小學(xué)語文蘇教版(2023)三年級下冊第二單元4三袋麥子 三袋麥子 （一課一練）_第1頁
小學(xué)語文蘇教版(2023)三年級下冊第二單元4三袋麥子 三袋麥子 （一課一練）_第2頁
小學(xué)語文蘇教版(2023)三年級下冊第二單元4三袋麥子 三袋麥子 （一課一練）_第3頁
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文檔簡介

三袋麥子第一課時比一比，看誰寫得棒。màizilǐwùmiànfěnfāméizuǐchúnzáliáng二、讀一讀，給加黑字寫出拼音。饅頭（）收獲（）舔一舔（）磨面（）三、從文中找出下面詞語的反義詞。瘦小——（）愚笨——（）四、比一比，組詞語。防()棒()慢()份()仿()捧()饅()粉()五、把恰當(dāng)?shù)牧吭~填寫在括號里。（）的麥子（）的麥粒（）麥種（）麥囤六、換個偏旁并組詞。例:仍扔扔掉哈曬飽餅七、仿寫詞語。黃燦燦（ABB）透透風(fēng)（BBA）第二課時一．把句子中畫線部分換成一個詞語。一下課，小明就急迫得不能再稍作等待地去找媽媽。（）2.大熊貓呆頭呆腦，很令人喜歡。（）3.小丑一出場，觀眾們就放聲大笑。（）二、照樣子，我會把句子寫得更具體。例：小豬看著麥子，喊道：“太棒了！我最愛吃饅頭和烙餅了”。小豬看著（黃燦燦的）麥子，（開心的）喊道：“太棒了！我最愛吃饅頭和烙餅了”。1.媽媽看著公園里（）花朵，（）說：“真是太美了！”2.爺爺撫摸著我的頭，（）說：“你真聰明！真能干！”。三、課文內(nèi)容填空。1.小豬把土地爺爺送的麥子磨成（），做成了（）。2.小牛把土地爺爺送的麥子先把它（），等家里的草料和雜糧都吃完了，在慢慢吃著好東西。3.小猴把土地爺爺送的麥子（）。4.土地爺爺夸獎小猴說：（）四、閱讀并回答問題。最后，土地爺爺又來到小猴家。談起去年那袋麥子，小猴拉著老人的手，神秘地說：“請跟我來。”土地爺爺跟著小猴到里屋一看，呀，麥囤里堆得滿滿的！小猴自豪地說：“我把麥子種下了地，這都是我的收獲。您帶一些回家吧！”老人撫摸著小猴的頭，高興地說：“謝謝你！”1.用橫線畫出小猴子的話，你覺得這是一個（）的小猴子。2.從文中給下面的詞語找出近義詞。秘密——（）驕傲——（）“神秘”近義詞是從小猴神秘的表情中你體會到了什么？3.《三袋麥子》這篇課文中，你喜歡小豬、小牛、還是小猴？請說明原因。4.假如土地爺爺也給了你一袋麥子，你會怎么做？簡要說明你這樣做的原因。第一課時一、麥子禮物面粉發(fā)霉嘴唇雜糧二、manhuotianmo三、胖大聰明四、預(yù)防棒子緩慢一份模仿捧起饅頭面粉五、黃燦燦飽滿上等的滿滿的六、拾拾起灑灑水泡水泡拼拼命七、亮閃閃黑乎乎出出汗跑跑步第二課時一、1.迫不及待2.憨厚可愛3.哈哈大笑二、1.盛開的高興地2.興奮地三、1.面粉各種各樣的食品2.保存起來3.全種下了地4.“你真聰明！你真能干！”、

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