初中物理人教版八年級下全冊總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 精品_第1頁
初中物理人教版八年級下全冊總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 精品_第2頁
初中物理人教版八年級下全冊總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 精品_第3頁
初中物理人教版八年級下全冊總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 精品_第4頁
初中物理人教版八年級下全冊總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 精品_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023學(xué)年度第二學(xué)期第二周周測八年級物理一.選擇題(每題3分,共24分)1.有位詩人坐船遠眺,寫下了著名的詩詞:“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來迎;仔細看山山不動,是船行.”詩人在詩詞中前后兩次對山的運動的描述,所選擇的參照物分別是()A.風(fēng)和水 B.船和地面 C.山和船 D.風(fēng)和地面2.甲、乙、丙、丁四個物體的速度分別是10m/s,18km/h,450cm/s,1200cm/min,則由大到小的順序是()A.υ?。睛员睛砸遥睛约? B.υ甲>υ乙>υ丁>υ丙C.υ甲>υ乙>υ丙>υ丁D.υ乙>υ甲>υ丙>υ丁3.關(guān)于力的作用,下列說法正確的是()A.甲用力把乙推倒,說明只有甲對乙有力的作用,乙對甲沒有力的作用B.只有有生命或有動力的物體才會施力,無生命無動力的物體只會受力,不會施力C.只有當(dāng)兩個物體直接接觸時,相互間才會發(fā)生力的作用D.力是不能離開施力物體和受力物體而獨立存在的4.慣性是造成許多交通事故的原因,下列不是為了防止由于慣性而造成交通事故所制定的交通規(guī)則是()A.某些路段要對機動車輛限速 B.車輛快速行駛時要保持車距C.車輛要右側(cè)通行 D.小型客車的駕駛員必須系安全帶5.下述杠桿中,屬于費力杠桿的是()A.手推車B.羊角釘錘C.瓶蓋起子D.釣魚桿6.用剪刀剪硬紙片時,用刀口中部比用刀口頭部剪,容易把硬紙片剪斷,這是因為()A.減小了阻力B.減小了阻力臂C.增大了動力D.增大了動力臂7.一根直桿可繞軸O轉(zhuǎn)動,在直桿的中點掛一個重物,在桿的另一端施加一個方向始終保持水平的力F,如上圖所示,在力F使直桿從豎直位置慢慢抬起到水平位置的過程中,力F的大小變化情況應(yīng)是()A.一直在增大B.一直在減小C.先增大、后減小D.先減小、后增大8.如右圖室內(nèi)垃圾桶平時蓋關(guān)閉不使垃圾散發(fā)異味。使用時用腳踩踏板,桶蓋開啟,如下圖,根據(jù)賽內(nèi)垃圾桶的結(jié)構(gòu)示意圖可確定()A.桶中只有一個杠桿在起作用,且為省力杠桿B.桶中只有一個杠桿在起作用,且為費力杠桿C.桶中有兩個杠桿在起作用,且都是省力杠桿D.桶中有兩個杠桿在起作用,且一個是省力杠桿,一個是費力杠桿二.填空題(每空1分,共16分)9.某一彈簧不掛物體時,長度為12cm,受2N的拉力時,長度為14cm,此時彈簧伸長了_____.若受6N的拉力時,彈簧伸長量_____,此時彈簧長度為_______.10.當(dāng)我們觀察到物體發(fā)生了或發(fā)生改變,就知道物體受到了力.11.兩個互相接觸的物體,當(dāng)它們做_時,在____________上會產(chǎn)生一種_____的力,這種力就叫做摩擦力.12.一物體在月球受重力等于地球上所受重力的1/6,將12kg的物體放到月球上,其質(zhì)量是___kg,重力____N.(g=10N/kg).13.起重機要吊起100kg的鋼件,使其向上以1m/s的速度做勻速直線運動,鋼絲繩受到的拉力是___,若讓物體以2m/s的速度勻速上升,鋼絲繩受到的拉力是___.14.質(zhì)量是50kg的長方體木塊平放在水平桌面上,在100N的水平拉力作用下向西做勻速直線運動,則木塊受到摩擦力的大小為_____N,方向_____;受到地面的支持力是_____N,方向_____.三.作圖題(2x2分=4分)15.請在圖10中畫出放在水平面上質(zhì)量為3kg的物體受力情況。16.圖為用道釘撬來撬鐵路枕木上的道釘,O是支點。請在圖中做出它的動力臂L1和阻力臂L2四.實驗探究題(每空1分,共11分)17.(4分)研究杠桿平衡條件的實驗,圖12—48中畫出了三次的實驗情況,每次實驗中的兩個力均以左邊的力為動力,杠桿兩相鄰刻線間的距離相等,每個鉤碼質(zhì)量相等,根據(jù)圖示情況,在下面表格中把第2,3次的實驗數(shù)據(jù)填寫完整.實驗次數(shù)動力(N)動力臂(m)阻力(N)阻力臂(m)12318.(6分)用繩子拉著一個小球在光滑的水平桌面做圓周運動,繩子拉力大小與什么因素有關(guān)?小明認為與小球的運動速度有關(guān)。于是他用一根橡皮筋連接一個小球,讓小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圓周運動(如下圖所示)。改變小球的運動速度,做幾次實驗,記錄現(xiàn)象如下表。小球橡皮筋小球橡皮筋·小球速度橡皮筋長度/厘米15慢1015較快1515很快18(1)小球在桌面作圓周運動時,其運動狀態(tài)改變(選填“可能”、“一定”或“一定不”)。(2)從表格的數(shù)據(jù)可以看出:小球的運動速度越大,那么橡皮筋的伸長就越。(3)小明用橡皮筋替代繩子進行實驗的目的是。(4)小玲查閱資料后知道作圓周運動的小球受到的拉力與小球的運動速度、小球的質(zhì)量以及圓周的半徑有關(guān)。據(jù)此,小玲認為用橡皮筋代替繩子存在著明顯的缺陷,請說出理由:19.(6分)在課外實踐活動中,用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機每隔曝光一次.(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是(選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”).若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為6.40cm,則此過程中,紙錐的速度為m/s.(2)小組間交流時,發(fā)現(xiàn)不同小組測得紙錐下落的最大速度不同.①請你猜想影響最大速度的因素可能是(寫出一個影響因素).五.計算題(5分)20.如圖,一名體重為400N的同學(xué)在做俯臥撐,A點為該同學(xué)重心,求地面對雙手的作用力的大?。?023學(xué)年度第二學(xué)期第二周周測八年級物理答卷班級:姓名:學(xué)號:分數(shù):一.選擇題(每題3分,共24分)題號12345678答案二.填空題(每空1分,共16分)9.10.11.12.13.14.三.作圖題(2x2分=4分)四.實驗探究題(每空1分,共11分)17.實驗次數(shù)動力(N)動力臂(m)阻力(N)阻力臂(m)12318.(1)(2)(3)(4)19.(1)(2)五.計算題(5分)20.如圖,一名體重為400N的同學(xué)在做俯臥撐,A點為該同學(xué)重心,求地面對雙手的作用力的大???

2023學(xué)年度第二學(xué)期第二周周測八年級物理答案一.選擇題(每題3分,共24分)1—8:BCDCDBAD二.填空題(每空1分,共16分)9.2cm6cm18cm10.形變運動狀態(tài)11.相對運動接觸面阻礙相對運動12.122013.980N980N14.100水平向東490豎直向上三.作圖題(2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論