2023年小學(xué)語文教研組工作計劃

第第13頁2023年小學(xué)語文教研組工作計劃2023一、指導(dǎo)思想：以“新教育試驗”思想為指導(dǎo)，以“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”為平臺，以營造書香校內(nèi)。二、主要工作目標(biāo)1、做好”新教育試驗”工作，建立”書香班級”，營造”書香校內(nèi)”。2教案、課題上有所收獲。3、充分發(fā)揮教研組作用，主動為年輕老師的成長制造條件。4、仔細(xì)開展教研活動，爭創(chuàng)先進(jìn)教研組。三、工作重點底線、精簡課外作業(yè)、提高課堂效率、營造陽光心態(tài)等工作。落實三維目標(biāo)、實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)移、全員全面進(jìn)展。據(jù)此，我們要重點做好以下幾方面工作：13010與輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)檢測與評價的規(guī)范，正確研讀新教材設(shè)計意圖。2、仔細(xì)落實同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作，為同學(xué)終身進(jìn)展學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點要抓同學(xué)的聽課習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、堅持對同學(xué)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)工作。在教學(xué)過程中，要留意讓同學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)，開展有效地預(yù)習(xí)指導(dǎo)、聽課指導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)、復(fù)習(xí)指導(dǎo)、考試指導(dǎo)、看書指導(dǎo)、錯題集匯編指導(dǎo)、學(xué)習(xí)資料管理指導(dǎo)等學(xué)法指導(dǎo)工作。4、追求樸實教學(xué)，提高課堂教學(xué)實效性。一節(jié)課開頭花3到5分鐘簡要回顧上節(jié)課的主要內(nèi)容，明確本節(jié)課的詳細(xì)的學(xué)習(xí)目標(biāo);的不講，不講也會的不講;每節(jié)課不少于10-15分鐘練習(xí)反饋矯正;每節(jié)課結(jié)束前，留肯定時間讓同學(xué)回顧反思，盡量做到當(dāng)堂清5、重視做好“四清”教學(xué)管理的工作，達(dá)成對學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問基礎(chǔ)性的例題;在高班級教學(xué)中，老師要指導(dǎo)同學(xué)整理基礎(chǔ)學(xué)問并形習(xí)到達(dá)“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。6、作業(yè)布置要突出層次性，落實培優(yōu)補(bǔ)差工作。對布置同學(xué)有錯必糾。7成好網(wǎng)絡(luò)教研手冊。其他老師連續(xù)填寫好《教研手冊8、重視實施分層教學(xué)策略，仔細(xì)落實培優(yōu)補(bǔ)差工作。在教學(xué)就重視對他們的培優(yōu)工作，力求讓他們在學(xué)習(xí)過程中能“吃得飽”。9、實施推門聽課制度，聽課同時檢查組員老師的備課狀況，同學(xué)習(xí)慣、作業(yè)狀況等。還要做好抽測、期中期末考的備考、復(fù)習(xí)和質(zhì)量分析工作。10效教研的討論》的教研，通過教研活動促進(jìn)老師的反思，促進(jìn)專業(yè)成長。12、努力提高學(xué)科教研組的工作實效，在教學(xué)教研過程中落實筑“抱負(fù)課堂”。202320%同學(xué)課內(nèi)對學(xué)問的把握程度作為課堂教內(nèi)開設(shè)構(gòu)筑“高效課堂”教學(xué)討論課，本學(xué)期要求做到人人開課。同班級同學(xué)科老師之間要加強(qiáng)“同課異構(gòu)”式溝通研討活努力提高“校外教研”活動的學(xué)習(xí)效果。每位有機(jī)會外出的做法可以使我們“引為已用”等。3、青年老師主動參加校青年老師讀書會活動。4、切實開展利用網(wǎng)絡(luò)開展農(nóng)村學(xué)校語文學(xué)科有效教研的實效務(wù)，為老師的專業(yè)成長服務(wù)。一項極為重要的任務(wù)。1、連續(xù)仔細(xì)做好各種校本培訓(xùn)工作。本學(xué)期將結(jié)合老師在教的學(xué)科老師培訓(xùn)活動。220233、連續(xù)開展新老老師的師徒結(jié)對工作。要求新老師每月至少1來;擅長汲取同行優(yōu)秀的閱歷，充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源，努力提升自己的課堂教學(xué)水平;加強(qiáng)自身基本功的練習(xí)，包括粉筆字、鋼有打算地與校外優(yōu)秀老師開展“師徒結(jié)對”工作。組的先進(jìn)閱歷，博采眾長，取長補(bǔ)短，開拓思路。2023四月份：1、制定教學(xué)工作打算，落實相關(guān)工作。2、照常開展教研活動(上課、聽課、評課)。3、組織開展“師徒結(jié)對”工作;4、做好09年度市級教科課題的結(jié)題工作;5、組織參與學(xué)校老師綜合實踐活動教壇新苗評比活動;五月份：1、照常開展教研活動(上課、聽課、評課);2、做好“書香校內(nèi)”、“書香班級”建設(shè)活動;3、組織參與鎮(zhèn)、區(qū)學(xué)校語文老師課堂教學(xué)評比活動;4、組織參與語文教學(xué)專題研討會。六月份：1、照常開展教研活動(上課、聽課、評課);2、組織開展期中教學(xué)常規(guī)工作檢查;5、組織參與區(qū)教育科研學(xué)問培訓(xùn)。七月份：1、照常開展教研活動(上課、聽課、評課);2、迎接教學(xué)質(zhì)量抽測;3、組織參與學(xué)校同學(xué)閱讀力量競賽;4、組織參與書香班級評比;5、做好縣2023年度課題結(jié)題、成果參評工作;8、組織期末復(fù)習(xí)，做好期末檢測和教學(xué)質(zhì)量分析工作;9、撰寫工作總結(jié)。2023一、指導(dǎo)思想：以課堂教學(xué)為中心，以課題討論、校本培訓(xùn)為載體，結(jié)合本教研組老力量，扎扎實實提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作要求及措施(一)、深化教學(xué)討論，開展校本教研，提高教學(xué)實效。1、組織老師連續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)樹立以同學(xué)為本的思想，建立民主公平的師生關(guān)系，營造讓同學(xué)在輕松愉悅的氣氛中吸取學(xué)問。力量的同時，重視人文因素對同學(xué)思想感情的熏陶感染。主動提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。突出同學(xué)主體地位，將教學(xué)過程看成是老師、同學(xué)、文本同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。樹立大語文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外效率。講求訓(xùn)練手段的多樣性，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)同學(xué)的錯題記錄(鼓舞老師們都去實踐)。仔細(xì)學(xué)習(xí)，大膽實踐，(二)、努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。1、課堂上堅持精講、互動、高效的原則，連續(xù)落實課堂教學(xué)體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。2、加強(qiáng)課題討論。本學(xué)期連續(xù)開展激情導(dǎo)入新課的小課題討3、加強(qiáng)老師教學(xué)過程管理。本組老師要主動切磋教法學(xué)法，三、悉心指導(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)，規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。1提高整體教學(xué)質(zhì)量。2有較清晰的了解，以求上下滲透，學(xué)問連接自然。3、開展師生共讀及共寫隨筆活動，加強(qiáng)學(xué)校語文閱讀習(xí)慣的培育討論。鼓舞老師多讀書，常溝通，不斷鉆研業(yè)務(wù)，精益求精。4、提高校本課程和結(jié)對子學(xué)校的課程教學(xué)質(zhì)量。1原有基礎(chǔ)上提高。加強(qiáng)課堂教學(xué)討論：成果。好相應(yīng)記錄。己的舞臺，學(xué)科競賽、展現(xiàn)活動力求新奇、富于特色。五、常抓不懈，加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)：教研組、備課組活動定時，定點，定主要內(nèi)容，定中心發(fā)言人。3、教研組、備課組活動本著“教學(xué)有法，教無定法，貴在得養(yǎng)教育的基礎(chǔ)性;在課堂教學(xué)中多給同學(xué)創(chuàng)新想象的機(jī)會，培育同學(xué)的力量，以表達(dá)素養(yǎng)教育的實踐性。準(zhǔn)時整改，防止異樣。10156、抓好一、三、五班級語文教研專題課，借此探討、討論、提高本組的語文教學(xué)水平。教研活動內(nèi)容支配：九月：(1)通過“教研組工作打算”、各班級“備課組教學(xué)打算”。(2)常規(guī)備課、課堂教學(xué)、隨堂聽課、作業(yè)批改檢查。(3)進(jìn)行月考。十月：(1)老師研討課聽課評