部編優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《論語(yǔ)十二章》_第1頁(yè)
部編優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《論語(yǔ)十二章》_第2頁(yè)
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部編優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《論語(yǔ)十二章》_第4頁(yè)
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《論語(yǔ)》十二章學(xué)習(xí)目標(biāo):1.反復(fù)誦讀,體味古文的韻律和音樂美。2.通過(guò)合作探究、體驗(yàn)反思學(xué)習(xí)經(jīng)典的原創(chuàng)精神。3.通過(guò)學(xué)習(xí)能夠正確認(rèn)識(shí)并及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,激發(fā)熱愛民族經(jīng)典文化的熱情。第二課時(shí)

1.請(qǐng)同學(xué)們選擇自己喜歡的章節(jié)說(shuō)給小組的人聽,并試著說(shuō)一說(shuō)它的意思。

2.全班同學(xué)依照朗讀要點(diǎn),以組為單位兩兩進(jìn)行朗誦比賽。請(qǐng)小評(píng)委們比一比誰(shuí)讀得更好,理由是什么?

3.全班一齊流利的充滿情感地朗讀課文。獨(dú)學(xué):3分鐘群學(xué):2分鐘自學(xué)導(dǎo)航一倒計(jì)時(shí)3分鐘時(shí)間到倒計(jì)時(shí)2分鐘時(shí)間到析讀課文,試著給十二章分類1.你能試試在課文中找尋成語(yǔ)的影子嗎?2.同學(xué)們?cè)囎髡n文批注,提出自己的疑惑,并試著解答對(duì)方的疑惑。

獨(dú)學(xué):3分鐘群學(xué):5分鐘自學(xué)導(dǎo)航二倒計(jì)時(shí)3分鐘時(shí)間到倒計(jì)時(shí)5分鐘時(shí)間到三、體會(huì)精神

你認(rèn)為孔子身上最打動(dòng)你的是什么?為什么?

我們身邊有這樣充滿光輝的人嗎?四、拓展延伸返回

同學(xué)們,學(xué)完了這十二章論語(yǔ)。你還能試著說(shuō)說(shuō)以下論語(yǔ)的意思嗎?(1)子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!保?)子曰:“道聽而途說(shuō),德之棄也?!保?)子曰:由,誨汝知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。(4)子曰:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼?!蔽?、再憶孔子

搜集《論語(yǔ)》中有關(guān)做人道理的簡(jiǎn)短的語(yǔ)錄四條

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