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文檔簡介
Word-3-教導(dǎo)主任工作總結(jié)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師
你們好!
陪同著第六學(xué)校穩(wěn)定而又堅(jiān)實(shí)的前長進(jìn)伐,我們一起走過了2022年。這一年來,我的工作獲得小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和協(xié)助,在此我表示誠心的謝謝!
總結(jié)2022年的工作,我心中常在反思:我在小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)工作中應(yīng)當(dāng)做些什么?怎樣才干做的更好?有了這些追問,才覺得自己的工作更故意義,全身心地投入教導(dǎo)工作才干享受工作的歡樂。由于我堅(jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,我情愿用最大的誠摯,對老師、對同學(xué)、對小學(xué)、對社會負(fù)一份職責(zé)。
一、關(guān)注同學(xué)的進(jìn)展,對同學(xué)負(fù)責(zé)。
從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要越發(fā)規(guī)范,做好老師角色,做好表率,盡到教書育人的職責(zé)。要求自己不斷地完美自身、提升業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大學(xué)問面。不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提升自己的業(yè)務(wù)本事和工作效率。這一年來,我始終堅(jiān)持到的比同學(xué)早,走的比同學(xué)晚。我信任,只要樂崗敬業(yè),定會有所心得。
二、組織小學(xué)的校本教研活動,組織實(shí)施課題組實(shí)踐活動。
新課程對老師提出了更高的要求,小學(xué)要進(jìn)展老師的教學(xué)素養(yǎng)必需不斷提升。在校長室的指導(dǎo)下,細(xì)心制定了以人為本的校本教研方案,組織新型的教學(xué)討論活動,利用集體備課-上課-聽課-沙龍式研討等多種形式的教研活動,增加了教研的實(shí)效性,提升了老師的課堂教學(xué)水平。樂觀宣揚(yáng)發(fā)動廣闊老師撰寫論文,每學(xué)期組織開展老師練兵。貫徹上級的有關(guān)老師培訓(xùn)精神,能仔細(xì)布置,準(zhǔn)時(shí)宣揚(yáng),使廣闊老師能準(zhǔn)時(shí)領(lǐng)悟,并能利用校培、自培、應(yīng)用達(dá)到嫻熟掌控運(yùn)用于教學(xué),服務(wù)教學(xué),讓教學(xué)受益,同學(xué)受益。
2022年2月,我校向省教導(dǎo)廳課題組申報(bào)課題勝利。作為課題組組長的我,仔細(xì)組織開展課題組的各項(xiàng)實(shí)踐活動并做好活動記錄,撰寫開題報(bào)告和課題組階段性小結(jié),并為我校課題討論工作貢獻(xiàn)自己的力氣和才智。
三、強(qiáng)化服務(wù)意識,對小學(xué)負(fù)責(zé)。
作為教育主任,能正確定位,努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教育處成員,做好以下幾方面的工作:
1、在校長室的指導(dǎo)下,和教育處其他成員研討,制訂好小學(xué)的教導(dǎo)教學(xué)工作方案、青年老師培訓(xùn)方案并組織實(shí)施,使小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性,并注重總結(jié)教導(dǎo)教學(xué)方面的閱歷。
2、制訂教育工作方面的有關(guān)規(guī)則制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為小學(xué)考評老師提供依據(jù)。
3、組織、指導(dǎo)各班級教導(dǎo)活動方案,各教研組教學(xué)教研方案,組織小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)討論和閱歷溝通,組織檢測試題及質(zhì)量分析,指導(dǎo)教研組工作。
4、關(guān)懷全體同學(xué)的全面進(jìn)展,支配好愛好小組活動,組織好同學(xué)的比賽活動。
5、組織好備課、聽課、評課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作,審查教學(xué)方案,組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決老師在教導(dǎo)教學(xué)中的疑難。
6、組織教育處人員完成“雙基”資料的收集、收拾工作,順當(dāng)利用省雙基工作組的復(fù)查驗(yàn)收。
7、幫助開展遠(yuǎn)程教導(dǎo)的培訓(xùn)。加強(qiáng)老師對現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,并確保教導(dǎo)教學(xué)資料、設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
總之,2022年是勞碌的一年,也是我校教導(dǎo)教學(xué)工作持續(xù)進(jìn)展的一年,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力之后,奠定了小學(xué)進(jìn)展的基礎(chǔ)。我的工作我的付出只是全
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