初中歷史中考一輪復(fù)習(xí) 省一等獎(jiǎng)

久仰民族中學(xué)歷史中考專題：三次科技革命與經(jīng)濟(jì)全球化復(fù)習(xí)資料專題一三次科技革命與經(jīng)濟(jì)全球化18世紀(jì)后期到20世紀(jì)末，世界先后經(jīng)歷了三次科技革命，人類社會(huì)的生產(chǎn)、生活發(fā)生了翻天覆地的變化，也引起了社會(huì)的革命。人類從手工工場(chǎng)時(shí)代走進(jìn)“蒸汽時(shí)代”、“電氣時(shí)代”再到“信息時(shí)代”，每一次科技創(chuàng)新都伴隨著社會(huì)飛躍發(fā)展，從蒸汽機(jī)到電動(dòng)機(jī)、內(nèi)燃機(jī)，再到電子計(jì)算機(jī)，生產(chǎn)和生活實(shí)踐一再表明科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。隨著第三次科技革命的深入發(fā)展和政治上兩極格局的解體，世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)加強(qiáng)，地球日益變小，被成為“地球村”。經(jīng)濟(jì)全球化的歷程萌芽階段（16——18世紀(jì)）隨著新航路的開(kāi)辟和商業(yè)資本主義殖民高潮，整體世界開(kāi)始形成，資本主義世界市場(chǎng)開(kāi)始形成。新航路的開(kāi)辟打破了各地區(qū)間相對(duì)隔絕的狀態(tài)，近代殖民擴(kuò)張和海外貿(mào)易的發(fā)展，使世界的聯(lián)系日益緊密，英國(guó)在殖民擴(kuò)張中，成為世界上最大的殖民國(guó)家。工業(yè)革命的發(fā)展和工業(yè)資本主義的發(fā)展，形成了歐洲工業(yè)、亞非拉原料的國(guó)際分工體系，資本主義世界市場(chǎng)初步形成，資本主義世界體系初步形成。出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化的第一次高潮。（可聯(lián)系中國(guó)近代史鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)理解）形成階段（19世紀(jì)末至20世紀(jì)初）第二次工業(yè)革命和壟斷資本主義的發(fā)展，列強(qiáng)加緊爭(zhēng)奪原料產(chǎn)地、商品市場(chǎng)和投資場(chǎng)所（聯(lián)系《馬關(guān)條約》理解），掀起一股瓜分世界的潮流（八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)），列強(qiáng)已經(jīng)奴役和控制了世界上絕大多數(shù)土地和人口，殖民體系最終形成。資本主義世界市場(chǎng)最終形成。出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化的第二次高潮。制度化階段（二戰(zhàn)后——90年代）第三次科技革命興起，美國(guó)成為世界經(jīng)濟(jì)霸主，歐洲走向聯(lián)合，亞洲新興國(guó)家興起，第三次經(jīng)濟(jì)全球化高潮逐漸出現(xiàn)，把全球化推進(jìn)到制度化階段。區(qū)域性國(guó)際組織、世界貿(mào)易組織起重要作用。出現(xiàn)的原因：由于高科技發(fā)展迅猛，信息化、知識(shí)化速度加快，使生產(chǎn)力得到迅速發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)席卷全球，跨國(guó)公司的推動(dòng)等原因。具體表現(xiàn)：出現(xiàn)了世界貿(mào)易組織、歐洲聯(lián)盟、亞太經(jīng)合組織、北美自由貿(mào)易區(qū)；突出表現(xiàn)：國(guó)際貿(mào)易大幅增長(zhǎng)，國(guó)際巨額資本流動(dòng)加速；跨國(guó)公司出現(xiàn)。當(dāng)今經(jīng)濟(jì)格局：強(qiáng)國(guó)主導(dǎo)，受益不均；相互依存，相互競(jìng)爭(zhēng)。全球化的影響：有利：廣大發(fā)展中國(guó)家可以從中獲得更大的銷售、投資和管理經(jīng)驗(yàn)，以提升本國(guó)經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展水平。有弊：它容易加劇不公平的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)達(dá)國(guó)家從經(jīng)濟(jì)上沖擊一些主權(quán)國(guó)家的自主能力，從而使各國(guó)從全球化受益不均，甚至形成富國(guó)更富、窮國(guó)更窮的局面。發(fā)展中國(guó)家的對(duì)策：一方面，要順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的潮流，引進(jìn)外國(guó)的投資和技術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展；另一方面，要制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效措施，趨利避害。經(jīng)濟(jì)全球化的原因資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展（物質(zhì)基礎(chǔ)）從資本主義萌芽到手工工場(chǎng)，從蒸汽時(shí)代到電氣時(shí)代，從電氣時(shí)代到信息時(shí)代，都為世界從分散走向整體提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。三次工業(yè)革命的巨大推動(dòng)（推動(dòng)力量）第一次工業(yè)革命導(dǎo)致了資本主義世界體系的初步形成，第二次工業(yè)革命推動(dòng)了資本主義世界體系的最終形成，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新技術(shù)革命使世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)合作進(jìn)一步加深、世界整體發(fā)展的趨勢(shì)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。交通與通訊事業(yè)的不斷提高（技術(shù)條件）新航路開(kāi)辟時(shí)期，在歐洲適用于遠(yuǎn)洋航行的海船已經(jīng)出現(xiàn)，羅盤(pán)針已在海船上普遍使用；在三次工業(yè)革命中，輪船、飛機(jī)等先進(jìn)的交通運(yùn)輸工具使長(zhǎng)途運(yùn)輸變得更加方便，電話、電報(bào)等先進(jìn)的通訊工具使人們同外界的聯(lián)系變得更為快捷。這一切為世界發(fā)展從分散走向整體提供了技術(shù)條件。對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的認(rèn)識(shí)：社會(huì)生產(chǎn)力水平的提高是世界經(jīng)濟(jì)全球化形成的根本原因。結(jié)束了許多國(guó)家和地區(qū)長(zhǎng)期存在的孤立閉塞的狀況，使彼此的聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng)。世界經(jīng)濟(jì)全球化是國(guó)內(nèi)市場(chǎng)在范圍上的延伸，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的形成是世界經(jīng)濟(jì)全球化形成的前提。在世界經(jīng)濟(jì)全球化中，資本主義國(guó)家處于主導(dǎo)地位，與殖民主義、強(qiáng)權(quán)政治相伴，非常不平等，帶有侵略性。世界經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)落后國(guó)家和地區(qū)具有“破壞性”和“建設(shè)性”雙重作用：一方面資本主義生產(chǎn)方式?jīng)_擊東方各國(guó)，促進(jìn)了東方各國(guó)近代化；另一方面也給東方各國(guó)帶來(lái)了深重的災(zāi)難，造成了東方的貧窮與落后。專題感悟科技具有雙刃劍的作用，一方面提高了人們的生活質(zhì)量，豐富了人們的物質(zhì)文化生活，改變了人們的生活方式和思維方式，加強(qiáng)了人與人之間的聯(lián)系，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步；另一方面科技也涉及戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、高科技犯罪、克隆人類等道德問(wèn)題?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的巨大動(dòng)力，是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的關(guān)鍵。科學(xué)技術(shù)是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的核心動(dòng)力，每個(gè)國(guó)家都應(yīng)該努力發(fā)展科技教育事業(yè)。重視科教興國(guó)。溝通東西方的交通要道世界開(kāi)始連成整體“地球村”的形成溝通東西方的交通要道世界開(kāi)始連成整體“地球村”的形成世界走向整體化絲綢之路新航路開(kāi)辟=1\*GB3①三次科技革命=2\*GB3②探究：世界歷史是由分散走向整體的過(guò)程，一系列重大的歷史事件推動(dòng)了這一進(jìn)程。寫(xiě)出結(jié)構(gòu)圖空缺處對(duì)應(yīng)的事件，并歸納密切世界聯(lián)系的主要因素。(4分)選擇題自哥倫布時(shí)代起，全球逐漸形成了以歐洲為中心的世界經(jīng)濟(jì)體系，世界歷史逐漸整合成一部統(tǒng)一的人類歷史。實(shí)現(xiàn)“統(tǒng)一”主要方式是A西方的殖民擴(kuò)張B東方的借鑒學(xué)習(xí)C正常的文化交流D人才的流動(dòng)多年中考探究題（15分）(2009)20．2008年，始于美國(guó)的次貸危機(jī)，迅速蔓延，到2009年已演變成危亡全球的國(guó)際金融危機(jī)。危機(jī)給世界許多國(guó)家造成了巨大損失，也影響到我們生產(chǎn)生活的方方面面。如何看等和應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，成為當(dāng)下人們的熱點(diǎn)話題之一。讓我們一起對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行探究。任務(wù)一：結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：美國(guó)的次貸危機(jī)轉(zhuǎn)眼間釀成一場(chǎng)全球性金融危機(jī)的主要原因是什么？（2分）參考答案：經(jīng)濟(jì)全球化任務(wù)二：收集整理歷史上經(jīng)濟(jì)危機(jī)的信息。（提示：可從危機(jī)爆發(fā)的時(shí)間、危機(jī)的影響、范圍、特點(diǎn)、原因等方面著手）（6分）參考答案：有關(guān)的信息：一①1929-1923年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)②由于盲目擴(kuò)大生產(chǎn)③從美國(guó)開(kāi)始④涉及范圍特別廣⑤持續(xù)時(shí)間特別長(zhǎng)⑥破壞性特別大⑦導(dǎo)致工廠倒閉，銀行破產(chǎn)，工人大量失業(yè)，物價(jià)飛漲，生產(chǎn)下降⑧嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，引起了政治危機(jī)和社會(huì)危機(jī)⑨資本主義各國(guó)社會(huì)矛盾尖銳，政局動(dòng)蕩⑩各國(guó)資產(chǎn)階級(jí)紛紛尋找出路⑾美國(guó)實(shí)行羅斯福新政⑿德日建立法西斯專政，形成歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地⒀1974-1975年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)⒁由于中東產(chǎn)油國(guó)大幅度提高石油價(jià)格⒂使美國(guó)、日本等國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度減緩；美國(guó)經(jīng)濟(jì)地位下降等。⒃1997年亞洲金融危機(jī)⒄國(guó)際金融市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)引發(fā)了亞洲金融危機(jī)⒅日、韓、泰等亞洲很多國(guó)家經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重困難，政局動(dòng)蕩⒆貨幣貶值，銀行倒閉，許多人一生的積蓄幾乎在一夜之際化為烏有。評(píng)分說(shuō)明：不過(guò)分要求考生全面系統(tǒng)歸納整理經(jīng)濟(jì)危機(jī)，考生能列出以上信息中的任何一點(diǎn)，都可得分。每列出一點(diǎn)得一分，最多不得超過(guò)6分。任務(wù)三：比較：在1929-1933年那場(chǎng)危機(jī)中，美國(guó)、日本分別采取了什么措施？結(jié)果如何？（4分）參考答案：比較：在1929~1933年那場(chǎng)危機(jī)中，美國(guó)、日本分別采取了什么措施？結(jié)果如何？（4分）參考答案：比較：美國(guó)實(shí)行羅斯福新政。（1分）結(jié)果：使美國(guó)擺脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī)。（1分）日本建立軍法西斯政權(quán)（或法西斯上臺(tái)）想通過(guò)對(duì)外侵略轉(zhuǎn)嫁危機(jī)。（1分）結(jié)果：二戰(zhàn)亞洲策源地形成（或與德、意聯(lián)合發(fā)動(dòng)了第二次世界大戰(zhàn)）。（1分）任務(wù)四：完成以上任務(wù)后，請(qǐng)把你在探究過(guò)程中的所感、所惑寫(xiě)下來(lái)與大家分享。（提示：感悟是你思考的成果，疑惑是你探究的開(kāi)端，不要太在意正確與否）（3分）參考答案：感悟與疑惑：①經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍，各國(guó)投資、貿(mào)易、生產(chǎn)都要謹(jǐn)慎②全球性的危機(jī)需要備國(guó)聯(lián)合應(yīng)對(duì)，加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和監(jiān)管③人性的貪欲是危機(jī)的根本原因嗎？④應(yīng)對(duì)這次金融危機(jī)，人們應(yīng)謹(jǐn)慎投資、理性生活、合理消費(fèi)⑤這欠金融危機(jī)會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？⑥經(jīng)濟(jì)危機(jī)有其發(fā)生的規(guī)律嗎？評(píng)分說(shuō)明：此小題是開(kāi)放性的，不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案。考生的感悟與疑惑只要合乎情理，不違背史實(shí)即可得分。每點(diǎn)1分，此小題得分不超過(guò)3分。(2010年）15.中國(guó)人喝著美國(guó)的可口可樂(lè)，美國(guó)人用著韓國(guó)的三星手機(jī)，非洲人開(kāi)著中國(guó)的奇瑞汽車(chē)……這種現(xiàn)象說(shuō)明A.人們生活方式現(xiàn)代化B.社會(huì)物質(zhì)產(chǎn)品多樣化C.世界經(jīng)濟(jì)全球化D.世界格局多極化（2010年）五、探究題（本題共15分）年的中國(guó)上海世界博覽會(huì)，是一次科技與文化交融的盛會(huì)。歷史上科技與文化的發(fā)展極大的推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步，深刻的影響著人類的生產(chǎn)和生活方式。讓我們沿著科技文化的發(fā)展軌跡，完成下面的探究任務(wù)。任務(wù)一：梳理知識(shí)（1）列舉古代中外人類文化成果各一例。（2分）答：示例：中國(guó)：司母戊鼎等。（1分）世界：巴黎圣母院等。（1分）（說(shuō)明：所列文化成就，領(lǐng)域不限。只列出中國(guó)的或世界的，只得1分）（2）第一次工業(yè)革命發(fā)源于哪國(guó)？（1分）它的主要標(biāo)志是什么？（1分）（2）英國(guó)（1分）蒸汽機(jī)的廣泛運(yùn)用。（1分）（3）第二次工業(yè)革命中出現(xiàn)的新能源有哪些？（1分）舉出他們?cè)谏a(chǎn)生活中應(yīng)用的一個(gè)示例。（1分）（3）電力、石油。（1分）電和石油用于驅(qū)動(dòng)汽車(chē)；電燈、電話等。（1分）（說(shuō)明：能源只答出一個(gè)不得分。示例答出任何一點(diǎn)符合題意的都可得分）（4）第三次科技革命的標(biāo)志是什么？（1分）說(shuō)出這次工業(yè)革命不同于前兩次科技革命的特點(diǎn)。（2分）（4）標(biāo)志：原子能、電子計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)（空間技術(shù)）、生物工程。（1分）特點(diǎn)：科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度加快，縮短了知識(shí)變?yōu)樨?cái)富的過(guò)程；科學(xué)技術(shù)各領(lǐng)域間相互滲透，密切聯(lián)系（科技發(fā)明由一國(guó)出現(xiàn)，迅速傳播到世界各國(guó)）；科技在經(jīng)濟(jì)生活中所占比重在上升。（2分）（說(shuō)明：標(biāo)志全部答出才可得分。特點(diǎn)答一點(diǎn)得1分，得分不超過(guò)2分）任務(wù)二：解決問(wèn)題（5）用史實(shí)闡明下列觀點(diǎn)（只選一個(gè)觀點(diǎn)說(shuō)明即可）。（4分）觀點(diǎn)一：科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的決定性因素。觀點(diǎn)二：文化交流是促進(jìn)國(guó)家發(fā)展的重要途徑。（5）觀點(diǎn)一：=1\*GB3①第一次工業(yè)革命，蒸汽機(jī)的發(fā)明，為機(jī)器提供了蒸汽動(dòng)力，推動(dòng)了機(jī)器生產(chǎn)的發(fā)展，人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。（1分）=2\*GB3②第二次工業(yè)革命，電力成為機(jī)器的主要?jiǎng)恿ΓV泛用于生活領(lǐng)域，人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”。（1分）=3\*GB3③第三次科技革命，原子能、電子計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域的突破，極大改變了人類生產(chǎn)生活方式，人類社會(huì)進(jìn)入了信息化社會(huì)。（1分）=4\*GB3④總之，科學(xué)技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)不斷進(jìn)步（科技是第一生產(chǎn)力）。（1分）（說(shuō)明：按三次科技革命的順序進(jìn)行闡述，缺一點(diǎn)扣1分；答出三次科技革命的發(fā)明或表現(xiàn)等，都可得分。結(jié)論得1分）觀點(diǎn)二：=1\*GB3①七世紀(jì)初起，日本多次派遣唐使到中國(guó)學(xué)習(xí)；大力倡導(dǎo)中國(guó)先進(jìn)的制度和文化，進(jìn)行改革。（2分）大化改新后日本邁入封建社會(huì)。（1分）=2\*GB3②十九世紀(jì)中期，日曬積極向西方學(xué)習(xí)，引進(jìn)科學(xué)技術(shù)，提倡“文明開(kāi)化”。（2分）明治維新使日本躋身于資本主義國(guó)家行列。（1分）=3\*GB3③中國(guó)改革開(kāi)放后，積極引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，加強(qiáng)與各國(guó)的文化交流，如舉辦世博會(huì)等。（2分）中國(guó)日益成為國(guó)際舞臺(tái)上一支重要力量。（1分）=4\*GB3④總之，文化交流是促進(jìn)國(guó)家發(fā)展的重要途徑。（1分）（說(shuō)明：=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③分別舉一個(gè)事例說(shuō)明得3分，其它符合題意要求的事例也可得分。=4\*GB3④是結(jié)論得1分）任務(wù)三：思考感悟（6）人類在充分享受科技文化成果的同時(shí)，還面臨著許多共同的問(wèn)題。對(duì)此你有什么看法，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。（6）=1\*GB3①科技是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的決定性因素，國(guó)家要大力推進(jìn)科學(xué)研究和鼓勵(lì)科技發(fā)明；個(gè)人要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化精神，勇于創(chuàng)新。對(duì)科技帶來(lái)的負(fù)面影響，如自然生態(tài)、社會(huì)環(huán)境等問(wèn)題決不能忽視，實(shí)行可持續(xù)發(fā)展。（2分）=2\*GB3②文化交流是促進(jìn)國(guó)家發(fā)展的重要途徑，國(guó)家要重視文化交流，要正確對(duì)待文化差異，弘揚(yáng)本民族優(yōu)秀文化，對(duì)待外來(lái)文化，取其精華，去其糟粕。（2分）（2011山西）14、下圖所示是兩次工業(yè)革命的主要成果。他們的核心動(dòng)力是（C）①蒸汽力②煤炭③石油④電力A①②B③④C①④D②③五、探究題（本題共15分）（2011山西）20、和平與發(fā)展史當(dāng)今世界的兩大主題。但是，由于各種原因，國(guó)家之間、民族之間的沖突時(shí)有發(fā)生，世界和平不斷受到威脅。2011年3月至今，利比亞的局勢(shì)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。為此，小華和小明圍繞國(guó)際形勢(shì)的發(fā)展變化，進(jìn)行了一下探究，請(qǐng)你也參與。任務(wù)一梳理知識(shí)（9分）（1）近代以來(lái)，造成利比亞等非洲國(guó)家貧窮落后和局勢(shì)動(dòng)蕩的原因有哪些？（3分）答：新航路開(kāi)辟；殖民擴(kuò)張；三角貿(mào)易、販賣(mài)黑奴；大國(guó)干涉；豐富的石油等資源；本國(guó)內(nèi)部矛盾等。簡(jiǎn)述凡爾賽——華盛頓體系中大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治損害中國(guó)利益的表現(xiàn)。（2分）答：巴黎和會(huì)上簽訂了《凡爾賽和約》，英、法、美等國(guó)拒絕了中國(guó)政府的合理要求，規(guī)定把德國(guó)在中國(guó)山東的權(quán)益全部轉(zhuǎn)讓給日本。（1分）華盛頓會(huì)議上美國(guó)提出中國(guó)隊(duì)各國(guó)要實(shí)行“門(mén)戶開(kāi)放”、“機(jī)會(huì)均等”的原則，使中國(guó)回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面。（1分）（3）第二次世界大戰(zhàn)反法西斯國(guó)家取得勝利的根本保證是什么？（2分）答：1942年，26個(gè)國(guó)家簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》，標(biāo)志著世界反法西斯同盟的形成，成為二戰(zhàn)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的根本保證?；蚍捶ㄎ魉箛?guó)家團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同對(duì)抗法西斯。（2分）（4）二戰(zhàn)后霸權(quán)主義威脅世界和平的事例有哪些？（2分）答：冷戰(zhàn)對(duì)峙；美蘇爭(zhēng)霸；朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)；越南戰(zhàn)爭(zhēng)；蘇聯(lián)入侵阿富汗；古巴導(dǎo)彈危機(jī)；海灣戰(zhàn)爭(zhēng)；伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)；科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)等。評(píng)分說(shuō)明：得出符合題意的任意兩例，得2分。任務(wù)二解決問(wèn)題（4分）小華：發(fā)展中國(guó)家要順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化潮流，努力探索適合自己國(guó)情的發(fā)展道路。小明：大國(guó)在世界政治格局多極化趨勢(shì)中，要承擔(dān)維護(hù)世界和平的責(zé)任，促進(jìn)共同發(fā)展。（5）請(qǐng)任選上面觀點(diǎn)之一，結(jié)合史實(shí)加以闡明。答：小華的觀點(diǎn)：示例：①?gòu)V大發(fā)展中國(guó)家在歷史上大多是殖民地或半殖民國(guó)家，受西方殖民國(guó)家的奴役。如對(duì)亞、非、拉等過(guò)的殖民掠奪和“三角貿(mào)易”等。②二戰(zhàn)后這些國(guó)家相繼走上獨(dú)立與振興的道路，但都面臨著基礎(chǔ)薄弱、技術(shù)落后、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和國(guó)家風(fēng)險(xiǎn)等問(wèn)題。如中國(guó)、印度、東南亞扥故宮的發(fā)展等。③在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)下，發(fā)展中國(guó)家應(yīng)順應(yīng)潮流，抓住機(jī)遇，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效措施，謀求適合本國(guó)國(guó)情發(fā)展的道路。如中國(guó)探索出一條有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。小明的觀點(diǎn)：示例：①大多數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家，其強(qiáng)大與早期的殖民擴(kuò)張和掠奪以及帝國(guó)主義爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)。如英國(guó)在18世紀(jì)后半期成為“日不落帝國(guó)”；20世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)等。②二戰(zhàn)后，一些地區(qū)沖突、民族矛盾有了大國(guó)的干涉便更加激化，嚴(yán)重威脅世界和平。如中東戰(zhàn)爭(zhēng)科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)等。③在當(dāng)今政治格局多極化趨勢(shì)下，和平與發(fā)展史世界的主題，大國(guó)應(yīng)該承擔(dān)起維護(hù)世界和平的責(zé)任，促進(jìn)共同發(fā)展。如各國(guó)從二戰(zhàn)中美、蘇、英等大國(guó)組織成立世界反法西斯同盟，并取得反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的設(shè)立中得到借鑒，團(tuán)結(jié)合作，打擊恐怖主義；制止核武器擴(kuò)散等。評(píng)分說(shuō)明：要求逐層答出要點(diǎn)，一點(diǎn)得1分。闡述中加入史實(shí)者，得1分。共4分。如考生對(duì)兩個(gè)觀點(diǎn)都做了闡述，擇其闡述較好的給分。任務(wù)三思考感悟（2分）（6）通過(guò)以上探究，談?wù)勀愕母形颉４穑孩俸推脚c發(fā)展史當(dāng)今世界的兩大主題，各國(guó)要順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化潮流，加強(qiáng)合作，求得共同發(fā)展；②大國(guó)要承擔(dān)起維護(hù)世界和平的責(zé)任，協(xié)調(diào)地區(qū)事務(wù)，通過(guò)平等協(xié)商對(duì)話解決地區(qū)爭(zhēng)端；③聯(lián)合國(guó)要發(fā)揮其作用，協(xié)調(diào)各國(guó)矛盾；④反對(duì)霸權(quán)主義，維護(hù)世界和平等。（2分）2012年）12．19世紀(jì)末期20世紀(jì)初期，石油的產(chǎn)量迅速增長(zhǎng)，石油工業(yè)迅速發(fā)展。依據(jù)下圖提示，指出與形成這種狀況有關(guān)的發(fā)明是（）A．瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)B．本茨發(fā)明汽車(chē)C．哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(jī)D．史蒂芬孫發(fā)明“旅行者號(hào)”機(jī)車(chē)（2012年）15．下表為“全球外國(guó)直接投資額”。從表中能夠得出的準(zhǔn)確信息是（）時(shí)間數(shù)額（億美元）1980年5201997年40001998年4300~4400A．美蘇兩極格局結(jié)束B(niǎo)．日本成為資本主義經(jīng)濟(jì)大國(guó)C．政治格局多極化趨勢(shì)加速D．世界經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展（2013年）五、探究題（本題共15分）20．某中學(xué)九年級(jí)一班學(xué)生在討論“什么是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力”時(shí)，產(chǎn)生了分歧，大家各執(zhí)已見(jiàn)。于是分頭收集資料，查找相關(guān)的歷史知識(shí)。請(qǐng)你也參與進(jìn)來(lái)吧！任務(wù)一梳理知識(shí)知識(shí)點(diǎn)：鐵農(nóng)具蒸汽機(jī)機(jī)器電機(jī)電車(chē)電燈內(nèi)燃機(jī)汽車(chē)（1）按照表中的提示，完成下表。（7分）新發(fā)明、新創(chuàng)造知識(shí)脈絡(luò)表按時(shí)間分類按屬性分類知識(shí)點(diǎn)時(shí)間知識(shí)點(diǎn)屬性（1分）鐵農(nóng)具春秋戰(zhàn)國(guó)鐵農(nóng)具④（1分）生產(chǎn)工具（答出生產(chǎn)工具的意思即可）蒸汽機(jī)機(jī)器（1分）工業(yè)革命或18世紀(jì)下半期⑤（2分）蒸汽機(jī)、電機(jī)、內(nèi)燃機(jī)（答出其中兩點(diǎn)即可）科技創(chuàng)新、發(fā)明（2分）電機(jī)、電車(chē)、電燈（1分。答出其中一點(diǎn)即可）內(nèi)燃機(jī)、汽車(chē)（1分，答出其中一點(diǎn)即可）第二次工業(yè)革命機(jī)器電車(chē)電燈汽車(chē)因科技發(fā)明而產(chǎn)生的生產(chǎn)、生活工具任務(wù)二解決問(wèn)題（2）通過(guò)探究，同學(xué)們形成了以下兩種觀點(diǎn)，你贊成哪一種（1分）？請(qǐng)根據(jù)“任務(wù)一”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行闡述。（要求：史論結(jié)合）（4分）甲：生產(chǎn)工具的改進(jìn)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。乙：科技的發(fā)明與應(yīng)用是推