國(guó)旗下的演講稿：對(duì)生活的感悟1+1＝1

第43頁(yè)共43頁(yè)國(guó)旗下的演講稿：對(duì)生活的感悟1+1＝1國(guó)旗下的演講稿：對(duì)生活的感悟1+1＝1。國(guó)旗下的演講稿：對(duì)生活的感悟1+1＝1同學(xué)們：今天我國(guó)旗下講話的主題是對(duì)生活的感悟，1+1＝1。聽(tīng)到這里，也許有人會(huì)認(rèn)為我講錯(cuò)了，1+1怎么可能等于1呢？你不信，我可以列舉幾例：1個(gè)家鄉(xiāng)＋1個(gè)教師=1張?zhí)炝_地網(wǎng)；1雙好奇的眼睛＋1顆不安分的心=1條漏網(wǎng)之魚(yú)；1場(chǎng)考試＋1個(gè)分?jǐn)?shù)=1根繃緊的心弦；1個(gè)重重的跟頭＋1場(chǎng)無(wú)淚的痛苦=1步成長(zhǎng)的代價(jià)。所以1+1=1。你別笑我荒唐，我爸爸也同意這一觀點(diǎn)。不過(guò)，他認(rèn)為我太淺薄，為了證明這一點(diǎn)，他也列舉了幾個(gè)等式：一生不懈的努力＋一生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)=一點(diǎn)微薄的成就；一貫的老實(shí)＋一貫的清廉=一個(gè)正直的人；一點(diǎn)沖動(dòng)十一點(diǎn)不成熟=一個(gè)不小的失誤；一個(gè)聰明人＋一次投機(jī)=一次遺憾的教訓(xùn)；一種急功近利的思想＋一種短淺的目光=一場(chǎng)重大的損失。爸爸到底是爸爸，多吃幾十年的飯，寫出來(lái)的東西就是不一樣。拿著他寫的等式翻來(lái)覆去地讀，我突然覺(jué)得這一連串的“1+1=1”正好概括了父親一生為人的準(zhǔn)那么。其實(shí)不只是父親，母親、伯伯、爺爺，還有許多長(zhǎng)輩都以這樣的準(zhǔn)那么來(lái)約束自己。以前，我并不覺(jué)得他們這樣做有什么好。相反，我覺(jué)得他們生活得太正統(tǒng)，太刻板，簡(jiǎn)直有點(diǎn)傻氣。我曾偷偷寫過(guò)這樣一個(gè)等式：一味苦干＋一味老實(shí)=一味吃虧。在我看來(lái)，像他們那樣，如老黃牛一般，只注重付出，而不在乎所得，是一種“憨大”的思想，他們只是一群理想的“老天真”，而這社會(huì)是最最物質(zhì)的。那些叫嚷著要多多付出的人，自己卻往往大大索取。父母之所以那樣苦干，是因?yàn)樗麄冞€沒(méi)看穿，還沒(méi)有覺(jué)悟。可是看了爸爸寫的“1+1=1”，我卻覺(jué)得非常深化，很有道理。那么，是我錯(cuò)了嗎？我一貫認(rèn)為做人應(yīng)該這樣：一次機(jī)遇＋一次冒險(xiǎn)=一生的成功。行事不能太刻板，為人不能太耿直，重要的是輕松、自在、實(shí)惠。這便是我的生活觀點(diǎn)和核心。我終于明白自己和長(zhǎng)輩的分歧了，我的“實(shí)惠、舒適”其實(shí)暗含了一種守株待兔、不勞而獲的思想。我妄想一步登天。我像一個(gè)盲目的投機(jī)者，漫無(wú)目的地閑逛著，不惜付出美妙年華。而父輩們卻踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。他們不企求登天。雖然家里沒(méi)有家庭影院、高檔電器，出門要擠公共汽車，雖然每月拿回家的工資不多，但他們是滿足的。滿足便是幸福，幸福便是滿足。生活只有滿足才會(huì)幸福。沉思良久，我默默地又加了幾條：一點(diǎn)犧牲的精神＋一點(diǎn)主人翁的態(tài)度=一個(gè)國(guó)家的希望；一群忘我的人十一種前仆后繼的精神=一個(gè)民族的騰飛。謝謝大家！【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀國(guó)旗下講話：對(duì)生活的感悟1+1＝1同學(xué)們：今天我國(guó)旗下講話的主題是對(duì)生活的感悟，1+1＝1。聽(tīng)到這里，也許有人會(huì)認(rèn)為我講錯(cuò)了，1+1怎么可能等于1呢？你不信，我可以列舉幾例：1個(gè)家鄉(xiāng)＋1個(gè)教師=1張?zhí)炝_地網(wǎng)；1雙好奇的眼睛＋1顆不安分的心=1條漏網(wǎng)之魚(yú)；1場(chǎng)考試＋1個(gè)分?jǐn)?shù)=1根繃緊的心弦；1個(gè)重重的跟頭＋1場(chǎng)無(wú)淚的痛苦=1步成長(zhǎng)的代價(jià)。所以1+1=1。你別笑我荒唐，我爸爸也同意這一觀點(diǎn)。不過(guò)，他認(rèn)為我太淺薄，為了證明這一點(diǎn)，他也列舉了幾個(gè)等式：一生不懈的努力＋一生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)=一點(diǎn)微薄的成就；一貫的老實(shí)＋一貫的清廉=一個(gè)正直的人；一點(diǎn)沖動(dòng)十一點(diǎn)不成熟=一個(gè)不小的失誤；一個(gè)聰明人＋一次投機(jī)=一次遺憾的教訓(xùn)；一種急功近利的思想＋一種短淺的目光=一場(chǎng)重大的損失。爸爸到底是爸爸，多吃幾十年的飯，寫出來(lái)的東西就是不一樣。拿著他寫的等式翻來(lái)覆去地讀，我突然覺(jué)得這一連串的“1+1=1”正好概括了父親一生為人的準(zhǔn)那么。其實(shí)不只是父親，母親、伯伯、爺爺，還有許多長(zhǎng)輩都以這樣的準(zhǔn)那么來(lái)約束自己。以前，我并不覺(jué)得他們這樣做有什么好。相反，我覺(jué)得他們生活得太正統(tǒng)，太刻板，簡(jiǎn)直有點(diǎn)傻氣。我曾偷偷寫過(guò)這樣一個(gè)等式：一味苦干＋一味老實(shí)=一味吃虧。在我看來(lái)，像他們那樣，如老黃牛一般，只注重付出，而不在乎所得，是一種“憨大”的思想，他們只是一群理想的“老天真”，而這社會(huì)是最最物質(zhì)的。那些叫嚷著要多多付出的人，自己卻往往大大索取。父母之所以那樣苦干，是因?yàn)樗麄冞€沒(méi)看穿，還沒(méi)有覺(jué)悟?？墒强戳税职謱懙摹?+1=1”，我卻覺(jué)得非常深化，很有道理。那么，是我錯(cuò)了嗎？我一貫認(rèn)為做人應(yīng)該這樣：一次機(jī)遇＋一次冒險(xiǎn)=一生的成功。行事不能太刻板，為人不能太耿直，重要的是輕松、自在、實(shí)惠。這便是我的生活觀點(diǎn)和核心。我終于明白自己和長(zhǎng)輩的分歧了，我的“實(shí)惠、舒適”其實(shí)暗含了一種守株待兔、不勞而獲的思想。我妄想一步登天。我像一個(gè)盲目的投機(jī)者，漫無(wú)目的地閑逛著，不惜付出美妙年華。而父輩們卻踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。他們不企求登天。雖然家里沒(méi)有家庭影院、高檔電器，出門要擠公共汽車，雖然每月拿回家的工資不多，但他們是滿足的。滿足便是幸福，幸福便是滿足。生活只有滿足才會(huì)幸福。沉思良久，我默默地又加了幾條：一點(diǎn)犧牲的精神＋一點(diǎn)主人翁的態(tài)度=一個(gè)國(guó)家的希望；一群忘我的人十一種前仆后繼的精神=一個(gè)民族的騰飛。謝謝大家！小學(xué)生國(guó)旗下演講稿：對(duì)生活的感悟1+1＝1更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿同學(xué)們：今天我國(guó)旗下講話的主題是對(duì)生活的感悟，1+1=1。聽(tīng)到這里，也許有人會(huì)認(rèn)為我講錯(cuò)了，1+1怎么可能等于1呢?你不信，我可以列舉幾例：1個(gè)家鄉(xiāng)+1個(gè)教師=1張?zhí)炝_地網(wǎng);1雙好奇的眼睛+1顆不安分的心=1條漏網(wǎng)之魚(yú);1場(chǎng)考試+1個(gè)分?jǐn)?shù)=1根繃緊的心弦;1個(gè)重重的跟頭+1場(chǎng)無(wú)淚的痛苦=1步成長(zhǎng)的代價(jià)。所以1+1=1。你別笑我荒唐，我爸爸也同意這一觀點(diǎn)。不過(guò)，他認(rèn)為我太淺薄，為了證明這一點(diǎn)，他也列舉了幾個(gè)等式：一生不懈的努力+一生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)=一點(diǎn)微薄的成就;一貫的老實(shí)+一貫的清廉=一個(gè)正直的人;一點(diǎn)沖動(dòng)十一點(diǎn)不成熟=一個(gè)不小的失誤;一個(gè)聰明人+一次投機(jī)=一次遺憾的教訓(xùn);一種急功近利的思想+一種短淺的目光=一場(chǎng)重大的損失。爸爸到底是爸爸，多吃幾十年的飯，寫出來(lái)的東西就是不一樣。拿著他寫的等式翻來(lái)覆去地讀，我突然覺(jué)得這一連串的“1+1=1”正好概括了父親一生為人的準(zhǔn)那么。其實(shí)不只是父親，母親、伯伯、爺爺，還有許多長(zhǎng)輩都以這樣的準(zhǔn)那么來(lái)約束自己。以前，我并不覺(jué)得他們這樣做有什么好。相反，我覺(jué)得他們生活得太正統(tǒng)，太刻板，簡(jiǎn)直有點(diǎn)傻氣。我曾偷偷寫過(guò)這樣一個(gè)等式：一味苦干+一味老實(shí)=一味吃虧。在我看來(lái)，像他們那樣，如老黃牛一般，只注重付出，而不在乎所得，是一種“憨大”的思想，他們只是一群理想的“老天真”，而這社會(huì)是最最物質(zhì)的。那些叫嚷著要多多付出的人，自己卻往往大大索取。父母之所以那樣苦干，是因?yàn)樗麄冞€沒(méi)看穿，還沒(méi)有覺(jué)悟?？墒强戳税职謱懙摹?+1=1”，我卻覺(jué)得非常深化，很有道理。那么，是我錯(cuò)了嗎?我一貫認(rèn)為做人應(yīng)該這樣：一次機(jī)遇+一次冒險(xiǎn)=一生的成功。行事不能太刻板，為人不能太耿直，重要的是輕松、自在、實(shí)惠。這便是我的生活觀點(diǎn)和核心。我終于明白自己和長(zhǎng)輩的分歧了，我的“實(shí)惠、舒適”其實(shí)暗含了一種守株待兔、不勞而獲的思想。我妄想一步登天。我像一個(gè)盲目的投機(jī)者，漫無(wú)目的地閑逛著，不惜付出美妙年華。而父輩們卻踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。他們不企求登天。雖然家里沒(méi)有家庭影院、高檔電器，出門要擠公共汽車，雖然每月拿回家的工資不多，但他們是滿足的。滿足便是幸福，幸福便是滿足。生活只有滿足才會(huì)幸福。沉思良久，我默默地又加了幾條：一點(diǎn)犧牲的精神+一點(diǎn)主人翁的態(tài)度=一個(gè)國(guó)家的希望;一群忘我的人十一種前仆后繼的精神=一個(gè)民族的騰飛。最新熱門國(guó)旗下講話：對(duì)生活的感悟1+1＝1同學(xué)們：今天我國(guó)旗下講話的主題是對(duì)生活的感悟，1+1＝1。聽(tīng)到這里，也許有人會(huì)認(rèn)為我講錯(cuò)了，1+1怎么可能等于1呢？你不信，我可以列舉幾例：1個(gè)家鄉(xiāng)＋1個(gè)教師=1張?zhí)炝_地網(wǎng)；1雙好奇的眼睛＋1顆不安分的心=1條漏網(wǎng)之魚(yú)；1場(chǎng)考試＋1個(gè)分?jǐn)?shù)=1根繃緊的心弦；1個(gè)重重的跟頭＋1場(chǎng)無(wú)淚的痛苦=1步成長(zhǎng)的代價(jià)。所以1+1=1。你別笑我荒唐，我爸爸也同意這一觀點(diǎn)。不過(guò)，他認(rèn)為我太淺薄，為了證明這一點(diǎn)，他也列舉了幾個(gè)等式：一生不懈的努力＋一生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)=一點(diǎn)微薄的成就；一貫的老實(shí)＋一貫的清廉=一個(gè)正直的人；一點(diǎn)沖動(dòng)十一點(diǎn)不成熟=一個(gè)不小的失誤；一個(gè)聰明人＋一次投機(jī)=一次遺憾的教訓(xùn)；一種急功近利的思想＋一種短淺的目光=一場(chǎng)重大的損失。爸爸到底是爸爸，多吃幾十年的飯，寫出來(lái)的東西就是不一樣。拿著他寫的等式翻來(lái)覆去地讀，我突然覺(jué)得這一連串的“1+1=1”正好概括了父親一生為人的準(zhǔn)那么。其實(shí)不只是父親，母親、伯伯、爺爺，還有許多長(zhǎng)輩都以這樣的準(zhǔn)那么來(lái)約束自己。以前，我并不覺(jué)得他們這樣做有什么好。相反，我覺(jué)得他們生活得太正統(tǒng)，太刻板，簡(jiǎn)直有點(diǎn)傻氣。我曾偷偷寫過(guò)這樣一個(gè)等式：一味苦干＋一味老實(shí)=一味吃虧。在我看來(lái)，像他們那樣，如老黃牛一般，只注重付出，而不在乎所得，是一種“憨大”的思想，他們只是一群理想的“老天真”，而這社會(huì)是最最物質(zhì)的。那些叫嚷著要多多付出的人，自己卻往往大大索取。父母之所以那樣苦干，是因?yàn)樗麄冞€沒(méi)看穿，還沒(méi)有覺(jué)悟。可是看了爸爸寫的“1+1=1”，我卻覺(jué)得非常深化，很有道理。那么，是我錯(cuò)了嗎？我一貫認(rèn)為做人應(yīng)該這樣：一次機(jī)遇＋一次冒險(xiǎn)=一生的成功。行事不能太刻板，為人不能太耿直，重要的是輕松、自在、實(shí)惠。這便是我的生活觀點(diǎn)和核心。我終于明白自己和長(zhǎng)輩的分歧了，我的“實(shí)惠、舒適”其實(shí)暗含了一種守株待兔、不勞而獲的思想。我妄想一步登天。我像一個(gè)盲目的投機(jī)者，漫無(wú)目的地閑逛著，不惜付出美妙年華。而父輩們卻踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。他們不企求登天。雖然家里沒(méi)有家庭影院、高檔電器，出門要擠公共汽車，雖然每月拿回家的工資不多，但他們是滿足的。滿足便是幸福，幸福便是滿足。生活只有滿足才會(huì)幸福。沉思良久，我默默地又加了幾條：一點(diǎn)犧牲的精神＋一點(diǎn)主人翁的態(tài)度=一個(gè)國(guó)家的希望；一群忘我的人十一種前仆后繼的精神=一個(gè)民族的騰飛。謝謝大家！-生活是1+1≠2的演講稿生活是1+1≠2的汪川雲(yún)親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！在我們的生活中，1+1≠2,而是等于1.你不信，我可以列舉幾例。一個(gè)家鄉(xiāng)+一個(gè)教師=一張?zhí)炝_地網(wǎng)；一雙好奇的眼睛+一顆不安分的心=一條漏網(wǎng)之魚(yú)；一場(chǎng)考試+一個(gè)分?jǐn)?shù)=一根繃緊的心鉉；一個(gè)重重的跟頭+一場(chǎng)無(wú)淚的痛苦=一步成長(zhǎng)的代價(jià)。所以1+1=1,你別笑我荒唐。我媽媽也同意這一觀點(diǎn)，不過(guò)，她認(rèn)為我太淺薄，為了證明這一點(diǎn)，她也列舉了幾個(gè)不等式：一生不懈的努力+一生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)=一點(diǎn)微博的成就；一貫的老實(shí)+一貫的清廉=一個(gè)正直的人；一點(diǎn)沖動(dòng)+一點(diǎn)不成熟=一個(gè)不小的失誤；一個(gè)聰明人+一次投機(jī)=一次遺憾的教訓(xùn)；一種急功近利的思想+一種短淺的目光=一場(chǎng)重大的損失。媽媽到底是媽媽，寫出來(lái)的東西就是不一樣。拿著她寫的不等式翻來(lái)覆去地讀，我突然覺(jué)得，這一連串的"1+1=1"其實(shí)概括了母親一生為人的準(zhǔn)那么。其實(shí)不只是母親，父親、伯伯、爺爺，還有許多長(zhǎng)輩都以這樣的準(zhǔn)那么來(lái)約束自己。以前，我并不覺(jué)得他們這樣做有什么好。相反，我覺(jué)得他們生活得太正統(tǒng)，太刻板，簡(jiǎn)直有點(diǎn)傻氣。我曾偷偷寫過(guò)這樣一個(gè)不等式：一味苦干+一味老實(shí)=一味吃虧。在我看來(lái)，像他們那樣，如老黃牛一般，只注重付出，而不在乎所得，是一種"憨大"的思想。他們只是一群理想的"老天真",而這社會(huì)是最最物質(zhì)的。那些叫嚷這要多多付出的人，自己卻往往大大索取。父母之所以這樣苦干，是因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有看穿，還沒(méi)有覺(jué)悟?？墒强戳藡寢寣懙?1+1=1",我卻覺(jué)得非常深化，很有道理。那么，是我錯(cuò)了嗎？我一直認(rèn)為做人應(yīng)該這樣：一次機(jī)遇+一次冒險(xiǎn)=一生的成功。行事不能太刻板，為人不能太耿直。最重要的是輕松，自在，實(shí)惠。這便是我的生活觀點(diǎn)和核心。我終于明白自己和長(zhǎng)輩的分歧了。我的"實(shí)惠、舒適"其實(shí)暗含了一種守株待兔，不勞而獲的思想。我妄想一步登天。我像一個(gè)盲目的投機(jī)者，漫無(wú)目的地閑慣著，不惜付出美妙年華。而父輩們卻踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。他們不企求一步登天。雖然家里沒(méi)有"家庭影院"、高檔電器，雖然每月拿回家的大團(tuán)結(jié)不多，但他們是滿足的。滿足便是幸福，幸福便是滿足。生活只有滿足才會(huì)幸福。沉思良久，我默默地又加了幾條：一點(diǎn)犧牲的精神+一點(diǎn)主人翁的態(tài)度=一個(gè)國(guó)家的希望；一群忘我的人+一種前仆后繼的精神=一個(gè)民族的騰飛！我的演講完畢，謝謝大家。假設(shè)喜歡我的作品，請(qǐng)贊賞鼓勵(lì)哦！1+1=2英語(yǔ)演講稿oneplusoneequalsto?everyonemayansethingeasyandsimpletodo.ofcourse.ithinkeveryoneinthisroomplicated,thereisalplicatedthingsalsocandivideintosimplepluseasy.heryouareableornotabletodobecauseofnotenoughtimebutitiswhetheryouaregoingtodoitsimplystepbystep.whenyouwanttocryforhelp,justkeepthisinyourmind."nothingisimpossibleandimpossibleisnothing!"thankyou.2023年1月1日元旦國(guó)旗下演講稿篇一教師們、同學(xué)們：你們好!新年的鐘聲還縈繞在我們的耳畔，新春的腳步隨著我們又走進(jìn)了新的一年。迎著美麗的朝霞，伴著一聲聲親切的問(wèn)候，今天同學(xué)們又回到快樂(lè)的校園?？吹酱蠹叶稊\的精神和張張笑臉，我相信大家都度過(guò)了一個(gè)溫馨、祥和、愉快的新年。教師們，同學(xué)們，元旦標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，我們學(xué)校和偉大祖國(guó)一樣又迎來(lái)了充滿希望的一年。元旦的元是開(kāi)始，第一之意;旦是早晨，一天之意。元旦就是一年的開(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和發(fā)奮的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。在過(guò)去的一學(xué)期里，同學(xué)們?cè)诮處煹南ば慕虒?dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真鍛煉，在德、智、體、美、勞幾方面都得到了開(kāi)展。在我們學(xué)校，很多教師，很多同學(xué)在各個(gè)方面都獲得了優(yōu)異的成績(jī)，不管是晉級(jí)統(tǒng)考，還是紅歌會(huì)表演，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。新的一年開(kāi)始了，同學(xué)們又長(zhǎng)了一歲，我相信我們的同學(xué)比以前更成熟、更懂事、更自信。隨著時(shí)代的開(kāi)展，社會(huì)的不斷進(jìn)步，新的觀念，新的信息，新的變化，新的要求將撲面而來(lái)，同學(xué)們一定要抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上。小學(xué)階段是人生中生命力最旺盛的階段，面對(duì)今天鮮艷的五星紅旗，雄壯的國(guó)歌，我向?qū)W校同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：一、希望同學(xué)們嚴(yán)以律已，養(yǎng)成良好的人格素質(zhì)和道德標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守社會(huì)公德，在社會(huì)上做一個(gè)合格小公民。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)合格的小學(xué)生。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛(ài)，在師生中、同學(xué)中建立起良好的友誼。讓師生友誼、學(xué)友友誼受益終身。二、希望同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)。任何成果都是凝結(jié)著辛勤的汗水，我們要敢于迎難而上，不要怕苦，不要分心，再過(guò)二十天就面臨期末考試，將對(duì)我們這一學(xué)期的學(xué)校來(lái)一次全面的檢驗(yàn)，你準(zhǔn)備好了嗎?三、要積極地參加班級(jí)和學(xué)校組織的社會(huì)理論和文體活動(dòng)，使自己德智體美勞全面開(kāi)展。年前我們學(xué)校要求各班開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，以后我們還要繼續(xù)搞好這些活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)我們的個(gè)性開(kāi)展。我們河北學(xué)校具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，這一切都是我們?nèi)w師生共同創(chuàng)造的，希望同學(xué)們?cè)俳釉賲?，以?shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)我們的好傳統(tǒng)，好學(xué)風(fēng)，讓我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭中安康茁壯地成長(zhǎng)。同學(xué)們，美妙的愿望，崇高的理想總是和困難相伴，沒(méi)有今天刻苦鉆研的精神、抑制困難的勇氣，就沒(méi)有明天的成功。在新學(xué)期第一天的早晨，我真誠(chéng)地祝愿每一位教師在新的學(xué)期里工作順利，事業(yè)有成!祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)!篇二尊敬的各位教師、各位同學(xué)：早上好!今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容辭舊迎新學(xué)會(huì)做人迎著黎明的第一縷曙光，我們會(huì)聚在國(guó)旗下，整理剛剛走過(guò)的2023年，祈盼新年的到來(lái)。為此，我向全體親愛(ài)的教職工和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福!我們每個(gè)同學(xué)在新的一年里都有自己美妙的愿望，希望成為一個(gè)懂禮貌、講文明的好孩子。所以在新的一年里我們每位同學(xué)都要學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)做人，這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。不管一個(gè)人有多少知識(shí)，有多少財(cái)富，假設(shè)不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。因此我們從小就要用《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)鞭策和約束自己，按德、智、體、美、勞全面開(kāi)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。學(xué)會(huì)做人，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都非一時(shí)一事之功，而是一生中時(shí)時(shí)刻刻，事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn)。活到老，學(xué)到老，是一輩子的事情。____講過(guò)做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。學(xué)校是我家，美麗靠大家。在這里，我真誠(chéng)的向大家呼吁：行動(dòng)起來(lái)，全體同學(xué)們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠左行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;保護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，互相監(jiān)視，共同進(jìn)步!同學(xué)們，俗話說(shuō)：人心齊，泰山移。只要大家參與學(xué)校管理，人人從我做起，個(gè)個(gè)遵守行為標(biāo)準(zhǔn)，你的素質(zhì)一定會(huì)有新的進(jìn)步，你的行為習(xí)慣一定會(huì)實(shí)現(xiàn)新的優(yōu)化，你的生活空間一定會(huì)有新的擴(kuò)大，你在學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯中一定會(huì)享受到更多的新的樂(lè)趣。最后，我祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锍煽?jī)進(jìn)步，身體安康，祝愿教師們家庭幸福，永遠(yuǎn)快樂(lè)。篇三教師們、同學(xué)們：大家早上好!1月1日俗稱元旦，元旦就是一年的開(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤洶涌的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和發(fā)奮的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。同學(xué)們，光陰老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?我們是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨____點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的根底。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向光陰索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫。小學(xué)階段是人生中生命力最旺盛的階段，面對(duì)今天鮮艷的五星紅旗，雄壯的國(guó)歌，我向?qū)W校同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：一、希望同學(xué)們嚴(yán)以律已，養(yǎng)成良好的人格素質(zhì)和道德標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守社會(huì)公德，在社會(huì)上做一個(gè)合格小公民。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)合格的小學(xué)生。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛(ài)，在師生中、同學(xué)中建立起良好的友誼。讓師生友誼、學(xué)友友誼受益終身。二、希望同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)。任何成果都是凝結(jié)著辛勤的汗水，我們要敢于迎難而上，不要怕苦，不要分心，為你們將來(lái)的美妙前程打下堅(jiān)實(shí)的根底。三、要積極地參加班級(jí)和學(xué)校組織的社會(huì)理論和文體活動(dòng)。我們鹽池小學(xué)具有良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，這一切都是我們?nèi)w師生共同創(chuàng)造的，希望同學(xué)們?cè)俳釉賲枺詫?shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)我們的好傳統(tǒng)，好學(xué)風(fēng)，讓我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭中安康茁壯地成長(zhǎng)。同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇微妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)祝愿每一位教師在新的學(xué)期里工作順利，事業(yè)有成!祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)!2023年1月國(guó)旗下的講話尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：今天我們迎來(lái)了xx鎮(zhèn)中心小學(xué)每周一的升旗儀式，首先由王曉波公布上周衛(wèi)生檢查成績(jī)。上一周三天我們檢查的重點(diǎn)是衛(wèi)生，根據(jù)檢查情況本周我們頒發(fā)六面衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，下面有請(qǐng)有請(qǐng)一年級(jí)三班，四年級(jí)一班，四年級(jí)三班，五年級(jí)三班，六年級(jí)二班，六年級(jí)三班的中隊(duì)長(zhǎng)到前面來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同學(xué)們讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的獲獎(jiǎng)表示祝賀！同時(shí)我們大家也應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，相信下周一定也會(huì)有你們的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！上周一由于我時(shí)間安排的時(shí)間不合理使蒲xx同學(xué)的演講沒(méi)有進(jìn)展，對(duì)此我想同學(xué)們以及蒲xx表示歉意，下面我們將請(qǐng)蒲xx上臺(tái)演講！寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，今天我們會(huì)聚在國(guó)旗下，迎接充滿希望的XX。XX年已經(jīng)過(guò)去?；厥淄?，XX年，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的將來(lái)。展望將來(lái)，前景燦爛，我們豪情滿懷。XX，讓我們用微笑敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；XX，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩；走進(jìn)新年，走向美妙的將來(lái)，世界在我們眼前燦爛地展開(kāi)。踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)。我們少年的風(fēng)采，將在博愛(ài)這個(gè)大舞臺(tái)上盡情舞動(dòng)。在博愛(ài)的沃土上，跳動(dòng)著青春的脈搏，散發(fā)著油墨的清香。在博愛(ài)，有我們對(duì)生活的激情，對(duì)將來(lái)的渴望！展望即將到來(lái)的新年，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣玫某煽?jī)等著我們?nèi)?chuàng)造。新年新氣象，新的一年即將來(lái)到，相信我們的明天會(huì)更好教育的力量演講稿(1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好!今天，請(qǐng)?jiān)试S我代表2023屆第二批本、專科畢業(yè)生向本校全體教職員工表示深深的感謝，感謝您們這些年來(lái)對(duì)我們的栽培和厚愛(ài);感謝您們傳授我們知識(shí)與技能;感謝您們我們學(xué)習(xí)、工作和做人;更要感謝您們引導(dǎo)我們生活的信心，啟迪我們的生活智慧，讓我們的生活更自信，更精彩，讓我們的工作更加沉著有力。曾經(jīng)，有一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)：在廣州這個(gè)地方，只要你勤奮，肯吃苦，你就一定不會(huì)挨餓!我相信，只要我們夠勤奮，肯學(xué)習(xí)，會(huì)考慮，我們不但不會(huì)餓著，而且能過(guò)得更好，還能對(duì)社會(huì)負(fù)更多的責(zé)任。我非常榮幸和這么多勤奮的同學(xué)同窗四年。大家通過(guò)不斷的努力，印證了我們強(qiáng)勁的生命力和進(jìn)取心;我們這強(qiáng)烈的進(jìn)取心，讓我們?cè)谶@四到八年里，留下深深的奮斗的痕跡，獲得喜人的成績(jī);這喜人的成績(jī)，充分說(shuō)明廣東工業(yè)大學(xué)、繼續(xù)教育學(xué)院的優(yōu)越性，以及她豐碩的教學(xué)成果、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)風(fēng)范。在廣東工業(yè)大學(xué)這美妙的校園里，在全體教職員工營(yíng)造的這個(gè)平臺(tái)上，大家的勤奮得以延伸，大家的才能得以提升。今天，我們畢業(yè)了!這是個(gè)喜慶的日子!回想過(guò)去這一千五百來(lái)個(gè)日日夜夜，所有情景歷歷在目!我們下了班，來(lái)不及坐下吃口好飯，就勿勿趕往廣工，穿梭在這暮色漸濃的城市;當(dāng)我們回到家時(shí)，已是深夜，我們勿勿地吃點(diǎn)東西，疲憊的身體已經(jīng)把我們困在座椅上，我們不知何時(shí)睡著了(大家看看，我這胖嘟嘟的身體，就是在廣工就學(xué)這三年多養(yǎng)出來(lái)的)。我們無(wú)論是在生活的輪轉(zhuǎn)中，還是在工作的競(jìng)爭(zhēng)里，還是在和睦的家庭生活下，每每到下午七點(diǎn)鐘，我們都會(huì)聚到一個(gè)共同的地方，那就是廣工，我們的校園，我們的教室。這深深說(shuō)明，我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們肯努力，我們愛(ài)我們的學(xué)校我們的教師、我們的同學(xué)!我們?yōu)樽约菏菑V工的學(xué)子，是廣工人而自豪!今天，我們畢業(yè)了!我深深記得，四年前，黃花崗劇院的開(kāi)學(xué)典禮,多么的振奮人心.今天,我們畢業(yè)了,卻對(duì)廣工戀戀不舍.深深記得,四年前,就在今天這個(gè)地方，我們上的第一堂《學(xué)分制》的課上，楊銳院長(zhǎng)提到的一個(gè)情景：她看到繼續(xù)教育學(xué)院的學(xué)生領(lǐng)到畢業(yè)證那一剎的情景，同學(xué)們沉醉了，沉醉在奮斗這么多年所獲得的成果中，手拿畢業(yè)證那忘我的表情，癡癡的表情，讓在場(chǎng)的教師感動(dòng)!今天，我想說(shuō)，我內(nèi)心相當(dāng)沖動(dòng)，我也陶醉在這一情景里!這是導(dǎo)師們的悉心教導(dǎo)和我們共同努力的結(jié)果!過(guò)去，繼續(xù)教育學(xué)院所培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)友們，今天正在社會(huì)的各個(gè)崗位上做出優(yōu)秀的成績(jī)，他們有的身?yè)?dān)重任，有的出國(guó)深造，無(wú)論如何，在廣工繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)習(xí)后，他們對(duì)社會(huì)釋放更多的能量，作出更大的奉獻(xiàn)。我們要向他們學(xué)習(xí)，同時(shí)要不甘示弱，我們將秉承教育部的有關(guān)精神，邊工作邊學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)，邊奉獻(xiàn);繼續(xù)學(xué)習(xí)，一直學(xué)習(xí)。我們遵守社會(huì)公德，對(duì)社會(huì)負(fù)我們所能負(fù)的責(zé)任，在我們各自不同的崗位上作出自己的奉獻(xiàn)。競(jìng)聘演講稿的寫法1競(jìng)聘是競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講之前寫成的準(zhǔn)備用作口頭發(fā)表的文稿。競(jìng)聘演講的目的，就是要使聽(tīng)眾對(duì)演講者有充分的理解和認(rèn)識(shí)，從而鑒別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫，是競(jìng)聘上崗演講的一個(gè)不可無(wú)視的重要環(huán)節(jié)，值得每一位競(jìng)聘者注意。一、競(jìng)聘演講稿的寫作要求1、氣勢(shì)要先聲奪人競(jìng)聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性，而競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)，是爭(zhēng)取聽(tīng)眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一，就是要有氣勢(shì)，“氣盛宜言”。這氣勢(shì)不是霸氣，不是驕氣，不是傲氣，而是浩然正氣。有了淵博的才識(shí)、正大的精神和對(duì)黨的事業(yè)和人民的深沉的感情，作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)形式。2、態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí)競(jìng)聘演講其實(shí)就是“毛遂自薦”。自薦，當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來(lái)，讓別人理解自己。但要注意的是，在“展示”時(shí)，態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí)，有一分能耐說(shuō)一分能耐，不能為了自薦成功而說(shuō)大話，說(shuō)謊話。3、語(yǔ)言要簡(jiǎn)練有力老舍先生說(shuō)：“簡(jiǎn)練就是話說(shuō)得少，而意包含得多?！备?jìng)聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī)，但也決不可“長(zhǎng)篇累牘”。應(yīng)該用簡(jiǎn)練有力的語(yǔ)言把自己的思想表達(dá)出來(lái)。4、內(nèi)心要充滿自信著名演說(shuō)家戴爾;卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！碑?dāng)你充滿自信時(shí)，你站在演講臺(tái)上，面對(duì)眾人，就會(huì)沉著不迫，就會(huì)以最好的心態(tài)來(lái)展示你自己。當(dāng)然，自信必須建筑在豐富的知識(shí)和經(jīng)歷的根底上。這樣的自信，才會(huì)成為你競(jìng)聘的力量，變成你工作的動(dòng)力。二、競(jìng)聘演講稿的寫作方法1、競(jìng)聘演講稿的開(kāi)頭方法競(jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的。因此，精彩而有力的開(kāi)頭便顯得非常重要。有經(jīng)歷的競(jìng)聘者常用下面的方法來(lái)開(kāi)頭：〔1〕用誠(chéng)摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競(jìng)聘者和聽(tīng)眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如：我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競(jìng)聘的時(shí)機(jī)?！?〕簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況，如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如：我叫李明新，1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系，1985年參加中國(guó)____，現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。〔3〕概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開(kāi)始就能明了演講者演講的主旨。例如：我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分：一是我競(jìng)聘人事局副局長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)；二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L(zhǎng)工作的思路。2、競(jìng)聘演講稿的主體內(nèi)容競(jìng)聘演講的目的，就是要把自己介紹給評(píng)選者，讓評(píng)選者理解你的根本情況，理解你對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和中選后的打算。所以，競(jìng)聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面：〔1〕介紹自己應(yīng)聘的根本條件所謂根本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)才能和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說(shuō)明為什么要應(yīng)聘，憑什么應(yīng)聘的問(wèn)題。競(jìng)聘者在介紹自己的情況時(shí)，一定要有針對(duì)性，即針對(duì)競(jìng)聘的崗位來(lái)介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)才能、已有的政績(jī)等等。并非要面面俱到，而應(yīng)根據(jù)競(jìng)聘職務(wù)的職能情況有所取舍?！?〕簡(jiǎn)要介紹自身的缺乏之處競(jìng)聘者在介紹自己應(yīng)聘的根本條件時(shí)，要盡可能地展示自己的長(zhǎng)處，但不是對(duì)自身的缺乏之處，閉口不言。請(qǐng)看某競(jìng)聘者的表述：我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部，缺少經(jīng)歷。這是優(yōu)勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮俪被爝^(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?，從未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。〔3〕說(shuō)明自己任職后的打算評(píng)選者更關(guān)心的還是競(jìng)聘者任職后的打算。因此，競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講時(shí)，一定要用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言亮明自己的觀點(diǎn)，也就是說(shuō)，要緊緊圍繞著聽(tīng)眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提出明確的工作目的和實(shí)在可行的措施。請(qǐng)看某競(jìng)聘老干部處副處長(zhǎng)職務(wù)競(jìng)聘人的演講：總結(jié)我自身的情況，我認(rèn)為我有條件、有才能勝任副處長(zhǎng)的工作。假設(shè)我能競(jìng)聘成功，我將做好以下幾項(xiàng)工作：首先，協(xié)助處長(zhǎng)繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問(wèn)題。如老干部的政治生活待遇問(wèn)題，老干部的晚年教育問(wèn)題。其次，積極組織老干部開(kāi)展積極安康的文化和健身活動(dòng)，使他們老有所樂(lè)。第三，積極開(kāi)展家訪工作，特別是要加強(qiáng)對(duì)孤寡老人的效勞工作，安排工作人員與他們結(jié)成幫助對(duì)子，使他們感受到組織的溫暖。第四，設(shè)立一個(gè)處意見(jiàn)箱，理解老人的思想狀況，理解他們的需求，并將理解到的情況，及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并及時(shí)解決問(wèn)題。3、競(jìng)聘演講稿的結(jié)尾方法好的完畢語(yǔ)能加深評(píng)選者對(duì)競(jìng)聘者的良好印象，從而有利于競(jìng)聘成功。競(jìng)聘演講常見(jiàn)的結(jié)尾方法有：〔1〕說(shuō)明對(duì)競(jìng)聘成敗的態(tài)度。這種方法能使評(píng)選者感受到競(jìng)聘者的坦誠(chéng)。例如：作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者，我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。但是，我絕不會(huì)回避失敗。不管最后結(jié)果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事?！薄?〕表達(dá)自己對(duì)競(jìng)聘上崗的信心。例如：我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信，憑著我的政治素質(zhì)，我的愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情，我的管理經(jīng)歷，我一定能把副處長(zhǎng)的工作做好。假設(shè)各位有疑慮，那就請(qǐng)給我一個(gè)時(shí)機(jī)，我決不會(huì)讓大家絕望。〔3〕希望得到評(píng)選者的支持。例如：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，請(qǐng)相信我，投我一票！我將是一位合格的處長(zhǎng)。1月1日元旦國(guó)旗下講話稿范文1月1日元旦國(guó)旗下講話稿親愛(ài)的同學(xué)們同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎?上一周502班的同學(xué)已經(jīng)告訴過(guò)我們，今天就是冬至!那你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎?元旦這一節(jié)日又包含著什么深意呢?元是開(kāi)始，第一之意;旦是早晨，一天之意。元旦就是一年的開(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和發(fā)奮的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。還記得宋代詩(shī)人王安石的《元日》嗎?我們一起背一背吧!爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。傳說(shuō)在4000多年前遠(yuǎn)古的堯舜盛世之時(shí)，堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣闊百姓愛(ài)戴，但因其子無(wú)才不太成器，他沒(méi)把天子的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃?。堯?qū)λ凑f(shuō)：你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了。后來(lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事，都非常受人愛(ài)戴。后來(lái)人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當(dāng)作一年的開(kāi)始之日，把正月初一稱為元旦，或元正，這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動(dòng)，如祭諸神祭先祖，寫門對(duì)掛春聯(lián)，書(shū)寫福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團(tuán)聚飯以及眾多的社火等娛樂(lè)歡慶活動(dòng)。晉代詩(shī)人辛蘭曾有《元正》詩(shī)：元正啟令節(jié)，嘉慶肇自茲。咸奏萬(wàn)年觴，小大同悅熙。記述元旦慶賀情景。如今，世界上大多數(shù)國(guó)家把每年1月1日作為元旦，因?yàn)樗麄兌嗖捎昧藝?guó)際通行的公歷。但也有一些國(guó)家和民族由于本地的歷法傳統(tǒng)及宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、季節(jié)氣候的不同，因此他們的元旦日期也不一樣，這也使得這個(gè)世界多姿多彩，更顯民族的特色了。再過(guò)9天，我們又要迎來(lái)元旦了，新的一年即將到來(lái)，歷史也將翻開(kāi)新的一頁(yè)，我們的人生將進(jìn)入新的征程，在這喜迎新春的時(shí)刻，我祝大家：五更分二年年年滿意，一夜連兩歲歲歲如意!競(jìng)聘演講稿〔1〕各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好：我非常有幸地走上這三尺演講臺(tái)，與這么多年青上進(jìn)的干部一起展示才華，證明才能，闡述觀點(diǎn)。首先我簡(jiǎn)單介紹一下我的個(gè)人經(jīng)歷，我是一九九四年稅務(wù)機(jī)構(gòu)分設(shè)時(shí)，分到地稅局工作，時(shí)任市局管理科科長(zhǎng)，一九九六年擔(dān)任紀(jì)檢員一職，分管業(yè)務(wù)科和稽查局工作，一九九九年八月調(diào)任州局征管科科長(zhǎng)，負(fù)責(zé)征管科工作，二OO一年任州局業(yè)務(wù)科科長(zhǎng)，負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)科工作至今。幾年來(lái)，無(wú)論是稅政管理、征收管理、稅務(wù)稽查，還是紀(jì)檢糾風(fēng)，無(wú)論是在市局，還是在州局，本人都能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)自身政治思想及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，秉公執(zhí)法，嚴(yán)格律己，熱情效勞于納稅人。地稅分設(shè)以來(lái)，本人屢次被為市地稅局先進(jìn)工作者，優(yōu)秀黨員，97年被市政府評(píng)為"十佳執(zhí)法員"，在州局征管科和業(yè)務(wù)科任職期間，所主持的各項(xiàng)工作均名列全疆前列，屢次受區(qū)局通報(bào)嘉獎(jiǎng)。本人這次參加競(jìng)聘的第一志愿是稅政法規(guī)科科長(zhǎng)，讓本人填報(bào)這個(gè)崗位的直接原因是本人有才能、有信心在現(xiàn)有的根底上將稅政法規(guī)科的工作做的更好。在談本人競(jìng)聘稅政法規(guī)科科長(zhǎng)職務(wù)的優(yōu)勢(shì)和工作思路之前，本人想先談?wù)劯?jìng)聘這一職務(wù)的優(yōu)勢(shì)。年齡相對(duì)較大是本人參加此次競(jìng)聘的主要優(yōu)勢(shì)，年齡的問(wèn)題在本人參聘之初可以說(shuō)是最大的心理障礙。在看到區(qū)局機(jī)構(gòu)改革和人員分流的文件時(shí)，本人也想過(guò)不參加競(jìng)聘或者享受區(qū)局的優(yōu)惠條件告老還鄉(xiāng)。接下來(lái)我將從五個(gè)方面談?wù)劚救藚⒓哟舜胃?jìng)聘的優(yōu)勢(shì)和今后的工作思路。一、老馬識(shí)途，輕車熟路。本人參加工作以來(lái)，從事財(cái)會(huì)工作19年，從事稅收工作___年，在稅務(wù)工作期間，主要從事稅政法規(guī)管理和稅收征收管理，可以說(shuō)對(duì)這方面的工作非常熟悉，本人在市局工作時(shí)主要負(fù)責(zé)集體、營(yíng)業(yè)稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅等地方各稅的稅政管理，主持制定了《地稅局非國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)管理方法》、《地稅局關(guān)于加強(qiáng)客貨運(yùn)輸市場(chǎng)稅收征管方法》等規(guī)定，使市局的稅收征管更趨完善，到州局后主持修訂了企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅等考核管理方法。從97年企業(yè)所得稅實(shí)行自匯自繳以來(lái)，本人親自主講每年的企業(yè)所得稅，1995年本人主講了對(duì)黨政機(jī)關(guān)的個(gè)人所得稅培訓(xùn)，2023年主講了對(duì)水利系統(tǒng)的財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。因此，本人盡管年齡相對(duì)較大，但經(jīng)歷豐富，能純熟掌握現(xiàn)行稅收法規(guī)，業(yè)務(wù)程度較高，對(duì)稅政法規(guī)科各項(xiàng)職能設(shè)置，非常熟悉并且純熟，主持稅政法規(guī)科工作可以說(shuō)是"老馬識(shí)途，輕車熟路"。二、德能雙過(guò)硬，一顆熱誠(chéng)心。稅收工作是一項(xiàng)執(zhí)法行為，稅收工作直接面對(duì)的是納稅人，隨著經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展，公律意識(shí)的進(jìn)步，稅收工作越來(lái)越貼近人們的生活，稅務(wù)人員的執(zhí)法形象、工作作風(fēng)和工作態(tài)度，直接反映了稅務(wù)部門的形象，越來(lái)越受到整個(gè)社會(huì)的關(guān)注，因此僅有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)才能是不夠的，必需要做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙過(guò)硬。本人從參加稅務(wù)工作以來(lái)始終不忘加強(qiáng)自身的政治思想道德素質(zhì)建立，自覺(jué)地將自己的形象作為稅務(wù)部門一個(gè)窗口，自己要對(duì)自己所承擔(dān)的那份形象負(fù)責(zé)。在執(zhí)法工作中嚴(yán)格遵守稅務(wù)人員十五不準(zhǔn)的各項(xiàng)規(guī)定，廉潔奉公，秉公執(zhí)法。對(duì)待納稅人熱情細(xì)致、耐心周到，始終堅(jiān)持善待納稅人就是善待自已的觀點(diǎn)。假設(shè)此次本人競(jìng)聘稅政法規(guī)科科長(zhǎng)成功，本人將一如既往地追求思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)雙過(guò)硬這一目的，并且會(huì)嚴(yán)格要求本科室人員加強(qiáng)思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)步，使整個(gè)科室成員都成為德能雙過(guò)硬，適應(yīng)形勢(shì)，符合時(shí)代開(kāi)展的新時(shí)期稅務(wù)人。本人是一名中國(guó)____黨員，從在黨旗下莊嚴(yán)宣誓的那一刻起，就將這顆滾燙的熱誠(chéng)之心獻(xiàn)給黨的事業(yè)，無(wú)論在任何時(shí)刻，任何工作崗位上，也無(wú)論此次競(jìng)聘的結(jié)果如何，本人一顆熱誠(chéng)之心都將獻(xiàn)給我所熱愛(ài)的稅收事業(yè)。三、交融征管查，協(xié)調(diào)上下級(jí)。稅政法規(guī)科的工作在區(qū)局的文件中歸納為八項(xiàng)，這些都是稅政法規(guī)科所必須做的本職內(nèi)的工作，但在實(shí)際工作，稅政法規(guī)科的工作那么遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。除此之外，稅政法規(guī)科的工作還必須表達(dá)"交融征管查，協(xié)調(diào)上下級(jí)"的特性，這是征管法和現(xiàn)行征管體制所要求的。稅政法規(guī)科負(fù)責(zé)地方各稅的政策業(yè)務(wù)管理，不只是簡(jiǎn)單說(shuō)明對(duì)什么征稅，按多少征的問(wèn)題，還要搞清如何征、怎么查。隨著新征管軟件的啟用，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的深化，信息工作將成為各項(xiàng)工作的先行軍，稅政法規(guī)科應(yīng)當(dāng)將最新的稅收法規(guī)通過(guò)信息科公布，將稅政法規(guī)管理與有機(jī)結(jié)合，互相促進(jìn)發(fā)揮更大作用。按照稅政法規(guī)科的職能要求，就必須將稅政法規(guī)科放在一個(gè)洞察全局、高屋建瓴的位置上去展開(kāi)工作，因此，稅政法規(guī)科的工作將不再是過(guò)去的一種簡(jiǎn)單配合，而是將各業(yè)務(wù)性科室交融起來(lái)。同時(shí)，稅政法規(guī)科還負(fù)責(zé)對(duì)區(qū)局稅政法規(guī)工作的上傳下達(dá)，報(bào)表總結(jié)報(bào)送，承受上級(jí)檢查，對(duì)下級(jí)局的稅政法規(guī)工作進(jìn)展檢查督導(dǎo)等工作，因此協(xié)調(diào)上下級(jí)也是稅政法規(guī)科的一項(xiàng)重要工作。這種上下級(jí)關(guān)系協(xié)調(diào)處理的好壞將影響全州整體的稅收工作。四、傳教幫學(xué)帶，點(diǎn)撥后進(jìn)人。全州稅收工作的進(jìn)步關(guān)鍵表達(dá)在縣市局工作的進(jìn)步上。而縣市局工作的進(jìn)步那么最終要落實(shí)到一大批熱愛(ài)稅收事業(yè)，道德素質(zhì)高、業(yè)務(wù)程度強(qiáng)的中、青年干部肩上，做為稅政法規(guī)科的科長(zhǎng)更有責(zé)任和義務(wù)，將自己的工作經(jīng)歷傳授給他們，同時(shí)要擅于學(xué)習(xí)、總結(jié)、汲取別人的工作經(jīng)歷，其他地州的先進(jìn)經(jīng)歷和工作做法，并將這些經(jīng)歷及時(shí)的傳教給基層干部，假設(shè)本人此次競(jìng)聘成功，本人將親自定期到縣市局蹲點(diǎn)催促檢查指導(dǎo)工作，開(kāi)展調(diào)查研究，與縣市局的干部共同工作，互相學(xué)習(xí)，共同使博州地稅系統(tǒng)的稅收業(yè)務(wù)工作邁向一個(gè)新臺(tái)階。一個(gè)人在一個(gè)崗位上不可能干一輩子，工作經(jīng)歷是一點(diǎn)一滴積累總結(jié)出來(lái)的，經(jīng)歷是自己的，也是大家的，在位時(shí)，應(yīng)當(dāng)毫無(wú)保存地傳給別人，承上啟下，承前啟后，這樣才能使我州的稅收工作持續(xù)穩(wěn)步的開(kāi)展，才能使我州稅收工作不落后于其他地州。今天，我在競(jìng)聘演講中提出"傳教幫學(xué)帶，點(diǎn)撥后進(jìn)人"，是對(duì)我今后工作的一個(gè)要求，同時(shí)也把這句話送給所有經(jīng)歷豐富的稅務(wù)干部，讓我們共同關(guān)心、支持、幫助身邊的同事，讓不強(qiáng)的變強(qiáng)，讓強(qiáng)的更強(qiáng)，在整個(gè)博州地稅系統(tǒng)營(yíng)造一種"傳教幫學(xué)帶，后進(jìn)趕先進(jìn)"的積極向上、團(tuán)結(jié)一致、好學(xué)實(shí)干的工作、學(xué)習(xí)氣氛。五、老驥伏櫪忘天命，無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。在市局、州局任職多年，但真正的參加競(jìng)聘還是頭一回，心里的緊張不亞于參加競(jìng)聘的每一位，以前站在這里講，是給納稅人講課，別人從我這里學(xué)到知識(shí)，解決疑惑，今天站在這里講是演講，是介紹自己，闡述觀念，承受評(píng)委和大家的點(diǎn)評(píng)。從彷徨不定到?jīng)Q定應(yīng)聘，從不自信到自信，多少也有一些"壯犢搏虎易，老驥伏櫪難"的感悟?？傊还艽舜问欠窨梢愿?jìng)聘上，都對(duì)我本人是一個(gè)歷練，從某種意義上講，參加競(jìng)聘本身就意味著一種成功。既使我沒(méi)有競(jìng)聘上，我也決心一如既住地在任何工作崗位上做好本職工作，支持年青干部做好各項(xiàng)工作，"老驥伏櫪，志在千里"，在工作中應(yīng)當(dāng)忘掉自己已是知天命的年齡，要敢于和年青人比拼，畢竟稅收工作是我最熱愛(ài)事業(yè)，我愿永遠(yuǎn)為之奮斗！謝謝大家，我的演講到此完畢！演講人：畢仁菊二○○二年五月二十日3月1日國(guó)旗下講話同學(xué)們，寒冷的冬天已銷聲匿跡，迎來(lái)了暖暖的春天，今天是我們新年開(kāi)學(xué)的第一天，我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節(jié)，度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校園，又迎來(lái)了桔祥如意的一年。在此，我祝教師們心情愉快；同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿?、勤奮、樂(lè)學(xué)、安康、合作的種子，秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心安康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開(kāi)耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。上個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)校的許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力，都得到了較大的進(jìn)步，其中有一小部分同學(xué)進(jìn)步更加顯著，在新的學(xué)期里，相信大家通過(guò)自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進(jìn)取，一定會(huì)大有進(jìn)步，大有作為，同學(xué)們，教師相信你們，也預(yù)祝你們都能獲得成功!在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”：一是收心。從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。二是決心。新學(xué)期有新開(kāi)始，尤其對(duì)于畢業(yè)班六年級(jí)的同學(xué)。三是恒心。在學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，獲得新的成績(jī)。四是愛(ài)心。不僅要進(jìn)步自身的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)還進(jìn)步自身的品德修養(yǎng)。尊敬教師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中平安。同學(xué)們，理想的校園生活，應(yīng)該是五彩斑斕、輕松活潑的;然而，現(xiàn)實(shí)的校園生活，不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節(jié)奏，嚴(yán)明的紀(jì)律，繁重的學(xué)習(xí)。在理想和現(xiàn)實(shí)的碰撞中，同學(xué)們都應(yīng)懂得這樣一個(gè)道理：沒(méi)有默默的耕耘，就沒(méi)有讓人喜笑顏開(kāi)的收獲;耕耘的日子是寂寞的，卻是一個(gè)痛苦的并快樂(lè)的進(jìn)程，希望同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期遠(yuǎn)離急躁，親近生活，親近書(shū)本，認(rèn)真做人，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一名追求進(jìn)步、超越自我的優(yōu)秀學(xué)生。同學(xué)們，你們獲得進(jìn)步，教師為之雀躍;你們假設(shè)有失誤，教師為之痛惜;你們的成績(jī)映射著教師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽(yù)反射著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的光華。“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”是你們的向往，也是教師的希望，更是你們對(duì)學(xué)校的最好回報(bào)。同學(xué)們，只要我們同舟共濟(jì)，努力拼搏，我們將創(chuàng)造千萬(wàn)個(gè)偉大的奇跡!讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美妙的明天吧!國(guó)旗下的演講稿：感悟奉獻(xiàn)更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿競(jìng)選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿教師們、同學(xué)們：大家早上好!我今天演講的題目是《感悟奉獻(xiàn)》。一首“愛(ài)的奉獻(xiàn)”唱紅大江南北。一句“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美妙的明天”至今耳熟能詳。這首歌唱出了我們每個(gè)人的義務(wù)與責(zé)任--無(wú)私的奉獻(xiàn)。天地以其寬廣而包容萬(wàn)物，這是極大的無(wú)私，天地為萬(wàn)物提供一切，舍棄自己，這種胸懷讓我們敬畏!天地在永久中無(wú)私，也在無(wú)私中長(zhǎng)存，假設(shè)我們每一個(gè)人像天地一樣無(wú)私地奉獻(xiàn)，那么社會(huì)像宇宙一樣安寧、和諧、而又繁星滿天，我們也會(huì)像星星一樣閃閃發(fā)光在生活中，努力為社會(huì)做奉獻(xiàn)、無(wú)私地奉獻(xiàn)的人，社會(huì)也絕不會(huì)讓他吃虧的。更何況真正做到了無(wú)私奉獻(xiàn)的人是不求回報(bào)的。我們每一個(gè)人只有先關(guān)注集體的、國(guó)家的利益，自己個(gè)人的利益才有保障。集體散了，國(guó)家垮了，個(gè)人也無(wú)從得到利益。在我們的身邊，總有那么一群人，他們奉獻(xiàn)時(shí)間、奉獻(xiàn)精力，甚至于奉獻(xiàn)生命。同學(xué)們，說(shuō)道這里讓我想起了我們溫州大地上一道閃亮的風(fēng)景，那里有一群得意的老人、慈祥的老人、讓人們感動(dòng)的老人，那就是華蓋山下的紅日亭，溫州街頭，人群熙熙攘攘。路亭里，樹(shù)蔭下，總有一股清香讓他們駐足--這是遍布溫州大街小巷的伏茶點(diǎn)。一張張桌子后，是一桶桶散發(fā)著藥香的伏茶，和一群群揮汗如雨的義務(wù)燒茶人。為路人燒制免費(fèi)伏茶，最初只是紅日亭等少數(shù)幾個(gè)伏茶點(diǎn)老人們的零星善舉。然而，隨著時(shí)間推移，溫州已有大小300多個(gè)伏茶點(diǎn)，樂(lè)善好施的義務(wù)燒茶人更是不計(jì)其數(shù)。華蓋山紅日亭，從上世紀(jì)70年代燒伏茶供路人解渴祛暑開(kāi)始，到如今已是溫州民間慈善地標(biāo)。富而好德、富而好禮、富而好仁，是溫州人樸素的價(jià)值追求。善行天下的“紅日亭精神”給了溫州和生活在這個(gè)城市里的人們一個(gè)鮮活的靈魂付出便是一種收獲。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，生活中假設(shè)只知道予所予求，那么在物質(zhì)上我們或許會(huì)成是一個(gè)“富人”，但是我們的精神必將貧瘠?；蛟S我們無(wú)力讓社會(huì)上每一個(gè)需要幫助的人都脫離困境;或許我們不會(huì)頭頂上“無(wú)私標(biāo)兵”的光環(huán);或許我們默默所做的不會(huì)為人知曉為人稱道。但是，“勿以善小而不為”。為孤寡老人送去一份溫暖吧，為山區(qū)孩童朗讀一篇美文吧，為殘障人士獻(xiàn)上一首飽含深情的歌吧。點(diǎn)滴會(huì)聚，便是人間溫情。奉獻(xiàn)社會(huì)，才能充實(shí)自己。教師們、同學(xué)們：我們的校園同樣需要奉獻(xiàn)，讓我們從自己做起，用奉獻(xiàn)感動(dòng)世界，用快樂(lè)充實(shí)人生，用我們的行動(dòng)在世間播下愛(ài)的種子，用我們的愛(ài)心去填充人類心靈的縫隙，讓世界充滿愛(ài)，美，還有感動(dòng)。使這一切成為我們快樂(lè)的動(dòng)力，用這一切渲染我們絢麗的人生!我的演講完畢，謝謝大家!關(guān)于淘汰主題的演講稿(1)如同往日每一那么學(xué)生被學(xué)?！疤蕴钡男侣勔粯?，近期南開(kāi)大學(xué)33名博士研究生未能如期戴上博士帽又引起了社會(huì)各界廣泛的關(guān)注和教育界的論爭(zhēng)。學(xué)生家長(zhǎng)、公眾會(huì)對(duì)未能畢業(yè)的博士生感到遺憾，對(duì)學(xué)校的“不通人情”、“鐵面無(wú)私”表示不解。教育專家們也在討論，到底什么樣的淘汰機(jī)制對(duì)于目前我國(guó)的高等教育現(xiàn)狀來(lái)說(shuō)是適宜的。入口把關(guān)、過(guò)程評(píng)價(jià)、出口淘汰，對(duì)于我國(guó)的高等教育來(lái)說(shuō)，哪個(gè)環(huán)節(jié)的調(diào)整更為迫切?被“淘汰”仍然是個(gè)“大新聞”——“嚴(yán)進(jìn)寬出”的大背景下，“淘汰”不為公眾理解事實(shí)上，近幾年，“淘汰”在我國(guó)幾乎所有的高校，已不是新穎事物。如，針對(duì)本科生，北京大學(xué)規(guī)定：連續(xù)兩個(gè)學(xué)期所修課程平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)(GpA)低于2.0并且這兩個(gè)學(xué)期不及格課程超過(guò)10學(xué)分的;在校期間，考試不及格的課程(無(wú)論重新學(xué)習(xí)與否