美術(shù)室管理年度工作計(jì)劃修改版

學(xué)校的全部工作都是以教課為中心，室管理對學(xué)校推動(dòng)素質(zhì)、培育學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)建能力方面有側(cè)重要作用，這里給大家分享一些對于美術(shù)室管理年度600字，供大家參照。美術(shù)室管理1一、指導(dǎo)思想：以推動(dòng)素質(zhì)教育為中心，聯(lián)合我校實(shí)質(zhì)，把工作重點(diǎn)放到一線教課研究上，堅(jiān)持以提高講堂教課質(zhì)量為目標(biāo)，以校為本，以生為本;求實(shí)教課;改變工作思路;拓寬教研模式。持續(xù)深入研究美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效講堂教課模式，踴躍推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)特點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，促使師生共同發(fā)展。學(xué)校的全部工作都是以教課為中心，美術(shù)室管理對學(xué)校推動(dòng)素質(zhì)教育、培育學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)建能力方面有側(cè)重要作用。本學(xué)年美術(shù)室管理工作由我詳細(xì)負(fù)責(zé)管理，各種器械的添置等總務(wù)處負(fù)責(zé)采買，確實(shí)做到分工適合、落實(shí)到位、職責(zé)分明。二、工作重點(diǎn)：(一)抓好規(guī)范化教課管理，增強(qiáng)慣例教課工作研究與實(shí)行，以新課程改革為契機(jī)，(請注明本文來自適用文檔頻道)加大講堂教課改革的力度，以學(xué)生為本，重視教課方案、、教課手段的改革。重申學(xué)法的教授、能力的培育、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā)，讓學(xué)生在"看看、想一想、、玩玩"中輕松掌握知識技術(shù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的動(dòng)力和能力。(二)扎扎實(shí)實(shí)展開教研工作。增強(qiáng)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教課理論，更新教學(xué)觀點(diǎn)，抓住出門聽課學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，踴躍參加新教材教課研究及觀摩溝通活動(dòng)。(三)培育專長生，抓好美術(shù)小組培訓(xùn)工作，踴躍組織學(xué)生參加各級各種競賽，并選拔優(yōu)異作品向有關(guān)組織部門寄發(fā)。三、詳細(xì)計(jì)劃：1、美術(shù)室由管理員并擔(dān)當(dāng)有關(guān)責(zé)任。2、美術(shù)室的使用，須征得管理員的認(rèn)同，并按規(guī)定制度使用。3、由管理員制定本室使用計(jì)劃，管理人員要仔細(xì)做好設(shè)備添置登記，畫架、畫臺要擺放齊整，并監(jiān)察做好使用記錄工作。4、室內(nèi)保持潔凈、寂靜，禁止隨意吵鬧、走動(dòng)、打鬧，禁止亂丟紙屑、雜物，禁止在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫;每次活動(dòng)后遺留的顏料及廢資料應(yīng)實(shí)時(shí)，以免教課用品受潮。5、凡出借的美術(shù)用品若有破壞、丟掉，要按價(jià)補(bǔ)償。6、愛惜室內(nèi)擺放模型設(shè)備，破壞者，照價(jià)補(bǔ)償。7、凡借用美術(shù)用品者一律填寫出借登記表，用后如期送還;使用美術(shù)器具，一律要填寫使用器械表，免得失散和造成不要的損失。8、每次書寫、畫作完，要搞好室內(nèi)整齊，關(guān)好窗，鎖好門。仔細(xì)做好防盜、防火工作美術(shù)室管理年度工作計(jì)劃2一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明。學(xué)校的全部工作都是以教課為中心，美術(shù)室管理對學(xué)校推動(dòng)素質(zhì)教育、培育學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)建能力方面有側(cè)重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制定工作要求明確列入工作計(jì)劃。二、做好慣例基礎(chǔ)工作。“向慣例要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則，為了做好這項(xiàng)管理，我們重點(diǎn)抓了：(1)每學(xué)期學(xué)校組織兩次各功能教室的集中檢查，有時(shí)校長也直接參加部署落實(shí)好新學(xué)期器械及物件準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作所以我校美術(shù)專用教室環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)異，桌椅完整無缺，各種教材器械寄存齊整、潔凈有序，獲得了領(lǐng)導(dǎo)一定。②做好記錄。這是一項(xiàng)慣例工作，教師每一次使用設(shè)備都填好器械使用登記表，美術(shù)教室使用實(shí)時(shí)填寫好登記表，填好每一堂課記錄。③設(shè)備設(shè)備擺放有序。三、充散發(fā)揮專用教室功能作用。為了推動(dòng)素質(zhì)教育，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們充散發(fā)揮專用美術(shù)室功能作用。用多媒體上好每一節(jié)美術(shù)課，還正確使用實(shí)物展現(xiàn)臺輔助教課，還每日輪番安排學(xué)生做好美術(shù)室的衛(wèi)生，每班有特意的管理員負(fù)責(zé)管理，培育了學(xué)生的管理工作。因?yàn)楣芾淼轿?，美術(shù)室的利用率相當(dāng)高。在課后的業(yè)余時(shí)間，有興趣的美術(shù)者能夠到美術(shù)教室自己繪畫，教師在旁指導(dǎo)，充散發(fā)揮了美術(shù)室的功能。四、按期總結(jié)不停完美改良。每學(xué)期我對美術(shù)實(shí)進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結(jié)，一定成績，提出不足之處實(shí)時(shí)改良。每學(xué)期不只要上交各種記錄，還對自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。以上是我美術(shù)專用教室管理工作的一些做法，美術(shù)管理工作自己也提出了更新、更高的要求。我要在不停完美基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上，更要在特點(diǎn)項(xiàng)目管理上下功夫。把我們的美術(shù)專用教室管理工作再提高一個(gè)層次。美術(shù)室管理年度工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想：以推動(dòng)素質(zhì)教育為中心，以市教研室有關(guān)精神和區(qū)教研室擬訂的學(xué)期工作重點(diǎn)為指導(dǎo)，聯(lián)合我校實(shí)質(zhì)，把工作重點(diǎn)放到一線教課研究上，堅(jiān)持以提高講堂教課質(zhì)量為目標(biāo)，以校為本，以生為本;求實(shí)教課;改變工作思路;拓寬教研模式。持續(xù)深入研究美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效講堂教課模式，踴躍推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)特點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，促使師生共同發(fā)展。二、工作重點(diǎn)：(一)抓好規(guī)范化教課管理，增強(qiáng)慣例教課工作研究與實(shí)行，以新課程改革為契機(jī)，加大講堂教課改革的力度，以學(xué)生為本，重視教課方案、教課方法、教課手段的改革。重申學(xué)法的教授、能力的培育、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā)，讓學(xué)生在"看看、想一想、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技術(shù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的動(dòng)力和能力。(二)扎扎實(shí)實(shí)展開教研工作。增強(qiáng)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教課理論，更新教學(xué)觀點(diǎn)，抓住出門聽課學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，踴躍參加新教材教課研究及觀摩溝通活動(dòng)。(三)培育專長生，抓好美術(shù)興趣小組培訓(xùn)工作，踴躍組織學(xué)生參加各級各種繪畫競賽，并選拔優(yōu)異作品向有關(guān)組織部門寄發(fā)。三、每個(gè)月詳細(xì)工作安排：月份：1、抓勤學(xué)生講堂教課慣例。2、配合學(xué)校做好櫥窗更新工作。3、?？平M商討本學(xué)期美術(shù)工作計(jì)劃。4、配合學(xué)校展開節(jié)“燈籠會”，組織全校學(xué)生制作燈籠和猜字謎活動(dòng)。5、準(zhǔn)備學(xué)?！熬G韻杯”教課大賽講課環(huán)節(jié)。6、參加天河區(qū)美術(shù)教研。(9月12日區(qū)教研室四樓電教室)。7、參加天河區(qū)深造學(xué)校Flash動(dòng)畫制作班學(xué)習(xí)。8、配合學(xué)校宣傳組織“書本跳蚤市場”的活動(dòng)。月份：1、增強(qiáng)慣例教課研究與實(shí)行。2、提早備課，寫好教課方案及邊教邊悟。3、組織學(xué)生參加廣州市中小學(xué)競賽。4、參加天河區(qū)美術(shù)教師第三屆美術(shù)作品“部落光影”展。5、準(zhǔn)備學(xué)校“綠韻杯”教課大賽。6、參加華康小學(xué)公然課教課觀摩活動(dòng)。7、參加區(qū)廣州市電子白板美術(shù)課教課溝通。學(xué)校：華南理工大學(xué)隸屬小學(xué)。月份：1、參加天河區(qū)中小學(xué)公然課教課觀摩活動(dòng)。2、科組教研活動(dòng)，集體備課。3、參加學(xué)校宣傳欄、班級、評選活動(dòng)。4、組織學(xué)生參加全國第二--屆創(chuàng)新繪畫競賽。5、做好美術(shù)興趣班培優(yōu)工作。月份：1、部署學(xué)生美術(shù)作品展。2、參加市、區(qū)美術(shù)教研活動(dòng)。3、?？平M會議：教課溝通，商請教課有效性。4、科組內(nèi)講堂教課觀摩商討。5、美術(shù)興趣班考試與總結(jié)。月份：1、參加區(qū)美術(shù)教研活動(dòng)，做好科組和個(gè)人學(xué)期總結(jié)工作。2、組織學(xué)生參加美術(shù)期末考試。3、整理上交資料，做勤學(xué)期末總結(jié)。美術(shù)室管理年度工作計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對美術(shù)的，聯(lián)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計(jì)劃，以藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，面向全體學(xué)生，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，增強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，使同學(xué)們在歡樂、向上的校園文化環(huán)境中開朗地成長，也使我校的藝術(shù)之星能夠嶄露頭角。充散發(fā)揮美術(shù)室的特別功能，提高學(xué)生的美術(shù)水平，培育學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、賞識美和創(chuàng)建美的能力。二、任務(wù)目標(biāo)1、合理安排美術(shù)室的使用時(shí)間，保證全校全部班級全部學(xué)生都有時(shí)機(jī)在美術(shù)室上課。2、依據(jù)不一樣年級學(xué)生的特點(diǎn)，利用好各樣美術(shù)器械和教具，輔助美術(shù)教師展開好美術(shù)教課活動(dòng)。3、配合美術(shù)教師展開勤學(xué)校的第二講堂——美術(shù)興趣活動(dòng)，為老師供給必需的美術(shù)器械，為學(xué)生創(chuàng)建優(yōu)異的學(xué)習(xí)氣氛。4、按期展開學(xué)生美術(shù)作品展現(xiàn)，提高學(xué)生對美術(shù)的興趣。5、仔細(xì)搞好美術(shù)室的管理工作。三、詳細(xì)1、美術(shù)室由專任美術(shù)教師擔(dān)當(dāng)管理員并擔(dān)當(dāng)有關(guān)責(zé)任。2、美術(shù)室的使用，須征得管理員的認(rèn)同，并按規(guī)定制度使用。3、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。4、保室室內(nèi)儀器、設(shè)備隨時(shí)處于可使用狀態(tài)。美術(shù)儀器設(shè)備應(yīng)按期養(yǎng)護(hù)、實(shí)時(shí)維修，并依據(jù)儀器不一樣要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐化、防火工作。5、美術(shù)器械保存室要常常保持整齊，注意通風(fēng)換氣，妥當(dāng)辦理垃圾雜物，為師生供給優(yōu)異的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，保護(hù)師生健康，保證操作安全。6、凡出借的美術(shù)用品若有破壞、丟掉，要按價(jià)補(bǔ)償。7、做好美術(shù)(器械保存)室的使用。美術(shù)室管理年度工作計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想深層次推動(dòng)義務(wù)教育課程改革，求實(shí)穩(wěn)步展開高中課程改革，增強(qiáng)講堂教課的研究、指導(dǎo)與評論，以教研引領(lǐng)課程改革，以評論促使課程改革的理念與行為的一致，展開課程改革的收效性評論與研究，促使杭州發(fā)展。二、工作思路堅(jiān)持“促使教師專業(yè)化發(fā)展，促使學(xué)生全面發(fā)展”的教研工作方向，貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想，推動(dòng)基礎(chǔ)教育課程的深層次改革。展開義務(wù)教育新課程教課過程、方法與評論的研究;穩(wěn)步展開高中新課程改革，研究高中課程系統(tǒng)的有效實(shí)行方法;增強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)，深入展開課程改革的有效性研究;持續(xù)增強(qiáng)對學(xué)校的教課調(diào)研指導(dǎo)，增強(qiáng)對單薄地域與單薄學(xué)校的調(diào)研、指導(dǎo)力度，促使教育的均衡化發(fā)展。三、主要工作(一)持續(xù)展開基礎(chǔ)教育課程實(shí)驗(yàn)1、持續(xù)組織展開小學(xué)段骨干教師和高中段教師的新課程專業(yè)培訓(xùn)。新學(xué)期開學(xué)以前，展開高中教師新課程專業(yè)培訓(xùn)。2、持續(xù)組織展開基礎(chǔ)教育新課程商討活動(dòng)。展開義務(wù)教育和高中新課程教課研討活動(dòng)，總結(jié)、溝通新課程的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，提高新課程的實(shí)踐水平。3、持續(xù)做好新課程實(shí)驗(yàn)區(qū)的教課調(diào)研與指導(dǎo)。以講堂教課的展現(xiàn)活動(dòng)為基礎(chǔ)發(fā)現(xiàn)總結(jié)推行經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)促面，發(fā)現(xiàn)新課程實(shí)行過程的問題，研究解決存在的問題，提高新課程的實(shí)效性。4、持續(xù)展開新課程教課評論研究，包含講堂教課評論和學(xué)生學(xué)業(yè)評論，以此促進(jìn)新課程教課的健康發(fā)展。5、關(guān)注鄉(xiāng)村地域義務(wù)教育課程改革，推動(dòng)各縣(市、區(qū))展開各樣形式的教育均衡化為目標(biāo)的教課活動(dòng)。6、聯(lián)合杭州教育的平衡化，增強(qiáng)對基礎(chǔ)相對單薄的高中的教課調(diào)研與指導(dǎo)，同時(shí)調(diào)研與總結(jié)優(yōu)良示范高中的教課經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)良高中的教課示范作用，帶動(dòng)全市高中教課。(二)深入展開學(xué)科教育課題研究，促使教師專業(yè)化發(fā)展1、把“改變學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)水平”作為講堂教課改革的打破口，研究并構(gòu)建“促成學(xué)生自主、合作、研究學(xué)習(xí)”的教課模式。2、總結(jié)先期教改經(jīng)驗(yàn)，各學(xué)科舉辦以“自主、合作、研究學(xué)習(xí)”為主題的講堂教課改革成就展現(xiàn)活動(dòng)，研究提高教課有效性的策略，深入講堂教課改革。3、增強(qiáng)學(xué)科教課思想建設(shè)，