國旗下講話稿：常立志不如立長志

第47頁共47頁國旗下講話稿：常立志，不如立長志國旗下講話稿：常立志，不如立長志。大家是否還記得上學(xué)期“感恩在行動”的老師在我校演講時的情景嗎?大家是否還記得上周我們剛剛召開過的家長會嗎?也許當(dāng)時你被感動過，也許當(dāng)時你流淚了，并且在心里暗自對自己說：我一定要好好學(xué)習(xí)，我一定要為父母爭光。可你真正做到這些了嗎?盡管這些事情過去的時間并不長。“常立志不如立長志”的意思是“一個人經(jīng)常立志向，但不努力去實現(xiàn)，還不如立一個長遠(yuǎn)的志向而為之去奮斗”。大家都知道在過去的一個月時間里，我遠(yuǎn)赴梁原中學(xué)進(jìn)展交流任教活動，就在這短短的一個月時間里，我學(xué)到了很多東西，正如我走之前給七八年級學(xué)生所說的：我是去尋找自己生命中的漂亮顏色，用來描繪我的人生。如今，我找到了這些顏色，我想用這些顏色來描繪同學(xué)們的學(xué)生之路，乃至人生之路。梁原中學(xué)地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，可能大部分同學(xué)沒有去過甚至沒有聽說過。那里的學(xué)生用先輩們的話來說是“人窮志不窮”。為什么這么說呢，在那里我上的第一節(jié)美術(shù)課還是帶著學(xué)生去理解美術(shù)，然后送他們9個字：先學(xué)人，后學(xué)畫，再學(xué)習(xí)，意思是我們作為一個人，首先學(xué)會去做人，在生活中尊老愛幼，見了家長、老師主動問好，做自己學(xué)生身份下該做的事情;后學(xué)畫，通過學(xué)習(xí)繪畫開發(fā)自己大腦中的潛在智力;再學(xué)習(xí)，有了做人的根底、繪畫為我們開發(fā)的智力，最終為我們的學(xué)習(xí)而效勞。那節(jié)課后學(xué)生見了我都會主動問好，而大家呢?同樣的道理，為什么山區(qū)的孩子們要比我們更容易承受。那里的學(xué)生沒有我們的學(xué)生吃得好、穿的好，而且每個班級只有三四個學(xué)生住家，其他的全部住校，在校時間的飯菜只有咸菜、開水泡饃。但是那里的學(xué)生擁有的財富就是勤奮，早晨六點就有學(xué)生在校園的路燈下讀書，看到這樣的情景時，我回想起了自己的學(xué)生時代，我已經(jīng)有好些年沒有看到這樣的情景了。早操后，初三學(xué)生兩個人一組進(jìn)展背誦，一個背誦，另外一個拿書訂對，這是我親眼看見的，而且這種背誦學(xué)習(xí)沒有任何老師進(jìn)展組織，都是學(xué)生自發(fā)性的學(xué)習(xí)習(xí)慣。記得有一次上課我叫一個男同學(xué)答復(fù)以下問題，他結(jié)結(jié)巴巴的說話，普通話很不流利，我對他說：“你每天下午拿語文書去操場練習(xí)朗讀，也許將來你會成為一名很出色的主持人”，另我意外的是那節(jié)課后每天下午第八節(jié)課這個學(xué)生都拿著語文書在操場的角落練習(xí)朗讀，這個學(xué)生整整感動了我一個月時間。剛?cè)チ涸袑W(xué)時，我向?qū)W生做了自我介紹，說我來自西屯中學(xué)，那里的學(xué)生不知道西屯在哪里，但是人家知道靈臺縣在哪兒?人家知道靈臺縣有個高中叫靈臺一中，因為這正是他們的奮斗目的。大家知道梁原中學(xué)的學(xué)生為什么如此努力的學(xué)習(xí)嗎?因為偏遠(yuǎn)、貧窮，他們想通過讀書改變他們吃咸菜、吃開水泡饃的生活，而我們的學(xué)生呢，大家想想自己。我們的學(xué)生吃得好、穿的好，可大家用自己的青春年華在做什么呢?攀比心理，比穿、比吃，比誰的手機(jī)聲音大、誰的手機(jī)可以上網(wǎng)聊天，這些都不是大家在學(xué)生的身份下應(yīng)該做的事情。我如今雖然已經(jīng)上班了，能自理自己的一切生活，但是我遇事還是會和父母商議，因為這是尊重;我每周回家時都會為父母買吃的東西，周末幫他們打點家務(wù)，因為這是孝敬。大家好好想想你們自己，你們周末都在干什么，是不是整天抱著電視遙控器睡覺呢?我們西屯中學(xué)的學(xué)生地理條件優(yōu)越，家庭條件也不差，我們擁有更多的財富就是聰明，全縣都知道我們西屯中學(xué)的學(xué)生聰明。希望大家有勇氣、有信心將自己的聰明用在學(xué)習(xí)上，為自己制定一個實在可行的志向，初三學(xué)生可以通過每次考試為自己制定下次的奮斗目的，初一、初二學(xué)生也為自己的求學(xué)之路好好規(guī)劃一下吧，希望大家能做一個“立長志”之人。我的演講到此完畢，謝謝大家!【以下為贈送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀國旗下的演講：常立志，不如立長志大家是否還記得上學(xué)期“感恩在行動”的老師在我校演講時的情景嗎？大家是否還記得上周我們剛剛召開過的家長會嗎？也許當(dāng)時你被感動過，也許當(dāng)時你流淚了，并且在心里暗自對自己說：我一定要好好學(xué)習(xí)，我一定要為父母爭光?？赡阏嬲龅竭@些了嗎？盡管這些事情過去的時間并不長?！俺Ａ⒅静蝗缌㈤L志”的意思是“一個人經(jīng)常立志向，但不努力去實現(xiàn)，還不如立一個長遠(yuǎn)的志向而為之去奮斗”。大家都知道在過去的一個月時間里，我遠(yuǎn)赴xx中學(xué)進(jìn)展交流任教活動，就在這短短的一個月時間里，我學(xué)到了很多東西，正如我走之前給七八年級學(xué)生所說的：我是去尋找自己生命中的漂亮顏色，用來描繪我的人生。如今，我找到了這些顏色，我想用這些顏色來描繪同學(xué)們的學(xué)生之路，乃至人生之路。xx中學(xué)地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，可能大部分同學(xué)沒有去過甚至沒有聽說過。那里的學(xué)生用先輩們的話來說是“人窮志不窮”。為什么這么說呢，在那里我上的第一節(jié)美術(shù)課還是帶著學(xué)生去理解美術(shù)，然后送他們9個字：先學(xué)人，后學(xué)畫，再學(xué)習(xí)，意思是我們作為一個人，首先學(xué)會去做人，在生活中尊老愛幼，見了家長、老師主動問好，做自己學(xué)生身份下該做的事情；后學(xué)畫，通過學(xué)習(xí)繪畫開發(fā)自己大腦中的潛在智力；再學(xué)習(xí)，有了做人的根底、繪畫為我們開發(fā)的智力，最終為我們的學(xué)習(xí)而效勞。那節(jié)課后學(xué)生見了我都會主動問好，而大家呢？同樣的道理，為什么山區(qū)的孩子們要比我們更容易承受。那里的學(xué)生沒有我們的學(xué)生吃得好、穿的好，而且每個班級只有三四個學(xué)生住家，其他的全部住校，在校時間的飯菜只有咸菜、開水泡饃。但是那里的學(xué)生擁有的財富就是勤奮，早晨六點就有學(xué)生在校園的路燈下讀書，看到這樣的情景時，我回想起了自己的學(xué)生時代，我已經(jīng)有好些年沒有看到這樣的情景了。早操后，初三學(xué)生兩個人一組進(jìn)展背誦，一個背誦，另外一個拿書訂對，這是我親眼看見的，而且這種背誦學(xué)習(xí)沒有任何老師進(jìn)展組織，都是學(xué)生自發(fā)性的學(xué)習(xí)習(xí)慣。記得有一次上課我叫一個男同學(xué)答復(fù)以下問題，他結(jié)結(jié)巴巴的說話，普通話很不流利，我對他說：“你每天下午拿語文書去操場練習(xí)朗讀，也許將來你會成為一名很出色的主持人”，另我意外的是那節(jié)課后每天下午第八節(jié)課這個學(xué)生都拿著語文書在操場的角落練習(xí)朗讀，這個學(xué)生整整感動了我一個月時間。剛?cè)x中學(xué)時，我向?qū)W生做了自我介紹，說我來自西屯中學(xué)，那里的學(xué)生不知道西屯在哪里，但是人家知道靈臺縣在哪兒？人家知道靈臺縣有個高中叫靈臺一中，因為這正是他們的奮斗目的。大家知道xx中學(xué)的學(xué)生為什么如此努力的學(xué)習(xí)嗎？因為偏遠(yuǎn)、貧窮，他們想通過讀書改變他們吃咸菜、吃開水泡饃的生活，而我們的學(xué)生呢，大家想想自己。我們的學(xué)生吃得好、穿的好，可大家用自己的青春年華在做什么呢？攀比心理，比穿、比吃，比誰的手機(jī)聲音大、誰的手機(jī)可以上網(wǎng)聊天，這些都不是大家在學(xué)生的身份下應(yīng)該做的事情。我如今雖然已經(jīng)上班了，能自理自己的一切生活，但是我遇事還是會和父母商議，因為這是尊重；我每周回家時都會為父母買吃的東西，周末幫他們打點家務(wù)，因為這是孝敬。大家好好想想你們自己，你們周末都在干什么，是不是整天抱著電視遙控器睡覺呢？我們西屯中學(xué)的學(xué)生地理條件優(yōu)越，家庭條件也不差，我們擁有更多的財富就是聰明，全縣都知道我們西屯中學(xué)的學(xué)生聰明。希望大家有勇氣、有信心將自己的聰明用在學(xué)習(xí)上，為自己制定一個實在可行的志向，初三學(xué)生可以通過每次考試為自己制定下次的奮斗目的，初一、初二學(xué)生也為自己的求學(xué)之路好好規(guī)劃一下吧，希望大家能做一個“立長志”之人。我的演講到此完畢，謝謝大家！小學(xué)生國旗下的演講稿：常立志，不如立長志小學(xué)生國旗下的演講稿：常立志，不如立長志大家是否還記得上學(xué)期“感恩在行動”的老師在我校演講時的情景嗎?大家是否還記得上周我們剛剛召開過的家長會嗎?也許當(dāng)時你被感動過，也許當(dāng)時你流淚了，并且在心里暗自對自己說：我一定要好好學(xué)習(xí)，我一定要為父母爭光?？赡阏嬲龅竭@些了嗎?盡管這些事情過去的時間并不長。“常立志不如立長志”的意思是“一個人經(jīng)常立志向，但不努力去實現(xiàn)，還不如立一個長遠(yuǎn)的志向而為之去奮斗”。大家都知道在過去的一個月時間里，我遠(yuǎn)赴梁原中學(xué)進(jìn)展交流任教活動，就在這短短的一個月時間里，我學(xué)到了很多東西，正如我走之前給七八年級學(xué)生所說的：我是去尋找自己生命中的漂亮顏色，用來描繪我的人生。如今，我找到了這些顏色，我想用這些顏色來描繪同學(xué)們的學(xué)生之路，乃至人生之路。梁原中學(xué)地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，可能大部分同學(xué)沒有去過甚至沒有聽說過。那里的學(xué)生用先輩們的話來說是“人窮志不窮”。為什么這么說呢，在那里我上的第一節(jié)美術(shù)課還是帶著學(xué)生去理解美術(shù)，然后送他們9個字：先學(xué)人，后學(xué)畫，再學(xué)習(xí)，意思是我們作為一個人，首先學(xué)會去做人，在生活中尊老愛幼，見了家長、老師主動問好，做自己學(xué)生身份下該做的事情;后學(xué)畫，通過學(xué)習(xí)繪畫開發(fā)自己大腦中的潛在智力;再學(xué)習(xí)，有了做人的根底、繪畫為我們開發(fā)的智力，最終為我們的學(xué)習(xí)而效勞。那節(jié)課后學(xué)生見了我都會主動問好，而大家呢?同樣的道理，為什么山區(qū)的孩子們要比我們更容易承受。那里的學(xué)生沒有我們的學(xué)生吃得好、穿的好，而且每個班級只有三四個學(xué)生住家，其他的全部住校，在校時間的飯菜只有咸菜、開水泡饃。但是那里的學(xué)生擁有的財富就是勤奮，早晨六點就有學(xué)生在校園的路燈下讀書，看到這樣的情景時，我回想起了自己的學(xué)生時代，我已經(jīng)有好些年沒有看到這樣的情景了。早操后，初三學(xué)生兩個人一組進(jìn)展背誦，一個背誦，另外一個拿書訂對，這是我親眼看見的，而且這種背誦學(xué)習(xí)沒有任何老師進(jìn)展組織，都是學(xué)生自發(fā)性的學(xué)習(xí)習(xí)慣。記得有一次上課我叫一個男同學(xué)答復(fù)以下問題，他結(jié)結(jié)巴巴的說話，普通話很不流利，我對他說：“你每天下午拿語文書去操場練習(xí)朗讀，也許將來你會成為一名很出色的主持人”，另我意外的是那節(jié)課后每天下午第八節(jié)課這個學(xué)生都拿著語文書在操場的角落練習(xí)朗讀，這個學(xué)生整整感動了我一個月時間。剛?cè)チ涸袑W(xué)時，我向?qū)W生做了自我介紹，說我來自西屯中學(xué)，那里的學(xué)生不知道西屯在哪里，但是人家知道靈臺縣在哪兒?人家知道靈臺縣有個高中叫靈臺一中，因為這正是他們的奮斗目的。大家知道梁原中學(xué)的學(xué)生為什么如此努力的學(xué)習(xí)嗎?因為偏遠(yuǎn)、貧窮，他們想通過讀書改變他們吃咸菜、吃開水泡饃的生活，而我們的學(xué)生呢，大家想想自己。我們的學(xué)生吃得好、穿的好，可大家用自己的青春年華在做什么呢?攀比心理，比穿、比吃，比誰的手機(jī)聲音大、誰的手機(jī)可以上網(wǎng)聊天，這些都不是大家在學(xué)生的身份下應(yīng)該做的事情。我如今雖然已經(jīng)上班了，能自理自己的一切生活，但是我遇事還是會和父母商議，因為這是尊重;我每周回家時都會為父母買吃的東西，周末幫他們打點家務(wù)，因為這是孝敬。大家好好想想你們自己，你們周末都在干什么，是不是整天抱著電視遙控器睡覺呢?2023升旗演講稿：常立志不如立長志大家是否還記得上學(xué)期感恩在行動的老師在我校演講時的情景嗎?大家是否還記得上周我們剛剛召開過的家長會嗎?也許當(dāng)時你被感動過，也許當(dāng)時你流淚了，并且在心里暗自對自己說：我一定要好好學(xué)習(xí)，我一定要為父母爭光?？赡阏嬲龅竭@些了嗎?盡管這些事情過去的時間并不長。常立志不如立長志的意思是一個人經(jīng)常立志向，但不努力去實現(xiàn)，還不如立一個長遠(yuǎn)的志向而為之去奮斗。大家都知道在過去的一個月時間里，我遠(yuǎn)赴梁原中學(xué)進(jìn)展交流任教活動，就在這短短的一個月時間里，我學(xué)到了很多東西，正如我走之前給七八年級學(xué)生所說的：我是去尋找自己生命中的漂亮顏色，用來描繪我的人生。如今，我找到了這些顏色，我想用這些顏色來描繪同學(xué)們的學(xué)生之路，乃至人生之路。梁原中學(xué)地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，可能大部分同學(xué)沒有去過甚至沒有聽說過。那里的學(xué)生用先輩們的話來說是人窮志不窮。為什么這么說呢，在那里我上的第一節(jié)美術(shù)課還是帶著學(xué)生去理解美術(shù)，然后送他們9個字：先學(xué)人，后學(xué)畫，再學(xué)習(xí)，意思是我們作為一個人，首先學(xué)會去做人，在生活中尊老愛幼，見了家長、老師主動問好，做自己學(xué)生身份下該做的事情;后學(xué)畫。通過學(xué)習(xí)繪畫開發(fā)自己大腦中的潛在智力;再學(xué)習(xí)，有了做人的根底、繪畫為我們開發(fā)的智力，最終為我們的學(xué)習(xí)而效勞。那節(jié)課后學(xué)生見了我都會主動問好，而大家呢?同樣的道理，為什么山區(qū)的孩子們要比我們更容易承受。那里的學(xué)生沒有我們的學(xué)生吃得好、穿的好，而且每個班級只有三四個學(xué)生住家，其他的全部住校，在校時間的飯菜只有咸菜、開水泡饃。但是那里的學(xué)生擁有的財富就是勤奮，早晨六點就有學(xué)生在校園的路燈下讀書，看到這樣的情景時，我回想起了自己的學(xué)生時代，我已經(jīng)有好些年沒有看到這樣的情景了。早操后，初三學(xué)生兩個人一組進(jìn)展背誦，一個背誦，另外一個拿書訂對，這是我親眼看見的，而且這種背誦學(xué)習(xí)沒有任何老師進(jìn)展組織，都是學(xué)生自發(fā)性的學(xué)習(xí)習(xí)慣。記得有一次上課我叫一個男同學(xué)答復(fù)以下問題，他結(jié)結(jié)巴巴的說話，普通話很不流利，我對他說：你每天下午拿語文書去操場練習(xí)朗讀，也許將來你會成為一名很出色的主持人，另我意外的是那節(jié)課后每天下午第八節(jié)課這個學(xué)生都拿著語文書在操場的角落練習(xí)朗讀，這個學(xué)生整整感動了我一個月時間。剛?cè)チ涸袑W(xué)時，我向?qū)W生做了自我介紹，說我來自西屯中學(xué)，那里的學(xué)生不知道西屯在哪里，但是人家知道靈臺縣在哪兒?人家知道靈臺縣有個高中叫靈臺一中，因為這正是他們的奮斗目的。大家知道梁原中學(xué)的學(xué)生為什么如此努力的學(xué)習(xí)嗎?因為偏遠(yuǎn)、貧窮，他們想通過讀書改變他們吃咸菜、吃開水泡饃的生活，而我們的學(xué)生呢，大家想想自己。我們的學(xué)生吃得好、穿的好，可大家用自己的青春年華在做什么呢?攀比心理，比穿、比吃，比誰的手機(jī)聲音大、誰的手機(jī)可以上網(wǎng)聊天，這些都不是大家在學(xué)生的身份下應(yīng)該做的事情。我如今雖然已經(jīng)上班了，能自理自己的一切生活，但是我遇事還是會和父母商議，因為這是尊重;我每周回家時都會為父母買吃的東西，周末幫他們打點家務(wù)，因為這是孝敬。大家好好想想你們自己，你們周末都在干什么，是不是整天抱著電視遙控器睡覺呢?我們西屯中學(xué)的學(xué)生地理條件優(yōu)越，家庭條件也不差，我們擁有更多的財富就是聰明，全縣都知道我們西屯中學(xué)的學(xué)生聰明。希望大家有勇氣、有信心將自己的聰明用在學(xué)習(xí)上，為自己制定一個實在可行的志向，初三學(xué)生可以通過每次考試為自己制定下次的奮斗目的，初一、初二學(xué)生也為自己的求學(xué)之路好好規(guī)劃一下吧，希望大家能做一個立長志之人。2023升旗演講稿：常立志不如立長志大家是否還記得上學(xué)期“感恩在行動”的老師在我校演講時的情景嗎?大家是否還記得上周我們剛剛召開過的家長會嗎?也許當(dāng)時你被感動過，也許當(dāng)時你流淚了，并且在心里暗自對自己說：我一定要好好學(xué)習(xí)，我一定要為父母爭光?？赡阏嬲龅竭@些了嗎?盡管這些事情過去的時間并不長?！俺Ａ⒅静蝗缌㈤L志”的意思是“一個人經(jīng)常立志向，但不努力去實現(xiàn)，還不如立一個長遠(yuǎn)的志向而為之去奮斗”。大家都知道在過去的一個月時間里，我遠(yuǎn)赴梁原中學(xué)進(jìn)展交流任教活動，就在這短短的一個月時間里，我學(xué)到了很多東西，正如我走之前給七八年級學(xué)生所說的：我是去尋找自己生命中的漂亮顏色，用來描繪我的人生。如今，我找到了這些顏色，我想用這些顏色來描繪同學(xué)們的學(xué)生之路，乃至人生之路。梁原中學(xué)地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，可能大部分同學(xué)沒有去過甚至沒有聽說過。那里的學(xué)生用先輩們的話來說是“人窮志不窮”。為什么這么說呢，在那里我上的第一節(jié)美術(shù)課還是帶著學(xué)生去理解美術(shù)，然后送他們9個字：先學(xué)人，后學(xué)畫，再學(xué)習(xí)，意思是我們作為一個人，首先學(xué)會去做人，在生活中尊老愛幼，見了家長、老師主動問好，做自己學(xué)生身份下該做的事情;后學(xué)畫。通過學(xué)習(xí)繪畫開發(fā)自己大腦中的潛在智力;再學(xué)習(xí)，有了做人的根底、繪畫為我們開發(fā)的智力，最終為我們的學(xué)習(xí)而效勞。那節(jié)課后學(xué)生見了我都會主動問好，而大家呢?同樣的道理，為什么山區(qū)的孩子們要比我們更容易承受。那里的學(xué)生沒有我們的學(xué)生吃得好、穿的好，而且每個班級只有三四個學(xué)生住家，其他的全部住校，在校時間的飯菜只有咸菜、開水泡饃。但是那里的學(xué)生擁有的財富就是勤奮，早晨六點就有學(xué)生在校園的路燈下讀書，看到這樣的情景時，我回想起了自己的學(xué)生時代，我已經(jīng)有好些年沒有看到這樣的情景了。早操后，初三學(xué)生兩個人一組進(jìn)展背誦，一個背誦，另外一個拿書訂對，這是我親眼看見的，而且這種背誦學(xué)習(xí)沒有任何老師進(jìn)展組織，都是學(xué)生自發(fā)性的學(xué)習(xí)習(xí)慣。記得有一次上課我叫一個男同學(xué)答復(fù)以下問題，他結(jié)結(jié)巴巴的說話，普通話很不流利，我對他說：“你每天下午拿語文書去操場練習(xí)朗讀，也許將來你會成為一名很出色的主持人”，另我意外的是那節(jié)課后每天下午第八節(jié)課這個學(xué)生都拿著語文書在操場的角落練習(xí)朗讀，這個學(xué)生整整感動了我一個月時間。剛?cè)チ涸袑W(xué)時，我向?qū)W生做了自我介紹，說我來自西屯中學(xué)，那里的學(xué)生不知道西屯在哪里，但是人家知道靈臺縣在哪兒?人家知道靈臺縣有個高中叫靈臺一中，因為這正是他們的奮斗目的。大家知道梁原中學(xué)的學(xué)生為什么如此努力的學(xué)習(xí)嗎?因為偏遠(yuǎn)、貧窮，他們想通過讀書改變他們吃咸菜、吃開水泡饃的生活，而我們的學(xué)生呢，大家想想自己。我們的學(xué)生吃得好、穿的好，可大家用自己的青春年華在做什么呢?攀比心理，比穿、比吃，比誰的手機(jī)聲音大、誰的手機(jī)可以上網(wǎng)聊天，這些都不是大家在學(xué)生的身份下應(yīng)該做的事情。我如今雖然已經(jīng)上班了，能自理自己的一切生活，但是我遇事還是會和父母商議，因為這是尊重;我每周回家時都會為父母買吃的東西，周末幫他們打點家務(wù)，因為這是孝敬。大家好好想想你們自己，你們周末都在干什么，是不是整天抱著電視遙控器睡覺呢?我們西屯中學(xué)的學(xué)生地理條件優(yōu)越，家庭條件也不差，我們擁有更多的財富就是聰明，全縣都知道我們西屯中學(xué)的學(xué)生聰明。希望大家有勇氣、有信心將自己的聰明用在學(xué)習(xí)上，為自己制定一個實在可行的志向，初三學(xué)生可以通過每次考試為自己制定下次的奮斗目的，初一、初二學(xué)生也為自己的求學(xué)之路好好規(guī)劃一下吧，希望大家能做一個“立長志”之人。2023年升旗演講稿：常立志,不如立長志大家是否還記得上學(xué)期“感恩在行動”的老師在我校演講時的情景嗎?大家是否還記得上周我們剛剛召開過的家長會嗎?也許當(dāng)時你被感動過，也許當(dāng)時你流淚了，并且在心里暗自對自己說：我一定要好好學(xué)習(xí)，我一定要為父母爭光?？赡阏嬲龅竭@些了嗎?盡管這些事情過去的時間并不長?！俺Ａ⒅静蝗缌㈤L志”的意思是“一個人經(jīng)常立志向，但不努力去實現(xiàn)，還不如立一個長遠(yuǎn)的志向而為之去奮斗”。大家都知道在過去的一個月時間里，我遠(yuǎn)赴梁原中學(xué)進(jìn)展交流任教活動，就在這短短的一個月時間里，我學(xué)到了很多東西，正如我走之前給七八年級學(xué)生所說的：我是去尋找自己生命中的漂亮顏色，用來描繪我的人生。如今，我找到了這些顏色，我想用這些顏色來描繪同學(xué)們的學(xué)生之路，乃至人生之路。升旗演講稿由學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!梁原中學(xué)地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，可能大部分同學(xué)沒有去過甚至沒有聽說過。那里的學(xué)生用先輩們的話來說是“人窮志不窮”。為什么這么說呢，在那里我上的第一節(jié)美術(shù)課還是帶著學(xué)生去理解美術(shù)，然后送他們9個字：先學(xué)人，后學(xué)畫，再學(xué)習(xí)，意思是我們作為一個人，首先學(xué)會去做人，在生活中尊老愛幼，見了家長、老師主動問好，做自己學(xué)生身份下該做的事情;后學(xué)畫。通過學(xué)習(xí)繪畫開發(fā)自己大腦中的潛在智力;再學(xué)習(xí)，有了做人的根底、繪畫為我們開發(fā)的智力，最終為我們的學(xué)習(xí)而效勞。那節(jié)課后學(xué)生見了我都會主動問好，而大家呢?同樣的道理，為什么山區(qū)的孩子們要比我們更容易承受。那里的學(xué)生沒有我們的學(xué)生吃得好、穿的好，而且每個班級只有三四個學(xué)生住家，其他的全部住校，在校時間的飯菜只有咸菜、開水泡饃。但是那里的學(xué)生擁有的財富就是勤奮，早晨六點就有學(xué)生在校園的路燈下讀書，看到這樣的情景時，我回想起了自己的學(xué)生時代，我已經(jīng)有好些年沒有看到這樣的情景了。早操后，初三學(xué)生兩個人一組進(jìn)展背誦，一個背誦，另外一個拿書訂對，這是我親眼看見的，而且這種背誦學(xué)習(xí)沒有任何老師進(jìn)展組織，都是學(xué)生自發(fā)性的學(xué)習(xí)習(xí)慣。記得有一次上課我叫一個男同學(xué)答復(fù)以下問題，他結(jié)結(jié)巴巴的說話，普通話很不流利，我對他說：“你每天下午拿語文書去操場練習(xí)朗讀，也許將來你會成為一名很出色的主持人”，另我意外的是那節(jié)課后每天下午第八節(jié)課這個學(xué)生都拿著語文書在操場的角落練習(xí)朗讀，這個學(xué)生整整感動了我一個月時間。剛?cè)チ涸袑W(xué)時，我向?qū)W生做了自我介紹，說我來自西屯中學(xué)，那里的學(xué)生不知道西屯在哪里，但是人家知道靈臺縣在哪兒?人家知道靈臺縣有個高中叫靈臺一中，因為這正是他們的奮斗目的。大家知道梁原中學(xué)的學(xué)生為什么如此努力的學(xué)習(xí)嗎?因為偏遠(yuǎn)、貧窮，他們想通過讀書改變他們吃咸菜、吃開水泡饃的生活，而我們的學(xué)生呢，大家想想自己。我們的學(xué)生吃得好、穿的好，可大家用自己的青春年華在做什么呢?攀比心理，比穿、比吃，比誰的手機(jī)聲音大、誰的手機(jī)可以上網(wǎng)聊天，這些都不是大家在學(xué)生的身份下應(yīng)該做的事情。我如今雖然已經(jīng)上班了，能自理自己的一切生活，但是我遇事還是會和父母商議，因為這是尊重;我每周回家時都會為父母買吃的東西，周末幫他們打點家務(wù)，因為這是孝敬。大家好好想想你們自己，你們周末都在干什么，是不是整天抱著電視遙控器睡覺呢?我們西屯中學(xué)的學(xué)生地理條件優(yōu)越，家庭條件也不差，我們擁有更多的財富就是聰明，全縣都知道我們西屯中學(xué)的學(xué)生聰明。希望大家有勇氣、有信心將自己的聰明用在學(xué)習(xí)上，為自己制定一個實在可行的志向，初三學(xué)生可以通過每次考試為自己制定下次的奮斗目的，初一、初二學(xué)生也為自己的求學(xué)之路好好規(guī)劃一下吧，希望大家能做一個“立長志”之人。我的演講到此完畢，謝謝大家!國旗下勵志講話稿：志當(dāng)存高遠(yuǎn)國旗下勵志講話稿：志當(dāng)存高遠(yuǎn)尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是高一〔11〕班的xx.今天，我演講的題目是"志當(dāng)存高遠(yuǎn)".陽光明媚時滿地都被鍍上一層燦爛的金色，暴雨過后綠葉在潮濕的空氣里歷久彌新，有足夠的光線，白云一朵一朵顯得特別扎實和飽滿，蟬鳴和連綿不斷的樹木清香一起浸透進(jìn)毛孔。夏天踩著春姑娘的裙角不急不緩地降臨，高中校園特有的緊張氣氛也在楠樓上空陡然加大了氣壓。高考一天天逼近，作為離高考還算遙遠(yuǎn)的高一高二的我們，都做不到無動于衷。感覺一年里都在渾渾噩噩地、沒有目的地學(xué)習(xí)著，按部就班地上課、寫作業(yè)、發(fā)呆，學(xué)習(xí)的激情在枯燥的生活中一點點消失殆盡。要考一流大學(xué)的遠(yuǎn)大志向也逐漸變成"期中考試想進(jìn)年級多少""期末考試想進(jìn)班級多少"…到如今，能把令眾多同學(xué)聞風(fēng)喪膽的《考點》寫完，倒成了最實際最急于實現(xiàn)的目的。是我們一直在給夢想打折，降低對自己的期望？還是在腳踏實地，一點點實現(xiàn)夢想呢？歌德說："不要懷有渺小的夢想，它們無法打動人心".所以，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。《克雷洛夫寓言》里有一個"三只小鳥"的。有三只小鳥一起飛出巢，尋找成家立業(yè)的地方。一只小鳥滿足于一棵高山上的樹木，另一只陶醉于云端，還有一只堅決地單獨追求更高的境界，振翅翱翔，執(zhí)著地向九霄飛去。最后，落在樹上的小鳥成了麻雀，留在云端的成了大雁，飛向九霄的成了雄鷹。我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著將來。有些人讓夢想悄然滅絕，有些人那么細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。____作家林清玄小時候夢想環(huán)游世界和當(dāng)作家。他在干活時發(fā)現(xiàn)一張埃及地圖，決心長大以后一定去那里旅游。父親把地圖撕成碎片，說："你這一輩子也去不了那么遠(yuǎn)的地方！"他每天黃昏要到林中掃落葉，每次都偷偷帶上一本書，抽空看一會兒。被發(fā)現(xiàn)后，父親成心讓他今天把明天的落葉掃完才能看書。林清玄抱住每一棵樹搖擺，掃完飄落下來的樹葉?？傻诙禳S昏來到林中，他發(fā)現(xiàn)又落下一層樹葉。懊惱之余他釋然：今天只能掃完今天的落葉，不要為明天煩惱，要努力活在今天這一刻。為了實現(xiàn)心中的夢想，他每天清晨四點就起來看書寫作。許多年后，他當(dāng)了記者，成了作家，并到埃及旅游。他的作品大量問世，被譽為"世紀(jì)末最清明的文章，人世間最美妙的聲音".夢想總是高高在上，我們?nèi)匀毁橘朐诂F(xiàn)實的土地上。面對冰冷殘酷的現(xiàn)實，不少人或許有"夢想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄"的疑問，或許有"當(dāng)初的愿望實現(xiàn)了嗎，事到如今只好祭奠嗎"的悵惘。但夢想總是和青春、飛揚、熱血一類詞聯(lián)絡(luò)在一起的，是我們行走于世不能丟棄的部分是我們不斷向上的不竭動力。所以啊，親愛的同學(xué)們，夢想美艷動人，讓我們怦然心動，因此就算面對現(xiàn)實這條湍急的河流，我們也因懂得在百轉(zhuǎn)千回、迷路重重面前如何戰(zhàn)勝自我，拜托心魔的阻礙，修正前行的方向，一次次整裝待發(fā)。我的演講就到這里，謝謝大家。國旗下講話稿小學(xué)：平安常系心中國旗下講話稿小學(xué)：平安常系心中各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天我講話的題目是《平安常系心中》。你們知道生活中什么最重要嗎?是平安。只有保證我們生命和生活的平安，一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時，不知道你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會給社會造成不穩(wěn)定影響。平安問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有平安才能為我們保駕護(hù)航。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出建議：1、校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。2、放學(xué)按時離校，不在校園內(nèi)逗留。3、不到小攤小販購置食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體安康。4、保證用電平安，不亂動電插座。5、入校后不得隨意出校門。上體育課及課外活動時要注意與別人合作，防止器械傷人，保證平安。6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)那么，防止交通事故的發(fā)生。7、放學(xué)后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能承受陌生人饋贈禮物，受到不法損害時及時撥打急救尋求幫助。同學(xué)們，平安常系心中，人生一路順風(fēng)!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高快樂興回家，祝愿我們的生活處處開滿平安之花。國旗下講話稿小學(xué)：國旗下講話稿國旗下講話稿小學(xué)：國旗下講話稿我們是葉圣陶實驗小學(xué)的學(xué)生，“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”是葉圣陶爺爺提出的殷切期望，也是學(xué)校的校風(fēng)。作為葉圣陶實小的同學(xué)們，要經(jīng)常檢驗一下自己的言行舉止，要經(jīng)常問一問自己：我具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎？那么，作為一個學(xué)生，應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？其一，珍惜時間，自覺讀書的習(xí)慣。俗話說，“一日之計在于晨，一年之計在于春”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時候，到了學(xué)校以后，就應(yīng)該自覺地讀讀書，可以讀語文書、英語書，也可以讀自己愛好的課外書。我在早晨巡看時發(fā)現(xiàn)，很多班級的學(xué)生，都可以在班干部的帶著下，認(rèn)真讀書，書聲瑯瑯。但也有些班級的同學(xué)自覺性不強，七點半都過了，太陽已經(jīng)老高，學(xué)生也大多數(shù)在教室里了，但仍然吵吵嚷嚷，蹦來跳去，一片嘈雜。希望能引起重視，加以改進(jìn)，讓晨間的校園在瑯瑯的書聲中展示我們珍惜時間、熱愛學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。其二，遵守紀(jì)律，積極思維的習(xí)慣。有了嚴(yán)明的紀(jì)律，我們的軍隊才能戰(zhàn)無不勝；有了嚴(yán)明的紀(jì)律，我們的學(xué)習(xí)才會不斷進(jìn)步。上課的時候，同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿，神情專注；積極思維，踴躍發(fā)言；坐有坐相，站有站相；聲音洪亮，交流活潑。讓我們的課堂，呈現(xiàn)出積極向上、生氣蓬勃的景象。本學(xué)期，走進(jìn)很多班級，聽了好多課，我特意關(guān)注了課堂教學(xué)中的習(xí)慣。總體感覺是參差不齊，差距較大。有部分班級的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣令人滿意；但有些班級的習(xí)慣卻是需要下功夫，需要強化訓(xùn)練。如有的班級，上課時有好多位同學(xué)一直直不起腰，趴在桌子上；朗讀的時候，有的同學(xué)連書也懶得拿起來；舉手發(fā)言的寥寥無幾，卻在下面悄悄講話。甚至看到有兩個班級的個別學(xué)生，一節(jié)課從頭到底，幾乎沒有停頓過和旁邊同學(xué)的講話。這樣的學(xué)生，自己沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也影響了別人。對于這樣的不良現(xiàn)象，需要加強教育與訓(xùn)練。表揚和批評都是教育的途徑，我們的老師應(yīng)該理直氣壯，抓好課堂紀(jì)律，抓好常規(guī)教育，樹立典范，弘揚正氣，讓課堂真正成為同學(xué)們展現(xiàn)自我才華的天地。其三，認(rèn)真作業(yè)，精益求精的習(xí)慣。小學(xué)階段是為將來的學(xué)習(xí)打好根底的階段，初中、高中、大學(xué)……今后的學(xué)習(xí)道路還很漫長；小學(xué)的根底打得好不好，對今后的學(xué)習(xí)是非常重要的。所以，同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對待每次作業(yè)，做到答題準(zhǔn)確、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字，這樣持之以恒，我們就可以在進(jìn)步成績的同時，寫出一手漂亮的字。翻開我們同學(xué)的本子，可以看到很多同學(xué)的字跡端端正正，讓人賞心悅目；也有的卻是歪歪扭扭，如爬動的蚯蚓，令人皺眉。其實，我們每個人都能寫好字，關(guān)鍵是要下苦功。有了良好的寫字習(xí)慣，就一定能寫出端正美觀的字。正如葉圣陶爺爺說的，那時，你自己會覺得快樂，而看你寫字的家長、老師，也會感到快樂的。當(dāng)然，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多，在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué)，以實際行動來緬懷先烈，從小做起，從點點滴滴做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，將來成為祖國建立的有用人才。國旗下講話稿：國旗下講話稿小學(xué)國旗下講話稿：國旗下講話稿小學(xué)周次：第1周主講者：鄭暉講話主題：新學(xué)期致詞邁著輕盈的步伐，沐浴3月的陽光，在這播種的的季節(jié)里，我們又迎來了播種希望的新學(xué)年。也許，昨天的你擁有許多輝煌，但那已成為了一段甜蜜的回憶；也許，過去的你遇到無數(shù)挫折，但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗，只把收獲的珍貴經(jīng)歷與教訓(xùn)銘刻在心。正如面對一個盛著半杯水的杯子，悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的，而樂觀的人那么會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了我們對待生活，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年，換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽天。業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們，我們要想獲得好成績，勤奮是必不可少的，也是最為重要的。魯迅先生曾說過：“哪里有天才？我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?！笨鬃油砟昕础吨芤住窌r，穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次！唐代詩人白居易幼年好學(xué)，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會成功，但成功肯定以勤奮為根底。瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢想，不斷振奮抑制困難的勇氣和決心，經(jīng)受風(fēng)雨，勇往直前，只有這樣，我們才可以響亮地答復(fù)：我們沒有虛度光陰。新學(xué)年的大門已經(jīng)開啟，讓我們以昂揚的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去，用優(yōu)異的成績?yōu)開___60歲生日和少先隊60歲生日獻(xiàn)禮。時間：3.8周次：第2周主講者：王鵬講話主題：媽媽我愛您老師們同學(xué)們：看到藍(lán)天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)天問我，大海問我，她是誰？我悄悄地告訴它們，是您，媽媽！當(dāng)又一個國際勞動婦女節(jié)即將來到的時候，老師給同學(xué)們講一個特殊的故事，一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉(zhuǎn)千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費。白天，母親在地里勞碌；晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時候，他卻不能。看著母親襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。母愛無言，母愛無私。同學(xué)們，面對這份博大無私的愛，我們該如何回報母親的深思？宋朝朱壽昌年輕時和母親失散，到晚年才打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話；明代出色的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水，但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物；偉大的無產(chǎn)階級____家、軍事家____幼年時便開始替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動了很多人。同學(xué)們，聽了這些感人的故事，你在想些什么？你平時都為母親做了些什么呢？希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。媽媽，我愛您！時間：3.15周次：第3周主講者：呂秀玲講話主題：遵守課間禮儀，做文明學(xué)生同學(xué)們，老師們：早上好！我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)可以遵守課間標(biāo)準(zhǔn)，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等，但是少數(shù)同學(xué)沒有平安意識，文明意識淡薄，他們在草叢里玩游戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學(xué)；還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從如今做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學(xué)子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！不學(xué)禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！時間：3.22周次：第4周主講者：陳志國講話主題：珍愛生命之水每年的3月22日是世界水日，而每年的3月22日所在的一周，被定為中國水周。在剛剛過去的一周里，大家都為節(jié)水做了些什么？世界水日，正是地球向人類用水發(fā)出警示的時刻：它告訴人類，水孕育和維持著地球上的全部生命，假設(shè)沒有水，人類社會就無法存在。而我想說的是：增強全民的節(jié)水意識不應(yīng)只是一天或者一周的事情，這應(yīng)該是一個持續(xù)性開展的課題，需要每個人，每代人堅持不懈的努力，人人保護(hù)水，節(jié)約水，反對浪費水，污染水。這樣，大自然才能與我們和諧相處。我們應(yīng)當(dāng)正確地認(rèn)識到，節(jié)約用水，并不是限制人用水，更不是不讓用水。節(jié)約用水，知識讓人們合理地用水，高效率地用水，并不影響我們的生活質(zhì)量。節(jié)省持家，節(jié)省立校，這是一種功德，也是一種美德，更是一種責(zé)任。同學(xué)們，讓我們行動起來，讓我們珍惜資。為共建一個節(jié)約型的社會而努力，不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。時間：3.29周次：第5周主講者：王旭芳講話主題：平安才能快樂同學(xué)們：“全國中小學(xué)生平安教育日”是定在每年3月份的最后一個星期的星期一。今天是3月29日，是2023年3月份最后一個星期的周一，所以在此跟同學(xué)們談以下幾個全面：1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，教室勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購置校內(nèi)、路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。(2)不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發(fā)生。制止將爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀、彈弓、防真等危險玩具帶進(jìn)校園。(3)全體同學(xué)要自覺遵守教學(xué)樓文明公約，不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧，防止撞傷或影響別人。嚴(yán)禁在教室門口擁擠，要輕開教室門，防止門玻璃破碎扎傷同學(xué)，嚴(yán)禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。(4)保護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。雖然我們也曾經(jīng)看到不少同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑；但是，我們還有一部分同學(xué)并沒有按照要求做到見紙就拾，相反我們卻經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上還有同學(xué)隨手亂扔紙屑、食品袋。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。好的行為我們要堅持，不好的讓我們馬上改正，做到了注意平安、遵紀(jì)守法、講究衛(wèi)生，我們的學(xué)習(xí)生活就充實而有意義。最后讓我們大家攜起手來，共同創(chuàng)立一個平安、衛(wèi)生、文明、充滿陽光的校園。時間：4.12周次：第7周主講者：付海燕講話主題：讓我們共建文明校園老師們、同學(xué)們：大家好！今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢？我們小學(xué)生要穿著裝整潔，符合學(xué)生身份，表達(dá)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應(yīng)該保護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和承受值日學(xué)生的批評勸阻。一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)立良好的班集體，營造良好的校園氣氛，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要開展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出東方紅小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個人的言行微缺乏道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。你們是東方紅的學(xué)子，你們要做行為文明的學(xué)生，你們要做精神富有的學(xué)生。讓我們?nèi)w行動起來，互相監(jiān)視，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗！謝謝大家！時間：4.19周次：第8周主講者：王鵬講話主題：共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境老師、同學(xué)們：大家好！今天我講話的主題是：我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。光陰的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月，在四月里，我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下，在努力學(xué)好各門功課的同時，用心呵護(hù)我們的校園，用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美妙的校園環(huán)境。時時牢記自己是一名榮耀的少先隊員，事事不忘自己是美麗得意的東方紅小學(xué)的一員。人生因什么而出色？答案很多，但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的進(jìn)步，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)會向老師問好，學(xué)會使用禮貌語言。文明的學(xué)生，一定是有著良好習(xí)慣的人，他保護(hù)公共財物、講究衛(wèi)生，自覺維護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長葉的光陰，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢？當(dāng)你拿著水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋應(yīng)該放在哪里呢？是隨手一扔，讓果皮四處開花呢？還是攥在手中，把它放到該放的地方呢？文明的學(xué)生，一定是有愛心和責(zé)任感的人，他會尊敬師長，友愛同學(xué)，懂得感恩……文明締造和諧。東方紅小學(xué)的校園會因為你、我的文明而更加美妙?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力時間：4.26周次：第9周主講者：徐貴春講話主題：平安常系心中各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我講話的題目是《平安常系心中》。你們知道生活中什么最重要嗎？是平安。只有保證我們生命和生活的平安，一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時，不知道你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會給受害者家庭造成極大的損失；會給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂；會給社會造成不穩(wěn)定影響。平安問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有平安才能為我們保駕護(hù)航。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出建議：1、校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。2、放學(xué)按時離校，不在校園內(nèi)逗留。3、不到小攤小販購置食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體安康。4、保證用電平安，不亂動電插座。5、入校后不得隨意出校門。上體育課及課外活動時要注意與別人合作，防止器械傷人，保證平安。6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)那么，防止交通事故的發(fā)生。7、放學(xué)后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能承受陌生人饋贈禮物，受到不法損害時及時撥打急救尋求幫助。同學(xué)們，平安常系心中，人生一路順風(fēng)！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高快樂興回家，祝愿我們的生活處處開滿平安之花。時間：5.3周次：第10周主講者：滿秀全講話主題：做一個快樂的讀書人親愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提早進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和將來。有人說，不讀書的人只生活在如今，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、如今和將來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人！謝謝大家！時間：5.10周次：第11周主講者：張金芝講話主題：防災(zāi)減災(zāi),從我做起老師們、同學(xué)們：早上好！今天國旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》。2023年5月12日，我們永遠(yuǎn)記得這個日子，汶川發(fā)生了大地震，房屋倒了，親人沒了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們，為了引起我們對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，增強災(zāi)害風(fēng)險的防范意識；普及防災(zāi)減災(zāi)的知識，增強綜合減災(zāi)的才能。國務(wù)院批準(zhǔn)，自2023年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。近年來平安教育越來越得到社會各界的重視，小學(xué)生平安意識也隨之增強，防范才能逐漸進(jìn)步，但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生，平安問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故，面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去，每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最珍貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時時關(guān)愛自己和別人的生命。今天，利用升旗儀式的時間就“平安”這個主題，希望同學(xué)們記住以下幾點：第一、在各項運動中要注意運動平安。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。第二、要注意交通平安。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么，不能跟著汽車跑，橫穿馬路時要注意來往車輛。第三、同學(xué)們的所作所為也要有平安意識。在同學(xué)間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。同學(xué)們，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們一定要時刻加強平安意識，努力增強自我防范才能，做到警鐘長鳴！時間：5.17周次：第12周主講者：呂秀玲講話主題：怎樣做一個有修養(yǎng)的人各位老師,親愛的同學(xué)們：大家早上好！當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當(dāng)莊嚴(yán)的國歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來了新的一周，今天國旗下我想和大家談的話題是：怎樣做一個有修養(yǎng)的人。講究修養(yǎng)，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為。那如何做一個有修養(yǎng)的孩子呢？老師希望你做到如下幾點：1.見到客人老師要主動打招呼，當(dāng)客人老師與你交談時，要表現(xiàn)得大方、主動、彬彬有禮。2.上課前要做好一切準(zhǔn)備工作，將課本、練習(xí)本等學(xué)慣用品放在座位的左上角。預(yù)備鈴響后，迅速有序進(jìn)教室，3課間要開展正當(dāng)活動，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓。上廁所要文明，不奔跑，不玩水。4．保持教室、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑，主動彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。同學(xué)們，只要你做到以上幾點，你就是一個有修養(yǎng)的孩子。讓我們共同努力吧。時間：5.24周次：第13周主講者：陳志國講話主題：成功來自勤奮付出終有回報老師們、同學(xué)們：早上好！我今天國旗下講話的內(nèi)容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探究、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)創(chuàng)造，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目的，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，進(jìn)步才能，才能最終走向成功。假設(shè)是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動，怎么掌握知識、進(jìn)步才能，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。同學(xué)們，趕快行動起來吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報。時間：5.31周次：第14周主講者：王旭芳講話主題：心存一顆感恩之心老師們、同學(xué)們：各位老師，同學(xué)們：早上好！今天我講話的題目是：心存一顆感恩之心。俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感謝老師，感謝他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有抑制困難的力量和發(fā)奮圖強的信心。我們也要感謝在我們成長道路上循循善誘的長輩，感謝陪伴我們成長的朋友們?！案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小?，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，獲得優(yōu)異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種安康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖____親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴(yán)；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!高山感恩于土壤，方能成其宏偉；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們可以擁有快樂，可以享受到美妙的人生！時間：6.7周次：第15周主講者：張桂華講話主題：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣共創(chuàng)美妙校園環(huán)境校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。什么叫習(xí)慣呢？所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的催促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級里,你