《鄧稼先》同步練習(xí)(解析版)

1《鄧稼先》同步練習(xí)一、積累運用1．下列字形和加點字注音全部正確的一項是（）A.奠基（di^n）背頌馬革裹尸（gud）死而后己B.難堪(kan)爆炸馳騁萬里（cheng）截然不同C.殷紅(yin)昆侖鋒芒畢露（lu）引人注目D.署名(shu)宰割熱淚滿眶.（kuang）鞠躬盡瘁答案】B【解析】A.“頌”應(yīng)寫為“誦”，“己”應(yīng)寫為“已”；C.“殷”應(yīng)讀為“yWD.“眶”應(yīng)讀為“ku^ng”。2．對下列加點字解釋有誤的一項是（）A.鮮.為人知(少)可.歌可泣（值得）B.至死不懈（松懈）家喻戶曉.（了解）C.鋒芒畢露（完了）死而后已.（停止）D.知人之明（眼光正確）層.出不窮（重疊；重復(fù)）答案】C【解析】“鋒芒畢露”的“畢”是“完全”的意思。3.在下列句子的空白處填上恰當(dāng)?shù)脑~語最準(zhǔn)確的一項是（）對這一轉(zhuǎn)變做出了巨大貢獻(xiàn)的，有一位長期以來 的科學(xué)家——鄧稼先。那是中華民族 的時代，是有亡國滅種的危險的時代。鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者。張愛萍將軍稱他為“'兩彈'元勛”，他是 的。今天，一個世紀(jì)以后，中國人民站起來了。這是千千萬萬人努力的結(jié)果，是許許多多 的英雄人物創(chuàng)造出來的偉大勝利。1949年到1966年我在普林斯頓高等學(xué)術(shù)研究所工作，前后17年的時間里所長都是物理學(xué)家奧本海默。當(dāng)時，他是美國 的人物。A?①鮮為人知②任人宰割③當(dāng)之無愧④可歌可泣⑤家喻戶曉B.①當(dāng)之無愧②任人宰割③家喻戶曉④鮮為人知⑤可歌可泣C?①鮮為人知②任人宰割③當(dāng)之無愧④家喻戶曉⑤可歌可泣D.①可歌可泣 ②家喻戶曉③任人宰割 ④鮮為人知⑤當(dāng)之無愧【答案】A【解析】鮮為人知，鮮:很少。很少有人知道。任人宰割，宰:殺。割:切。聽?wèi){別人宰殺與欺辱，沒有反抗的能力。當(dāng)之無愧，無愧:毫無愧色當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號或榮譽(yù)，無須感到慚愧?？筛杩善?泣:不出聲地流淚。值得歌頌、贊美，使人感動流淚。形容英勇悲壯的感人事跡。4．下列句子中加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┬∶髯鍪抡J(rèn)真負(fù)責(zé)，熟悉業(yè)務(wù)，這次我們當(dāng)之無愧地推薦小明負(fù)責(zé)此項工作?！冻烧Z詞典》那么厚，叫人慘不忍睹，我一看見它就頭暈。鄧稼先作為一個在國內(nèi)外嶄露頭角的優(yōu)秀青年物理學(xué)家，在公共場合銷聲匿跡了。日軍在二戰(zhàn)中干了許多壞事，惡貫滿盈，家喻戶曉?！敬鸢浮緾【解析】A.“當(dāng)之無愧”指擔(dān)得起某種榮譽(yù)，無需感到慚愧。句中用錯了對象，應(yīng)是小明當(dāng)之無愧”；B.“慘不忍睹”指悲慘得讓人不忍心看下去，用在句中與語境不符；D.“家喻戶曉”指每家每戶都知道，形容廣為流傳，一般用于褒義語境中，用在句中感情色彩不當(dāng)。5．下列句子的標(biāo)點符號使用正確的一項是（）對這一轉(zhuǎn)變做出了巨大貢獻(xiàn)的，有一位長期以來鮮為人知的科學(xué)家，鄧稼先。張愛萍將軍稱他為“'兩彈'元勛”，他是當(dāng)之無愧的。霧霾天氣使中國不少城市的居民頻發(fā)呼吸道疾病，各大醫(yī)院呼吸科的接診人數(shù)在短短幾天時間里飆升了七、八倍。劉同才書記的宣講既有理論深度，又有可操作性，為企業(yè)、工會、職工學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十九大精神指明了方向?！敬鸢浮緿【解析】A.第二個逗號應(yīng)改為破折號；B.雙引號中的雙引號應(yīng)改為單引號；C.刪去頓號。6．下列句子中沒有語病的一項是（）鄧稼先之所以能成功地領(lǐng)導(dǎo)各階級許許多多工作者，原因是因為人們都知道他沒有私心，人們絕對相信他。我們應(yīng)發(fā)揚光大鄧稼先的事跡和精神，勇攀科學(xué)高峰，為實現(xiàn)中國夢而添磚加瓦。楊振寧得知中國的原子武器工程沒有任何外國人參加，完全是自力更生搞成功的，激動得熱淚盈眶。令我們崇敬的是，楊振寧這位科學(xué)大師，時刻支持和關(guān)注著中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。【答案】C【解析】A?句式雜糅，刪去“原因”或“因為”；B?搭配不當(dāng)，將“應(yīng)發(fā)揚光大鄧稼先的事跡和精神”改為“銘記鄧稼先的事跡并將他的精神發(fā)揚光大”；D?語序不當(dāng)，將“支持”和“關(guān)注”調(diào)換位置。7．學(xué)習(xí)本文之后，某班開展了以“走近鄧稼先”為主題的實踐活動。請完成下列任務(wù)。（1） 少年強(qiáng)，國家強(qiáng)；青春夢，中國夢。請你依據(jù)下面一段文字，補(bǔ)寫青春座右銘。青春應(yīng)立志為國。范仲淹少有大志，每以天下為己任，發(fā)奮苦讀；“兩彈元勛”鄧稼先年輕時就立志要讓中國變強(qiáng)盛，將自己畢生的心血奉獻(xiàn)給了祖國的國防科研事業(yè)。青春座右銘：以天下為己任發(fā)奮苦讀， 。（2） 假如時光倒流，你去采訪鄧稼先，請你在廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上設(shè)計兩個問題。（3） 請仿照下面的寫法，為鄧稼先寫幾句頒獎詞。示例：科學(xué)泰斗——錢偉長【獲獎名片】赤子【頒獎詞】從義理到物理，從固體到流體，順逆交替，委屈不曲，榮辱數(shù)變，老而彌堅，這就是他人生的完美力學(xué)，無名無利無悔，有情有意有祖國。仿寫：中國人民的好兒子——鄧稼先【獲獎名片】 【頒獎詞】 【答案】（1）【示例】讓中國變強(qiáng)盛奉獻(xiàn)畢生。（2）【示例】①請問在科研方面給您印象最深的事情是什么②請您對我們中學(xué)生說幾句激勵的話。（3）【示例】愛國敬業(yè)當(dāng)大漠的蒼茫點綴了蘑菇云的硝煙，當(dāng)五星紅旗升起在聯(lián)合國的上空。是他，長空鑄劍，吼出雄獅的憤怒；是他，以身許國，寫下山河的頌歌。殷紅熱血，精忠報國，他是共和國忠誠的奠基人；鞠躬盡瘁，死而后已，他是中華民族不倒的脊梁。【解析】（1）結(jié)合“立志要讓中國變強(qiáng)盛，將自己畢生的心血奉獻(xiàn)給了祖國的國防科研事業(yè)”這個句進(jìn)行概括作答。（2）問題的設(shè)計要有針對性，要有目的性，要符合實際。答案不唯一，符合要求即可。（3）首先對“獲獎名片”擬寫，再對“頒獎詞”擬寫?！矮@獎名片”要語言要簡潔，突出中心內(nèi)容?！邦C獎詞”的內(nèi)容要突出人物所做出的貢獻(xiàn)，并表達(dá)出其贊美，語言要優(yōu)美、形象.二、課內(nèi)精讀閱讀全文，回答下列問題。在寫鄧稼先以前，為什么先概述我國近一百多年來的歷史為什么把鄧稼先與奧本海默對比著寫“鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子?！薄班嚰谙仁侵袊伯a(chǎn)黨的理想黨員?！痹囮U釋這兩句話?！叭绻谙仍俅芜x擇他的人生的話，他仍會走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)?！痹囌f說你對這兩句話的理解。這篇文章的語言很有特色，句式多變。有時句式十分整齊，有時長句與短句交錯使用，句式的運用完全服從于表現(xiàn)感情的需要。你能舉出幾個例子來加以說明嗎【答案】8.先概述我國近一百多年來的歷史，是為了說明鄧稼先是對中華民族從“任人宰割”到“站起來了”這一巨大轉(zhuǎn)變做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家，是對歷史的發(fā)展產(chǎn)生巨大影響的歷史人物課文把鄧稼先與奧本海默對比著寫，更能鮮明地突出鄧稼先的性格品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神，就自然而然地得出結(jié)論：“鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子?！薄笆侵袊伯a(chǎn)黨的理想黨員?！薄班嚰谙仁侵袊鴰浊陚鹘y(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子?！笔侵膏嚰谙扰c鋒芒畢露的奧本海默截然不同，“是一個最不要引人注目的人物”，“忠厚平實”，“真誠坦白，從不驕人”，“沒有小心眼兒，一生喜歡‘純'字所代表的品格”，“最有中國農(nóng)民的樸實氣質(zhì)”。中國幾千年傳統(tǒng)文化就講究人與人之間關(guān)系和諧，和睦相處，講究為人忠厚、謙虛、真誠、樸實。鄧稼先汲取了中國傳統(tǒng)文化中這些優(yōu)秀的部分，并變成了自己的氣質(zhì)品格?！班嚰谙仁侵袊伯a(chǎn)黨的理想黨員”，是指“他沒有私心，人們絕對相信他”，“文革”中能說服兩派群眾組織，能說服工宣隊、軍宣隊。中國共產(chǎn)黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，就是領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)廣大人民一起前進(jìn)，鄧稼先就是把這些奉為自己的行動準(zhǔn)則，因此他是理想黨員。為中華民族的崛起，為廣大人民的利益，奉獻(xiàn)自己的一生，這是鄧稼先的人生。走這樣的人生道路，是鄧稼先的性格與品質(zhì)決定的。所以作者說，如果鄧稼先再次選擇人生，還會這么走。這兩句話總寫出了鄧稼先的偉大之處。有時句式十分整齊，例如“從'任人宰割'到'站起來了'”部分，舉了1898年“任人宰割”的四個例子；又如“‘兩彈'元勛”部分，按時間順序介紹鄧稼先的簡歷和貢獻(xiàn)，句式也相對整齊；又如，第五部分第四段，句式也比較整齊。有時長句與短句交錯使用，例如“鄧稼先與奧本海默”這一部分中，第四段介紹奧本海默的性格和為人，長句和短句就交錯使用。句式多變，是為表達(dá)思想感情服務(wù)的。句式排列整齊，往往造成一股氣勢，好念，讀者印象深刻。長句與短句交錯使用，形成一種交錯美。長句便于表達(dá)較復(fù)雜嚴(yán)密的意思；短句顯得活潑，節(jié)奏快。結(jié)合起來用，有一種特殊的表達(dá)效果?！窘馕觥肯雀攀鑫覈话俣嗄陙淼臍v史，把人物和背景緊緊地聯(lián)系在一起。從“任人宰割”到“站起來了”，在這樣的背景之下，文章的主人公出場了。以此突出鄧稼先對這一巨大轉(zhuǎn)變做出的巨大貢獻(xiàn)，對歷史的發(fā)展產(chǎn)生的巨大影響。本題考查對比的手法及其作用。對比手法主要起到突出的作用。結(jié)合文章內(nèi)容，可知把鄧稼先與奧本海默對比著寫，是為了突出鄧稼先的性格品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神，并得出結(jié)論：“鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子”“是中國共產(chǎn)黨的理想黨員”。點睛：文學(xué)作品中，塑造人物形象主要是通過正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方式，正面描寫主要有肖像、語言、動作、心理等描寫。側(cè)面描寫主要指通過對比、烘托、排比等手法塑造人物。答題時注意答出手法，還要答出塑造的人物的性格、品質(zhì)等。本題考查對文中兩個句子意思的理解。要抓住句子中的關(guān)鍵詞語的意思去理解整句話的意思?！班嚰谙仁侵袊鴰浊陚鹘y(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子”這句話需要抓住“中國幾千年傳統(tǒng)文化”“孕育”“最高奉獻(xiàn)精神”“兒子”這幾個關(guān)鍵詞語作答。答題的關(guān)鍵是要從文章中找到鄧稼先的氣質(zhì)、品格汲取了中國傳統(tǒng)文化中的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?！班嚰谙仁侵袊伯a(chǎn)黨的理想黨員”，理解這句話的意思需要從文章中篩選、整合鄧稼先所做的事情，并分析他的行為與中國共產(chǎn)黨的宗旨相一致。理解該句子的意思需要結(jié)合文章內(nèi)容理解鄧稼先已走過的人生道路是怎樣的人生道路，即：為中華民族的崛起和廣大人民的利益奉獻(xiàn)自己的一生。這是由他的性格與品質(zhì)決定的，也體現(xiàn)了他的偉大。此題考查文章的語言特色。需要從整句、長短句交錯、句式的運用完全服從于表現(xiàn)感情的需要三個角度分別舉例，并分析運用整句、長短句和句式服務(wù)于感情的好處。三、拓展閱讀閱讀下面的文字，回答下列問題。實驗室外的居里夫人

每個人的人生都是不同的。當(dāng)人們走完了人生的旅途，有些佼佼者就被世人譽(yù)為不平凡的

人了。居里夫人就是其中之一。她那美好的心靈，崇高的思想境界，表現(xiàn)在許多方面?！傲邌荨钡母蝗藦?933年起，居里夫人的年薪已增至4萬法郎，但她照樣“吝嗇”。她每次從國外回來，總要帶回一些宴會上的菜單，因為這些菜單都是很厚很好的紙片，在背面寫寫物理、數(shù)學(xué)算式，方便極了。她的一件毛料旅行衣，竟穿了一二十年之久。有人說居里夫人一直到死“總像一個匆忙的貧窮婦人”。有一次，一位美國記者追蹤這位著名學(xué)者，走到村子里一座漁家房舍門前，他向赤足坐在門口石板上的一位婦女打聽居里夫人，當(dāng)她抬起頭時，記者大吃一驚——原來她就是居里夫人!不要專利居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳后，世界各地紛紛來信索求制鐳的方法。怎樣處理這件事呢某星期日的早晨，他們進(jìn)行了5分鐘的談話。彼埃爾?居里平靜地說“我們必須在兩種決定之中選擇一個。一種是毫無保留地敘述我們的研究結(jié)果，包括提煉辦法在內(nèi)……”居里夫人做了一個贊成的手勢說：“是，當(dāng)然如此?！北税柪^續(xù)說：“或者我們可以以鐳的所有者和發(fā)明者自居。若是這樣，那么，在你發(fā)表你用什么方法提煉鈾之前，我們須先取得這種技術(shù)的專利執(zhí)照，并且確定我們在世界各地選鐳業(yè)上應(yīng)有的權(quán)利?！薄皩＠贝碇揞~的金錢、舒適的生活，代表著傳給子女一大筆遺產(chǎn)……但是，居里夫人堅定地說：“我們不能這樣辦，這違背科學(xué)精神?！辈磺竺永锓蛉颂煜侣劽炔磺竺膊磺罄?。不相識的人問她：“你是居里夫人嗎”她總是平靜地回答：“不是，你認(rèn)錯了。”她出名以后，幾乎每天都要收到世界各地慕名者要求簽名的來信。為了擺脫這種干擾，她專門印了一種寫著概不簽名的卡片，每逢接到來信，就給對方寄一張……她一生獲得各種獎金10次，各種獎?wù)?6枚，各種名譽(yù)頭銜117個，卻給人一種全不在意的印象。有一天，她的一位女友來她家做客，忽然看見她的小女兒正在玩英國皇家學(xué)會的獎?wù)?。于是她說：“這是極高的榮譽(yù)，你怎么能給孩子玩呢”居里夫人笑了笑說：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠(yuǎn)守著它，否則就將一事無成。”修改證書1921年，居里夫人應(yīng)邀訪問美國時，美國婦女組織主動捐贈給她1克鐳（價值百萬美元以上），這正是她急需的。她雖然是鐳的發(fā)現(xiàn)者，但她買不起這樣昂貴的金屬。在贈送儀式之前，當(dāng)她看到“贈送證明書”上寫著“贈給居里夫人”字樣時，她不高興了。她聲明說：“這個證書還需要加以修改。美國人民贈給我的這1克鐳應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)屬于科學(xué)，但是假如就這樣規(guī)定，這1克鐳就成為私人財物，成為我的女兒們的產(chǎn)業(yè)，這是絕對不行的。”主辦者當(dāng)天晚上就請了一位律師，把證書做了修改，居里夫人才在“贈送證明書”上簽了字。13．為什么有人說居里夫人一直到死“總像一個匆忙的貧窮婦人”從中體會到她是什么樣的一個人【答案】因為她“每次從國外回來，總要帶回一些宴會上的菜單，因為這些菜單都是很厚很好的紙片，在背面寫寫物理、數(shù)學(xué)算式，方便極了。她的一件毛料旅行衣，竟穿了一二十年之久”。她是一個在生活上非常節(jié)儉，而把全部的精力和財力都用在了科學(xué)研究上的偉人?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對文章情節(jié)的提煉能力和對人物形象的分析能力。解題時要認(rèn)真審清題干，確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn)，按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段，找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位，確定具體語句，準(zhǔn)確表達(dá)?！懊看螐膰饣貋?，總要帶回一些宴會上的菜單，因為這些菜單都是很厚很好的紙片，在背面寫寫物理、數(shù)學(xué)算式，方便極了。她的一件毛料旅行衣，竟穿了一二十年之久。”從這些描寫可以看出居里夫人“總像一個匆忙的貧窮婦人”，從中也可以看出她是一個在生活節(jié)儉，把全部的精力和財力都用在了科學(xué)研究上的偉人。14．居里夫人是怎樣理解榮譽(yù)的【答案】“我是想讓孩子從小就知道，榮譽(yù)