小學(xué)音樂人音版五年級(jí)下冊(cè)第三課飛翔的夢(mèng)小白船 小白船

小白船教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱歌曲《小白船》，讓學(xué)生在歌唱中感受3/4拍歌曲優(yōu)美動(dòng)聽的旋律以及童謠式流暢、蕩漾的音樂形象。2、通過齊唱與合唱兩種演唱形式的對(duì)比，以及二聲部合唱的練習(xí)，讓學(xué)生感受合唱的藝術(shù)魅力，體會(huì)聲部間的相互配合，培養(yǎng)學(xué)生共同參與的群體意識(shí)和相互尊重的合作精神。3、探討應(yīng)用不同的演唱形式演唱歌曲，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣并積極參與實(shí)踐活動(dòng)，提高對(duì)音樂的感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲《小白船》，使學(xué)生獲得美的享受，能較好表現(xiàn)歌曲的意境。感受二部合唱的藝術(shù)魅力。教學(xué)難點(diǎn)：二聲部合唱的和諧與音準(zhǔn)。教學(xué)過程一、師生問好二、導(dǎo)入師：夜，靜謐而優(yōu)美。廣袤的夜空中，有一只小船在輕輕飄蕩，你聽，它在向我們飄過來呢。（播放歌手楊鈺瑩演唱的《月亮船》），讓我們也坐上這只月亮船，輕輕晃動(dòng)我們的身體，一起去感受歌曲優(yōu)美的旋律。邊聽邊思考：它是一首幾拍子的歌曲？反饋：這是一首三拍子的歌曲。三、發(fā)聲練習(xí)師：夜?jié)u漸深了，夜空是那么的神奇，星星眨著調(diào)皮的眼睛，月亮船在其間自在穿行，讓我們也來唱唱美麗自在的月亮船的歌。1、用“l(fā)u”演唱《小白船》旋律聽老師唱，請(qǐng)你用身體的語言告訴大家這條旋律的節(jié)拍特點(diǎn)（反饋）2.用上換氣記號(hào)，用“l(fā)u”優(yōu)美連貫地唱一唱師：旋律那么長(zhǎng)，什么時(shí)候換氣最合適？（聽，試唱）反饋：出示換氣記號(hào)“∨3.用“l(fā)u”演唱歌曲二聲部旋律師：月亮船的歌那么優(yōu)美動(dòng)聽。星空的那頭還傳來了動(dòng)聽的和聲，你聽：（教師同時(shí)彈奏兩個(gè)聲部）3—3|3—2|3—6|5——|3—2|3—6|5——||Lu1—1|1—7|6—1|7——|1—7|6—1|7——||（跟琴進(jìn)行二聲部發(fā)生練習(xí)）四、感受歌曲師：是啊，夜已深，彎彎的月亮船在星空中緩緩穿行，讓我們?cè)俅巫显铝链?，飛向太空去探求秘密吧！這兒有另外一首有關(guān)月亮船的歌，仔細(xì)聽，這月亮船是什么顏色的？你能用身體的動(dòng)作來感受這是一首幾拍子的歌曲？1.律動(dòng)，感受回憶歌曲播放歌曲范唱和畫面，引導(dǎo)學(xué)生邊聽邊隨音樂律動(dòng)，感受回憶歌曲旋律（反饋是四三拍的歌曲，歌中的月亮船是白色的，稱為“小白船”）2.歌曲簡(jiǎn)介師：這首歌的名字叫《小白船》，這是一首在我國流傳已久的朝鮮童謠。節(jié)日里，朝鮮人的穿著打扮非常有特色，她們喜歡穿長(zhǎng)裙，敲長(zhǎng)鼓，載歌載舞，慶祝自己的節(jié)日（播放圖片）。今天，讓我們共同來感受這首歌的魅力吧！3.分辨歌曲演唱形式，再次感受歌曲師：你們能聽出歌曲的演唱形式嗎？五、學(xué)唱復(fù)習(xí)歌曲1.學(xué)唱高聲部歌曲的第一段歌詞（出示樂譜和歌詞）（1）跟琴輕聲演唱高聲部第一段歌詞。（2）提高情感要求演唱第一段歌詞。（3）注意一字多音的地方和長(zhǎng)音的保持2.學(xué)唱低聲部歌曲的第一段歌詞（出示樂譜和歌詞）（1）用“l(fā)u”演唱低聲部旋律，注意換氣和旋律的優(yōu)美連貫。（2）跟琴輕聲演唱低聲部第一段歌詞。（3）注意一字多音的地方和長(zhǎng)音的保持3.難點(diǎn)：兩個(gè)聲部處的合成（出示合唱部分樂譜和歌詞）（1）聽老師同時(shí)彈奏兩個(gè)聲部的旋律，全班同學(xué)跟琴輕唱低聲部歌譜（2）聽老師同時(shí)彈奏兩個(gè)聲部的旋律，全班同學(xué)跟琴輕唱低聲部歌詞（3）聽老師同時(shí)彈奏兩個(gè)聲部的旋律，分聲部進(jìn)行第一段歌詞合唱部分的合成（教師幫助低聲部同學(xué)演唱）（4）完整演唱第一段歌詞，注意合唱部分的音準(zhǔn)與和諧（5）學(xué)唱第二段歌詞六、情感處理師：是啊，夜晚是如此寧靜優(yōu)美，坐上小白船的小朋友是那么的悠閑自在，他們?cè)诿利惖男请H自由穿行，常常有激動(dòng)的時(shí)刻。你覺得歌曲什么地方小朋友的心情發(fā)生變化了，變得激動(dòng)起來了？（“槳兒槳兒看不見”這一句開始，小朋友的心情反生了變化，變得激動(dòng)起來了）師：小朋友一直激動(dòng)下去嗎？什么時(shí)候又開始慢慢平靜下來了。（“飄呀飄呀”這一句開始，小朋友的心又開始慢慢平靜下來了）1.跟琴有感情地演唱歌曲2.改變演唱形式唱（第一部分領(lǐng)唱，其余同學(xué)用“l(fā)u”哼鳴，第二部分分聲部合唱）七、拓展延伸欣賞黑鴨子版本的《小白船》師：同學(xué)們的歌聲如此優(yōu)美，深深打動(dòng)了我的心。這首耳熟能詳?shù)某r童謠，不僅深受我們小朋友的喜愛，還被成年人熱衷表現(xiàn)。接下來，老師想為大家介紹我國著名的一個(gè)歌手組合，它是廣東三個(gè)女歌手組合，這個(gè)組合最靚麗的風(fēng)格是高中低聲部和諧統(tǒng)一，音色優(yōu)美，情感細(xì)膩。組合的名字叫——黑鴨子下面，讓我們來欣賞黑鴨子演唱的《小白船》，注意感受和聲帶給我們的美。八、小器樂演奏師：黑鴨子的歌聲讓我們回味無窮，如果用小樂器演奏《小白船》，也一定非常動(dòng)聽。請(qǐng)學(xué)生用小樂器