初中科學(xué)浙教版七年級上第一章科學(xué)入門第一節(jié)科學(xué)并不神秘【全國一等獎】

教學(xué)目標(biāo)知道科學(xué)是研究各種自然現(xiàn)象的學(xué)問,知道科學(xué)的發(fā)現(xiàn)可以從觀察身邊的事物入手。2、知道通過探究和實驗可以了解自然現(xiàn)象并對一些現(xiàn)象作出比較合理的解釋。3、理解科學(xué)是一個充滿想象力的創(chuàng)造過程,科學(xué)是不斷發(fā)展的。4、了解科學(xué)技術(shù)對社會進步的影響,知道科學(xué)技術(shù)的發(fā)展必須保護環(huán)境,協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系。學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)在小學(xué)階段接觸了一些科學(xué)知識,對科學(xué)有所了解,并不是神秘的東西,科學(xué)的入門課程。重點難點了解科學(xué)探究的過程和方法,培養(yǎng)科學(xué)探究意識。2、知道“觀察”對學(xué)習(xí)科學(xué)的重要性。【導(dǎo)入】預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、科學(xué)就在我們身邊,下列描述的是生活中的一些科學(xué)常識,你認(rèn)為不正確的的是()A.池塘中的氣泡離水面越近,氣泡的體積越大B.把雞蛋投入水中,是豎立在水中的,且有氣室的一端朝上C.不小心把雞蛋掉進裝有醋的盆子里,雞蛋表面會有氣泡產(chǎn)生D.生雞蛋和熟雞蛋用相同的力進行旋轉(zhuǎn),生雞蛋轉(zhuǎn)動的時間長2、著名科學(xué)家奧斯特在整理器材時發(fā)現(xiàn)電流使磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象,最終發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)。他最初從什么開始的()A.調(diào)查B.實驗C.疑問D.閱讀3、科學(xué)無處不在,每一個小小的疑問都有可能引發(fā)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)。下列現(xiàn)象與相應(yīng)的科學(xué)發(fā)現(xiàn)(發(fā)明)沒有直接聯(lián)系的是()A、蘋果落地——發(fā)現(xiàn)萬有引力B、水的沸騰頂起壺蓋——發(fā)明蒸汽機C、懸掛的燈晃動——手表D、擠奶女工沒有患天花——種牛痘抵御天花4、請你仿照例子針對現(xiàn)象提出一個恰當(dāng)?shù)膯栴}。例:魚缸中的金魚在水里上下游動。問題:金魚為什么能自如地在水里上升和下沉呢?(1)秋天,一群大雁往南飛。問題:。例:鐵生銹了。問題:鐵在什么條件下容易生銹?(2)種子發(fā)芽了。問題:?！净顒印块喿x自學(xué)(1)觀察課本圖1-1、1-2、1-3,描述觀察到的自然現(xiàn)象。

(2)認(rèn)真觀察1-4、1-5、1-6圖片,討論這些圖中的自然現(xiàn)象,談?wù)勀愕南敕ㄅc感受。

(3)請你說說你最感興趣的奇妙現(xiàn)象,跟大家分享。

【活動】乒乓球?qū)嶒灝?dāng)一只乒乓球略有凹陷時,有辦法使它恢復(fù)球形嗎?

1、將稍微有點凹陷的乒乓球放入一只杯子中。

2、將熱水倒入杯中,熱水中的乒乓球會()。你能解釋這個現(xiàn)象嗎?【活動】科學(xué)給我們帶來了什么？自主閱讀學(xué)習(xí)1、請舉例說明科學(xué)技術(shù)的發(fā)展促進了社會的進步。2、請舉例說明科學(xué)技術(shù)對人類的影響。3、請舉例說明科學(xué)技術(shù)對人類的負(fù)面作用。

4、學(xué)習(xí)科學(xué)的重要意義是什么?【練習(xí)】課堂練習(xí)1、下列不屬于自然現(xiàn)象的是()A.伊拉克大沙漠B.伊拉克戰(zhàn)爭C.伊拉克氣溫高降水少D.伊拉克石油蘊藏量豐富2、科學(xué)家之所以有許多發(fā)明和創(chuàng)造,首要工作是()A.關(guān)注現(xiàn)象,提出問題B.搜集資料,考察驗證C.記錄結(jié)果,分析論證D.寫論文報告,資源共享3、下列有關(guān)說法中正確的是()A.科學(xué)研究是科學(xué)家的工作和我們無關(guān)B.科學(xué)研究是高深而神秘的,可望而不可及C.科學(xué)研究是很復(fù)雜的工作,我們沒辦法完成D.只要留心觀察,從身邊的問題著手,我們都可以進入科學(xué)世界進行科學(xué)研究4、下列有關(guān)科學(xué)技術(shù)作用的說法中不正確的是()A.科學(xué)技術(shù)使人們的生活越來越方便和舒適B.科學(xué)技術(shù)是當(dāng)代社會經(jīng)濟發(fā)展的決定性因素C.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使人們發(fā)現(xiàn)了許多自然的奧秘D.科學(xué)技術(shù)對人類社會只有積極作用,沒有負(fù)面影響5、小明很喜歡《科學(xué)》課程。要進入科學(xué)的世界,下列說法和知識不正確的是()A.從探究身邊的問題著手B.留心觀察,認(rèn)真思考C.書本上的知識肯定是對的D.學(xué)習(xí)前人積累的科學(xué)知識6、小琳放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)家里養(yǎng)的魚死了一條,她覺得很奇怪,你能幫她分析魚死亡的原因嗎?(1)提出問題:。

(2)進行假設(shè):。

★7、請你兩手各拿一張較長的白紙,相隔不大的距離豎直懸掛起來,用嘴從兩紙中間向下吹氣。猜想會發(fā)生的現(xiàn)象: