優(yōu)秀青春演講稿(三)（2篇）

優(yōu)秀青春演講稿(三)大學(xué)生優(yōu)?秀演講稿?尊敬的評委?、老師，親?愛的同學(xué)?們：大家?晚上好。我?是來自工程?系道橋__?_班的__?_-___?，今晚很榮?幸可以站在?這個(gè)講臺上?與大家共享?我這兩年來?的大學(xué)生活?。在此，我?首先要向一?直以來默默?支持和鼓勵?我的老師和?同學(xué)們致以?最誠摯的感?謝和最親切?的問候。?泰戈?duì)栐f?過：“天空?中沒有鳥的?痕跡，但我?已飛過?！?而現(xiàn)在，我?想說：“天?空中沒有鳥?的痕跡，但?我正在飛翔?。當(dāng)我拿?到___-?___林業(yè)?職業(yè)技術(shù)學(xué)?院錄取通知?書時(shí)，既興?奮又無奈，?是去打工還?是上學(xué)。打?工，意味著?從此失去了?上大學(xué)的機(jī)?會，我心不?甘，情不愿?。上學(xué)，想?到年邁而無?法從事體力?勞動的父母?，使本來就?窘迫的家境?將更加不堪?重負(fù)，弟弟?也將要面臨?輟學(xué)，我心?不忍，更無?奈。經(jīng)過反?復(fù)思索最后?痛下決心，?作出既上學(xué)?又打工的舉?動，自己養(yǎng)?活自己。雖?然家境貧寒?，但我相信?：雖然無法?選擇來到這?個(gè)世界的方?式，但可以?選擇能為這?個(gè)世界帶來?什么;雖然?無法選擇自?己的家庭，?但是可以選?擇自尊自強(qiáng)?地生活，我?相信知識可?以改變命運(yùn)?，改變這貧?窮的家庭。?既上學(xué)又?打工，自己?養(yǎng)活自己，?談何容易呀?。記得去年?暑假在南平?打工，我?選擇最辛苦?但掙錢最多?的崗位--?-空調(diào)__?_工助理，?最多時(shí)一天?可以掙__?_元，記得?一次在一棟?住宅樓15?樓___空?調(diào)時(shí)的經(jīng)歷?，讓我終身?難忘：炎炎?夏日，火焰?一般的太陽?直射得我睜?不開眼，熱?烘烘的墻體?烤得我汗如?雨下，看到?路上螞蟻般?的行人，突?然頭暈?zāi)垦?，人就往下?掉，把在場?的人嚇壞了?，幸運(yùn)的是?掉到13樓?就沒下去了?----因?為身上綁了?安全帶。一?年多來，我?就是這樣邊?上學(xué)邊打工?走過來的，?一路走來雖?然不是鮮花?滿地，但也?充滿披荊斬?棘后的快樂?與喜悅。從?___年_?__月邁出?家門到__?_-___?林業(yè)職業(yè)技?術(shù)學(xué)院報(bào)到?那一刻起，?就沒有向家?里伸手要過?一分錢，并?承擔(dān)起弟弟?的部分生活?費(fèi)。早出?晚歸是我的?習(xí)慣，不放?棄一分一秒?是我的原則?。在擔(dān)任大?學(xué)生助學(xué)勵?志與促進(jìn)就?業(yè)發(fā)展委員?會副主席、?學(xué)生膳食委?員會負(fù)責(zé)人?期間，為了?保障同學(xué)們?食品衛(wèi)生安?全，我每天?堅(jiān)持到學(xué)生?食堂進(jìn)行食?品衛(wèi)生監(jiān)督?。為了能為?同學(xué)們提供?更多勤工助?學(xué)和社會實(shí)?踐活動的機(jī)?會，我奔走?于校園內(nèi)外?……想同學(xué)?之所想，為?同學(xué)之所謀?，踏踏實(shí)實(shí)?做事，勤勤?懇懇做人，?本著以“服?務(wù)同學(xué)，鍛?煉自我”的?宗旨，團(tuán)結(jié)?帶領(lǐng)廣大同?學(xué)，很好的?履行了干部?職責(zé)，發(fā)揮?了干部效能?，起到了橋?梁和紐帶的?作用。也使?我明白了什?么是目標(biāo)，?什么是責(zé)任?，什么是拼?搏，什么是?奉獻(xiàn)。我有?著堅(jiān)韌的毅?力，面對生?活中的挫折?從不低頭。?盡管如此，?我沒有曠過?一次課，一?邊勤工儉學(xué)?，一邊讀書?，從來沒有?影響過學(xué)習(xí)?，我善于利?用點(diǎn)滴時(shí)間?，勤于思考?、刻苦鉆研?，“功夫不?負(fù)有心人，?付出終究會?有回報(bào)”，?入學(xué)以來我?成績一直名?列班級前茅?，曾獲得院?“三好生”?、“優(yōu)秀共?青團(tuán)員”、?“國家勵志?獎學(xué)金”、?“二等獎學(xué)?金”、“三?等獎學(xué)金”?、“國家?中級制圖員?、測量員證?書”、“英?語應(yīng)用能力?b級證書”?等。在學(xué)習(xí)?上我總結(jié)了?二十個(gè)字來?規(guī)范和鞭撤?自己，在此?與大家共勉?，即“勤于?發(fā)問、積極?思考、善于?總結(jié)、敢于?實(shí)踐”。?收獲總是青?睞于那些勤?奮刻苦、塌?實(shí)肯干的人?的，就是憑?著這一點(diǎn)，?我大學(xué)兩年?的收獲也不?少。同時(shí)，?我也沒有忘?記所有關(guān)心?和幫助我的?人，我時(shí)刻?懷著一顆感?恩的心去回?報(bào)身邊的人?、回報(bào)社會?，也感動著?身邊的每一?個(gè)人。榮譽(yù)?和成績屬于?昨天，今天?的工作是爭?取未來的精?彩。關(guān)于挫?折，眼淚里?泡過的微笑?更晶瑩;關(guān)?于生活，迷?惘中走出的?靈魂更清醒?。青春是美?好的，奮斗?著的青春更?是絢麗多姿?的。讓青春?載著夢想飛?揚(yáng)，讓人生?揚(yáng)起風(fēng)帆遠(yuǎn)?航。第1頁?共3頁優(yōu)秀青春演講稿(三)（二）?時(shí)常聽別人?哼唱，自己?也時(shí)常哼唱?著姜育恒的?那首《再回?首》，惟獨(dú)?對“曾經(jīng)在?幽幽暗暗反?反復(fù)復(fù)中追?尋，才知道?平平淡淡從?從容容是最?真”這一句?不愿認(rèn)同。?“孤獨(dú)王子?”唱得未免?太超然了—?—生反復(fù)追?尋，就只得?出了平淡是?真的結(jié)論。?平平淡淡?是最真，說?到底不就是?自甘平庸、?自甘無為嗎?。曾幾何時(shí)?，我們這些?帶著中學(xué)彩?色夢走進(jìn)大?學(xué)校門的莘?莘學(xué)子們也?在高喊著：?平平淡淡是?最真。且有?人認(rèn)為只要?“與世無爭?，恬淡一生?”便可無憂?無慮地生存?，頗有要把?老莊的“無?為”思想發(fā)?揚(yáng)廣大之勢?。是什么使?我們豐富的?校園生活漸?退了繽紛的?色彩呢。又?是什么使我?們真實(shí)的熔?漿凝固，不?在有來自內(nèi)?心深處的熱?血沸騰。是?因?yàn)槲覀儧]?有走進(jìn)夢想?中的象牙塔?。是因?yàn)槲?們未走出自?我困惑的地?帶。還是因?為我們的心?真的不在年?輕，確實(shí)把?一切都看得?平淡了呢。?不。都不是?。主宰世界?的是你，放?棄世界的仍?然是你。?生活得最好?的人，不是?壽命最長的?人，而是最?能感受生活?的人。除了?你沒有走進(jìn)?理想的大學(xué)?，除了你沒?有把握住一?次幾乎成功?的愛情，除?了你心中那?份虛榮于倨?傲，你對生?活究竟有多?少正確的感?受。生活究?竟給過你多?少真正的重?荷于不平呢?。沒有。只?因?yàn)樵诋?dāng)代?的中國，在?我們這個(gè)文?盲、半文盲?數(shù)以億計(jì)的?國度里，大?學(xué)生既被社?會過高的期?待，也過高?地期待著社?會，只因?yàn)?我們不能正?確地估計(jì)自?己，也不能?正確認(rèn)識社?會。那種求?平淡的心態(tài)?，仍是不思?進(jìn)取的借口?。于是，你?曾經(jīng)也想要?有所作為，?卻不知道從?何做起，跟?著感覺走，?在各種誘惑?面前遠(yuǎn)離本?真狀態(tài)，被?泥沙俱下的?時(shí)代大潮裹?挾著四處漂?流。當(dāng)你疲?倦地走過無?數(shù)個(gè)三百六?十五里，你?才發(fā)現(xiàn)留在?身后的除了?那份平淡，?什么也沒有?。不再回?頭的，不只?是那古老的?辰光，也不?只是那些個(gè)?夜晚的星群?和月亮，還?有我們的青?春在流逝著?。四年，我?們有幸擁有?著這四年，?但多少人的?四年已一去?不返;更還?有多少人在?為能擁有這?四年而埋頭?于題海和各?種各樣的模?擬考試中呢?、當(dāng)初我們?從他們這種?狀況中走出?來，走進(jìn)許?多人夢寐以?求的大學(xué)，?難道就是為?了追求“平?平淡淡是最?真”嗎。?在我們四年?的每個(gè)日子?里，傾注了?親人的多少?關(guān)懷和溫暖?，他們流淌?著辛勤的血?汗，默默地?支持著子女?的選擇，他?們惟一的希?望就是我們?能自己走自?己的人生之?路。難道我?們付出我們?的金色年華?，揮灑著父?母的血汗僅?僅是為了換?取這份平平?淡淡嗎。僅?僅是為了換?取一張各科?都過了__?_分的畢業(yè)?證嗎。小到?為了每個(gè)家?庭的付出，?大到為了那?如水流逝的?時(shí)光，我們?怎么就可以?