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專題04數(shù)列技巧導(dǎo)圖技巧導(dǎo)圖技巧詳講技巧詳講等比數(shù)列前n項和規(guī)律二.單一條件口算結(jié)果-----實質(zhì)考查等比或等差中項1.無論是等差還是等比數(shù)列,如果只知道一個條件是取法確定具體的數(shù)列,那么可以處理為非0的常數(shù)數(shù)列,因為非0的常數(shù)數(shù)列即是等差也是等比數(shù)列。(常數(shù)數(shù)列:每一項都是相同的)三.公式法口算通項----an=Sn-Sn-1(n≥2)四.口算錯位相減法的結(jié)果五.斐波那數(shù)列---黃金分割數(shù)列---數(shù)列特點:0112358132134...三個數(shù)據(jù)為一組,第一數(shù)據(jù)為偶數(shù),第二、三個數(shù)據(jù)為奇數(shù)技巧舉證技巧舉證技巧1等比數(shù)列前n項和規(guī)律【例1】(2020·福建省廈門第六中學(xué))已知等比數(shù)列的前項和(為常數(shù)),則()A. B. C.1 D.2【舉一反三】1.(2020·安徽含山(理))已知等比數(shù)列{an}的前n項和Sn=3n+2+3t,則t=()A.1 B.﹣1 C.﹣3 D.﹣92.(2020·安徽屯溪一中)已知等比數(shù)列的前項和為,則的值為()A. B. C. D.技巧2單一條件口算結(jié)果【例2-1】(1)(2020·寧夏高三其他(文))為等差數(shù)列的前項和,若,則().A.-1 B.0 C.1 D.2(2)(2020·山西省長治市第二中學(xué)校高三月考(理))已知各項為正數(shù)的等比數(shù)列滿足﹐則的值為()A. B. C. D.【例2-2】(2020·河南)已知等差數(shù)列,的前項和分別為和,且,則()A. B. C. D.【舉一反三】1.設(shè)是等差數(shù)列的前項和,若,則A. B. C. D.2.(2020·廣東云浮·)在正項等比數(shù)列中,若,則().A.5 B.6 C.10 D.113.(2020·浙江寧波)已知數(shù)列是等差數(shù)列,數(shù)列是等比數(shù)列,若,,則的值是()A. B. C. D.4.(2020·全國高三其他(理))已知數(shù)列,為等差數(shù)列,其前項和分別為,,,則()A. B. C. D.2技巧3公式法口算通項【例3】(2020·南京市秦淮中學(xué)高三其他)已知數(shù)列的前項和,則數(shù)列的通項公式為______.【舉一反三】1.(2020·湖南湘潭·高考模擬(文))已知數(shù)列的前項和公式為,則數(shù)列的通項公式為___.2.(2020·山西大同·高三一模(文))已知為數(shù)列的前項和,若,則數(shù)列的通項公式為___________.技巧4錯位相減法口算結(jié)果【例4】(2020·江西東湖·南昌二中高三其他(文))已知數(shù)列的前項和為,點,在函數(shù)的圖象上,數(shù)列滿足,(1)求的通項公式;(2)若,求數(shù)列的前項和.【舉一反三】1.(2020·河南高三其他(文))已知數(shù)列的前項和為,且.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)如果數(shù)列,求數(shù)列的前項和.2.(2019·甘肅天水·高考模擬(文))在正項等比數(shù)列{}中,且成等差數(shù)列.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)若數(shù)列{}滿足,求數(shù)列{}的前項和.技巧5斐波那數(shù)列【例5】(2020·吉林前郭爾羅斯縣第五中學(xué))“斐波那契”數(shù)列是由十三世紀(jì)意大利數(shù)學(xué)家斐波那契發(fā)現(xiàn)的.?dāng)?shù)列中的一系列數(shù)字常被人們稱為神奇數(shù).具體數(shù)列為:1,1,2,3,5,8,13,…,即從該數(shù)列的第三項開始,每個數(shù)字都等于前兩個相鄰數(shù)字之和.已知數(shù)列為“斐波那契”數(shù)列,為數(shù)列的前項和,若,則()A. B. C. D.【舉一反三】1.(2020·河北高三月考)數(shù)列、、、、、、、、、稱為斐波那契數(shù)列,是意大利著名數(shù)學(xué)家斐波那契于年在他撰寫的《算盤全書》中提出的,該數(shù)列的特點是:從第三項起,每一項都等于它前面兩項的和.在該數(shù)列的前項中,偶數(shù)的個數(shù)為()A. B. C. D.2.(2019·福建高三(理))斐波那契螺旋線,也稱“黃金螺旋線”.如圖,矩形是以斐波那契數(shù)為邊長的正方形拼接而成的,在每個正方形中作一個圓心角為的圓弧,這些圓弧所連成的弧線就是斐波那契螺旋線的一部分.在矩形內(nèi)任取一點,該點取自陰影部分的概率為()A. B. C. D.技巧強化技巧強化1.(2020·湖北黃州·黃岡中學(xué)高三其他(理))已知數(shù)列為等差數(shù)列,為其前項和,,則()A. B. C. D.2.(2020·甘肅高三其他(文))已知等比數(shù)列的前項和為,則a=()A.0 B. C. D.13.(2020·遼源市田家炳高級中學(xué)校高二期末(理))斐波那契螺旋線,也稱“黃金螺旋線”,是根據(jù)斐波那契數(shù)列1,1,2,3,5,畫出來的螺旋曲線.如圖,白色小圓內(nèi)切于邊長為1的正方形,黑色曲線就是斐波那契螺旋線,它是依次在以1,2,3,5為邊長的正方形中畫一個圓心角為的扇形,將其圓弧連接起來得到的.若在矩形內(nèi)隨機取一點,則此點取自陰影部分的概率是()A. B. C. D.4.(2020·安徽高三月考(理))裴波那契數(shù)列(Fibonaccisequence)又稱黃金分割數(shù)列,因為數(shù)學(xué)家列昂納多·裴波那契以兔子繁殖為例子引入,故又稱為“兔子數(shù)列”,在數(shù)學(xué)上裴波那契數(shù)列被以下遞推方法定義:數(shù)列滿足:,,現(xiàn)從該數(shù)列的前40項中隨機抽取一項,則能被3整除的概率是()A. B. C. D.5.(2020·黑龍江哈爾濱市第六中學(xué)校高三(文))意大利數(shù)學(xué)家斐波那契的《算經(jīng)》中記載了一個有趣的問題:已知一對兔子每個月可以生一對兔子,而一對兔子出生后在第二個月就開始生小兔子.假如沒有發(fā)生死亡現(xiàn)象,那么兔子對數(shù)依次為:,,,,,,,,,,,……,這就是著名的斐波那契數(shù)列,它的遞推公式是,其中,.若從該數(shù)列的前項中隨機地抽取一個數(shù),則這個數(shù)是偶數(shù)的概率為()A. B. C. D.8.(2020·江西高三(文))意大利數(shù)學(xué)家斐波那契的《算經(jīng)》中記載了一個有趣的問題:已知一對兔子每個月可以生一對兔子,而一對兔子出生后在第二個月就開始生小兔子.假如沒有發(fā)生死亡現(xiàn)象,那么兔子對數(shù)依次為:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144……,這就是著名的斐波那契數(shù)列,它的遞推公式是,其中,.若從該數(shù)列的前120項中隨機地抽取一個數(shù),則這個數(shù)是奇數(shù)的概率為()A. B. C. D.7.(2020·嘉祥縣第一中學(xué)高三其他)設(shè)數(shù)列,均為等差數(shù)列,它們的前項和分別為,,若,則()A. B. C. D.8.(2020·合肥一六八中學(xué)高三其他(理))已知數(shù)列為等差數(shù)列,且滿足,則數(shù)列的前11項和為()A.40 B.45 C.50 D.559.(2019·河南高二月考)兩等差數(shù)列,的前n項和分別為,,且,則A. B. C. D.210.(多選)(2020·福建省永泰縣第一中學(xué)高三月考)斐波那契數(shù)列,又稱黃金分割數(shù)列、兔子數(shù)列,是數(shù)學(xué)家列昂多·斐波那契于1202年提出的數(shù)列.斐波那契數(shù)列為1,1,2,3,5,8,13,21,……,此數(shù)列從第3項開始,每一項都等于前兩項之和,記該數(shù)列為,則的通項公式為()A.B.且C.D.12.(2020·福建漳州·高三其他(文))若是等差數(shù)列的前項和,且,則__________.13.(2020·陜西渭南·(理))已知數(shù)列{an}的前n項和Sn=n(n+1)+2,其中,則an=_____.14.(2020·湖北高三月考(理))設(shè)為數(shù)列的前項和,若,則____15.(2020·浙江高三其他)已知數(shù)列的前n項和,則____________;數(shù)列的通項公式為____________.16.(2020·浙江高三月考)十三世紀(jì)意大利數(shù)學(xué)家列昂納多·斐波那契從兔子繁殖規(guī)律中發(fā)現(xiàn)了“斐波那契數(shù)列”,斐波那契數(shù)列滿足以下關(guān)系:,,,記其前項和為,設(shè)(為常數(shù)),則______;______.17.(2020·陜西西安中學(xué))斐波那契數(shù)列(Fibonaccisequence),又稱黃金分割數(shù)列,因數(shù)學(xué)家列昂納多斐波那契(LeonardodaFibonacci)以兔子繁殖為例子而引入,故又稱為“兔子數(shù)列”.它是這樣一個數(shù)列:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55……在數(shù)學(xué)上,斐波那契數(shù)列以如下遞推的方法定義:a1=1,a2=1,(n≥3,n∈N
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