升旗演講稿：和諧社會溫馨教室

第50頁共50頁升旗演講稿：和諧社會，溫馨教室升旗演講稿：和諧社會，溫馨教室。各位老師、各位同學早上好，今天我發(fā)言的題目是“和諧社會，溫馨教室”。黨的xx大提出創(chuàng)立社會和諧社會。毋庸置疑，和諧社會是由假設(shè)干個小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成的，對學校而言就是要構(gòu)建和諧校園，這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境，需要和諧的人際關(guān)系，需要和諧的教室氣氛。班級是組成學校的一個個單位，創(chuàng)立溫馨教室就是我們構(gòu)建和諧校園的一個重要環(huán)節(jié)。假設(shè)把溫馨的班級比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的班級人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的班級文化，就是它的精華所在。我們認為班級的和諧、溫馨是表如今方方面面的。首先就需要和諧的教室環(huán)境。干凈的環(huán)境讓人心情舒暢，在一個整潔的教室里學習，更可以進步同學們的專注度，使學習效率有所上升。所以我們都堅持一日三掃，保持良好的環(huán)境。雖然我們學校的硬件設(shè)施有些陳舊，但是各班仍然使得自己的教室很有特色。有些班級將學校開展的藝術(shù)、體育、志愿者等活動的照片布置在教室里;有些班級貼出了許多勵志的名人名言;還有些班級掛上了同學們的書畫作品，這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。其次我們還需要和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，老師盡心盡力地教育我們、關(guān)愛我們，他們抑制各種困難堅持上課;他們精心備課，給我們帶來了生動有趣的講解與分析^p;他們犧牲休息時間，熱心地為同學們解答疑問。在我們學校，同學和老師有著深沉的感情，課堂上總是和老師有所互動，使得課堂氣氛非?；顫?。師生的互敬互愛，打造了和諧的學習氣氛。當然一個溫馨的集體離不開同學間和諧的生生感情。作為一個整體，我們要關(guān)心幫助身邊有困難的同學。每天放學，總可以看到同學們在一起討論題目，我們互幫互助，解決難題，使班級在穩(wěn)步上升、共同進步;在同學身體不適時，大家都給予關(guān)心，為他送作業(yè)、講解題目;在同學成績不盡人意而失落時，大家會送上最貼心的撫慰。在同舟共濟這一精神的引領(lǐng)下，我們相處地更加和諧。相信這一個個美妙的音符構(gòu)筑了我們和諧的教育氣氛。讓我們要從小事做起，把班集體建立成一個和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的交響。讓我們共同努力，奏響溫馨班級的樂章。和諧社會演講稿：和諧社會演講和諧社會演講稿：和諧社會演講和諧促開展井岡山卷煙廠江玲華尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委:大家好!今天我演講的題目是:和諧促開展.不知大家是否聽過有這樣一那么寓言:雨過天晴,一株牽牛花,攀附著壯健的松樹旺盛地生長起來,開出了美麗的花朵.牽?；吹阶约好利惖念伾?就整天夸耀自己,認為自己是世界上最嬌艷,貴的名花.有一天,松樹實在無法忍受,就對牽?；ㄕf:"朋友,請不要夸耀了,看看你是依靠什么才長大的吧!你既不能獨立生活,又經(jīng)不起風吹雨打,即使衣服穿得再漂亮,也掩蓋不住你的軟弱."我想,假設(shè)說煙草行業(yè)是一株"牽?；?的話,那么,國家煙草政策和專賣制度就是一棵"大松樹",煙草行業(yè)這株"牽?；?再漂亮,也離不開這棵"大松樹"的扶持.國家局姜成康局長近年來反復(fù)強調(diào):"煙草實行專賣,其目的就是維護國家利益,維護消費者利益,除此以外,沒有煙草行業(yè)自身的特殊利益,更不能以煙謀私,非法牟取個人利益.","對于煙草行業(yè)來說,實在維護國家利益,維護消費者利益,是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點".假設(shè)我們不把國家利益,社會利益和廣闊消費者的利益放在首位,那么,遲早會導致社會的譴責,群眾的不滿和消費者的拋棄!在煙草行業(yè)走向結(jié)合重組的大勢下,我們不應(yīng)該只看到眼前的一點成績和利益,更不能像牽?；菢?認為成績是自己的,而應(yīng)該順應(yīng)潮流,集中力量,依靠國家專賣這棵大松樹,創(chuàng)始出一片嶄新的天地.其實,任何行業(yè)都是國民經(jīng)濟的一個重要組成部分,分開國家,分開社會,分開廣闊消費者,任何行業(yè)都將是無之水,無本之木.所以我們只有融入到社會這個活生生的有機體之中才能生生不息,繁衍壯大.對煙草行業(yè)來說,其生存,開展比一般行業(yè)更要緊緊地依靠國家,依靠社會,依靠廣闊消費者.假設(shè)說國家利益,消費者的利益是唇,那么我們煙草行業(yè)那么是齒,齒只有在唇的護佑下才能成長,唇亡那么齒寒.因此,我們只有不斷進步卷煙科技含量,降低有害成分,為消費者提供更好的產(chǎn)品和更優(yōu)質(zhì)的效勞,才能在日益劇烈的市場競爭中贏得一席之地.____常說:常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心.我們只有結(jié)實樹立國家利益,消費者利益至上的行業(yè)共同價值觀,把國家和消費者的利益放在首位,徹底認清我們煙草行業(yè)的使命,謀求社會的改善和進步,取之社會,回報社會,才能使煙草行業(yè)在競爭中永遠不敗!當然,強調(diào)國家利益,消費者利益,絕不是否認企業(yè)和個人的正當利益.而是要把國家和社會的利益看成是高于企業(yè)和職工利益的根本利益,長遠利益,利益,堅決反對不顧國家和社會利益而追求個人或小集體利益.構(gòu)建和諧社會已成為時代的主題,構(gòu)建和諧煙草是我們義不容辭的責任,要構(gòu)建和諧煙草就必須結(jié)實樹立國家利益,消費者利益至上的共同價值觀,始終將"兩個維護"作為行業(yè)文化建立的核心和靈魂.把"兩個維護"融入到企業(yè)經(jīng)營管理之中,融入到干群的生活學習之中,融入到干部職工的思想觀念之中,融入到廣闊員工的言行舉止之中.我們應(yīng)該清醒地認識到,我們所獲得的一切成果都是與國家的煙草政策和專賣制度分不開的,我們利益的實現(xiàn)始終離不開消費者的支持,我們背靠著國家和消費者這棵大樹,不是在大樹底下好乘涼,而是要實在為其謀利益,做大樹的守護人.假設(shè)說我是綠葉,你就是大樹,沒有你的支撐和陪伴,我會在孤獨中凋零;假設(shè)說我是大樹,你就是大地,沒有你的養(yǎng)料哺育,我將支離破碎.你是我遠行的始發(fā)點,休憩的驛站,永遠的歸宿.攀緣的牽牛花是我,蒼勁有力的大松樹是你,是你讓我踏著你的肩膀逐步攀登,是你讓我在和諧開展中安康成長,是你為我搭建了施展魅力的舞臺.我要回報你,我要增加你的高度,襯托你的威儀,共同創(chuàng)立和諧,美妙的明天!關(guān)于和諧社會演講稿：和諧社會演講稿關(guān)于和諧社會演講稿：和諧社會演講稿各位領(lǐng)導、各位評委、來賓們、朋友們：大家好！很榮幸我能有這樣的時機參加今天的演講。我今天演講的題目是《追求和諧之美，實現(xiàn)自我價值》談行業(yè)從業(yè)人員如何實現(xiàn)自我價值我們今天是為了構(gòu)建和諧的注冊會計師行業(yè)來演講，對于我，一個普通的注冊會計師，我首先想到的是，我們的行業(yè)是和諧的嗎？是安康完美的嗎？遠遠不是的，充其量只能說處于蓬勃的開展當中，它還有很多不成熟的地方。當然，作為從業(yè)人員的我們，都有一個信念，總有那么一天，我們會擁有和諧的執(zhí)業(yè)環(huán)境！因為只有在和諧的環(huán)境中工作，我們才能更好地實現(xiàn)自我價值。我們身披經(jīng)濟警察的圣衣，懷著獨立、客觀、公正的信念，前進的道路中，我們披荊斬棘，盛滿喜悅的汗水滴在我們堅實的腳印上，還唱出歡快的歌聲。作為一個注冊會計師，我們?yōu)榇蓑湴梁妥院溃〉剡^頭來看，注冊會計師是什么，首先它也是一種職業(yè)，我們同樣需要吃飯穿衣，也需要人間煙火，跟別的一些職業(yè)沒有什么不同。有這么個小故事，或者說是笑話，說的是會計——我們注冊會計師兄弟們的故事。某老板招聘會計主管，很多人前去應(yīng)聘，經(jīng)過挑選，三個符合要求的人進入最后一輪面試，老板親自主考，出了個題目，問1加1等于幾？第一個人說是等于2，第2個人說是等于3，結(jié)果都沒被錄取，第三個人汲取了前人的經(jīng)歷教訓，他走到老板跟前，悄悄問道“您想讓它等于幾？”結(jié)果他成功了。這個故事雖然不能代表全部，但是它反映了不少人對于會計和審計工作的錯誤認識。不要笑這個應(yīng)聘的小會計！俗話說，拿人家的手短，吃人家的嘴軟。在目前行業(yè)還不非常成熟的環(huán)境中，我們一方面收取客戶的報酬，另一方面要堅持原那么，遵守職業(yè)標準，是何其的困難！看看國家審計署2023年審計報告，竟然也還有很多單位是屢審屢犯，屢審屢不改。弄的李審計長在電視上淚流滿面，痛心疾首！卻又是無可奈何。面對這樣的環(huán)境，我們能做點什么呢！有的朋友可能會說，我們能做什么啊！我們不是思想家，不是道德家，不是真的警察，更不是官員，我們僅僅是注冊會計師而已，每天奔波于客戶之間，為了工作而去工作，為了理想而去奮斗。其實，作為注冊會計師，我們應(yīng)該是行業(yè)內(nèi)部沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，是行業(yè)準那么和制度最忠實的履行者，也是和諧美妙環(huán)境最直接的受益者！和諧的行業(yè)環(huán)境需要我們共同去創(chuàng)造，去維護！這是我們的責任！說起我印象最深的一次審計業(yè)務(wù)。剛來所里工作的時候，有一家公司要進展審計，根據(jù)需要，我們審計小組及時進入，從工作開始到完畢，我發(fā)現(xiàn)我們組長和客戶議論最多的是如何讓客戶認識我們的行業(yè)，支持我們的工作。我當時傻傻的想，談這些還不如談?wù)勈召M問題來的實惠一點呢。外勤完畢以后，要出報告了，被審計單位雖然成認帳面上有幾點問題，但對于我們調(diào)整或者是保存意見就是不承受，并且說“我可是給你們付報酬的呀！”。是的，他說的并沒有錯，只是沒有完全理解我們。據(jù)我所知組長和他們經(jīng)過幾個回合的討論，從經(jīng)濟環(huán)境到行業(yè)開展，從執(zhí)業(yè)環(huán)境到職業(yè)道德，從誠信問題到企業(yè)前景，等等，最后還是真誠感動了對方，那位財務(wù)經(jīng)理說，“我們都希望生活在誠信、和諧的社會中，假設(shè)全社會都象你們一樣，那我就不用這么費力啦！”。后來組長跟我說，我們干的活，都是良心活呀，要對得起自己，對得起行業(yè)，對得起社會。從此，我記住了兩個字“良心”，時時捫心自問，處處進步警覺。我的許多老師、同事們就是這樣，為了創(chuàng)造一個和諧的行業(yè)環(huán)境，不厭其煩地拾起細碎的石塊，日積月累構(gòu)筑起高聳宏偉的城堡?；蛟S只有城堡完工了，你站在城堡俯瞰腳下的壯美風光時，你才會體味到這些小事的重要?！安环e跬步，無以致千里；不積小流，無以成江?！?。只要努力了，總會有收獲，努力的人多了，那么我們必將看到整個行業(yè)的豐收。我們就是那最終流入大海的涓涓溪流，是注冊會計師行業(yè)的一面面旗幟。一方面，我們追求和諧的執(zhí)業(yè)環(huán)境，并為之努力。另一方面，也需要不斷進步自己的執(zhí)業(yè)程度和職業(yè)道德，為了這個行業(yè)的開展而盡心盡力。這兩者是相輔相成的！我認為，行業(yè)從業(yè)人員首先要做到以下幾點：第一、遵守誠信。在我的心目中，會計師事務(wù)所是一個鑒證機構(gòu)，充滿著公正、嚴謹、科學、專業(yè)的精神！我相信很多注冊會計師，都能勤勉盡責，嚴格自律，誠信面對公眾。但是如今惟利是圖、欺詐社會、瘋狂做假帳的企業(yè)還有很多，簡直防不勝防，我有時候會擔憂某項審計證據(jù)的真?zhèn)?，而突然從夢中驚醒，第二天，反復(fù)核對工作底稿，認真推敲被審計單位的內(nèi)部控制制度，生怕哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)破綻造成審計失敗，提醒自己嚴謹，嚴謹，再嚴謹，小心，小心再小心，我會質(zhì)疑，是否因為誠信而太過緊張？是否太重審計程序而不顧審計本錢。但想起2023年____在上海國家會計學院題詞：不做假帳。這四字箴言如石破天驚，使我們都看到了會計界將來的希望，我們還有理由不堅守我們的誠信嗎？第二、愛崗敬業(yè)。這不僅僅是我們注冊會計師根本的要求，各行各業(yè)都是最需要敬業(yè)的人。以前看過一本書《致加西亞的一封信》，這本書有四百多年的歷史，排在有史以來最暢銷書的前十名。整本書的故事非常簡單，美國總統(tǒng)把一封信托付給一個叫羅文的陸軍上尉，讓他去交給一個叫加西亞的古巴將軍。當時古巴人民正在為擺脫西班牙的殘酷壓迫和統(tǒng)治，為爭取民主獨立而戰(zhàn)斗，美國想要提供援助，但必須首先跟古巴民主獨立的——加西亞將軍獲得聯(lián)絡(luò)，整個故事就講羅文上尉是如何歷盡千辛萬苦把信交給加西亞的。這本書的流傳是從美國開始的，在一個偶然的時機流傳到俄羅斯，然后再由俄羅斯開始流傳到整個歐洲。它之所以能流傳甚廣，暢銷不衰，是因為書中兩個主要思想引起了廣闊讀者的共鳴，忠誠和敬業(yè)的受益者是自己，抱怨的的受害者也是自己。第三、精益求精。會計和審計是我們畢生的事業(yè)，而我們的工作決定了，我們必須不斷的充實自己，不但要保持獨立的心態(tài)，還要充分武裝自己，以的質(zhì)量，按照法規(guī)，準那么，去處理好每一個客戶的業(yè)務(wù)。當然，還包括很多其他的方面，我想，但凡有利于自我價值實現(xiàn)的思想和習慣，都應(yīng)該去積極養(yǎng)成。種下思想，收獲行動；種下行動，收獲習慣；種下習慣，收獲品格；種下品格，收獲命運。有時候，我們無法改變命運、但可以改變態(tài)度，我們無法改變觀念，但可以改變心態(tài)，我們無法改變別人，但我們可以改變自己?！翱傆幸环N力量讓我們生氣勃發(fā)、永不妥協(xié)”，沒錯，那就是自我進步！我們倡導“和諧之美”的行動，我們更倡導有實際的行動，自我價值的實現(xiàn)！我們相信：從任何地方開始的艱辛努力，是我們獲得成功的關(guān)鍵和立足點，我們也堅信無所畏懼、勇于拼搏的人將會一往無前地走下去，在我們的“追求和諧”的過程中，在我們的兢兢業(yè)業(yè)的工作中，我們能不斷超越自我、完善自我！實現(xiàn)自我價值。對于和諧行業(yè)，我們向往，對于自我價值，我們追求！最后我想引用一位同行的話。在注冊會計師的詞典里，只有三個字——在路上。假設(shè)非要為此添加一段背景音樂，我們希望是——步步高。演講稿：和諧社會，和諧校園演講稿：和諧社會，和諧校園尊敬的評委親愛的同學們:大家下午好!我是財經(jīng)系的閆博,今天我演講的題目是《和諧社會和諧校園》.和諧是一種狀態(tài),更是一種心理感受;和諧是一種追求,更是一種希望之美.社會整體的和諧是一種協(xié)調(diào)之美,統(tǒng)籌之美,科學之美.社會整體的和諧離不開和諧開展的人,而和諧開展的人就像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來.那么,如何建立和諧的校園呢假設(shè)把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的校園文化就是它的精華所在,靈魂所在.優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本.首先,校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的.假設(shè)學子們跨進校園所看到的一切,所接觸的一切,處處是俯拾不完的美麗,身心自會有言說不盡的愉悅,思想也會無止境地翱翔.回首我國古代書院大多依山傍水,就是為了"借山光以悅?cè)诵?假湖水以靜心情".在綠草如茵,鳥語花香的校園環(huán)境里,學生會潛移默化地受到美的熏陶,放飛美的心靈.當然,校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還應(yīng)包括師生共同創(chuàng)造的人文環(huán)境.尤其當校園環(huán)境浸透著每位師生的汗水,凝聚了每位師生的智慧,就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情."景美那么心曠,心曠那么神怡,神怡那么智清,智清那么學佳".一個凈化了的環(huán)境,會使人的心靈也隨之凈化,并激起一種發(fā)奮向上的`自尊自愛的意識,所以,一個和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境.其次,只有擁有良好校園人際關(guān)系的校園,才能稱得上是和諧校園.試問一個充滿著勾心斗角,爾虞我詐的校園怎么能稱得上是和諧校園其實想要擁有良好的校園人際關(guān)系并不難,只要我們從身邊的小事做起,從一點一滴做起,想問題辦事情不是以自我為中心,并自覺地以"八榮八恥"的標準來要求標準我們自己,樹立社會榮辱觀,我們就能成為文明大學生,也自然能擁有良好的校園人際關(guān)系.一個和諧的校園,還應(yīng)有千姿百態(tài)的校園文化.沒有豐富的校園文化,學生的精神世界就是空虛的,毫無生氣的.學生不是流水線上的產(chǎn)品,而是活生生的有血有肉的人;學生不是學習的機器,考試成績不應(yīng)成為衡量學生的標準.新時期社會提倡多元化評價,我們就應(yīng)該看到每個同學的長處`,讓每個同學的個性如春天里的枝葉一樣無拘無束地伸展.在以人為本的教育理念下,我們應(yīng)處處為同學們創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺.熱愛運動的同學能在運動會上一展矯健身姿,喜歡書畫的同學能在書畫展上盡情揮毫潑墨,擅長表演的同學能在科技文化藝術(shù)節(jié)里贏得陣陣掌聲.和諧的校園文化是一種宏大的無聲的力量,是秀的隱性課程.它如"潤物細無聲"的春雨,能以最深化最微妙的方式進入學生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響."給無助的心靈帶來希望,給稚嫩的雙肩帶來力量,給蒙昧的雙眼帶來清明,給彎曲的脊梁帶來挺拔,給卑微的人們帶來自信."讓你我攜起手來,爭做文明大學生,創(chuàng)立和諧校園吧!我的演講完畢!謝謝大家!和諧社會和諧校園演講稿尊敬的評委親愛的同學們:大家下午好!我是財經(jīng)系的閆博,今天我演講的題目是《和諧社會和諧校園》.和諧是一種狀態(tài),更是一種心理感受;和諧是一種追求,更是一種希望之美.社會整體的和諧是一種協(xié)調(diào)之美,統(tǒng)籌之美,科學之美.社會整體的和諧離不開和諧開展的人,而和諧開展的人就像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來.那么,如何建立和諧的校園呢假設(shè)把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的校園文化就是它的精華所在,靈魂所在.優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本.首先,校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的.假設(shè)學子們跨進校園所看到的一切,所接觸的一切,處處是俯拾不完的美麗,身心自會有言說不盡的愉悅,思想也會無止境地翱翔.回首我國古代書院大多依山傍水,就是為了"借山光以悅?cè)诵?假湖水以靜心情".在綠草如茵,鳥語花香的校園環(huán)境里,學生會潛移默化地受到美的熏陶,放飛美的心靈.當然,校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還應(yīng)包括師生共同創(chuàng)造的人文環(huán)境.尤其當校園環(huán)境浸透著每位師生的汗水,凝聚了每位師生的智慧,就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情."景美那么心曠,心曠那么神怡,神怡那么智清,智清那么學佳".一個凈化了的環(huán)境,會使人的心靈也隨之凈化,并激起一種發(fā)奮向上的`自尊自愛的意識,所以,一個和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境.其次,只有擁有良好校園人際關(guān)系的校園,才能稱得上是和諧校園.試問一個充滿著勾心斗角,爾虞我詐的校園怎么能稱得上是和諧校園其實想要擁有良好的校園人際關(guān)系并不難,只要我們從身邊的小事做起,從一點一滴做起,想問題辦事情不是以自我為中心,并自覺地以"八榮八恥"的標準來要求標準我們自己,樹立社會榮辱觀,我們就能成為文明大學生,也自然能擁有良好的校園人際關(guān)系.一個和諧的校園,還應(yīng)有千姿百態(tài)的校園文化.沒有豐富的校園文化,學生的精神世界就是空虛的,毫無生氣的.學生不是流水線上的產(chǎn)品,而是活生生的有血有肉的人;學生不是學習的機器,考試成績不應(yīng)成為衡量學生的標準.新時期社會提倡多元化評價,我們就應(yīng)該看到每個同學的長處`,讓每個同學的個性如春天里的枝葉一樣無拘無束地伸展.在以人為本的教育理念下,我們應(yīng)處處為同學們創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺.熱愛運動的同學能在運動會上一展矯健身姿,喜歡書畫的同學能在書畫展上盡情揮毫潑墨,擅長表演的同學能在科技文化藝術(shù)節(jié)里贏得陣陣掌聲.和諧的校園文化是一種宏大的無聲的力量,是秀的隱性課程.它如"潤物細無聲"的春雨,能以最深化最微妙的方式進入學生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響."給無助的心靈帶來希望,給稚嫩的雙肩帶來力量,給蒙昧的雙眼帶來清明,給彎曲的脊梁帶來挺拔,給卑微的人們帶來自信."讓你我攜起手來,爭做文明大學生,創(chuàng)立和諧校園吧!我的演講完畢!謝謝大家!演講稿：和諧社會和諧校園尊敬的評委親愛的同學們:大家下午好!我是財經(jīng)系的閆博，今天我演講的題目是《和諧社會和諧校園》.和諧是一種狀態(tài)，更是一種心理感受;和諧是一種追求，更是一種希望之美.社會整體的和諧是一種協(xié)調(diào)之美，統(tǒng)籌之美，科學之美.社會整體的和諧離不開和諧開展的人，而和諧開展的人就像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來.那么，如何建立和諧的校園呢假設(shè)把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化就是它的精華所在，靈魂所在.優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本.首先，校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的.假設(shè)學子們跨進校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會有言說不盡的愉悅，思想也會無止境地翱翔.回首我國古代書院大多依山傍水，就是為了借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情.在綠草如茵，鳥語花香的校園環(huán)境里，學生會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈.當然，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應(yīng)包括師生共同創(chuàng)造的人文環(huán)境.尤其當校園環(huán)境浸透著每位師生的汗水，凝聚了每位師生的智慧，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情.景美那么心曠，心曠那么神怡，神怡那么智清，智清那么學佳.一個凈化了的環(huán)境，會使人的心靈也隨之凈化，并激起一種發(fā)奮向上的`自尊自愛的意識，所以，一個和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境.其次，只有擁有良好校園人際關(guān)系的校園，才能稱得上是和諧校園.試問一個充滿著勾心斗角，爾虞我詐的校園怎么能稱得上是和諧校園其實想要擁有良好的校園人際關(guān)系并不難，只要我們從身邊的小事做起，從一點一滴做起，想問題辦事情不是以自我為中心，并自覺地以八榮八恥的標準來要求標準我們自己，樹立社會榮辱觀，我們就能成為文明大學生，也自然能擁有良好的校園人際關(guān)系.一個和諧的校園，還應(yīng)有千姿百態(tài)的校園文化.沒有豐富的校園文化，學生的精神世界就是空虛的，毫無生氣的.學生不是流水線上的產(chǎn)品，而是活生生的有血有肉的人;學生不是學習的機器，考試成績不應(yīng)成為衡量學生的唯一標準.新時期社會提倡多元化評價，我們就應(yīng)該看到每個同學的長處`，讓每個同學的個性如春天里的枝葉一樣無拘無束地伸展.在以人為本的教育理念下，我們應(yīng)處處為同學們創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺.熱愛運動的同學能在運動會上一展矯健身姿，喜歡書畫的同學能在書畫展上盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學能在科技文化藝術(shù)節(jié)里贏得陣陣掌聲.和諧的校園文化是一種宏大的無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程.它如潤物細無聲的春雨，能以最深化最微妙的方式進入學生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響.給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的雙肩帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信.讓你我攜起手來，爭做文明大學生，創(chuàng)立和諧校園吧!和諧社會演講稿模板構(gòu)建和諧社會親愛的同學們：早上好!你們知道這個周是什么日子嗎對!這個周是第八屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。普通話是全國通用的語言。它以北京語音為標準音。以北方話為根底方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法標準。1982年，《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。今年推普周的時間是9月12日——9月18日，今年推普周的主題是："實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會"。我國是一個文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數(shù)民族語言并存，漢語內(nèi)部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯，語法也有很多差異。就交際口語而言，漢語各大方言之間的溝通度很低，就以我們學校為例，有很多來自南方廣東福州浙江的同學，假設(shè)他們講家鄉(xiāng)話，那么從小生長在青島的孩子們聽起來恐怕跟聽外語沒什么區(qū)別;而同樣生活在山東青島的周遍地區(qū)，方言也有差異，這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流?！墩撜Z·述而》載："子所雅言，詩，書，執(zhí)禮，皆雅言也。"可見遠在兩千多年前偉大的思想家教育家孔子就屏棄山東方言，在教學和"公務(wù)活動"中可以自覺使用當時的普通話。歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀經(jīng)濟建立和社會開展進步，"五大洲"變成了一個"地球村"!世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有像如今這樣需要與來自各地的人們打交道。我們成長生活在青島這樣一個窗口城市，一個奧運城市，講普通話，寫標準字就顯得更為重要，尤其是我們小學生更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者。在我們的學校，老師們很快樂的看到了同學們主動的使用普通話，普通話已經(jīng)成為課堂語言，校園語言，但是最困難的是要讓普通話走進家庭，成為家庭語言，在家里講普通話，讓家人和你一起講普通話。同學們，你們愿意試試嗎推廣普通話還包括寫標準字，寫字漫不經(jīng)心，錯字，別字連篇，是對我們祖國語言文字的玷污。要知道，漢字是世界上最古老，最豐富，美的文字，是我們的驕傲，我們每一個漢字的使用者，都有責任有義務(wù)進步自身的標準意識，養(yǎng)成提筆即練字的習慣，把字寫標準寫漂亮，希望每一位同學都為此做積極的努力認真對待每一次作業(yè)，筆記，練習希望每個同學的作業(yè)都能到達綠色作業(yè)的要求。同學們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從自己身邊做起，從我做起，講普通話做文明使者，寫標準字爭綠色作業(yè)，使普通話從校園走向校外，為實現(xiàn)語言文字標準化，實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會而努力!和諧社會演講稿模板：構(gòu)建和諧社會親愛的同學們：早上好!你們知道這個周是什么日子嗎對!這個周是第八屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。普通話是全國通用的語言。它以北京語音為標準音。以北方話為根底方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法標準。1982年，《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。今年推普周的時間是9月12日——9月18日，今年推普周的主題是："實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會"。我國是一個文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數(shù)民族語言并存，漢語內(nèi)部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯，語法也有很多差異。就交際口語而言，漢語各大方言之間的溝通度很低，就以我們學校為例，有很多來自南方廣東福州浙江的同學，假設(shè)他們講家鄉(xiāng)話，那么從小生長在青島的孩子們聽起來恐怕跟聽外語沒什么區(qū)別;而同樣生活在山東青島的周遍地區(qū)，方言也有差異，這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流?！墩撜Z·述而》載："子所雅言，詩，書，執(zhí)禮，皆雅言也。"可見遠在兩千多年前偉大的思想家教育家孔子就屏棄山東方言，在教學和"公務(wù)活動"中可以自覺使用當時的普通話。歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀經(jīng)濟建立和社會開展進步，"五大洲"變成了一個"地球村"!世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有像如今這樣需要與來自各地的人們打交道。我們成長生活在青島這樣一個窗口城市，一個奧運城市，講普通話，寫標準字就顯得更為重要，尤其是我們小學生更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者。在我們的學校，老師們很快樂的看到了同學們主動的使用普通話，普通話已經(jīng)成為課堂語言，校園語言，但是最困難的是要讓普通話走進家庭，成為家庭語言，在家里講普通話，讓家人和你一起講普通話。同學們，你們愿意試試嗎推廣普通話還包括寫標準字，寫字漫不經(jīng)心，錯字，別字連篇，是對我們祖國語言文字的玷污。要知道，漢字是世界上最古老，最豐富，美的文字，是我們的驕傲，我們每一個漢字的使用者，都有責任有義務(wù)進步自身的標準意識，養(yǎng)成提筆即練字的習慣，把字寫標準寫漂亮，希望每一位同學都為此做積極的努力認真對待每一次作業(yè)，筆記，練習希望每個同學的作業(yè)都能到達綠色作業(yè)的要求。同學們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從自己身邊做起，從我做起，講普通話做文明使者，寫標準字爭綠色作業(yè)，使普通話從校園走向校外，為實現(xiàn)語言文字標準化，實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會而努力!和諧社會演講稿：遠離火災(zāi)創(chuàng)和諧社會每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新穎的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關(guān)愛、子女的孝敬，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美妙的希望?？v觀這些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防平安意識淡雹違犯消防平安操作規(guī)程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信，那些危險、那些火災(zāi)隱患都會看不到，都沒有方法處理好。那么，為什么還會有那么多的違犯消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因，還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜!在過去的一年，噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙?。汉虾怅柎蠡鸬膲蚜?，吉林中百商廈火災(zāi)的無知，浙江溫嶺火災(zāi)的愚昧，廣東汕頭火災(zāi)的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中，金錢，功名，利祿，已煙消云散，留給我們的只是痛苦和深思：在幸福的生活、珍貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)忽略大意?還是放縱愚昧無知?人的生命只有一次，生命對于每個人來說是最珍貴的，平安是生命的保護神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山”，是江____同志對我們的呵護和告誡，是我和大家每天工作中都應(yīng)該熔守的信念，遵守的信條。“消防平安”對于我們?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行!確實，危險無處不在。在人生道路上，我們只有依賴“平安”這個拐杖，才不會摔跤，不會有坎坎坷坷，才會走過風風雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會永遠伴隨我們!不要消防平安，哪怕只是小小的一個意念，就能讓美妙的生命處于危險之中。消防平安知識的貧乏，消防平安意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：1997年5月，云南省富寧縣小學起火釀成火災(zāi)，傷亡2人;就在剛剛過去的6月10日，廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災(zāi)。大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇，無一不是違犯消防法律法規(guī)，消防平安意識淡薄造成的!我經(jīng)?？次业膽?zhàn)友們在一次次的火災(zāi)事故搶救中，救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們，因此，我能切身體會到遇難人員呼喊”救命”時的那份對生命的留戀和渴望。同學們：要珍惜生命，遠離火災(zāi)!縱觀那些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，哪一起不是人們消防平安意識淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的平安隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。同學們，人的生命只有一次，當你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是珍貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。當然，假假設(shè)真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至別人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子，通過平安的通道走到平安的地方;在撥打119火警時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;假設(shè)火已及身，切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外穿著火時，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗?！扒败囍b，后事之師”，消防平安工作只有起點，沒有終點。建立良好的校園消防平安管理秩序，是我們教育事業(yè)開展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠離火災(zāi)”的強烈消防平安意識，把消防平安工作提到了一個更高的層次，為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力?；?，伴隨著人類的開展、繁榮、穩(wěn)定和進步，是人民生存和開展最根本的條件。從我做起，遠離火災(zāi)事故，從小事做起，從點滴做起!增強消防平安意識和觀念，使消防平安制度的得以真正貫徹落實!我相信，我們，在座的大家，一定不會在這種平安中制造哭泣?！斑h離火災(zāi)，創(chuàng)造和-諧社會”是我們共同的目的，同學們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防平安，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防平安，從我做起。為保護自己和別人的平安幸福而共同努力吧!和諧社會演講稿：遠離火災(zāi)，創(chuàng)和諧社會每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新穎的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關(guān)愛、子女的孝敬，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美妙的希望?？v觀這些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防平安意識淡雹違犯消防平安操作規(guī)程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信，那些危險、那些火災(zāi)隱患都會看不到，都沒有方法處理好。那么，為什么還會有那么多的違犯消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因，還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜!在過去的一年，噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙?。汉虾怅柎蠡鸬膲蚜遥种邪偕虖B火災(zāi)的無知，浙江溫嶺火災(zāi)的愚昧，廣東汕頭火災(zāi)的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中，金錢，功名，利祿，已煙消云散，留給我們的只是痛苦和深思：在幸福的生活、珍貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)忽略大意?還是放縱愚昧無知?人的生命只有一次，生命對于每個人來說是最珍貴的，平安是生命的保護神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山”，是江____同志對我們的呵護和告誡，是我和大家每天工作中都應(yīng)該熔守的信念，遵守的信條。“消防平安”對于我們?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行!確實，危險無處不在。在人生道路上，我們只有依賴“平安”這個拐杖，才不會摔跤，不會有坎坎坷坷，才會走過風風雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會永遠伴隨我們!不要消防平安，哪怕只是小小的一個意念，就能讓美妙的生命處于危險之中。消防平安知識的貧乏，消防平安意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：1997年5月，云南省富寧縣小學起火釀成火災(zāi)，傷亡2人;就在剛剛過去的6月10日，廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災(zāi)。大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇，無一不是違犯消防法律法規(guī)，消防平安意識淡薄造成的!我經(jīng)常看我的戰(zhàn)友們在一次次的火災(zāi)事故搶救中，救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們，因此，我能切身體會到遇難人員呼喊”救命”時的那份對生命的留戀和渴望。同學們：要珍惜生命，遠離火災(zāi)!縱觀那些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，哪一起不是人們消防平安意識淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的平安隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。同學們，人的生命只有一次，當你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是珍貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。當然，假假設(shè)真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至別人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子，通過平安的通道走到平安的地方;在撥打119火警時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;假設(shè)火已及身，切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外穿著火時，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗?！扒败囍b，后事之師”，消防平安工作只有起點，沒有終點。建立良好的校園消防平安管理秩序，是我們教育事業(yè)開展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠離火災(zāi)”的強烈消防平安意識，把消防平安工作提到了一個更高的層次，為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力?；穑殡S著人類的開展、繁榮、穩(wěn)定和進步，是人民生存和開展最根本的條件。從我做起，遠離火災(zāi)事故，從小事做起，從點滴做起!增強消防平安意識和觀念，使消防平安制度的得以真正貫徹落實!我相信，我們，在座的大家，一定不會在這種平安中制造哭泣?！斑h離火災(zāi)，創(chuàng)造和-諧社會”是我們共同的目的，同學們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防平安，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防平安，從我做起。為保護自己和別人的平安幸福而共同努力吧!構(gòu)建和諧社會演講稿范文：和諧社會演講稿構(gòu)建和諧社會演講稿范文：和諧社會演講稿朋友們，今天站在這里，我為大家?guī)淼难葜v題目是“青年在創(chuàng)立和諧社會中所擔負的責任”。眾所周知，“和諧社會”一詞，是黨的十六屆四中全會提出的，現(xiàn)已成為當前國內(nèi)政治主題詞之一。和諧開展，是可持續(xù)開展的合理演進和梯級升華。構(gòu)建和諧社會，不僅是我們執(zhí)政黨堅持“以人為本”的執(zhí)政目的，同樣也是每個公民的責任，更是新時期下的青年理所擔當?shù)臍v史責任。穩(wěn)定是和諧的前提，穩(wěn)定壓倒一切。作為青年，在創(chuàng)立和諧社會中，要做到創(chuàng)造安定有序的環(huán)境。安定有序的環(huán)境，就石油企業(yè)來說，可以解釋為消費平安、隊伍穩(wěn)定。作為青年，如何創(chuàng)造平安的環(huán)境，在平安消費中發(fā)揮生力軍作用，這需要我們站在開展的高度，充分認識到抓好平安的重要性，結(jié)實樹立起平安理念，實在擔負起本崗位、本班組的平安責任，認真研究制定平安的詳細方法，研究南部油田平安消費規(guī)律，對新情況、新問題，可以主動的考慮對策，筑起一道結(jié)實的平安屏障。沒有社會穩(wěn)定，就沒有社會和諧。身為青年，要在隊伍的穩(wěn)定中發(fā)揮出骨干作用，在維護穩(wěn)定上下功夫。我們石油企業(yè)是國有企業(yè)的龍頭，“鐵人王進喜”又是全國工人學習的楷模。因此，我們要注重青年形象，保持青年形象，千方百計想方設(shè)法地為身邊的同事和群眾著想，幫助他們化解矛盾、排憂解難，保持我們隊伍的穩(wěn)定。我想，只有平安、穩(wěn)定，正是我們石油企業(yè)最和諧的音符。如何創(chuàng)立和諧社會，又使我想到了團結(jié)。古人說的好：人心齊，泰山移。*也曾經(jīng)說過：團結(jié)就是力量。社會是由群體組成，而群體是由一個個的人組成。因此，可以這么說，社會和諧的根底，那就是人與人之間的團結(jié)。團結(jié)就是成功。____石油工業(yè)的開展歷程，譜寫的就是一曲曲艱辛創(chuàng)業(yè)、團結(jié)奮進之歌。作為新時期下的石油企業(yè)青年，無論是在崗位上，還是在生活中，要注重團結(jié)，做到創(chuàng)造人與人之間的和諧；要尊重同事，要理解同事，要幫助同事，待人真誠、為人守信、與人為善；要團結(jié)人，尊重人，使自己在利益訴求多樣化的社會中擺正位置，率先建立一種新型的人際關(guān)系，積極理論科學、安康、文明的交往方式，爭做一代團結(jié)向上的好青年，讓團結(jié)之歌高昂嘹亮。科學開展觀就是統(tǒng)籌人與自然的和諧開展，彰顯人與自然的和諧。這讓我想到了古人孟嘗君的“合浦還珠”的典故，其實這就是講的“天人合一”的和諧觀。就我們石油企業(yè)而言，人與自然和諧相處，就是尊重自然規(guī)律，消費開展、環(huán)保達標、環(huán)境優(yōu)良。在我們的南部油田，近年來的一系列政策正是都表達出了尊重自然規(guī)律。采油站興建、井場達標、污水排放為零、綠色井站建立以及多年的小區(qū)治理等等，讓大地重新自然修復(fù)，讓生活的環(huán)境日趨完美。如今，南部油田顯現(xiàn)出站新景靚、水凈路暢、樹綠花香的新景象，讓人與自然真正得到融洽相處。身為青年，我們還要以自己實際行動，無論在工作崗位上，還是日常生活中，要尊重自然，親近自然，養(yǎng)護自然，不讓一滴原油落入土壤，不讓一滴清水浪費，走出一條無愧于前人、也不負于后人的人與自然的和諧開展的石油企業(yè)開展之路，為我們和我們的下一代創(chuàng)造著美妙的生活圖景。中國要真正強大，走構(gòu)建和諧社會是當務(wù)之急，也是必由之路。面對新的世紀，面對新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)立和諧社會，這不僅僅是青年的一種責任，更是青年一種肩負的使命，而且任重道遠，是青年必須不懈追求的目的，讓我們繼續(xù)高唱“我為祖國獻石油”，共同努力，描繪出和諧共存的美妙愿景和諧社會演講稿〔一〕老師們、同學們：早上好！今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習慣，做文明學生”。先讓我為大家講述兩個事例：第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“制止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家答復(fù)：因為有這些不文明行為的大數(shù)是的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的____廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的____廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與____廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。以上兩個事例說明，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定間隔，因此我們每個學生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說，你們中有不少學生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學清掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學之間互相的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學成心損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上表達一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立安康人格的根底。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，假設(shè)我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。如今，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探究時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們進步自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，假設(shè)我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建立，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧開展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財富。無數(shù)事例說明，走向事業(yè)輝煌，創(chuàng)始成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族將來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最根本的問題是，我們終究要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從如今做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。謝謝大家。和諧社會演講稿〔二〕21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美妙憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。環(huán)境與我們的生活極為親密，與我們的生存息息相關(guān)。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗；"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧；"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑；"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香"，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯____長，聞鳥語、嗅花香。清晨，欣賞大海分娩太陽；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。大師雨果說："大自然既是仁慈的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"在我國南方，有一個美麗的地方，她向來就被人們稱為鑲嵌在我們這個植物王國皇冠上的一顆綠寶石。她的美麗，當然是綠色賦予的?？墒牵驮谶@綠寶石之上，有8家紅磚廠的大煙囪，不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴重超標的濃煙，致使1262畝的天然橡膠林受害，三萬零五百株橡膠樹為之枯死，膠民們雖然怨氣沸騰，卻眼睜睜地奈何不了它，無獨有偶，在同一緯度的廣西某地，也上演過驚人相似的一幕，假設(shè)說那一幕還有點不同的話，就是紅磚廠的廢氣除了使大面積膠林枯死外，還造成50多畝芒果只開花不結(jié)果，出現(xiàn)果荒。我們知道，天然橡膠是目前地球上極為少有的自然資，僅生長在赤過附近，我們也知道，芒果是公認的“水果之王”，那么何以會出現(xiàn)上面那樣的情況呢？--因為紅泥巴變成磚塊，只需要幾天的時間，遠比橡膠芒果來錢要快！……人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠擺脫不了的依賴性，需要地球不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護人類不受過高或過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，而沒有了綠色，這一切豈不成了無本之。讓我們立即行動起來吧，投入到保護環(huán)境、創(chuàng)立和諧家園的戰(zhàn)斗中，為我們自己、為我們的子孫后代創(chuàng)造一個綠色的將來。和諧社會演講稿〔三〕尊敬的評委親愛的同學們：大家下午好！我是財經(jīng)系的閆博，今天我演講的題目是《和諧社會和諧校園》。和諧是一種狀態(tài)，更是一種心理感受；和諧是一種追求，更是一種希望之美。社會整體的和諧是一種協(xié)調(diào)之美，統(tǒng)籌之美，科學之美。社會整體的和諧離不開和諧開展的人，而和諧開展的人就像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么，如何建立和諧的校園呢假設(shè)把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化就是它的精華所在，靈魂所在。優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先，校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。假設(shè)學子們跨進校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會有言說不盡的愉悅，思想也會無止境地翱翔?；厥孜覈糯鷷捍蠖嘁郎桨?，就是為了"借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情".在綠草如茵，鳥語花香的校園環(huán)境里，學生會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈。當然，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應(yīng)包括師生共同創(chuàng)造的人文環(huán)境。尤其當校園環(huán)境浸透著每位師生的汗水，凝聚了每位師生的智慧，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情。"景美那么心曠，心曠那么神怡，神怡那么智清，智清那么學佳".一個凈化了的環(huán)境，會使人的心靈也隨之凈化，并激起一種發(fā)奮向上的——自尊自愛的意識，所以，一個和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。其次，只有擁有良好校園人際關(guān)系的校園，才能稱得上是和諧校園。試問一個充滿著勾心斗角，爾虞我詐的校園怎么能稱得上是和諧校園其實想要擁有良好的校園人際關(guān)系并不難，只要我們從身邊的小事做起，從一點一滴做起，想問題辦事情不是以自我為中心，并自覺地以""的標準來要求標準我們自己，樹立社會榮辱觀，我們就能成為文明大學生，也自然能擁有良好的校園人際關(guān)系。一個和諧的校園，還應(yīng)有千姿百態(tài)的校園文化。沒有豐富的校園文化，學生的精神世界就是空虛的，毫無生氣的。學生不是流水線上的產(chǎn)品，而是活生生的有血有肉的人；學生不是學習的機器，考試成績不應(yīng)成為衡量學生的唯一標準。新時期社會提倡多元化評價，我們就應(yīng)該看到每個同學的長處——,讓每個同學的個性如春天里的枝葉一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下，我們應(yīng)處處為同學們創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學能在運動會上一展矯健身姿，喜歡書畫的同學能在書畫展上盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學能在科技文化藝術(shù)節(jié)里贏得陣陣掌聲。和諧的校園文化是一種宏大的無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如"潤物細無聲"的春雨，能以最深化最微妙的方式進入學生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響。"給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的雙肩帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信。"讓你我攜起手來，爭做文明大學生，創(chuàng)立和諧校園吧！我的演講完畢！謝謝大家！和諧社會的演講稿篇一：構(gòu)建和諧社會演講稿大家好，不知道大家聽說了國家政府對放假的新政策沒有？新政策說以后五一和國慶只放一天的假，但在中秋、端午、重陽等節(jié)日都要放三天。大家對這樣的新政策有什么看法？假設(shè)新政策真的是這樣，我個人會舉雙手贊成。今天，我們的傳統(tǒng)文化在物欲的充滿下，都漸漸地被人遺忘，大家都最明顯的感受是我們中國人最看重的春節(jié)已經(jīng)沒有了往昔的熱鬧氣氛！有位偉人說：一個國家連自己的文化傳統(tǒng)節(jié)日都被遺忘，那它是沒有將來的！當然也不會有什么和諧社會，那是一個畸形的社會。中共中央政府的新政策無疑是把對傳統(tǒng)文化的重視進步到一個新的高度，以構(gòu)建一個和諧社會。越先進的國家越有才能保護自己的傳統(tǒng)，傳統(tǒng)保護的好，對自己就越有信心；越落后的國家，傳統(tǒng)流失或支離破碎就越厲害，對自己的定位與前景越是手足無措，進退失據(jù)。今天西方的情人節(jié)、圣誕節(jié)甚至感恩節(jié)、化裝游行在中國過的比外國過的還熱鬧，還瘋狂！可是又有幾個人知道情人節(jié)的valentine是什么？圣誕狂歡又有什么宗教的反思？吃火雞大餐又明白對誰感恩？既然這些很多人都不知道，更不用說化裝游行carnival的意義何在了？但有一點我們知道：凡節(jié)慶都必定聯(lián)絡(luò)著宗教或文化歷史的淵。將別人的節(jié)慶拿過來，就如把人家的祖宗牌位接來祭拜，卻不知為何祭拜，祭拜的是何人？節(jié)慶的熱鬧可以移植。節(jié)慶里頭所蘊涵的意義卻移植不來的。當節(jié)慶變成空洞的消費，而自己傳統(tǒng)的節(jié)日隨著時間的流轉(zhuǎn)，那些充滿祝福、紀念、感恩的充滿意義的節(jié)慶卻棄之不顧！說到這里，我想問一句，終究要如何給生活賦予意義，要如何去和諧社會？我想說的出道理的人少，手足無措的人多。一個國家對自己傳統(tǒng)都保護不好，那是沒有將來的。沒有將來的國家，那一定是不和諧的！沒有保護好自己的傳統(tǒng)節(jié)日那是他自己的不夠強大，不夠先進，民族精神的不夠強大。于是保護好自己的傳統(tǒng)還要發(fā)揚我們的愛國傳統(tǒng)，提升我們民族精神的凝聚力。像那些曾經(jīng)給我們帶來深重災(zāi)難的被我們叫著倭寇，鬼子的厚顏無恥的民族就要給予最堅決的抵抗。和平是在汲取歷史教訓的根底上建立的。我們要和平幸福，就不應(yīng)該遺忘那些慘痛的歷史教訓！其實我們有才能讓那些曾經(jīng)傷害過我們，還不認錯，還繼續(xù)傷害我們的無恥之徒受到應(yīng)有的懲罰。BBc評論：中國人一天不買日貨，____有上千公司破產(chǎn)；六個月不買，一半____人下崗；一年不買，____經(jīng)濟將面臨瓦解。但如今我們好似缺點什么，鬼子并沒有感到痛楚。反而它拿了我們的錢去擴軍備，搶我們釣魚島，厚顏無恥找我們要東海的資報告書，攪我____局勢，還跳著嚷著要當常任理事國。一個彈丸之地把我們整的也不輕松！同學們，我們不能容忍這樣的事！我們泱泱中華難道還沒有一個小韓國做的好？在韓國你不但看不見一樣的日貨就連其他的國家的都很難看見。我們要強大，我們要讓小鬼子不敢在我們面前有一點的囂張的氣焰。我們不強權(quán)政治，我們不霸權(quán)，但我們有義務(wù)有責任有權(quán)利維護我們自己的利益。我們要做到牽一發(fā)而動其全身的效果，和平是建立也是建立在自強的根底上。今天我們必須行動起來，和諧我們的社會，強大我們的國家。篇二：構(gòu)建和諧社會演講稿用理性構(gòu)建和諧/r/n大家好!/r/n我是今年剛進入發(fā)改委的新公務(wù)員，我的名字叫xxx。今天能藉此時機見到各位領(lǐng)導和朋友們，非?？鞓?。在此我由衷地向大家表示尊敬和問候，大家，上午好!今天我演講的題目是：“用理性構(gòu)建和諧?！?r/n大家知道社會上存在許多不和諧的現(xiàn)象，而許多不和諧的現(xiàn)象都是因為缺乏理性而造成的。前一時期，又一位女職員殘忍地用尖尖的鞋跟踩在得意的小貓頭上，活活的把貓踩死，這件事激起公眾極大憤慨，紛紛譴責這位女職員沒有愛心，缺乏公德，在電視上看到這張小貓受虐的照片，我也感同身受，甚至是忍無可忍，使人怎么會如此的殘忍呢?難道她不知道她在做什么嗎難道她回不知道那是一個得意的生靈嗎或是他她竟殘忍地放縱自己可怕的行為嗎我們不僅要問她的理性何在呢其實,只要他理性一些就不會做出這么可怕的事情./r/n無獨有偶,有一位研究生竟把硫酸潑向不能傷害自己的大黑熊,北大又有學生竟然一連殺死十多個小貓,這一起起事件足以引起我們靈魂的震撼,我們?nèi)祟愒趺蠢?怎么變得如此不可思議,變得如此面目猙獰,我們?nèi)祟惖睦硇阅睦锶ダ?/r/n北大學生,研究生這些高級知識分子,曾被公認為社會的精英阿!假設(shè)說他們不能認識到自己行為的后果,不能對自己負責的話,那普通的女職員虐貓事件又能算得了什么呢!/r/n北大學生,研究生曾是我們國家精心培養(yǎng)的人才,使我們社會給予的希望之所在.它們理應(yīng)成為國家的棟梁,應(yīng)該成為精神文明的垂范!可是,國家在教育它們智商提升的同時,他們的靈魂卻污濁的如此可怕.那么我們教育的意義在哪兒呢教育的理性又何在呢?/r/n在國外有這樣一個例子,一位母親因為貧窮偷了食物給孩子吃,結(jié)果被起訴啦,法官的判決是這樣的,他說：“這個女人因盜竊而有罪，判罰30美元。而我們的社會里卻漠視這樣一個母親需要靠偷竊來養(yǎng)活兒女，在場的每個人都因為漠視而有罪，每人判罰一美元”。法官說完，摘下自己的帽子并第一個站了起來，掏出一美元放在桌子上，在場的每一個人都震驚啦，人們排起長隊，交出了讓每個人都終身難忘的一筆罰金。這種理性的判決令我感動，也令我夢肅然起敬，在懲罰違法的同時，也警醒了世人，讓社會恢復(fù)了理性，從根本上解決了問題，把本來不和諧的人們變回了和諧，把本來冷漠的人們變回了關(guān)愛與寬容。/r/n春回大地，萬物得以復(fù)蘇，風調(diào)雨順，萬物得以蔥蘢。讓我們理性對待他們吧。愛心，尊重，關(guān)注，寬容，用這樣的理性對待身邊的人和事，我們才會發(fā)現(xiàn)世界將會多么美妙!/r/n同志們，在建立社會精神文明的今天，讓我們都回到理性的世界吧，群策群力，共筑和諧!/r/n我的演講完了，/r/n謝謝大家!/r/n【相關(guān)文章】構(gòu)建和諧社會演講稿/r/n朋友們，今天站在這里，我為大家?guī)淼难葜v題目是“青年在創(chuàng)立和諧社會中所擔負的責任”。/r/n眾所周知，“和諧社會”一詞，是黨的十六屆四中全會提出的，現(xiàn)已成為當前國內(nèi)政治主題詞之一。和諧開展，是可持續(xù)開展的合理演進和梯級升華。構(gòu)建和諧社會，不僅是我們執(zhí)政黨堅持“以人為本”的執(zhí)政目的，同樣也是每個公民的責任，更是新時期下的青年理所擔當?shù)臍v史責任。/r/n穩(wěn)定是和諧的前提，穩(wěn)定壓倒一切。作為青年，在創(chuàng)立和諧社會中，要做到創(chuàng)造安定有序的環(huán)境。安定有序的環(huán)境，就石油企業(yè)來說，可以解釋為消費平安、隊伍穩(wěn)定。作為青年，如何創(chuàng)造平安的環(huán)境，在平安消費中發(fā)揮生力軍作用，這需要我們站在開展的高度，充分認識到抓好平安的重要性，結(jié)實樹立起平安理念，實在擔負起本崗位、本班組的平安責任，認真研究制定平安