高考語文復(fù)習(xí)：詩歌專題訓(xùn)練-林景熙詩歌

詩歌專題訓(xùn)練----林景熙詩歌一、閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。冬青花林景熙冬青花，花時(shí)一日腸九折。隔江風(fēng)雨晴影空，五月深山護(hù)微雪。石根云氣龍所藏，尋常螻蟻不敢穴。移來此種非人間，曾識(shí)萬年觴底月。蜀魂飛繞百鳥臣，夜半一聲山竹裂。注：公元1276年南宋滅亡。公元1278年，楊璉真伽把會(huì)稽的南宋帝王后妃的陵墓全部發(fā)掘，把剩骨殘骸拋棄在草莽中。林景熙冒險(xiǎn)拾取骨骸，埋葬于蘭亭山中，并移植宋朝殿前冬青樹作為標(biāo)志，并寫了這首詩。1．下面對(duì)這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．詩的開頭說見到冬青花而一日腸九折，化用司馬遷《報(bào)任安書》“腸一日而九回”，突出悲痛之極。B．三、四兩句寫故都臨安與埋骨的會(huì)稽，隔了一條錢塘江，景色卻是光明的，從而寄托了作者的喜愛之情。C．五、六兩句寫螻蟻為微賤之物，他們不敢在“龍所藏”的地方穴居，從而表達(dá)了詩人對(duì)大宋皇帝的尊敬。D．七、八兩句寫冬青樹是從宋帝舊殿移來，故云“非人間”。萬年觴指御用酒杯，意為祝天子萬壽無疆。2．這首詩的最后兩句表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。二、閱讀下面詩歌，完成下面小題。商婦①吟林景熙②良人滄海上，孤帆渺何之？十年音信隔，安否不得知。長(zhǎng)憶相送處，缺月隨我歸。月缺有圓夜，人去無回期。回期倘終有，白首寧怨遲。寒蛩苦相吊，青燈鑒孤幃。妾身不出幃，妾夢(mèng)萬里馳?！咀ⅰ竣偕虌D：以夫婦喻君臣，是中國(guó)傳統(tǒng)詩歌的常用表現(xiàn)手法。②林景熙：在南宋時(shí)任禮部架閣。宋亡不仕，以義行著稱。在楊璉真伽發(fā)掘宋陵時(shí)，他化裝成乞丐，收高、孝二陵的遺骨于竹籮中，移葬東嘉，受到世人敬重。3．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．“何之”二字道盡南宋恭帝去后作者的黯淡前程，詩中又用“孤帆”“渺”加以渲染，使“思君之意”一開始就來得格外強(qiáng)烈。B．“長(zhǎng)憶”兩句寫送人，不說君去，單言我歸；不忍說“良人”離去的情態(tài)，只說送行人戴缺月而歸的形象，反映了思念者的癡情。C．“良人”一去十年，音信渺茫，然而這位思婦還以“回期倘終有，白首寧怨遲”自誓，表現(xiàn)了作者的“思君之意”，使其透入紙背。D．本詩采用民歌中常用的借代和頂真的修辭手法，形成詩歌回腸蕩氣的獨(dú)特風(fēng)格，對(duì)表達(dá)難以割舍的思想感情起到了積極作用。4．結(jié)合全詩內(nèi)容，對(duì)最后兩句“妾身不出幃，妾夢(mèng)萬里馳”進(jìn)行賞析。三、閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。荷花林景熙凈根元不競(jìng)芳菲，萬柄亭亭出碧漪。乘露醉肌渾欲洗，無風(fēng)清氣自相吹。制裳香冷微云護(hù)，傾蓋①盟深獨(dú)月知。卻笑滿城紛繡轂②，濂溪③此意更同誰?[注]①傾蓋：車上的傘蓋斜靠在一起。②繡轂(gǔ)：華貴的車子。③濂溪：宋代理學(xué)家周敦頤，世稱濂溪先生。5．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)先用擬人手法寫荷花不與百花媲美，后對(duì)其亭亭玉立的嬌姿進(jìn)行描繪。B．頷聯(lián)分別從視覺、嗅覺角度描摹荷花的清雅高潔、清香襲人，極其生動(dòng)傳神。C．五句用屈原“制芰荷以為衣兮”之典，拓寬了詩境，并以微云烘托荷花形象。D．六句運(yùn)用比喻、夸張等手法，形容荷葉密密層層，似訂盟于月下的親密姿態(tài)。6．請(qǐng)賞析這首詩尾聯(lián)所運(yùn)用的手法。四、閱讀下面這首宋詩，完成各題。書陸放翁詩卷后（節(jié)選）林景熙①詩墨淋漓不負(fù)酒，但恨未飲月氏首②。床頭孤劍空有聲，坐看中原落人手。青山一發(fā)愁蒙蒙，干戈況滿天南東。來孫卻見九州同，家祭如何告乃翁？【注】①林景熙：南宋末期愛國(guó)詩人，宋亡后不仕。②月氏首：典出《漢書·匈奴傳》，老上單于殺月氏王，以其頭為飲器，這里指金朝皇帝。7．下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．第一句，描寫陸游揮筆作詩，淋漓盡致，沒有辜負(fù)美酒的助興，詩人以此贊美陸游的文學(xué)才華。B．第二句，寫陸游的遺憾是沒有手刃敵人，表達(dá)了他對(duì)匈奴的憎恨、對(duì)親上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵的渴望。C．三四句，寫詩人寶劍夜鳴卻是“空有”、對(duì)中原淪亡只能“坐看”，體現(xiàn)了詩人壯志難酬的感傷。D．五六句，遠(yuǎn)望中原籠罩在悲愁的氣氛中，回顧東南也是戰(zhàn)火連天，暗示宋朝已面臨覆滅命運(yùn)。8．詩歌最后兩句的意思是什么？表達(dá)了詩人怎樣的情感？五、閱讀下面的詩歌，完成小題。山窗新糊有故朝封事稿①閱之有感林景熙②偶伴孤云宿嶺東，四山欲雪地爐紅。何人一紙防秋疏③，卻與山窗障北風(fēng)?！咀ⅰ竣俜馐赂澹撼甲由献嘟o皇帝的機(jī)密奏章，因加封防止泄密而得名。②林景熙，宋末元初詩人，宋亡后棄官不仕。③防秋疏：北方民族在秋高氣爽、馬匹肥壯、中原秋收完畢時(shí)入侵，故以“防秋疏”指內(nèi)容為抵御異族入侵應(yīng)采取措施的奏稿。9．下列對(duì)這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．由詩題可知，作者在山間小屋看見原本為南宋時(shí)期奏稿的窗戶紙，有感而發(fā)。B．首聯(lián)寫景，先點(diǎn)明所居之地，意味著當(dāng)時(shí)作者四處漂泊，遁跡世外，遠(yuǎn)離人煙。C．頷聯(lián)寫所處冬令飛雪之季，故有山窗糊紙避寒之舉，為下文抒情作了很好的鋪墊。D．后兩聯(lián)即事抒情：防秋疏用在窗上抵御北風(fēng)，暗含作者懷才不遇，報(bào)國(guó)無門之嘆。10．元代文人章祖程在《白石樵唱注》中評(píng)論道：“‘防秋疏’‘障北風(fēng)’六字間，非情思精巧道不到也。然感慨之意，又自見于言外?！闭?qǐng)結(jié)合后兩聯(lián)詩句談?wù)勀銓?duì)這段評(píng)論的理解。六、閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。項(xiàng)羽里①林景熙②英雄蓋世竟何為，故里凄涼越水涯。百二③勢(shì)傾爭(zhēng)逐鹿④，八千兵散獨(dú)乘騅。計(jì)疏白璧孤臣去，淚落烏江后騎追。遺廟荒林人酹酒，至今春草舞虞姬。[注]①項(xiàng)羽里，指項(xiàng)羽故里，在今江蘇宿遷市南郊。②林景熙(1242－1310)，南宋末期愛國(guó)詩人。③百二，語出《史記·高祖本紀(jì)》：“秦，形勝之國(guó)；帶河山之險(xiǎn)，縣隔千里，持載百萬，秦得百二焉?！苯柚盖貒?guó)，后喻指山河險(xiǎn)固之地。④逐鹿，語出《史記·淮陰候列傳》“秦失其鹿，天下共逐之。”以鹿喻指帝位，后以“逐鹿”喻爭(zhēng)奪統(tǒng)治權(quán)。11．下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．一、二句先問項(xiàng)羽這樣的蓋世英雄結(jié)局如何，然后以其故里凄涼的境況暗示他的結(jié)局。B．三、四句用典，先寫秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)稱帝，后寫項(xiàng)羽的八千子弟亡散，自己騎烏騅馬逃命。C．第五句寫項(xiàng)羽的無知，在鴻門宴未采用范增計(jì)謀，反接受劉邦白璧，致使范增無奈離去。D．第六句寫項(xiàng)羽兵敗后淚灑烏江，在后有敵軍騎兵追殺的情況下走投無路，令人扼腕。12．詩歌最后兩句是如何表達(dá)作者情感的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮緽“景色卻是光明的，從而寄托了作者的喜愛之情”錯(cuò)誤?！案艚L(fēng)雨晴影空，五月深山護(hù)微雪?！惫识寂R安與埋骨的會(huì)稽，隔了一條錢塘江。那里已經(jīng)淪為元軍之手，所以說風(fēng)雨如晦，連一點(diǎn)晴的影子都沒有。五月是冬青花盛開的時(shí)候，花小色白，故以“微雪”代之。這兩句所描寫的景色，有黑暗和光明之分，從而寄托了作者憎愛的感情。2．這首詩的最后兩句表達(dá)了詩人對(duì)宋朝皇帝的忠心和對(duì)元朝黑暗的怨恨之情。“蜀魂”指杜鵑，隱喻宋帝之魂；“百鳥臣”，隱喻宋遺民如林景熙者向他稱臣，不因國(guó)亡而變心，體現(xiàn)對(duì)宋朝皇帝的忠心?！耙拱搿保钜?，隱喻元朝的黑暗。杜鵑叫一聲，山竹欲裂，表明它怨恨到了極點(diǎn)，體現(xiàn)對(duì)元朝黑暗的怨恨之情。3．D“本詩采用民歌中常用的借代和頂真的修辭手法”錯(cuò)，本詩并未采用借代的修辭手法。4．①尾句中的“身”“夢(mèng)”，是從形體說到精神，由實(shí)到虛，虛實(shí)相生。②“不出幃”寄托了作者不與元朝統(tǒng)治者合作的懷抱，“萬里馳”則表達(dá)了作者對(duì)宋代君王的耿耿忠心。③用這樣兩句結(jié)尾，深沉凝重，余味無窮，大大增加了詩歌的內(nèi)容含量，使之產(chǎn)生較強(qiáng)的感染力。5．D“夸張”錯(cuò)誤，沒有“夸張”，本句運(yùn)用了比喻和擬人?！皟A蓋”是比喻，將荷葉相倚比作傘蓋斜靠；“盟深”“獨(dú)月知”都是擬人，好像荷葉在訂盟，唯有明月知其盟約。6．①用典，用周敦頤《愛蓮說》的典故，委婉含蓄地寫出了荷花高潔的品質(zhì)。②對(duì)比，將達(dá)官貴人與自己的不同喜好作對(duì)比，突出自己的清高自許。③反問，以“更同誰”突出自己沒有知音的孤獨(dú)之感。7．C結(jié)合詩歌題目和詩歌內(nèi)容可知，該句描寫對(duì)象為陸游，因此該選項(xiàng)中的“詩人”應(yīng)改為“陸游”。8．意思：陸游的子孫是看到了祖國(guó)的統(tǒng)一，但他們祭祀的時(shí)候該如何說？“九州同”了，但宋滅亡了。情感：表達(dá)了對(duì)祖國(guó)命運(yùn)的關(guān)心和國(guó)家破亡的悲哀之情。D“暗含作者懷才不遇，報(bào)國(guó)無門之嘆”錯(cuò)，宋朝滅亡后，林景熙避居山中。有一次，他投宿一家山民家中，這家人家剛用紙糊好窗子，他見到糊窗的紙中，竟然有一封奏請(qǐng)皇帝防御元蒙秋天入侵的奏章，頓時(shí)觸動(dòng)了他無盡的亡國(guó)悲哀，寫了這首小詩，可見暗含對(duì)朝廷帝王的譴責(zé)之意，抒發(fā)亡國(guó)之悲。10．“防秋疏”，指有關(guān)抵御元軍入犯的封事稿，像這樣重要的機(jī)密奏稿，反落到糊窗紙的地步。朝廷舉措如此，國(guó)家不可能長(zhǎng)久。“障北風(fēng)”，表面上看，作者是不動(dòng)聲色，款款道來，內(nèi)里包著無限悲憤，無限感慨，自見于言外。承接上文的鋪墊，作者旨在抒發(fā)自己的怨憤之情，卻沒有直抒其懷，而是從寫景敘事中加以暗示，以一種藏而不露、寓意深遠(yuǎn)的手法，