后與電池兩極斷開不變量UQd變大C變小Q變小E變小C變小U變大E不變S變大C變大Q變大E不變C變大U變小E變小εr變大C變大Q變大E不變C變大U變小E變小(河北遵化市2013～2014學年高二上學期期中)如圖所示，平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極，一帶正電的小球懸掛在電容器內(nèi)部，閉合開關(guān)S，電容器充電，這時懸線偏離豎直方向的夾角為θ(

)答案：AD課堂知識構(gòu)建考點題型設計 下面關(guān)于電容器及其電容的敘述正確的是(

)A．任何兩個彼此絕緣而又相互靠近的導體，就組成了電容器，跟這兩個導體是否帶電無關(guān)B．電容器所帶的電荷量是指每個極板所帶電荷量的代數(shù)和C．電容器的電容與電容器所帶電荷量成反比D．一個電容器的電荷量增加ΔQ＝1.0×10－6C時，兩極間電壓升高10V，則電容器的電容無法確定對電容及電容器的理解答案：A(福建長樂二中、閩清高中等五校2013～2014學年高二上學期聯(lián)考)如圖是描述對給定的電容器充電時電荷量Q、電壓U、電容C之間相互關(guān)系的圖象，其中正確的是(

)答案：BCD解析：電容由本身決定，與是否帶有電荷、帶電量多少均無關(guān)，則A錯，B、D正確。另外電壓與所帶電量成正比，則C也正確。1．分析比較的思路 (1)確定不變量，分析是電壓不變還是所帶電荷量不變。平行板電容器的動態(tài)分析

(綿陽南山中學2013～2014學年高二上學期期中)如圖所示，用靜電計可以測量已充電的平行板電容器兩極板之間的電勢差U，現(xiàn)使B板帶電，則下列判斷正確的是(

)平行板電容器的動態(tài)分析A．增大兩極之間的距離，指針張角變大B．將A板稍微上移，靜電計指針張角將變大C．若將玻璃板插入兩板之間，則靜電計指針張角變大D．若將A板拿走，則靜電計指針張角變?yōu)榱愦鸢福篈BA4．(平行板電容器的動態(tài)分析)連接在電池兩極上的平行板電容器，當兩板間的距離減小時(

)A．電容器的電容C變大B．電容器極板的帶電荷量Q變大C．電容器兩極板間的電勢差U變大D．電容器兩極板間的電場強度E變大U不變d↓→C↑Q=CU故Q↑E=U/d,故E↑ABD(吉林一中2013～2014學年高二下學期5月)兩個較大的平行金屬板A、B相距為d，分別接在電壓為U的電源正、負極上，這時質(zhì)量為m，帶電量為－q的油滴恰好靜止在兩板之間，如圖所示，在其他條件不變的情況下，如果將兩板非常緩慢地水平錯開一些，那么在錯開的過程中(

)A．油滴將向上加速運動，電流計中的電流從b流向aB．油滴將向下加速運動，電流計中的電流從a流向bC．油滴靜止不動，電流計中的電流從b流向aD．油滴靜止不動，電流計中的電流從a流向b答案：D變式3．如圖7所示，甲圖中電容器的兩個極板和電源的兩極相連，乙圖中電容器充電后斷開電源。在電容器的兩個極板間用相同的懸線分別吊起完全相同的小球，小球靜止時懸線和豎直方向的夾角均為θ，將兩圖中的右極板向右平移時，下列說法正確的是 (

)A．甲圖中夾角減小，乙圖中夾角增大B．甲圖中夾角減小，乙圖中夾角不變C．甲圖中夾角不變，乙圖中夾角不變D．甲圖中夾角減小，乙圖中夾角減小答案

B 如圖所示，計算機鍵盤的每一個鍵下面都連有一塊金屬片，與該金屬片隔有一定空隙的是另一塊小的固定的金屬片。這兩片金屬組成一小電容器。該電容器的電容C可用公式C＝εS/d計算，式中常量ε＝9×10－12F/m，S表示金屬片的正對面積，d表示兩金屬片間的距離。當鍵被按下時，此小電容器的電容發(fā)生變化，與之相連的電子線路就能檢測出是哪個鍵被按下了，從而給出相應的信號。設每個金屬片的正對面積為50mm2，鍵未按下時兩金屬片的距離為0.6mm。如果電容變化0.25pF，電子線路恰能檢測出必要的信號，則鍵至少需要被按下__________________。電容器的應用電容式鍵盤

答案：0.15mm利用傳感電容器可檢測礦井滲水，從而發(fā)出安全警報，避免事故的發(fā)生。如圖所示是一種通過測量電容器電容的變化來檢測液面高低的儀器原理圖，電容器的兩個電極分別用導線接到指示器上，指示器可顯示出電容的大小。下列關(guān)于該儀器的說法中，正確的有(

)A．該儀器中電容器的電極分別是芯柱和導電液體B．芯柱外套的絕緣層越厚，該電容器的電容越大C．如果指示器顯示電容增大，則容器中液面升高D．如果指示器顯示電容減小，則容器中液面升高答案：AC解析：類似于平行板電容器的結(jié)構(gòu)，導線芯和液體構(gòu)成電容器的兩塊電極，導線芯的絕緣層就是極間的電介質(zhì)，其厚度d相當于兩平行板間的距離，進入液體深度h相當于兩平行板的相對面積(且h越大，則S越大)；所以