大學生競聘演講稿

第26頁共26頁大學生競聘演講稿大學生競聘演講稿。在座的各位學長、同學們：大家晚上好，非?？鞓房梢哉驹谶@里參加學生會競選。首先我做下自我介紹：我是來自××，××歲，曾經(jīng)擔任過××，獲得過××榮譽。我的愛好非常的廣泛，我喜歡聽聽音樂，寫寫博客;喜歡唱唱歌、彈彈吉他;喜歡和同學們一起打游戲，喜歡自信的迎接每一次挑戰(zhàn)。競選學生會對我來說就是一次挑戰(zhàn)，尤其是聽了前面幾位同學的精彩演講后，我更是亞歷山大啊。盡管如此，我仍然充滿了自信，因為我就是一個自信的人，我也相信，只要我盡力去爭取，無論成功或失敗，我要做到的是無愧于己，無愧于心。參軍訓參加隊列表演方隊、參加大合唱到擔任班級的組織委員，從籌劃主題班會的朗讀環(huán)節(jié)到緊緊張張的期末考試的復習，可以說上半學期過得很快。在下半學期我打算從社會和學校方面更好的鍛煉自己。在開學的二十多天里，我和班里的幾位同學組建了一個團隊，從上個星期開始實行我們的創(chuàng)業(yè)方案。方案的第一步就是找到一份適宜的工作，從而在工作中鍛煉自己，讓自己更早的接觸社會，積累一些珍貴的社會經(jīng)歷。然而一個星期過去了，我們只找到了一份抄寫的工作。在尋找工作的過程中，我漸漸明白了創(chuàng)業(yè)的艱辛，漸漸懂得了自己想要的到底是什么。對于我來說，我想要的是一片廣闊的天空，我的夢想就是做一只雄鷹，在這片天空自由的翱翔。今天我站在這里，我想要的就是成為學生會的一份子，無論是什么崗位我都很樂意，因為在我的心里，我是這樣想的，只要可以盡自己的微薄之力，全心全意為同學們效勞，踏踏實實的做好自己的本職工作，并在組織活動中鍛煉自己，長見識、長才干。與此同時，我還希望向那些有才能的學長和同學們學習，博采眾長、補己之短，不斷的完善自己。有這一切就足夠了。最后，我想說：假設我們不相信平凡，那么就用行動來證明自己;假設我們是金子，那么總會有發(fā)光的一天!就讓我們共同去創(chuàng)造這一天，迎接這一天。大學生競聘教師演講稿大學生競聘教師演講稿「1」各位教師:今天是我第一次作競職演講，借助這次難得的競崗時機，我本著鍛煉、進步的目的走上講臺，展示自我，承受評判，我也想通過競爭，施加壓力，進步自己。從xx年任現(xiàn)職至今，我已根本熟悉教導處工作的職責和任務，具有一定的教導處工作理論經(jīng)歷，我雖沒有什么值得驕傲的資本來競爭這一崗位，但我有一顆愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，相信自己能做好這份工作。我工作盡心：教導處的工作忙而雜，每天總有許多的事情要去做，我有吃苦耐勞，默默無聞的敬業(yè)精神，不求聞達于人，只求每天能做些實實在在的事，為學校的教育工作出謀劃策，為教師們的教育教學提供力所能及的效勞。同時我工作熱情高、干勁足。我好學虛心：承受新事物比較快，勇于理論，具有開拓精神。雖不能給大家增加獎金，但是我能誠懇地聽取你們的意見和建議，熱忱地采納你們的合理建議，優(yōu)化完善教育教學管理形式。我待人誠心：能用真情和愛心對待每一位同事，平等負責地落實每一項學校工作，協(xié)調(diào)各項活動，明確效勞意識，以共同的目的團結人，以有效的管理鼓勵人，以自身的行動帶動人。假設競聘成功，將在以下幾個方面努力做好本職工作1、根據(jù)教學方案和學校遠景開展目的，合理安排教育教學工作，制定實在可行的工作步驟，力爭使我校在西南街道位列上游。2、努力理解每一位教師的優(yōu)點和長處，合理分配工作任務，優(yōu)化我校的人力資優(yōu)勢，發(fā)揮學校團隊的最大合力。3、繼續(xù)推進教師五認真工作改革，完善學科質(zhì)量評估制度，盡力減輕教師重復機械的工作負擔。4、不斷完善教育管理制度，堅持原那么，努力營造高效低負的教育工作氣氛。5、創(chuàng)新教科研運作、管理機制，積極創(chuàng)造條件多讓教師外出聽課，參與教學研討活動，與先進學校和先進教師零間隔接觸。作為競聘上崗的參與者，我希望得到大家的支持，獲得成功，但我絕不會回避失敗，不管結果如何，都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事?！贝髮W生競聘教師演講稿「2」尊敬的各位領導、親愛的同事們：大家下午好！教育教學工作人員的競聘演講，是八校教育歷史上的第一次。對于教育人事制度而言，它是一次機制的進步，是一次民主的嘗試；對于教師個體而言，是一次價值的挑戰(zhàn)和判斷；它是一種力量，指引著一個方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望。非常感謝校領導給我們這樣一次檢驗自己的時機，展示自己的舞臺。我是今天的競聘者趙曉清，在八校我已經(jīng)工作了6年了，也當了4年的班主任，從事數(shù)學教育工作也6年了，根據(jù)學校安排的崗位，我競聘的崗位是二年級數(shù)學教師。在準備今天的演講稿之前我已經(jīng)寫了3份了，其中也包括我從網(wǎng)絡上找來的，可是當看到那些文字時，我迷茫了，我一直在想什么是教育？教育的本質(zhì)是什么呢？難道就是像那些中外的教育家、思想家說的，教育要立人。教育興那么民族興，教育衰那么民族衰。剛開始工作的時候，總認為教育，就是為了讓孩子們把課本上的知識學會，就是讓學生們知道1+1=2，就是讓學生學會知識，考得高分；但是經(jīng)過了學校安排的的培訓，再加上幾年的教學工作經(jīng)歷，終于明白了，什么是教育，數(shù)學是我們?nèi)祟惖膫ゴ蠼Y晶，數(shù)學素養(yǎng)是人類文化的重要組成部分，數(shù)學素養(yǎng)是現(xiàn)代社會每一個公民所必備的根本素養(yǎng)。李炳亭提到過，卓越的教師應該怎么做：“1、給人以信念，而不是知識。2、給社會以責任，而不僅是物化的人。3、給自己以踏實，而不是名利?！备嬖V學生，每個人都能從數(shù)學中得到不同的開展；其實如今的教育形式，就是讓學生在課堂中充分的發(fā)揮他們自己的作用，教師從主體變?yōu)橹鲗?。很多家長問我，什么是數(shù)學，其實數(shù)學就來于我們的生活，與我們的生活息息相關。我記得在參加李炳亭主任的講座中，他說過這么一句話：“每個人內(nèi)心都沉睡著一個巨人，一旦巨人想來，任何人都可成為大成就者?！泵總€孩子的心中也沉睡著一個巨人，我要做的就是去喚醒他們心中的巨人，同時，更需要喚醒我心中的巨人，和孩子們一起體會數(shù)學帶給我們的樂趣和歡樂，讓我們一起徜徉在數(shù)學知識的海洋中。假設我有幸競聘成功，我會一如既往的做好以下幾個方面的工作：1、做一個學習型的教師。在工作中不斷的完善自我，充實自我，拓寬自己的知識面，早日讓自己的教學工作再上一個新的臺階。2、科學安排日常教學工作，全力抓好教學常規(guī)工作。3、加強師德學習，進步個人素養(yǎng)，開展全面的工作才能，努力做一名保護學生，理解學生，關心學生的教師。我知道任道重遠，十年育樹，百年育人，教書育人并非一朝一夕的事情，作為一名成長中的教師，我更清醒地認識到自己工作中還存在許多缺乏，所以在今后的工作中，我會揚長避短，會更虛心的學習，向著更新更高的目的去努力。大學生競聘教師演講稿「3」尊敬的學校領導、教師們：大家好！首先感謝領導給我這個難得的競聘時機，對于我來說這是一次機遇和挑戰(zhàn)。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的時機，積極參與這次競聘，并將英勇地承受大家的評判。下面我就從德能勤績廉五個方面對我從任教以來的工作學習情況進展總結：一、德要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學校安排的每次思想教育活動，也積極學習科學開展觀，在實際的工作中尋找一條科學的開展之路。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。二、能認真?zhèn)湔n提早學習，教材備詳案把握教學教材本質(zhì)；課堂以調(diào)動學生學習積極性為基點，貫穿知識點；課后認真總結，形成教學反思；認真修改作業(yè)，及時掌握學生學習情況；課余時間主動聽其他教師的課，以便取長補短三、勤我每天都是認真工作，從不遲到早退。認真履行學校的調(diào)課和請假制度。我深知自己在很多方面還有很多的缺乏和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。手勤是我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救缺乏。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向別的教師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學會抬頭巧干。四、績〔一〕、教學上有了進步。通過這兩年的教學與學習，我的教學才能有了很大的進步〔二〕班主任工作更得心應手，學會了細節(jié)處理班主任工作。以前我對班主任工作只有大方面的理解和處理，忽略了很多細節(jié)問題。特別是向學生定期換座位、排隊、指導早讀與清掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地考慮。如今，通過我和家長的溝通與交流，我理解到了家長、孩子都很注意這些這些細節(jié)，進而要求自己在條件允許的情況下，充分考慮完善?！踩辰虒W成績有所進步。五、廉我堅持對學生負責，對自己的操行負責。從不收取學生任何費用，也不向學生攤派費用。對于學困生的課后補習，也是如此。以上就是我任教以來的工作總結，希望各位教師不吝賜教。大學生班長競聘演講稿大一班長競選演講稿同學們好，學姐學長好!我叫戚偉，我要競選班長一職，下面我先談談對班長這個職務的理解。我認為要成為一名合格的班長，不僅需要很強的交際才能，能和同學們打成一片，而且需要有足夠的工作才能和責任心。班長在工作中要始終把同學們的利益放在第一位，第二位是教師，第三位是自己。學生是教育體系中的主體，我們也不例外，同學們才是班集體的核心，教師是為同學們效勞的，而班長是連接教師和同學們的橋梁。有人說班長是同學們的好朋友，是教師的好助手，班長也是學生，地位和同學們一樣的，只是班長也要為同學們效勞，要組織各種班級活動，要把同學們的一些新情況反映給教師，也要把教師交給的任務及時準確的通知給班級的每一個同學。在日常生活中，要注意協(xié)調(diào)同學們之間的關系，維護班集體的團結，曾強班集體的凝聚力和向心力，使這個集體思想統(tǒng)一，行動一致，這樣才能保證同學們在一起和睦相處，共同進步。古人說，不能任己意，當悉人之情，不能任己理，當悉人之理，對于班長處理班務來說，這一情一理，都關系到班集體的利益，集體力量大，而個人的才能是有限的，所以班長在組織班級活動中，要充分發(fā)揚民主，多聽取同學們的意見，兩利相權取其重，兩害想衡取其輕。要慎重的做出每一個選擇。同學們已經(jīng)和我相處一段時間了，相信大多數(shù)同學對我的交際才能是認可的。對于工作才能和責任心，我覺得在我以前的所獲得的成績中能表達出來，我在高中三年連任班長職務，所以我對自己的工作才能和工作經(jīng)歷非常有信心。我在高中連續(xù)三年被評為市級三好學生，正是以往的同學們對我工作的認可我才有時機勝選。因此我覺得我的工作方式可以被同學們承受。假設我能中選，我一定全心全意的為同學們效勞，當然，我對大學生活也不是很理解，我一定多向學長學姐學習，學習他們好的工作經(jīng)歷，和先進的工作方法，以求更好的效勞同學們。在日常生活中我會多與每位同學交流，理解每位同學的想法，以便在處理班級事務時滿足同學們的要求。不辜負同學們對我的信任。希望大家支持我，投我一票，謝謝大家。大一學生競選班長演講稿范文各位領導、各位教師、各位同學：大家好!我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，作為大學一年級新生,我來自電氣一班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負責人之一。小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。于是，我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感時機的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的才能。而從小什么都不會到今天能獨立籌劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。在中學，我擔任過班長、學生會____。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)才能，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了教師和同學們的好評。我經(jīng)常從同學的角度來對待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，理解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但人非圣賢，孰能無過，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與教師的幫助中虛心的承受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學效勞，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的才能，給自己一個展示才能的舞臺。與別人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我假設沒有中選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆____團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。假設我有幸中選，我將借鑒上一屆____團的珍貴經(jīng)歷，進一步發(fā)揚他的榮耀傳統(tǒng)，實事求是的為同學效勞，并將與風華正茂的同學，團結協(xié)作，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示才能的時機。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美妙的藍圖。我相信我們班的明天會更加美妙!競聘演講稿：大學生村官演講稿報告大學生村官演講稿報告尊敬的各位領導、評委、同事們：大家上午好！我是Xx村村官Xx。首先，感謝組織上給我這樣的一個時機，參加本次定工干部的競聘，這既是對我的檢驗和鍛煉，也是對我的鞭策和信任，我非常珍惜。Xx年的7月，我通過參加大學生村官的考試，榮耀地成為了一名大學生村官。在這兩年多的時間內(nèi)，我的工作角色從一名村官變成了建立局的一般辦事員，從熟悉到陌生，從陌生到理解，到深化，工作角色的轉變，曾經(jīng)讓我極度掙扎過，但是，在前進的道路上，既然沒有退路可言，那唯有硬著頭皮往前沖。而我自己，也時常用拿破侖的一句話勉勵著自己—不想當將軍的士兵不是一個好兵。下面，我主要從以下兩個方面分享一下這些年的工作體會。在村里工作的那段光陰，可以用“無憂無慮”這四字來概括。作為最基層的組織，農(nóng)村工作以做好“上通下達”為主，同時，各種村情民意的反響工作也需要同步更進。在不參與重大事項決策的日子里，我的工作性質(zhì)就是落實和上報，類似表格的填寫、臺帳的創(chuàng)立、文章的撰寫工作，我都親力親為、保質(zhì)保量地按時完成，積極配合好村里各項日常工作的開展，哪里需要我，我就去哪里。入村的一年多時間里，我的足跡遍布了Xx村，所有的村民小組長都知道我的存在，絕大部分的黨員都會叫我“小李”。在農(nóng)村，事無巨細，凡事都要親力親為，秉公處理，這是化解各種矛盾的試金石。建立局的市政綠化科，是一個非常鍛煉人的地方。幾個月前，我的內(nèi)心還是非常抵觸的，但如今，我很享受工作的每一天，因為我漸漸地愛上了工程，每一個工地，就像是我的一個孩子，在它沒有開工驗收之前，我都會小心地去呵護。在推進工程的過程中，總會遇到各種各樣的難題，而我，也會想盡方法去抑制困難，讓每一次困難見證自己的成長。我不是土木工程專業(yè)的畢業(yè)生，也不是給排水專業(yè)的高材生，這為我日常工作的開展造成了不小的障礙，圖紙上的細節(jié)部分或者常規(guī)處理，我都無從知曉，但是我會通過不同的途徑找到我想要的正確答案，同時在積累經(jīng)歷的過程中找到屬于自己的快樂。最后，我想以一組排比句完畢此次演講。假設可以，我會把我的名字，留在Xx的熱土上，讓和諧之風吹進村民的心坎里；假設可以，我會把我的名字，寫在汾湖的污水工程上，讓合格工程見證我的態(tài)度；假設可以，我會把我的名字，刻在漆黑的夜空，讓每一位看到我名字的年輕人，不要輕言放棄。我的名字，只為更好的明天而存在。大學生競聘學生會演講稿尊敬的各位領導,各位同學:大家下午好!非常感謝校團委的領導給了我這么一次時機讓我參加競選,我叫洪斌,來自公路學院路0020班,我競選的職務的是校學生科協(xié)____.今天我滿懷信心的站在這里,此時此刻我又想起了去年我剛進入科協(xié)成為一名干事的時候,從那個時候我就喜歡上了這個工作,在此風風雨雨的過程中,我一直在探究著我們科協(xié)在加快校園科技文化建立上的成功之路,而今我更是滿懷信心的走到這里參加競選,為的就是可以讓我們科協(xié)從成功走向成功。下面我想說的就是我比較自信的四方面讓我成為下屆學生科協(xié)____的人選:第一,在我從事科技社團管理期間,與各科技社團建立了良好的關系,為以后的工作打下了堅實的根底,同時我曾參加過許多校外企業(yè)的社會活動,同許多家高新科技企業(yè),培訓公司都有過良好的合作關系,有著一定的對外交流經(jīng)歷。第二，我可以協(xié)調(diào)好工作與學習的關系,兩年多來,我已通過所有所學課程,并已通過了國家英語四級,計算機二級。學習成績在全班同學中有口皆碑。第三,在科協(xié)工作的一年,是我辛勤工作的一年,也是我不斷學習的一年。一年多來,我努力向學生會、社團結合會等兄弟單位學習優(yōu)秀的管理經(jīng)歷,并且通過網(wǎng)絡等方式學習其它高校的校園科技開展的動態(tài),以及其它高校學生科協(xié)組織建立、活動創(chuàng)新等方面的思路。通過這些學習,我對我們科協(xié)的定位和工作方向日益明確—--那就是在舉國上下高呼“科教興國”的今天,我們學生科協(xié)作為校團委直屬的學活力構,一方面要做好對科技社團的管理工作,另一方面要加強科協(xié)的引導作用,要引導全校學生積極參加各類校園科技活動、賽事,形成一種濃重的科技創(chuàng)新的氣氛。第四，在搞好學生科技工作方面我有相當多的工作經(jīng)歷。在科協(xié)工作的一年多的時間中,是我不斷探究的過程也是我不斷積累的過程。一年中我有幸可以協(xié)助、指導各科技社團開展各種科技活動。例如長安大學首屆電子設計大賽、數(shù)學建模競賽以及首屆FLAS____大賽等,參與了《長安科技》報社的組建工作,并出版了第一、第二期報紙,組織籌劃了長安大學第二屆“紅旗在線”網(wǎng)頁設計競賽,以及成功協(xié)助校團委開展“ISO9000”內(nèi)審員培訓工作等,通過這些活動,不僅豐富了我的工作經(jīng)歷,而且極大的進步了我的組織籌劃、協(xié)調(diào)管理才能,并拓展了我的工作思路,使我對將來的工作充滿信心。一流的大學呼喚一流的校園科技文化,假設我有幸可以擔任校學生科協(xié)____,我將在抓好內(nèi)部管理及各科技社團管理的根底上高瞻遠矚,注重建立高層次、高品位、高風格的校園科技文化建立,加強長安大學學生科協(xié)、長安科技的對內(nèi)、對外的宣傳,打出我們長安大學學生科協(xié)、長安大學科技節(jié)的品牌,為我們長安大學爭創(chuàng)國內(nèi)一流大學奉獻自己的一份力量。我的演講完了,謝謝！大學生班長競聘演講稿范文篇一大家好：我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背后更多的是必然。我上星期可以獲得這個登臺的時機是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個才能呢?上次我可以成功，我相信這次我仍然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。很快樂可以站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常沖動，并充滿了感謝感到?jīng)_動是因為我有時機再次為大家效勞;充滿感謝，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經(jīng)過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結果如何我都會坦然承受。今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時間已足以讓大家理解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的才能有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否認我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們理解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的間隔。我想做一名實干家，不需要用華美的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是教師與咱班同學的橋梁，是教師理解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點：1.不能用威嚴去鎮(zhèn)住同學們;2.應該搞好人際關系;3.應該團結同學與同學融為一體;4.要有管理才能;5.要堅持廣闊同學的利益為準那么;6.要積極向教師反映班內(nèi)的情況;7.及時提醒班干部該做的事;8.要虛心不拿班長架子;9.關心同學要有責任心;10.要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚讓班級為典范。雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳才能，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心承受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我可以更沉著的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。正因為我理解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進展完善。著名作家羅曼羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有才能更有自信，能以新的方法帶著我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的缺乏，讓我能正確認識自己，完善自己。說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級還有什么好猶豫的呢?事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!假設不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄，相反的，你們才是英雄!但我仍然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領頭人，我相信我有那個才能。但假設沒有時機的話，我憑什么證明我成為班長會的價值，我拿什么證實我的說法沒有錯，我又可以靠什么去施行是我的綱領?所以，于情你們該投我一票，于理你們更應該給我也給你們自己一個時機，你們說對嗎?我親愛的同學們!篇二親愛的教師、親愛的同學們：大家好!我叫###，今天是我第一次站在我們班級的講臺上演講，這一次我演講是為了競選班長，此時此刻我有些沖動，也有些緊張。班長是統(tǒng)籌班級內(nèi)務的職務，同時還要做好同學們和教師的溝通，以及處理外面的事務，所以班長是一個許多同學都向往的職位，這就需要一個有才能有愛心的人來擔當，我相信我有這個才能。我在高中一二年級都當任過班長，大家愿意重新給我一個當任大學班長的時機呢?而我的優(yōu)點是我足夠熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心;而我的缺點是有些毛躁。不夠細心，在將來的日子里，我將努力改掉這些缺點。假設我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，努力配合教師和同學們講班集體搞好，組織各項班集體活動，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!大學生競聘演講稿300字大學生競聘演講稿300字親愛的教師，親愛的同學：光陰似箭，日月如梭。站在這“華美的舞臺”。我既興奮，又自豪。假設一個人連自信都沒的話，我想他是永遠不可能成功的。今天我競選的崗位是組織委員。我不是最優(yōu)秀的，但或許我是最努力的。我喜歡低調(diào)做人、高效做事!我的優(yōu)點有樂于助人，寫作才能不錯當然，我也有缺點。我最大缺點就是上課不夠專心致志，因此我想通過擔任一職來時刻催促自己，更為班上盡一份自己的力量。對于自己的缺乏，我會汲取別人的優(yōu)點來彌補自己的缺點。工作鍛煉了我，生活造就了我。我也會讓班上的同學團結一致，為了班級的進步二共同努力!假設同學有困難，我要第一的伸出援助之手。假設我競選成功，當上我夢寐以求的的組織委員，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。假設這次我落選了，我并不會氣餒，因為這說明我還有許多缺點，需要繼續(xù)完善。假設大家相信我，那么請投出自己神圣珍貴的一票，讓我獲得更大的進步，為班級盡力!謝謝!大學生競聘演講稿300字尊敬的教師，親愛的同學們大家好！我很榮幸能登上講臺，來競爭團委會的元首團支書。馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，拿破侖說過，不想當將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級謀利益的將軍。有人說，從事一項事業(yè)的原動力是熱情；那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅動你奔向光明的前程。對于團委會的工作我有一股非常執(zhí)著的熱情。但光有熱情是不夠的，我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，以及同學們對我的幫助，我能勝任這項工作。我是一個非常有上進心的人，任何事不做那么已，做那么一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！蔽倚枰粋€更廣闊的空間來展示自己的才能?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。如假設承蒙各位的信任和支持，我有幸中選為團支書，我將感謝萬分，并將此化為不盡的動力，進一步完善自己，進步自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事：在工作中盡職盡責，大膽務實，勇于創(chuàng)新，銳意進取，決不盲目從事，要有方案的工作。假設我中