公開競選校長演講稿：競選校長演講稿

第41頁共41頁公開競選校長演講稿：競選校長演講稿公開競選校長演講稿：競選校長演講稿。公開競選校長演講稿：競選校長演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委教師：首先，我要向你們表達(dá)我最衷心的問候和最誠摯的謝意：您辛苦了！其次，我要感謝我們的程校長給我們這樣一個公開、公平、公正的競職時機(jī)，使我今天可以站在這個演講臺上。我演講的內(nèi)容分三部分：第一部分，我要用三句話來表達(dá)我辦學(xué)的信念和決心：第一句：捧著一顆熱心來，不帶半根雜草去。這顆熱心包括對祖國教育事業(yè)的無限忠愛，對學(xué)校烈火般的熱愛，對教師春天般的摯愛，對學(xué)生慈母般的疼愛。不帶半根雜草去，但有一天，當(dāng)我分開這個學(xué)校的時候，我要帶走三樣?xùn)|西：一、領(lǐng)導(dǎo)、家長滿意的笑；二、教師幸福的笑；三、學(xué)生開心的笑。第二句：一切為了學(xué)校，一切為了教師，一切為了學(xué)生。我要盡我所能，盡我所愛，做好這三個一切。但我最先要做好的，是第二句，就是“一切為了教師”。古人云：國之興，在于統(tǒng)；統(tǒng)之興，在于人；人之興，在于教。而教之興，我認(rèn)為在于教師。因為教師是決定一個學(xué)校興衰的主力軍。教師的素養(yǎng)，決定學(xué)生的素質(zhì)，教師的情緒，決定學(xué)生的情感。一個校長假設(shè)不能讓他的教師們笑起來，那么這個學(xué)校的將來就不會有多少笑臉。所以，我要全心全意愛我的教師們，讓他們體驗到職業(yè)的幸福感，“以幸福的心，做幸福的教育”。第三句：我愿做一粒教育的種子，無論種在哪里，都要生根發(fā)芽。不僅開滿樹滿枝芬芳的花朵，更要結(jié)滿園滿圃肥碩的果實。假設(shè)給我時機(jī)，我一定讓這顆種子生根發(fā)芽，安康茁壯的成長，直至開花結(jié)果。第二部分：我的辦學(xué)理念是“讓教師幸福的教，讓學(xué)生幸福的學(xué)，師生共創(chuàng)生命樂園，綻放絢麗的生命之花！”我的辦學(xué)目的是“育名生，樹名師，建名?！?。[蓮山課件]第三部分，我說說我的個性特點和做事風(fēng)格。一、我天生一副牛脾氣，不見黃牛心不死，不達(dá)目的九頭牛也休想拉回，但決不是“死牛一面頸”“死鉆牛角尖兒”。二、我“俯首甘為孺子?！保易鍪孪矚g腳踏實地，真抓實干，實事求是，實心實意，是老黃牛決不吹成千里馬。三、我深知，創(chuàng)始新事物，困難定重重，但窮那么思變，變那么通。只有想不到，沒有做不到。我只要不時發(fā)發(fā)我的牛脾氣，就一定可以“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”“柳暗花明又一村”！四、我有“初生牛犢不怕虎”的精神，我要用“九牛二虎之力”，把握“多如牛毛”的時機(jī)，不斷開拓創(chuàng)新，勇往直前，直至成功的巔峰！總之，我知道，能登上金字塔的只有兩種生物——鷹和蝸牛。假設(shè)給我時機(jī)，我定是那其中的一種！我的演講完畢，謝謝大家！wWW.F132.【以下為贈送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀公開競選校長演講稿范本更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委教師：首先，我要向你們表達(dá)我最衷心的問候和最誠摯的謝意：您辛苦了！其次，我要感謝我們的程校長給我們這樣一個公開、公平、公正的競職時機(jī)，使我今天可以站在這個演講臺上。我演講的內(nèi)容分三部分：第一部分，我要用三句話來表達(dá)我辦學(xué)的信念和決心：第一句：捧著一顆熱心來，不帶半根雜草去。這顆熱心包括對祖國教育事業(yè)的無限忠愛，對學(xué)校烈火般的熱愛，對教師春天般的摯愛，對學(xué)生慈母般的疼愛。不帶半根雜草去，但有一天，當(dāng)我分開這個學(xué)校的時候，我要帶走三樣?xùn)|西：一、領(lǐng)導(dǎo)、家長滿意的笑；二、教師幸福的笑；三、學(xué)生開心的笑。第二句：一切為了學(xué)校，一切為了教師，一切為了學(xué)生。我要盡我所能，盡我所愛，做好這三個一切。但我最先要做好的，是第二句，就是“一切為了教師”。古人云：國之興，在于統(tǒng)；統(tǒng)之興，在于人；人之興，在于教。而教之興，我認(rèn)為在于教師。因為教師是決定一個學(xué)校興衰的主力軍。教師的素養(yǎng)，決定學(xué)生的素質(zhì)，教師的情緒，決定學(xué)生的情感。一個校長假設(shè)不能讓他的教師們笑起來，那么這個學(xué)校的將來就不會有多少笑臉。所以，我要全心全意愛我的教師們，讓他們體驗到職業(yè)的幸福感，“以幸福的心，做幸福的教育”。第三句：我愿做一粒教育的種子，無論種在哪里，都要生根發(fā)芽。不僅開滿樹滿枝芬芳的花朵，更要結(jié)滿園滿圃肥碩的果實。假設(shè)給我時機(jī)，我一定讓這顆種子生根發(fā)芽，安康茁壯的成長，直至開花結(jié)果。第二部分：我的辦學(xué)理念是“讓教師幸福的教，讓學(xué)生幸福的學(xué)，師生共創(chuàng)生命樂園，綻放絢麗的生命之花！”我的辦學(xué)目的是“育名生，樹名師，建名?！薄５谌糠?，我說說我的個性特點和做事風(fēng)格。一、我天生一副牛脾氣，不見黃牛心不死，不達(dá)目的九頭牛也休想拉回，但決不是“死牛一面頸”“死鉆牛角尖兒”。二、我“俯首甘為孺子?！?，我做事喜歡腳踏實地，真抓實干，實事求是，實心實意，是老黃牛決不吹成千里馬。三、我深知，創(chuàng)始新事物，困難定重重，但窮那么思變，變那么通。只有想不到，沒有做不到。我只要不時發(fā)發(fā)我的牛脾氣，就一定可以“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”“柳暗花明又一村”！四、我有“初生牛犢不怕虎”的精神，我要用“九牛二虎之力”，把握“多如牛毛”的時機(jī)，不斷開拓創(chuàng)新，勇往直前，直至成功的巔峰！總之，我知道，能登上金字塔的只有兩種生物——鷹和蝸牛。假設(shè)給我時機(jī)，我定是那其中的一種！我的演講完畢，謝謝大家！公開競選校長演講稿范文公開競選校長演講稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委教師：首先，我要向你們表達(dá)我最衷心的問候和最誠摯的謝意：您辛苦了！其次，我要感謝我們的程校長給我們這樣一個公開、公平、公正的競職時機(jī)，使我今天可以站在這個演講臺上。我演講的內(nèi)容分三部分：第一部分，我要用三句話來表達(dá)我辦學(xué)的信念和決心：第一句：捧著一顆熱心來，不帶半根雜草去。這顆熱心包括對祖國教育事業(yè)的無限忠愛，對學(xué)校烈火般的熱愛，對教師春天般的摯愛，對學(xué)生慈母般的疼愛。不帶半根雜草去，但有一天，當(dāng)我分開這個學(xué)校的時候，我要帶走三樣?xùn)|西：一、領(lǐng)導(dǎo)、家長滿意的笑；二、教師幸福的笑；三、學(xué)生開心的笑。第二句：一切為了學(xué)校，一切為了教師，一切為了學(xué)生。我要盡我所能，盡我所愛，做好這三個一切。但我最先要做好的，是第二句，就是“一切為了教師”。古人云：國之興，在于統(tǒng)；統(tǒng)之興，在于人；人之興，在于教。而教之興，我認(rèn)為在于教師。因為教師是決定一個學(xué)校興衰的主力軍。教師的素養(yǎng)，決定學(xué)生的素質(zhì)，教師的情緒，決定學(xué)生的情感。一個校長假設(shè)不能讓他的教師們笑起來，那么這個學(xué)校的將來就不會有多少笑臉。所以，我要全心全意愛我的教師們，讓他們體驗到職業(yè)的幸福感，“以幸福的心，做幸福的教育”。第三句：我愿做一粒教育的種子，無論種在哪里，都要生根發(fā)芽。不僅開滿樹滿枝芬芳的花朵，更要結(jié)滿園滿圃肥碩的果實。假設(shè)給我時機(jī)，我一定讓這顆種子生根發(fā)芽，安康茁壯的成長，直至開花結(jié)果。第二部分：我的辦學(xué)理念是“讓教師幸福的教，讓學(xué)生幸福的學(xué)，師生共創(chuàng)生命樂園，綻放絢麗的生命之花！”我的辦學(xué)目的是“育名生，樹名師，建名校”。[蓮山課件]第三部分，我說說我的個性特點和做事風(fēng)格。一、我天生一副牛脾氣，不見黃牛心不死，不達(dá)目的九頭牛也休想拉回，但決不是“死牛一面頸”“死鉆牛角尖兒”。二、我“俯首甘為孺子?！保易鍪孪矚g腳踏實地，真抓實干，實事求是，實心實意，是老黃牛決不吹成千里馬。三、我深知，創(chuàng)始新事物，困難定重重，但窮那么思變，變那么通。只有想不到，沒有做不到。我只要不時發(fā)發(fā)我的牛脾氣，就一定可以“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”“柳暗花明又一村”！四、我有“初生牛犢不怕虎”的精神，我要用“九牛二虎之力”，把握“多如牛毛”的時機(jī)，不斷開拓創(chuàng)新，勇往直前，直至成功的巔峰！總之，我知道，能登上金字塔的只有兩種生物——鷹和蝸牛。假設(shè)給我時機(jī)，我定是那其中的一種！我的演講完畢，謝謝大家！競選校長演講稿模板：競選校長演講稿競選校長演講稿模板：競選校長演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)各位同志：大家上午好，首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)安排此項活動，使我有時機(jī)參與交流和競爭，參加這次公正公平公開的競選活動，我覺得特別有意義，因為這是我鎮(zhèn)教育改革，人事制度改革生動表達(dá)。十四年工作的回憶首先讓我對以往十四年的工作進(jìn)展回憶。我1972年出生，1991年9月參加工作，當(dāng)年我十八歲，成為當(dāng)時全鎮(zhèn)最年輕的教師。兩年后我獲得河南大學(xué)中文?？莆膽{，三年后參加中國*，成為全鎮(zhèn)當(dāng)時最年輕的黨員，六年后被任命為石板村學(xué)校校長，成為全鎮(zhèn)當(dāng)時最年輕的校長，2000年9月調(diào)任希望小學(xué)校長，2023年12月，被評為小學(xué)高級教師，成為目前全鎮(zhèn)最年輕的小學(xué)高級教師。我現(xiàn)為信陽市小語會會員，區(qū)中級職稱評定專家?guī)斐蓡T，市級骨干教師(現(xiàn)正在申報省級骨干教師培訓(xùn)對象)，浉河區(qū)委組織部備案的黨政后備干部。普通話等級為二級甲等，計算機(jī)培訓(xùn)等級為高級。參加工作以來，我堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，積極深化教育改革，教書育人，為人師表，嚴(yán)于律已，廉潔奉公。作為一名班主任，我愛生如子，勤于管理，掌握學(xué)生思想行為動態(tài)，巧妙引導(dǎo)，合理用人，使各項工作有條不紊。同學(xué)們學(xué)得輕松，玩得愉快，既學(xué)到知識，又鍛煉才能，既有一專，又有多能。我所帶班級一直獲教學(xué)成績和精神文明雙豐收，我屢次被評為鎮(zhèn)級區(qū)級優(yōu)秀班主任。我一直擔(dān)任小學(xué)高年級語文課，利用教育學(xué)心理學(xué)知識，鉆研大綱和課標(biāo)，熟悉教材，科學(xué)選擇教法，靈敏駕馭課堂，有針對性地輔導(dǎo)，及時穩(wěn)固，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。我特別注重開展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能和創(chuàng)新才能。在鎮(zhèn)以上參賽或作課二十屢次，1999年我在鎮(zhèn)三優(yōu)課大賽中獲一等獎，被推薦到?jīng)负訁^(qū)參賽又獲得了一等獎，2000年我代表浉河區(qū)參加信陽市校長優(yōu)質(zhì)課大賽又獲得了獎勵。我所教的學(xué)科成績一直名列前茅。特別是我任希望小學(xué)校長的第一年，我親自擔(dān)任畢業(yè)班語文課，兼顧教學(xué)和管理，我所任學(xué)科獲得全鎮(zhèn)綜合評比第一名。在管理中我深知自己經(jīng)歷缺乏，所以我堅持學(xué)習(xí)各種教育管理理論，借鑒先進(jìn)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)歷，加上自己積極理論，積累了一整套行之有效的管理形式。學(xué)校管理堅持平安第一，以教學(xué)質(zhì)量為中心，積極推行素質(zhì)教育，抓隊伍建立，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師隊伍，抓三風(fēng)建立促精神文明的進(jìn)步，校園環(huán)境的綠化美化加文化，各種制度措施的落實，各項活動過程的控制，管理工程的目的化，依靠督導(dǎo)促進(jìn)落實，抓教研科研進(jìn)步學(xué)校品位。近幾年來，我所管理的學(xué)校被區(qū)委政府評為“文明單位標(biāo)兵”“平安文明校園”，被區(qū)教委評為“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！薄ⅰ拔拿鲗W(xué)?！保谌?zhèn)目的考核中一直獲得一等獎，連年獲得教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位，我也連年被評為教育先進(jìn)工作者，優(yōu)秀黨員，學(xué)校聲譽逐年進(jìn)步。我一直注重教育科研，幾年來我參與了多項區(qū)級以上課題，主持了“在詳細(xì)情境中進(jìn)展作文分步分項方案訓(xùn)練”、“防止在目的教學(xué)中教學(xué)形式僵化的措施及方法的研究”課題的研究，掀起校內(nèi)科研熱潮，培養(yǎng)了一批科研骨干，理論程度和理論才能得到進(jìn)步。我在教學(xué)理論中，及時總結(jié)心得，形成論文十幾篇，分別獲國家、省、市級獎勵或入書。十四年來，我個人獲得各級各類獎勵近百次，指導(dǎo)師生獲獎一百多人次。我獲得以上成績，與我的個人努力分不開，更是組織培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同志的關(guān)心的結(jié)果：我不能忘記，我任第一個畢業(yè)班班主任時，田文學(xué)校長整整一年的精心指導(dǎo)，使學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量由末位程度沖進(jìn)全鎮(zhèn)最先進(jìn)展列；我清楚地記得，我在第一任校長上任前李兆宏站長的一句話：“你是一名優(yōu)秀的班主任，我相信你發(fā)揮潛力，一定能成為一名好校長?！?；我不能忘記，楊燕勤局長在視察希望小學(xué)時對我說：“年輕人管理學(xué)校，就要把各項工作開展的朝氣蓬勃。”我清楚地記得陳平局長對我說：“業(yè)務(wù)管理要在常規(guī)的根底上求創(chuàng)新?！?；我不能忘記萬哲局長在檢查危房時對我說：“作為一名校長要時刻把師生的平安放在心上?！蔽腋荒芡洠液屯聜?，兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同行們在一起合作、交流、研討的情景。借此時機(jī)，我要感謝包括在座的所有的指導(dǎo)、幫助、支持過我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們。我的競選優(yōu)勢我很滿懷信心參加這次公正公平公開的競選活動，我認(rèn)為自己有以下幾方面的競選優(yōu)勢：一、我今年32歲，正處于人生和工作期間的黃金時期，是我實現(xiàn)人生價值，創(chuàng)造輝煌事業(yè)的關(guān)鍵期。我身體安康，年富力強、精力充分，為扎實工作提供了可靠保證。二、我個人素質(zhì)較高。擅長學(xué)習(xí)，謙虛慎重、務(wù)實創(chuàng)新、公正仁慈、胸懷寬廣、親和力強，擅長采納好的建議，遇事有主見，關(guān)鍵時刻沉著而冷靜。有較高的政治覺悟、扎實的業(yè)務(wù)功底和較強的管理才能。有良好的工作、學(xué)習(xí)、和生活習(xí)慣，擅長同不同性格類型的人交往，能親密聯(lián)絡(luò)群眾，顧全大局而不計小節(jié)，廉潔奉公而不循私情，能產(chǎn)生強大的凝集力和號召力。三、我熟悉學(xué)校管理過程中的方方面面的工作。我從一名普通教師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，做過學(xué)校的各項工作：畢業(yè)班班主任、教研組長、輔導(dǎo)員、成教專干、普教專干、檔案管理員、平安聯(lián)絡(luò)員、校園管理組長、文化宣傳組長、教導(dǎo)主任、付校長、校長。這一路走過來，豐富的工作經(jīng)歷，使我不僅能親自做，還能指導(dǎo)別人做。在我任學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的八年中，經(jīng)歷了三所學(xué)校，這三所學(xué)校，從規(guī)模上看，有大小之分，從位置上看，有遠(yuǎn)近之別，不同的條件產(chǎn)生不同的情況。在工作中我根據(jù)學(xué)校實際情況，根據(jù)教育法規(guī)，靈敏制定管理方法，解決了各種難題。八年的磨煉，我積累了一整套系統(tǒng)科學(xué)、行之有效的管理系統(tǒng)，并能根據(jù)實際情況靈敏調(diào)整、補充、豐富和進(jìn)步。我的工作思路假設(shè)我競選成功，我將按以下幾個方面來開展工作：一、我將加強學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，進(jìn)步自身素質(zhì)，提升管理程度。擅長和同志們合作交流，不搞特權(quán)，不顯家長作風(fēng)，永遠(yuǎn)與廣闊教師同甘苦，時時為他們著想，為他們排憂解難。永遠(yuǎn)堅持教學(xué)第一線，科研第一線，工作第一線，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，永保進(jìn)取心和先進(jìn)性。二、建章立制，依法治校學(xué)校要在學(xué)年初修訂了目的管理制度，其中包含考勤制度、教學(xué)成績獎懲制度、業(yè)務(wù)管理制度、班級管理制度、奉獻(xiàn)獎勵制度、班級平安制度、財務(wù)制度等。這些制度要切合學(xué)校實際，引入競爭機(jī)制，能標(biāo)準(zhǔn)師生行為，全面監(jiān)控教學(xué)過程，科學(xué)合理又便于操作，使各項工作有法可依。在施行制度時，對事不對人。我將堅持原那么，注重過程，講究實效，使各項工作有條不紊地進(jìn)展。三、保證平安、保持穩(wěn)定、協(xié)調(diào)開展，使鎮(zhèn)中心小學(xué)成為全鎮(zhèn)小學(xué)中的大校、名校、強校、示范校；使中心小學(xué)成為全鎮(zhèn)小學(xué)的教研中心、科研中心、人才培養(yǎng)的中心；使中心小學(xué)成為領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生開心、家長信任的學(xué)校。學(xué)校實在執(zhí)行平安制度，進(jìn)展平安教育，堅持平安第一。在工作中及時理解師生及家長的思想動態(tài)，盡力解決他們生活、工作、學(xué)習(xí)中的困難，及時解除一切不穩(wěn)定因素。在此根底上，學(xué)校要制定短期、中期、長期開展規(guī)劃，并在工作中逐步得到落實。四、抓隊伍建立。努力創(chuàng)造條件，使每一位教師得到培訓(xùn)和鍛煉，進(jìn)步他們的政治思想程度、職業(yè)道德程度，業(yè)務(wù)程度，文化程度，盡可能把外出學(xué)習(xí)的時機(jī)交給一線上的骨干教師。工作中大膽用，生活上大量關(guān)心。盡可能減輕教師過重負(fù)擔(dān)，尊重每一位教師的個性和勞動成果，尊重他們的民主權(quán)利，合理采納他們意見和建議。努力創(chuàng)設(shè)一種積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氣氛，發(fā)揮自身的凝集力和號召力，引導(dǎo)他們積極參與學(xué)校的民主管理，發(fā)揮他們的主人翁精神。學(xué)校合理設(shè)置工作崗位，科學(xué)分工，到達(dá)事事有人管，人人有事做的效果。五、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。全校教師轉(zhuǎn)變教育觀念，特別是加強教學(xué)研究工作，深化改革，執(zhí)行減負(fù)措施，給教師和學(xué)生減負(fù)。全面落實教學(xué)常規(guī)，注重過程管理，落實各個教學(xué)環(huán)節(jié)，每月一查一總結(jié)一入檔，每期一考核。每期開展一次“三優(yōu)課”活動，老教師上示范課，中年教師上優(yōu)質(zhì)課，年輕教師上匯報課，積極探究進(jìn)步教學(xué)效率的新路子，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，理論新課標(biāo)。教研組充分發(fā)揮其功能，同頭課備課、集體備課形成常規(guī)，執(zhí)行周前備課，加強輔導(dǎo)，及時檢查，穩(wěn)固課堂教學(xué)效果。加強學(xué)法指導(dǎo)，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。強化畢業(yè)班工作，多做師生思想工作，給予優(yōu)厚政策，注重過程管理，加強督導(dǎo)和引導(dǎo)。六、抓校本研究，進(jìn)步學(xué)校品位。學(xué)校根據(jù)實際情況，抓住工作中的急需要解決的問題，進(jìn)展討論研究，尋求解決方法，創(chuàng)新性地開展工作。首先確立課題，成立課題領(lǐng)導(dǎo)小組和實驗小組，精選有組織才能和科研才能的教師參與實驗，制訂施行方案，落實實驗過程，搞好匯報交流，進(jìn)展成果展示，上報理論成果，好的經(jīng)歷成果要推廣和應(yīng)用到實際工作中去。各科活動課與課外活動相結(jié)合，組織興趣小組，創(chuàng)設(shè)“標(biāo)準(zhǔn)加特色”學(xué)校，培養(yǎng)“合格加特長”人才。七、注重后勤保障，抓好財務(wù)管理。學(xué)校執(zhí)行國家收費政策，杜絕濫收費讓家長放心明白；堅持財務(wù)制度，實行收支兩條線，科學(xué)設(shè)立帳目。學(xué)校一切經(jīng)濟(jì)力量傾向于教學(xué)工作，壓縮一切非教學(xué)開支。學(xué)校實行以上為主導(dǎo)的會審會簽制度，誰簽字誰負(fù)責(zé)。學(xué)校成立由教師代表組成的民主理財小組，定期公開帳目，審計帳目，由全體師生及家長監(jiān)視學(xué)校財務(wù)工作。八、加強信息化建立。當(dāng)今時代，是信息時代。學(xué)?？衫糜嬎銠C(jī)來管理日常工作，如檔案、財務(wù)、學(xué)籍等，節(jié)省人力、物力，方便可靠。而網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的教育教學(xué)資，又能方便地傳遞交流信息，應(yīng)該為我們所用。此外，成教、職教、計生、美育、信息、科教、檔案、學(xué)籍、保險、老干等工作也都要有聲有色地開展，圓滿完成既定目的。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志，假設(shè)你投我一票，我感謝你對我的信任、鼓勵和肯定；假設(shè)你不投我的票，我仍要感謝你，這將作為一次最真誠的，最好心的忠告，它說明我還要加倍努力，這將是我以后工作上積極進(jìn)取的動力。不管這次競選的結(jié)果如何，我都服從組織安排，為黨的教育事業(yè)繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的青春和力量。作為一名教育工作者，我將遵守職業(yè)道德，忠誠黨的教育事業(yè)，恪敬職守，無私奉獻(xiàn)；作為一名黨員，我要保持黨員的先進(jìn)性，與時俱進(jìn)，模范踐行三個代表思想；作為一名管理者，我將嚴(yán)于律已，團(tuán)結(jié)同志，廉潔奉公。我的演講完了，我期待著你的支持與鼓勵，謝謝競選校長演講稿競選校長各位領(lǐng)導(dǎo)各位同志：大家上午好，首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)安排此項活動，使我有時機(jī)參與交流和競爭，參加這次公正公平公開的競選活動，我覺得特別有意義，因為這是我鎮(zhèn)教育改革，人事制度改革生動表達(dá)。十四年工作的回憶首先讓我對以往十四年的工作進(jìn)展回憶。我____年出生，____年_月參加工作，當(dāng)年我十八歲，成為當(dāng)時全鎮(zhèn)最年輕的教師。兩年后我獲得**大學(xué)中文?？莆膽{，三年后參加中國____，成為全鎮(zhèn)當(dāng)時最年輕的黨員，六年后被任命為**村學(xué)校校長，成為全鎮(zhèn)當(dāng)時最年輕的校長，____年_月調(diào)任希望小學(xué)校長，____年__月，被評為小學(xué)高級教師，成為目前全鎮(zhèn)最年輕的小學(xué)高級教師。我現(xiàn)為**市小語會會員，區(qū)中級職稱評定專家?guī)斐蓡T，市級骨干教師(現(xiàn)正在申報省級骨干教師對象)，**區(qū)委組織部備案的黨政后備干部。普通話等級為二級甲等，計算機(jī)培訓(xùn)等級為高級。參加工作以來，我堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，積極深化教育改革，教書育人，為人師表，嚴(yán)于律已，廉潔奉公。作為一名，我愛生如子，勤于管理，掌握學(xué)生思想行為動態(tài)，巧妙引導(dǎo)，合理用人，使各項工作有條不紊。同學(xué)們學(xué)得輕松，玩得愉快，既學(xué)到知識，又鍛煉才能，既有一專，又有多能。我所帶班級一直獲教學(xué)成績和精神文明雙豐收，我屢次被評為鎮(zhèn)級區(qū)級優(yōu)秀班主任。我一直擔(dān)任小學(xué)高年級語文課，利用教育學(xué)知識，鉆研大綱和課標(biāo)，熟悉教材，科學(xué)選擇教法，靈敏駕馭課堂，有針對性地輔導(dǎo)，及時穩(wěn)固，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。我特別注重開展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能和創(chuàng)新才能。在鎮(zhèn)以上參賽或作課二十屢次，____年我在鎮(zhèn)三優(yōu)課大賽中獲一等獎，被推薦到**區(qū)參賽又獲得了一等獎，____年我代表**區(qū)參加**市校長優(yōu)質(zhì)課大賽又獲得了獎勵。我所教的學(xué)科成績一直名列前茅。特別是我任希望小學(xué)校長的第一年，我親自擔(dān)任畢業(yè)班語文課，兼顧教學(xué)和管理，我所任學(xué)科獲得全鎮(zhèn)綜合評比第一名。在管理中我深知自己經(jīng)歷缺乏，所以我堅持學(xué)習(xí)各種教育管理理論，借鑒先進(jìn)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)歷，加上自己積極理論，積累了一整套行之有效的管理形式。學(xué)校管理堅持平安第一，以教學(xué)質(zhì)量為中心，積極推行，抓隊伍建立，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師隊伍，抓三風(fēng)建立促精神文明的進(jìn)步，校園環(huán)境的綠化美化加文化，各種制度措施的落實，各項活動過程的控制，管理工程的目的化，依靠督導(dǎo)促進(jìn)落實，抓教研科研進(jìn)步學(xué)校品位。近幾年來，我所管理的學(xué)校被區(qū)委政府評為“文明單位標(biāo)兵”“平安文明校園”，被區(qū)教委評為“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、“文明學(xué)校”，在全鎮(zhèn)目的考核中一直獲得一等獎，連年獲得教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位，我也連年被評為教育先進(jìn)工作者，優(yōu)秀黨員，學(xué)校聲譽逐年進(jìn)步。我一直注重教育科研，幾年來我參與了多項區(qū)級以上課題，主持了“在詳細(xì)情境中進(jìn)展作文分步分項方案訓(xùn)練”、“防止在目的教學(xué)中教學(xué)形式僵化的措施及方法的研究”課題的研究，掀起校內(nèi)科研熱潮，培養(yǎng)了一批科研骨干，理論程度和理論才能得到進(jìn)步。我在教學(xué)理論中，及時總結(jié)心得，形成論文十幾篇，分別獲國家、省、市級獎勵或入書。十四年來，我個人獲得各級各類獎勵近百次，指導(dǎo)師生獲獎一百多人次。我獲得以上成績，與我的個人努力分不開，更是組織培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同志的關(guān)心的結(jié)果：我不能忘記，我任第一個畢業(yè)班班主任時，***校長整整一年的精心指導(dǎo)，使學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量由末位程度沖進(jìn)全鎮(zhèn)最先進(jìn)展列；我清楚地記得，我在第一任校長上任前***站長的一句話：“你是一名優(yōu)秀的班主任，我相信你發(fā)揮潛力，一定能成為一名好校長?！?；我不能忘記，***局長在視察希望小學(xué)時對我說：“年輕人管理學(xué)校，就要把各項工作開展的朝氣蓬勃。”我清楚地記得**局長對我說：“業(yè)務(wù)管理要在常規(guī)的根底上求創(chuàng)新?！?；我不能忘記**局長在檢查危房時對我說：“作為一名校長要時刻把師生的平安放在心上?！蔽腋荒芡洠液屯聜?，兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同行們在一起合作、交流、研討的情景。借此時機(jī)，我要感謝包括在座的所有的指導(dǎo)、幫助、支持過我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們。我的競選優(yōu)勢我很滿懷信心參加這次公正公平公開的競選活動，我認(rèn)為自己有以下幾方面的競選優(yōu)勢：一、我今年__歲，正處于人生和工作期間的黃金時期，是我實現(xiàn)人生價值，創(chuàng)造輝煌事業(yè)的關(guān)鍵期。我身體安康，年富力強、精力充分，為扎實工作提供了可靠保證。二、我個人素質(zhì)較高。擅長學(xué)習(xí)，謙虛慎重、務(wù)實創(chuàng)新、公正仁慈、胸懷寬廣、親和力強，擅長采納好的建議，遇事有主見，關(guān)鍵時刻沉著而冷靜。有較高的政治覺悟、扎實的業(yè)務(wù)功底和較強的管理才能。有良好的工作、學(xué)習(xí)、和生活習(xí)慣，擅長同不同性格類型的人交往，能親密聯(lián)絡(luò)群眾，顧全大局而不計小節(jié)，廉潔奉公而不循私情，能產(chǎn)生強大的凝集力和號召力。三、我熟悉學(xué)校管理過程中的方方面面的工作。我從一名普通教師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，做過學(xué)校的各項工作：畢業(yè)班班主任、教研組長、輔導(dǎo)員、成教專干、普教專干、檔案管理員、平安聯(lián)絡(luò)員、校園管理組長、文化宣傳組長、教導(dǎo)主任、付校長、校長。這一路走過來，豐富的工作經(jīng)歷，使我不僅能親自做，還能指導(dǎo)別人做。在我任學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的八年中，經(jīng)歷了三所學(xué)校，這三所學(xué)校，從規(guī)模上看，有大小之分，從位置上看，有遠(yuǎn)近之別，不同的條件產(chǎn)生不同的情況。在工作中我根據(jù)學(xué)校實際情況，根據(jù)教育法規(guī)，靈敏制定管理方法，解決了各種難題。八年的磨煉，我積累了一整套系統(tǒng)科學(xué)、行之有效的管理系統(tǒng)，并能根據(jù)實際情況靈敏調(diào)整、補充、豐富和進(jìn)步。我的工作思路假設(shè)我競選成功，我將按以下幾個方面來開展工作：一、我將加強學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，進(jìn)步自身素質(zhì)，提升管理程度。擅長和同志們合作交流，不搞特權(quán)，不顯家長作風(fēng)，永遠(yuǎn)與廣闊教師同甘苦，時時為他們著想，為他們排憂解難。永遠(yuǎn)堅持教學(xué)第一線，科研第一線，工作第一線，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，永保進(jìn)取心和先進(jìn)性。二、建章立制，依法治校學(xué)校要在學(xué)年初修訂了目的管理制度，其中包含考勤制度、教學(xué)成績獎懲制度、業(yè)務(wù)管理制度、班級管理制度、奉獻(xiàn)獎勵制度、班級平安制度、財務(wù)制度等。這些制度要切合學(xué)校實際，引入競爭機(jī)制，能標(biāo)準(zhǔn)師生行為，全面監(jiān)控教學(xué)過程，科學(xué)合理又便于操作，使各項工作有法可依。在施行制度時，對事不對人。我將堅持原那么，注重過程，講究實效，使各項工作有條不紊地進(jìn)展。三、保證平安、保持穩(wěn)定、協(xié)調(diào)開展，使鎮(zhèn)中心小學(xué)成為全鎮(zhèn)小學(xué)中的大校、名校、強校、示范校；使中心小學(xué)成為全鎮(zhèn)小學(xué)的教研中心、科研中心、人才培養(yǎng)的中心；使中心小學(xué)成為領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生開心、家長信任的學(xué)校。學(xué)校實在執(zhí)行平安制度，進(jìn)展平安教育，堅持平安第一。在工作中及時理解師生及家長的思想動態(tài)，盡力解決他們生活、工作、學(xué)習(xí)中的困難，及時解除一切不穩(wěn)定因素。在此根底上，學(xué)校要制定短期、中期、長期開展規(guī)劃，并在工作中逐步得到落實。四、抓隊伍建立。努力創(chuàng)造條件，使每一位教師得到培訓(xùn)和鍛煉，進(jìn)步他們的政治思想程度、職業(yè)道德程度，業(yè)務(wù)程度，文化程度，盡可能把外出學(xué)習(xí)的時機(jī)交給一線上的骨干教師。工作中大膽用，生活上大量關(guān)心。盡可能減輕教師過重負(fù)擔(dān)，尊重每一位教師的個性和勞動成果，尊重他們的民主權(quán)利，合理采納他們意見和建議。努力創(chuàng)設(shè)一種積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氣氛，發(fā)揮自身的凝集力和號召力，引導(dǎo)他們積極參與學(xué)校的民主管理，發(fā)揮他們的主人翁精神。學(xué)校合理設(shè)置工作崗位，科學(xué)分工，到達(dá)事事有人管，人人有事做的效果。五、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。全校教師轉(zhuǎn)變教育觀念，特別是加強教學(xué)研究工作，深化改革，執(zhí)行減負(fù)措施，給教師和學(xué)生減負(fù)。全面落實教學(xué)常規(guī)，注重過程管理，落實各個教學(xué)環(huán)節(jié)，每月一查一總結(jié)一入檔，每期一考核。每期開展一次“三優(yōu)課”活動，老教師上示范課，中年教師上優(yōu)質(zhì)課，年輕教師上匯報課，積極探究進(jìn)步教學(xué)效率的新路子，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，理論新課標(biāo)。教研組充分發(fā)揮其功能，同頭課備課、集體備課形成常規(guī)，執(zhí)行周前備課，加強輔導(dǎo)，及時檢查，穩(wěn)固課堂教學(xué)效果。加強學(xué)法指導(dǎo)，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。強化畢業(yè)班工作，多做師生思想工作，給予優(yōu)厚政策，注重過程管理，加強督導(dǎo)和引導(dǎo)。六、抓校本研究，進(jìn)步學(xué)校品位。學(xué)校根據(jù)實際情況，抓住工作中的急需要解決的問題，進(jìn)展討論研究，尋求解決方法，創(chuàng)新性地開展工作。首先確立課題，成立課題領(lǐng)導(dǎo)小組和實驗小組，精選有組織才能和科研才能的教師參與實驗，制訂施行方案，落實實驗過程，搞好匯報交流，進(jìn)展成果展示，上報理論成果，好的經(jīng)歷成果要推廣和應(yīng)用到實際工作中去。各科活動課與課外活動相結(jié)合，組織興趣小組，創(chuàng)設(shè)“標(biāo)準(zhǔn)加特色”學(xué)校，培養(yǎng)“合格加特長”人才。七、注重后勤保障，抓好。學(xué)校執(zhí)行國家收費政策，杜絕濫收費讓家長放心明白；堅持財務(wù)制度，實行收支兩條線，科學(xué)設(shè)立帳目。學(xué)校一切經(jīng)濟(jì)力量傾向于教學(xué)工作，壓縮一切非教學(xué)開支。學(xué)校實行以上為主導(dǎo)的會審會簽制度，誰簽字誰負(fù)責(zé)。學(xué)校成立由教師代表組成的民主理財小組，定期公開帳目，審計帳目，由全體師生及家長監(jiān)視學(xué)校財務(wù)工作。八、加強信息化建立。當(dāng)今時代，是信息時代。學(xué)?？衫糜嬎銠C(jī)來管理日常工作，如檔案、財務(wù)、學(xué)籍等，節(jié)省人力、物力，方便可靠。而網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的教育教學(xué)資，又能方便地傳遞交流信息，應(yīng)該為我們所用。此外，成教、、計生、美育、信息、科教、檔案、學(xué)籍、、老干等工作也都要有聲有色地開展，圓滿完成既定目的。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志，假設(shè)你投我一票，我感謝你對我的信任、鼓勵和肯定；假設(shè)你不投我的票，我仍要感謝你，這將作為一次最真誠的，最好心的忠告，它說明我還要加倍努力，這將是我以后工作上積極進(jìn)取的動力。不管這次競選的結(jié)果如何，我都服從組織安排，為黨的教育事業(yè)繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的青春和力量。作為一名教育工作者，我將遵守職業(yè)道德，忠誠黨的教育事業(yè)，恪敬職守，無私奉獻(xiàn)；作為一名黨員，我要保持黨員的先進(jìn)性，與時俱進(jìn)，模范踐行思想；作為一名管理者，我將嚴(yán)于律已，團(tuán)結(jié)同志，廉潔奉公。我的演講完了，我期待著你的支持與鼓勵，謝謝校長演講稿：競選校長演講稿校長演講稿：競選校長演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)你們好！我叫。。是小學(xué)的一位教師，92年畢業(yè)于...師范，專科、本科都是自學(xué)完成的，11年才剛剛拿下教育管理專業(yè)的本科文憑，說起來慚愧?？偨Y(jié)19年以來的教育工作也沒什么好說的，我只是做到了服從領(lǐng)導(dǎo)，盡心盡力的去做好本職工作，為學(xué)校的開展奉獻(xiàn)了自己的微薄之力。至于骨干教師、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手等一切榮譽稱號，都只能代表我的過去，人常說，好漢不提當(dāng)年勇，走好以后的每步路才是最重要的。假設(shè)我是一位校長，我會根據(jù)學(xué)校的實際情況結(jié)合我學(xué)習(xí)教育管理專業(yè)的管理理念做到以下三點：1、做一個有思想的校長。教育的使命是讓人們從無知走向睿智、從幼稚走向成熟，教育的境界是讓人們具有崇高的理想，完美的人格，作為一個有思想的校長，要懂得教育的真諦，把握教育的本質(zhì)，充滿教育的熱情，肩負(fù)起“促進(jìn)人全面開展”的重任。要做一個真正懂業(yè)務(wù)的管理者。我敢說，不懂業(yè)務(wù)的校長一定會被淘汰！2、做一個有勇氣的校長。校長要有廣闊的視野，進(jìn)展真正意義上的專業(yè)引領(lǐng)。當(dāng)大多數(shù)人只盯住一件事去做而違犯了教育規(guī)律的時候，作為一個校長，是屈從現(xiàn)實還是堅持真理，是選擇沉默還是選擇奮起？這不僅需要有思想，更需要有勇氣。3、做一個有智慧的校長。急功近利沒有前途，遵循規(guī)律才能獲得成功。一邊是現(xiàn)實需求，一邊是上級使命，你如何在現(xiàn)實和使命中找到平衡？這需要校長的智慧。少“專制”多“民主”少“享受”多“效勞”也許是小小的智慧，校長的不是來自職位和權(quán)利，是來自人格力量，“公生明，廉生威”只有公正無私，方能樹立威信。和人相處是用愛心來相處的，千萬不要把自己太當(dāng)回事，你只是他們的管理者，是為師生效勞的??；但是，我還會警告自己，千萬不要把自己不當(dāng)回事，要知道你是校長，是學(xué)校的靈魂，對學(xué)校的開展起著至關(guān)重要的作用。校興我榮，校衰我恥?。≌埾嘈?，給我一個舞臺我會用心演繹！謝謝！競選校長演講稿格式競選校長演講稿格式尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)你們好！我叫。。是小學(xué)的一位教師，92年畢業(yè)于...師范，專科、本科都是自學(xué)完成的，11年才剛剛拿下教育管理專業(yè)的本科文憑，說起來慚愧?？偨Y(jié)19年以來的教育工作也沒什么好說的，我只是做到了服從領(lǐng)導(dǎo)，盡心盡力的去做好本職工作，為學(xué)校的開展奉獻(xiàn)了自己的微薄之力。至于骨干教師、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手等一切榮譽稱號，都只能代表我的過去，人常說，好漢不提當(dāng)年勇，走好以后的每步路才是最重要的。假設(shè)我是一位校長，我會根據(jù)學(xué)校的實際情況結(jié)合我學(xué)習(xí)教育管理專業(yè)的管理理念做到以下三點：1、做一個有思想的校長。教育的使命是讓人們從無知走向睿智、從幼稚走向成熟，教育的境界是讓人們具有崇高的理想，完美的人格，作為一個有思想的校長，要懂得教育的真諦，把握教育的本質(zhì)，充滿教育的熱情，肩負(fù)起“促進(jìn)人全面開展”的重任。要做一個真正懂業(yè)務(wù)的管理者。我敢說，不懂業(yè)務(wù)的校長一定會被淘汰！2、做一個有勇氣的校長。校長要有廣闊的視野，進(jìn)展真正意義上的專業(yè)引領(lǐng)。當(dāng)大多數(shù)人只盯住一件事去做而違犯了教育規(guī)律的時候，作為一個校長，是屈從現(xiàn)實還是堅持真理，是選擇沉默還是選擇奮起？這不僅需要有思想，更需要有勇氣。3、做一個有智慧的校長。急功近利沒有前途，遵循規(guī)律才能獲得成功。一邊是現(xiàn)實需求，一邊是上級使命，你如何在現(xiàn)實和使命中找到平衡？這需要校長的智慧。少“專制”多“民主”少“享受”多“效勞”也許是小小的智慧，校長的不是來自職位和權(quán)利，是來自人格力量，“公生明，廉生威”只有公正無私，方能樹立威信。和人相處是用愛心來相處的，千萬不要把自己太當(dāng)回事，你只是他們的管理者，是為師生效勞的?。坏?，我還會警告自己，千萬不要把自己不當(dāng)回事，要知道你是校長，是學(xué)校的靈魂，對學(xué)校的開展起著至關(guān)重要的作用。校興我榮，校衰我恥啊！請相信，給我一個舞臺我會用心演繹！謝謝！競選校長演講稿范文各位領(lǐng)導(dǎo)各位同志：大家上午好，首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)安排此項活動，使我有時機(jī)參與交流和競爭，參加這次公正公平公開的競選活動，我覺得特別有意義，因為這是我鎮(zhèn)教育改革，人事制度改革生動表達(dá)。十四年工作的回憶首先讓我對以往十四年的工作進(jìn)展回憶。我1972年出生，1991年9月參加工作，當(dāng)年我十八歲，成為當(dāng)時全鎮(zhèn)最年輕的教師。兩年后我獲得河南大學(xué)中文?？莆膽{，三年后參加中國____，成為全鎮(zhèn)當(dāng)時最年輕的黨員，六年后被任命為石板村學(xué)校校長，成為全鎮(zhèn)當(dāng)時最年輕的校長，20xx年9月調(diào)任希望小學(xué)校長，20xx年12月，被評為小學(xué)高級教師，成為目前全鎮(zhèn)最年輕的小學(xué)高級教師。我現(xiàn)為信陽市小語會會員，區(qū)中級職稱評定專家?guī)斐蓡T，市級骨干教師(現(xiàn)正在申報省級骨干教師培訓(xùn)對象)，浉河區(qū)委組織部備案的黨政后備干部。普通話等級為二級甲等，計算機(jī)培訓(xùn)等級為高級。參加工作以來，我堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，積極深化教育改革，教書育人，為人師表，嚴(yán)于律已，廉潔奉公。作為一名班主任，我愛生如子，勤于管理，掌握學(xué)生思想行為動態(tài)，巧妙引導(dǎo)，合理用人，使各項工作有條不紊。同學(xué)們學(xué)得輕松，玩得愉快，既學(xué)到知識，又鍛煉才能，既有一專，又有多能。我所帶班級一直獲教學(xué)成績和精神文明雙豐收，我屢次被評為鎮(zhèn)級區(qū)級優(yōu)秀班主任。我一直擔(dān)任小學(xué)高年級語文課，利用教育學(xué)心理學(xué)知識，鉆研大綱和課標(biāo)，熟悉教材，科學(xué)選擇教法，靈敏駕馭課堂，有針對性地輔導(dǎo)，及時穩(wěn)固，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。我特別注重開展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能和創(chuàng)新才能。在鎮(zhèn)以上參賽或作課二十屢次，1999年我在鎮(zhèn)三優(yōu)課大賽中獲一等獎，被推薦到?jīng)负訁^(qū)參賽又獲得了一等獎，20xx年我代表浉河區(qū)參加信陽市校長優(yōu)質(zhì)課大賽又獲得了獎勵。我所教的學(xué)科成績一直名列前茅。特別是我任希望小學(xué)校長的第一年，我親自擔(dān)任畢業(yè)班語文課，兼顧教學(xué)和管理，我所任學(xué)科獲得全鎮(zhèn)綜合評比第一名。在管理中我深知自己經(jīng)歷缺乏，所以我堅持學(xué)習(xí)各種教育管理理論，借鑒先進(jìn)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)歷，加上自己積極理論，積累了一整套行之有效的管理形式。學(xué)校管理堅持平安第一，以教學(xué)質(zhì)量為中心，積極推行素質(zhì)教育，抓隊伍建立，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師隊伍，抓三風(fēng)建立促精神文明的進(jìn)步，校園環(huán)境的綠化美化加文化，各種制度措施的落實，各項活動過程的控制，管理工程的目的化，依靠督導(dǎo)促進(jìn)落實，抓教研科研進(jìn)步學(xué)校品位。近幾年來，我所管理的學(xué)校被區(qū)委政府評為“文明單位標(biāo)兵”“平安文明校園”，被區(qū)教委評為“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、“文明學(xué)?！?，在全鎮(zhèn)目的考核中一直獲得一等獎，連年獲得教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位，我也連年被評為教育先進(jìn)工作者，優(yōu)秀黨員，學(xué)校聲譽逐年進(jìn)步。我一直注重教育科研，幾年來我參與了多項區(qū)級以上課題，主持了“在詳細(xì)情境中進(jìn)展作文分步分項方案訓(xùn)練”、“防止在目的教學(xué)中教學(xué)形式僵化的措施及方法的研究”課題的研究，掀起校內(nèi)科研熱潮，培養(yǎng)了一批科研骨干，理論程度和理論才能得到進(jìn)步。我在教學(xué)理論中，及時總結(jié)心得，形成論文十幾篇，分別獲國家、省、市級獎勵或入書。十四年來，我個人獲得各級各類獎勵近百次，指導(dǎo)師生獲獎一百多人次。我獲得以上成績，與我的個人努力分不開，更是組織培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同志的關(guān)心的結(jié)果：我不能忘記，我任第一個畢業(yè)班班主任時，田文學(xué)校長整整一年的精心指導(dǎo)，使學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量由末位程度沖進(jìn)全鎮(zhèn)最先進(jìn)展列；我清楚地記得，我在第一任校長上任前李兆宏站長的一句話：“你是一名優(yōu)秀的班主任，我相信你發(fā)揮潛力，一定能成為一名好校長?！?；我不能忘記，楊燕勤局長在視察希望小學(xué)時對我說：“年輕人管理學(xué)校，就要把各項工作開展的朝氣蓬勃?！蔽仪宄赜浀藐惼骄珠L對我說：“業(yè)務(wù)管理要在常規(guī)的根底上求創(chuàng)新。”；我不能忘記萬哲局長在檢查危房時對我說：“作為一名校長要時刻把師生的平安放在心上?！蔽腋荒芡洠液屯聜?，兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同行們在一起合作、交流、研討的情景。借此時機(jī)，我要感謝包括在座的所有的指導(dǎo)、幫助、支持過我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們。我的競選優(yōu)勢我很滿懷信心參加這次公正公平公開的競選活動，我認(rèn)為自己有以下幾方面的競選優(yōu)勢：一、我今年32歲，正處于人生和工作期間的黃金時期，是我實現(xiàn)人生價值，創(chuàng)造輝煌事業(yè)的關(guān)鍵期。我身體安康，年富力強、精力充分，為扎實工作提供了可靠保證。二、我個人素質(zhì)較高。擅長學(xué)習(xí)，謙虛慎重、務(wù)實創(chuàng)新、公正仁慈、胸懷寬廣、親和力強，擅長采納好的建議，遇事有主見，關(guān)鍵時刻沉著而冷靜。有較高的政治覺悟、扎實的業(yè)務(wù)功底和較強的管理才能。有良好的工作、學(xué)習(xí)、和生活習(xí)慣，擅長同不同性格類型的人交往，能親密聯(lián)絡(luò)群眾，顧全大局而不計小節(jié)，廉潔奉公而不循私情，能產(chǎn)生強大的凝集力和號召力。三、我熟悉學(xué)校管理過程中的方方面面的工作。我從一名普通教師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，做過學(xué)校的各項工作：畢業(yè)班班主任、教研組長、輔導(dǎo)員、成教專干、普教專干、檔案管理員、平安聯(lián)絡(luò)員、校園管理組長、文化宣傳組長、教導(dǎo)主任、付校長、校長。這一路走過來，豐富的工作經(jīng)歷，使我不僅能親自做，還能指導(dǎo)別人做。在我任學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的八年中，經(jīng)歷了三所學(xué)校，這三所學(xué)校，從規(guī)模上看，有大小之分，從位置上看，有遠(yuǎn)近之別，不同的條件產(chǎn)生不同的情況。在工作中我根據(jù)學(xué)校實際情況，根據(jù)教育法規(guī)，靈敏制定管理方法，解決了各種難題。八年的磨煉，我積累了一整套系統(tǒng)科學(xué)、行之有效的管理系統(tǒng)，并能根據(jù)實際情況靈敏調(diào)整、補充、豐富和進(jìn)步。我的工作思路假設(shè)我競選成功，我將按以下幾個方面來開展工作：一、我將加強學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，進(jìn)步自身素質(zhì)，提升管理程度。擅長和同志們合作交流，不搞特權(quán)，不顯家長作風(fēng)，永遠(yuǎn)與廣闊教師同甘苦，時時為他們著想，為他們排憂解難。永遠(yuǎn)堅持教學(xué)第一線，科研第一線，工作第一線，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，永保進(jìn)取心和先進(jìn)性。二、建章立制，依法治校學(xué)校要在學(xué)年初修訂了目的管理制度，其中包含考勤制度、教學(xué)成績獎懲制度、業(yè)務(wù)管理制度、班級管理制度、奉獻(xiàn)獎勵制度、班級平安制度、財務(wù)制度等。這些制度要切合學(xué)校實際，引入競爭機(jī)制，能標(biāo)準(zhǔn)師生行為，全面監(jiān)控教學(xué)過程，科學(xué)合理又便于操作，使各項工作有法可依。在施行制度時，對事不對人。我將堅持原那么，注重過程，講究實效，使各項工作有條不紊地進(jìn)展。三、保證平安、保持穩(wěn)定、協(xié)調(diào)開展。使鎮(zhèn)中心小學(xué)成為全鎮(zhèn)小學(xué)中的大校、名校、強校、示范校；使中心小學(xué)成為全鎮(zhèn)小學(xué)的教研中心、科研中心、人才培養(yǎng)的中心；使中心小學(xué)成為領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生開心、家長信任的學(xué)校。學(xué)校實在執(zhí)行平安制度，進(jìn)展平安教育，堅持平安第一。在工作中及時理解師生及家長的思想動態(tài)，盡力解決他們生活、工作、學(xué)習(xí)中的困難，及時解除一切不穩(wěn)定因素。在此根底上，學(xué)校要制定短期、中期、長期開展規(guī)劃，并在工作中逐步得到落實。四、抓隊伍建立。努力創(chuàng)造條件，使每一位教師得到培訓(xùn)和鍛煉，進(jìn)步他們的政治思想程度、職業(yè)道德程度，業(yè)務(wù)程度，文化程度，盡可能把外出學(xué)習(xí)的時機(jī)交給一線上的骨干教師。工作中大膽用，生活上大量關(guān)心。盡可能減輕教師過重負(fù)擔(dān)，尊重每一位教師的個性和勞動成果，尊重他們的民主權(quán)利，合理采納他們意見和建議。努力創(chuàng)設(shè)一種積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氣氛，發(fā)揮自身的凝集力和號召力，引導(dǎo)他們積極參與學(xué)校的民主管理，發(fā)揮他們的主人翁精神。學(xué)校合理設(shè)置工作崗位，科學(xué)分工，到達(dá)事事有人管，人人有事做的效果。五、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。全校教師轉(zhuǎn)變教育觀念，特別是加強教學(xué)研究工作，深化改革，執(zhí)行減負(fù)措施，給教師和學(xué)生減負(fù)。全面落實教學(xué)常規(guī)，注重過程管理，落實各個教學(xué)環(huán)節(jié)，每月一查一總結(jié)一入檔，每期一考核。每期開展一次“三優(yōu)課”活動，老教師上示范課，中年教師上優(yōu)質(zhì)課，年輕教師上匯報課，積極探究進(jìn)步教學(xué)效率的新路子，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，理論新課標(biāo)。教研組充分發(fā)揮其功能，同頭課備課、集體備課形成常規(guī)，執(zhí)行周前備課，加強輔導(dǎo)，及時檢查，穩(wěn)固課堂教學(xué)效果。加強學(xué)法指導(dǎo)，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。強化畢業(yè)班工作，多做師生思想工作，給予優(yōu)厚政策，注重過程管理，加強督導(dǎo)和引導(dǎo)。六、抓校本研究，進(jìn)步學(xué)校品位。學(xué)校根據(jù)實際情況，抓住工作中的急需要解決的問題，進(jìn)展討論研究，尋求解決方法，創(chuàng)新性地開展工作。首先確立課題，成立課題領(lǐng)導(dǎo)小組和實驗小組，精選有組織才能和科研才能的教師參與實驗，制訂施行方案，落實實驗過程，搞好匯報交流，進(jìn)展成果展示，上報理論成果，好的經(jīng)歷成果要推廣和應(yīng)用到實際工作中去。各科活動課與課外活動相結(jié)合，組織興趣小組，創(chuàng)設(shè)“標(biāo)準(zhǔn)加特色”學(xué)校，培養(yǎng)“合格加特長”人才。七、注重后勤保障，抓好財務(wù)管理。學(xué)校執(zhí)行國家收費政策，杜絕濫收費讓家長放心明白；堅持財務(wù)制度，實行收支兩條線，科學(xué)設(shè)立帳目。學(xué)校一切經(jīng)濟(jì)力量傾向于教學(xué)工作，壓縮一切非教學(xué)開支。學(xué)校實行以上為主導(dǎo)的會審會簽制度，誰簽字誰負(fù)責(zé)。學(xué)校成立由教師代表組成的民主理財小組，定期公開帳目，審計帳目，由全體師生及家長監(jiān)視學(xué)校財務(wù)工作。八、加強信息化建立。當(dāng)今時代，是信息時代。學(xué)校可利用計算機(jī)來管理日常工作，如檔案、財務(wù)、學(xué)籍等，節(jié)省人力、物力，方便可靠。而網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的教育教學(xué)資，又能方便地傳遞交流信息，應(yīng)該為我們所用。此外，成教、職教、計生、美育、信息、科教、檔案、學(xué)籍、保險、老干等工作也都要有聲有色地開展，圓滿完成既定目的。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志，假設(shè)你投我一票，我感謝你對我的信任、鼓勵和肯定；假設(shè)你不投我的票，我仍要感謝你，這將作為一次最真誠的，最好心的忠告，它說明我還要加倍努力，這將是我以后工作上積極進(jìn)取的動力。不管這次競選的結(jié)果如何，我都服從組織安排，為黨的教育事業(yè)繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的青春和力量。作為一名教育工作者，我將遵守職業(yè)道德，忠誠黨的教育事業(yè)，恪敬職守，無私奉獻(xiàn)；作為一名黨員，我要保持黨員的先進(jìn)性，與時俱進(jìn)，模范踐行三個代表思想；作為一名管理者，我將嚴(yán)于律已，團(tuán)結(jié)同志，廉潔奉公。我的演講完了，我期待著你的支持與鼓勵，謝謝2023競選校長演講稿尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：大家好！我叫喬茂勤，現(xiàn)任縣政協(xié)學(xué)習(xí)和文史委主任。首先對大家的辛勤勞動表示衷心的感謝！下面我談?wù)勛约旱南敕?，敬請批評指正！一、工作性質(zhì)高中校長是一個非常重要而特殊的職位，它關(guān)系著莘莘學(xué)子的前途命運，涉及到千家萬戶的美妙期待，擔(dān)負(fù)著全縣人民的殷切重托。我認(rèn)為，高中校長作為學(xué)校的靈魂，應(yīng)該是教育方針的模范執(zhí)行者，學(xué)校航船的堅決掌舵者，學(xué)生前途的正確引領(lǐng)者，各項工作的有力推動者。二、工作職責(zé)一個好校長就是一所好學(xué)校。我認(rèn)為高中校長的主要職責(zé)是：落實好教育方針這一個中心，把握好教師和學(xué)生這兩個重點，協(xié)調(diào)好學(xué)校外部、班子成員、全體