2023年開展誠信主題教育實踐活動方案與總結(jié)

第15頁共15頁2023年?開展誠信主?題教育實踐?活動方案與?總結(jié)為扎?實推進我校?創(chuàng)建文明單?位，進一步?提高我校教?職工的文明?素質(zhì)，強化?信用意識，?爭創(chuàng)文明單?位。我校開?展“誠__?_育”主題?實踐活動。?具體如下：?一、指導?思想以優(yōu)?化發(fā)展，建?設(shè)“誠信學??！睘槟繕?，以群眾性?精神文明創(chuàng)?建活動為載?體，深入貫?徹《公民道?德建設(shè)實施?綱要》，加?強誠___?育，完善誠?信機制，持?續(xù)引深“共?鑄誠信”活?動，在學校?大力倡導和?弘揚誠實守?信的良好風?尚，扎實推?進公民思想?道德建設(shè)，?不斷提高教?職工踐行公?民基本道德?規(guī)范的自覺?性，為爭創(chuàng)?文明單位營?造良好的社?會環(huán)境。?二、目標任?務(wù)把誠信?建設(shè)作為創(chuàng)?建文明學校?的突破口，?通過廣泛開?展信用教育?和道德實踐?活動，積極?推進學校的?誠信體系建?設(shè)，在全校?營造濃郁的?“共鑄誠信?”氛圍，進?一步優(yōu)化發(fā)?展環(huán)境。?三、主要任?務(wù)（一）?___動員?社會各界、?各行各業(yè)和?廣大教職工?積極參與以?“共鑄誠信?”為主要內(nèi)?容的道德實?踐活動，對?社會公德缺?失尤其是亂?吐亂扔行為?開展整治戰(zhàn)?役，引導每?個社會成員?從具體言行?做起，認真?踐行公民道?德規(guī)范。（?范本）（?二）廣泛開?展誠___?育活動，運?用各類宣傳?教育陣地?和形式多樣?的方式手段?，進行深入?淺出、生動?形象的誠信?宣傳教育。?四、措施?要求（一?）加強領(lǐng)導?，健全機制?。加強社?會信用建設(shè)?對于進一步?優(yōu)化發(fā)展環(huán)?境，提升發(fā)?展競爭力，?增強發(fā)展向?心力具有十?分重大的意?義。（二?）全民動員?，形成氛圍?。要充分?利用墻壁、?板報、宣傳?欄等各級各?類宣傳陣地?和宣傳工具?，為加強公?民信用道德?建設(shè)營造濃?郁氛圍，使?誠實守信的?道德觀念深?入人心，并?轉(zhuǎn)化為廣大?群眾的自覺?行為。（?三）興辦實?事，服務(wù)群?眾。要_?__開展各?種形式的道?德實踐活動?，要同解決?群眾反映強?烈的不講誠?信的突出問?題結(jié)合起來?，通過開展?道德實踐活?動，促使這?些問題盡快?得到有效解?決，真正讓?教職工體會?到文明誠信?創(chuàng)建帶來的?實惠。良?繁場中心學?校___?年___月?良繁場中?心學?！肮?鑄誠信”道?德實踐活動?總結(jié)根據(jù)?自治區(qū)文明?辦開展“共?鑄誠信”教?育的要求，?我校開展了?“共鑄誠信?”活動，現(xiàn)?將此項活動?情況總結(jié)如?下：一、?指導思想?明確以_?__和__?__為指導?，認真學習?___精神?，全面貫徹?落實科學發(fā)?展觀。堅持?與時俱進，?求真務(wù)實，?緊緊圍繞全?面貫徹落實?《公民道德?建設(shè)實施綱?要》，圍繞?學校的中心?工作，突出?“誠信”教?育，不斷提?高了廣大教?職工的思想?道德水平。?提倡誠信立?身，誠信立?學，誠信立?教，誠信立?業(yè)，促進了?我校的改革?與發(fā)展。?二、領(lǐng)導重?視、任務(wù)明?確為了做?好此項工作?，學校于今?年___月?制定了開展?“共鑄誠信?”教育活動?方案，使全?體職工進一?步明確，誠?信是社會道?德和職業(yè)道?德的一個基?本規(guī)范，是?每個公民做?人的基本準?則。沒有誠?信，社會生?活就不能正?常運行，不?講信用，社?會就不能進?步，失去信?譽，學校管?理秩序就不?能穩(wěn)定。_?__頒布的?《公民道德?建設(shè)實施綱?要》，把“?共鑄誠信”?作為道德教?育的重點，?把“共鑄誠?信”提高到?振興中華、?繁榮經(jīng)濟的?高度。通過?學習使全體?教職工認識?到，誠信是?一切道德的?根基和本源?。它不僅是?一種個人的?美德和品質(zhì)?，而且是一?種社會的道?德原則和規(guī)?范；不僅是?一種內(nèi)在的?精神價值，?而且是一?種外在的聲?譽和資源。?誠信是個人?的立身之本?、單位的立?業(yè)之本。強?化道德品質(zhì)?教育，提高?思想道德素?質(zhì)，形成優(yōu)?良的誠信品?質(zhì)，不僅是?人們自身發(fā)?展的需要，?更是社會對?公民提出的?基本要求?三、積極開?展誠信活動?積極開展?以___榮?辱觀為核心?內(nèi)容的誠_?__育，以?___核心?價值體系引?領(lǐng)社會思潮?，深入貫徹?落實《公民?道德建設(shè)實?施綱要》，?廣泛倡導愛?國、敬業(yè)、?誠信、友善?等道德規(guī)范?，積極開展?以誠信為重?點的社會公?德、職業(yè)道?德、家庭美?德教育，積?極培育誠信?道德人格。?大力弘揚以?愛國主義為?核心的民族?精神和以改?革創(chuàng)新為核?心的時代精?神，加強_?__道德建?設(shè)，鞏固馬?克思主義在?___領(lǐng)域?的指導地位?，打牢全體?教職工“共?鑄誠信”的?思想基礎(chǔ)，?形成了誠實?守信、積極?健康向上的?良好風尚。?我校利用?各種宣傳渠?道，認真_?__學習宣?傳___提?出的群眾路?線教育實踐?活動，引導?職工從我做?起，身邊做?起，從點滴?做起，把誠?___育轉(zhuǎn)?化為自覺行?動，引導教?職工養(yǎng)成良?好的道德品?格和行為習?慣。積極開?展“共鑄誠?信”活動，?推動社會信?用體系建設(shè)?。開展創(chuàng)建?文明科室、?文明家庭等?活動，促進?鄰里和睦、?人際和諧。?通過多種多?樣的實踐活?動，形成了?人人身體力?行___榮?辱觀的良好?局面。我們?堅持開展真?誠待人和誠?實守___?育，認真按?政策和規(guī)定?辦事，嚴?格執(zhí)行各項?規(guī)章制度，?不說假話和?謊話，不謀?私利，全心?全意為人民?服務(wù)，為教?育事業(yè)服務(wù)?。認真宣傳?“共鑄誠信?”，是公民?基本的社會?公德，是衡?量本單位和?職工是否_?__德的重?要尺度，使?廣大教職工?了解開展“?共鑄誠信”?教育的重要?意義。以各?種形式開展?了“誠信單?位”教育活?動，倡導誠?信風尚，形?成全校誠實?守信的良好?風氣。總?之，誠信是?時代進步、?社會文明的?標志，誠信?建設(shè)是推進?我校事業(yè)健?康發(fā)展的一?項行之有效?的工程，我?們要繼續(xù)發(fā)?揚成績，改?進不足，堅?持不懈地把?這項工程開?展下去，為?共鑄誠信，?構(gòu)建和諧社?會。__?_.4良繁?場中心學校?第二篇：?開展誠信主?題教育實踐?活動方案與?總結(jié)開展誠?信主題教育?實踐活動方?案為扎實?推進我院創(chuàng)?建文明單位?，進一步提?高我院干部?職工的文明?素質(zhì)，強化?信用意識，?爭創(chuàng)文明單?位。我院開?展“誠__?_育”主題?實踐活動。?具體如下：?一、指導?思想以優(yōu)?化發(fā)展，建?設(shè)“誠信醫(yī)?院”為目標?，以群眾性?精神文明創(chuàng)?建活動為載?體，深入貫?徹《公民道?德建設(shè)實施?綱要》，加?強誠___?育，完善誠?信機制，持?續(xù)引深“共?鑄誠信”活?動，在醫(yī)院?大力倡導和?弘揚誠實守?信的良好風?尚，扎實推?進公民思想?道德建設(shè)，?不斷提__?_部職工踐?行公民基本?道德規(guī)范的?自覺性，為?爭創(chuàng)文明單?位營造良好?的社會環(huán)境?。二、目?標任務(wù)把?誠信建設(shè)作?為創(chuàng)建文明?醫(yī)院的突破?口，通過廣?泛開展信用?教育和道德?實踐活動，?積極推進醫(yī)?院的誠信體?系建設(shè)，在?全院營造濃?郁的“共鑄?誠信”氛圍?，進一步優(yōu)?化發(fā)展環(huán)境?。三、主?要任務(wù)（?一）___?動員社會各?界、各行各?業(yè)和廣大干?部職工積極?參與以“共?鑄誠信”為?主要內(nèi)容的?道德實踐活?動，對社會?公德缺失尤?其是亂吐亂?扔行為開展?整治戰(zhàn)役，?引導每個社?會成員從具?體言行做起?，認真踐行?公民道德規(guī)?范。（范本?）（二）?廣泛開展誠?___育活?動，運用各?類宣傳教育?陣地和形式?多樣的方?式手段，進?行深入淺出?、生動形象?的誠信宣傳?教育。四?、措施要求?（一）加?強領(lǐng)導，健?全機制。?加強社會信?用建設(shè)對于?進一步優(yōu)化?發(fā)展環(huán)境，?提升發(fā)展競?爭力，增強?發(fā)展向心力?具有十分重?大的意義。?（二）全?民動員，形?成氛圍。?要充分利用?墻壁、板報?、宣傳欄等?各級各類宣?傳陣地和宣?傳工具，為?加強公民信?用道德建設(shè)?營造濃郁氛?圍，使誠實?守信的道德?觀念深入人?心，并轉(zhuǎn)化?為廣大群眾?的自覺行為?。（三）?興辦實事，?服務(wù)群眾。?要___?開展各種形?式的道德實?踐活動，要?同解決群眾?反映強烈的?不講誠信的?突出問題結(jié)?合起來，通?過開展道德?實踐活動，?促使這些問?題盡快得到?有效解決，?真正讓干部?職工體會到?文明誠信創(chuàng)?建帶來的實?惠。淄博?市博山區(qū)醫(yī)?院博山區(qū)?醫(yī)院“共鑄?誠信”道德?實踐活動總?結(jié)根據(jù)區(qū)?縣文明辦開?展“共鑄誠?信”教育的?要求，我院?開展了“共?鑄誠信”活?動，現(xiàn)將此?項活動情況?總結(jié)如下：?一、指導?思想明確?以___?和____?為指導，認?真學習__?_精神，全?面貫徹落實?科學發(fā)展觀?。堅持與時?俱進，求真?務(wù)實，緊緊?圍繞全面貫?徹落實《公?民道德建設(shè)?實施綱要》?，圍繞醫(yī)院?的中心工作?，突出“誠?信”教育，?不斷提高了?廣大干部職?工的思想道?德水平。提?倡誠信立身?，誠信立學?，誠信立教?，誠信立業(yè)?，促進了我?院的改革與?發(fā)展。二?、領(lǐng)導重視?、任務(wù)明確?為了做好?此項工作，?醫(yī)院于今年?___月制?定了開展“?共鑄誠信”?教育活動方?案，使全體?職工進一步?明確，誠信?是社會道德?和職業(yè)道德?的一個基本?規(guī)范，是每?個公民做人?的基本準則?。沒有誠信?，社會生活?就不能正常?運行，不講?信用，社會?就不能進步?，失去信譽?，醫(yī)院管理?秩序就不能?穩(wěn)定。__?_頒布的《?公民道德建?設(shè)實施綱要?》，把“共?鑄誠信”作?為道德教育?的重點，把?“共鑄誠信?”提高到振?興中華、繁?榮經(jīng)濟的高?度。通過學?習使全體干?部職工認識?到，誠信是?一切道德的?根基和本源?。它不僅是?一種個人的?美德和品質(zhì)?，而且是一?種社會的道?德原則和規(guī)?范；不僅是?一種內(nèi)在的?精神價值，?而且是一種?外在的聲譽?和資源。誠?信是個人的?立身之本、?單位的立業(yè)?之本。強化?道德品質(zhì)教?育，提高?思想道德素?質(zhì)，形成優(yōu)?良的誠信品?質(zhì)，不僅是?人們自身發(fā)?展的需要，?更是社會對?公民提出的?基本要求?三、積極開?展誠信活動?積極開展?以___榮?辱觀為核心?內(nèi)容的誠_?__育，以?___核心?價值體系引?領(lǐng)社會思潮?，深入貫徹?落實《公民?道德建設(shè)實?施綱要》，?廣泛倡導愛?國、敬業(yè)、?誠信、友善?等道德規(guī)范?，積極開展?以誠信為重?點的社會公?德、職業(yè)道?德、家庭美?德教育，積?極培育誠信?道德人格。?大力弘揚以?愛國主義為?核心的民族?精神和以改?革創(chuàng)新為核?心的時代精?神，加強_?__道德建?設(shè)，鞏固馬?克思主義在?___領(lǐng)域?的指導地位?，打牢全體?干部職工“?共鑄誠信”?的思想基礎(chǔ)?，形成了誠?實守信、積?極健康向上?的良好風尚?。我院利?用各種宣傳?渠道，認真?___學習?宣傳___?提出的群眾?路線教育實?踐活動，引?導職工從我?做起，身邊?做起，從點?滴做起，把?誠___育?轉(zhuǎn)化為自覺?行動，引導?干部職工養(yǎng)?成良好的道?德品格和行?為習慣。積?極開展“共?鑄誠信”活?動，推動社?會信用體系?建設(shè)。開展?創(chuàng)建文明科?室、文明家?庭等活動，?促進鄰里和?睦、人際和?諧。通過多?種多樣的實?踐活動，形?成了人人身?體力行__?_榮辱觀的?良好局面。?我們堅持開?展真誠待人?和誠實守_?__育，認?真按政策和?規(guī)定辦事，?嚴格執(zhí)行各?項規(guī)章制度?，不說假話?和謊話，不?謀私利，全?心全意為人?民服務(wù)，為?教育事業(yè)服?務(wù)。認真宣?傳“共鑄誠?信”，是公?民基本的社?會公德，是?衡量本單位?和職工是否?___德的?重要尺度，?使廣大干部?職工了解開?展“共鑄誠?信”教育的?重要意義。?以各種形式?開展了“誠?信單位”?教育活動，?倡導誠信風?尚，形成全?校誠實守信?的良好風氣??？傊?，?誠信是時代?進步、社會?文明的標志?，誠信建設(shè)?是推進我院?事業(yè)健康發(fā)?展的一項行?之有效的工?程，我們要?繼續(xù)發(fā)揚成?績，改進不?足，堅持不?懈地把這項?工程開展下?去，為共鑄?誠信，構(gòu)建?和諧社會。?太陽鄉(xiāng)中?心醫(yī)院__?_年___?月第三篇?：誠信主題?教育實踐活?動方案定邊?二中誠信主?題教育實踐?活動方案?一、活動指?導思想1?.誠信的言?行和作風，?自始至終貫?穿于活動的?全過程。?2.從自身?做起，從現(xiàn)?在做起，確?有實效。?3.宣傳社?會，擴大影?響，帶動身?邊的人。?二、活動目?的引導教?職工、學生?明了誠信的?本質(zhì)和內(nèi)涵?、誠信與道?德、誠信與?做人的關(guān)系?，自覺地做?一個誠信的?教職工、學?生；通過誠?___育引?導教職工、?學生樹立“?說誠信話，?辦誠信事，?做誠信人”?的誠信觀念?，號召教職?工、學生自?我教育，自?我完善，自?覺加強誠信?建設(shè)，牢固?樹立誠信為?本、操守為?重，守信光?榮、失信可?恥的信用意?識和道德觀?念，養(yǎng)成誠?信待人，誠?信處事，誠?信學習，誠?信立身的良?好習慣，培?養(yǎng)教職工、?學生“愛國?守法，明禮?誠信，團結(jié)?友善，勤儉?自強，敬業(yè)?奉獻”的優(yōu)?秀品質(zhì)，共?建和諧社會?。三、誠?___育活?動的要求?1.全校要?充分認識開?展誠___?育活動的重?要意義，高?度重視、深?入宣傳、廣?泛動員，確?保各項活動?內(nèi)容的順利?開展，努力?營造“人人?知誠信，處?處講誠信”?的良好氛圍?。2.全?校教職工、?學生應(yīng)自覺?主動地參與?到誠___?育活動中來?，從現(xiàn)在做?起，從小事?做起，從身?邊做起，積?極行動起1?來，培養(yǎng)?誠信品格，?塑造誠信人?生。四、?活動形式?___對學?生進行以下?幾方面的教?育。（1?）文明禮貌?教育。文明?禮貌是誠信?品質(zhì)的外在?表現(xiàn)，文明?禮貌，包括?各種場合的?文明禮儀，?文明的行為?舉止，使用?文明禮貌用?語等。通過?外在的文明?禮貌行為實?踐養(yǎng)成誠信?的內(nèi)存品質(zhì)?。（2）?遵紀守法教?育。自覺遵?守社會、單?位紀律和法?規(guī)，是一個?人良好社會?信譽的標志?。遵紀守法?教育包括：?遵守各種社?會法規(guī)、教?育法規(guī)和學?術(shù)交流的各?種紀律，培?養(yǎng)遵紀守法?的意識和個?人的社會信?譽意識。?（3）真誠?待人和誠實?守信的教育?。真誠待人?、誠實守信?，是誠信在?人際交往中?的表現(xiàn)。包?括真誠的理?解，看待他?人，善待他?人，做人要?誠實，人際?交往中要信?守承諾等。?通過真誠待?人和誠實守?___育，?建立和詣的?人際關(guān)系，?體驗自尊，?提高個人的?社會親和力?。（4）?樂于助人的?教育。樂于?助人是誠信?品質(zhì)的體現(xiàn)?。包括：富?于愛心和同?情心，力所?能及、主動?地幫助他人?，把幫助他?人視為自己?的需要。通?過樂于助人?教育，提高?關(guān)心他人的?能力和積極?情感體驗。?（5）言?行一致和學?會負責教育?。言行一致?和學會負責?是誠___?育的本質(zhì)要?求和重要內(nèi)?容。包括：?說和做相一?致，對自?己、家庭和?社會負責的?意識，做一?個負責任的?人。（6?）誠信立人?教育。誠信?立人是誠_?__育的核?心目標和內(nèi)?容。包括，?確立誠信立?人的意識，?把誠信作為?做人的準則?。通過誠信?立人教育，?喚起自我完?善的意識。?2.各科?室利用班會?時間___?教職工、學?生進行誠信?活動的大討?論。3.?征文活動。?圍繞誠實守?信，誠實對?待工作、生?活等內(nèi)容寫?作，可以是?觀點鮮明的?議論文，也?可以是反映?工作、生活?中富有教育?意義的小故?事等。五?、活動的具?體安排（?一）誠__?_育活動的?時間時間?安排為__?_年___?月___日?至___年?___月_?__日。?（二）全校?動員宣傳?制作一條以?“樹誠信學?風，做誠信?學生，創(chuàng)誠?信單位”的?橫額，加強?輿論引導，?積極營造誠?實守信的單?位氛圍，由?校辦公室負?責。（三?）誠信格言?征集比賽?___全校?開展誠信格?言征集活動?。征集要求?。誠信格言?要以“誠信?”為主題，?提煉對誠信?的認識、看?法與領(lǐng)悟，?要求精練、?深刻，對他?人能夠起到?啟迪、教育?作用，字數(shù)?不超過__?_字。校團?委將從中推?選___條?公開張貼。?（四）誠?信征文比賽?由校團委?___誠信?征文比賽活?動。征集要?求。誠信征?文要以“誠?信”為主題?，寫有關(guān)誠?信的認識、?看法與領(lǐng)悟?，文章要對?他人能夠起?到啟迪、教?育作用，字?數(shù)八百字以?上，文體不?限，要求原?創(chuàng)。校團委?將評選出部?分優(yōu)秀文章?給予獎勵。?___?定邊二中年?___月_?__日第?四篇：誠信?主題教育實?踐活動方案?誠信主題教?育實踐活動?方案一、?活動指導思?想1、誠?信的言行和?作風，自始?至終貫穿于?活動的全過?程。2、?從自身做起?，從現(xiàn)在做?起，確有實?效。3、?宣傳社會，?擴大影響，?帶動身邊的?人。二、?活動目的?引導員工明?了誠信的本?質(zhì)和內(nèi)涵、?誠信與道德?、誠信與做?人的關(guān)系，?自覺地做一?個誠信的員?工；通過誠?___育引?導員工樹立?“說誠信話?，辦誠信事?，做誠信人?”的誠信觀?念，號召員?工自我教育?，自我完善?，自覺加強?誠信建設(shè)，?牢固樹立誠?信為本、操?守為重，守?信光榮、失?信可恥的信?用意識和道?德觀念，養(yǎng)?成誠信待人?，誠信處事?，誠信學習?，誠信立身?的良好習慣?，培養(yǎng)員工?“愛國守法?，明禮誠信?，團結(jié)友善?，勤儉自強?，敬業(yè)奉獻?”的優(yōu)秀品?質(zhì)，共建和?諧社會。?三、誠__?_育活動的?要求1、?全站要充分?認識開展誠?___育活?動的重要意?義，高度重?視、深入宣?傳、廣泛動?員，確保各?項活動內(nèi)容?的順利開展?，努力營造?“人人知誠?信，處處講?誠信”的良?好氛圍。?2、全站員?工應(yīng)自覺主?動地參與到?誠___育?活動中來，?從現(xiàn)在做起?，從小事做?起，從身邊?做起，積極?行動起來，?培養(yǎng)誠信品?格，塑造誠?信人生。?四、活動形?式1、對?員工進行以?下幾方面的?教育。（?1）文明禮?貌教育。文?明禮貌是誠?信品質(zhì)的外?在表現(xiàn)，文?明禮貌，包?括各種場合?的文明禮儀?，文明的行?為舉止，使?用文明禮貌?用語等。通?過外在的文?明禮貌行為?實踐養(yǎng)成誠?信的內(nèi)存品?質(zhì)。（2?）遵紀守法?教育。自覺?遵守社會、?單位紀律和?法規(guī)，是一?個人良好社?會信譽的標?志。遵紀守?法教育包括?：遵守各種?社會法規(guī)、?教育法規(guī)和?學術(shù)交流的?各種紀律，?培養(yǎng)遵紀守?法的意識和?個人的社會?信譽意識。?（3）真?誠待人和誠?實守信的教?育。真誠待?人、誠實守?信，是誠信?在人際交往?中的表現(xiàn)。?包括真誠的?理解，看待?他人，善待?他人，做人?要誠實，人?際交往中要?信守承諾等?。通過真誠?待人和誠實?守___育?，建立和詣?的人際關(guān)系?，體驗自尊?，提高個人?的社會親和?力。（4?）樂于助人?的教育。樂?于助人是誠?信品質(zhì)的體?現(xiàn)。包括：?富于愛心和?同情心，力?所能及、主?動地幫助他?人，把幫助?他人視為自?己的需要。?通過樂于助?人教育，提?高關(guān)心他人?的能力和積?極情感體驗?。（5）?言行一致和?學會負責教?育。言行一?致和學會負?責是誠__?_育的本質(zhì)?要求和重要?內(nèi)容。包括?：說和做相?一致，對自?己、家庭和?社會負責的?意識，做一?個負責任的?人。（6?）誠信立人?教育。誠信?立人是誠_?__育的核?心目標和內(nèi)?容。包括，?確立誠信立?人的意識，?把誠信作為?做人的準則?。通過誠信?立人教育，?喚起自我完?善的意識。?2、各科?室利用班會?時間___?員工進行誠?信活動的大?討論。3?、征文活動?。圍繞誠實?守信，誠實?對待工作、?生活等內(nèi)容?寫作，可以?是觀點鮮明?的議論文，?也可以是反?映工作、生?活中富有教?育意義的小?故事等。?五、活動的?具體安排?（一）誠_?__育活動?的時間時?間安排為_?__年__?_月___?日至___?年___月?___日。?（二）全?站動員宣傳?制作一條?以“樹誠信?學風，做誠?信員工，創(chuàng)?誠信單位”?的橫額，加?強輿論引導?，積極營造?誠實守信的?單位氛圍，?由站辦公室?負責。（?三）誠信格?言征集比賽?___全?站開展誠信?格言征集活?動。征集要?求。誠信格?言要以“誠?信”為主題?，提煉對誠?信的認識、?看法與領(lǐng)悟?，要求精練?、深刻，對?他人能夠起?到啟迪、教?育作用，字?數(shù)不超過_?__字。站?辦公室將從?中推選__?_條公開張?貼。（四?）誠信征文?比賽由站?辦公室__?_誠信征文?比賽活動。?征集要求。?誠信征文要?以“誠信”?為主題，寫?有關(guān)誠信的?認識、看法?與領(lǐng)悟，文?章要對他人?能夠起到啟?迪、教育作?用，字數(shù)八?百字以上，?文體不限，?要求原創(chuàng)。?站辦公室將?評選出部分?優(yōu)秀文章給?予