2023年父親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)

第4頁共4頁2023年?父親節(jié)的活?動(dòng)總結(jié)我?校在學(xué)生中?開展了__?年＂父親節(jié)?＂感恩教育?活動(dòng)，讓學(xué)?生從感受最?深的身邊人?、身邊事開?始，學(xué)會(huì)感?激父母，感?激父母給予?的生命、感?激父母的養(yǎng)?育之恩。再?由近及遠(yuǎn)，?由淺入深，?深入引導(dǎo)學(xué)?會(huì)感激他人?，感激社會(huì)?，感激一切?為自己的健?康成長(zhǎng)付出?心血和汗水?、提供服務(wù)?和幫助的人?，讓學(xué)生對(duì)?感恩真正做?到知行統(tǒng)一?。一、做?好宣傳動(dòng)員?工作，讓學(xué)?生明感恩知?感恩為了?統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，?做好宣傳發(fā)?動(dòng)工作，學(xué)?校少先隊(duì)大?隊(duì)部首先在?__月__?日早上向全?體學(xué)生宣讀?＂感恩父親?的倡議書＂?，向全體學(xué)?生發(fā)出了＂?__，感謝?父親＂的號(hào)?召。同時(shí)，?各班主任積?極利用早讀?課的時(shí)間召?開了動(dòng)員會(huì)?，___好?學(xué)生閱讀倡?議書，講解?活動(dòng)意義，?使廣大學(xué)生?知道什么叫?感恩，明白?知恩、感恩?、報(bào)恩是人?生美德，是?中華美德的?重要內(nèi)容，?滴水之恩，?當(dāng)涌泉相報(bào)?，是古今仁?人志士的至?理名言。青?少年，要從?自己做起，?從小事做起?，在家庭、?在學(xué)校、在?社會(huì)做到有?恩必報(bào)。負(fù)?恩知愧，把?自己培養(yǎng)成?為建立和諧?家庭、和諧?社會(huì)的好少?年。二、?開展感恩實(shí)?踐活動(dòng)，讓?學(xué)生做到知?行統(tǒng)一進(jìn)?行感恩專題?＂給父親洗?一次腳＂＂?給父親洗一?次衣服＂活?動(dòng)我們?cè)诟?恩教育活動(dòng)?月中積極鼓?勵(lì)學(xué)生多閱?讀有關(guān)感恩?的書籍，并?讓他們將讀?后的感悟，?同自己的幸?福生活相結(jié)?合，學(xué)生們?能從實(shí)際出?發(fā)，感謝父?親的養(yǎng)育之?恩。在父親?節(jié)當(dāng)天，嘗?試感謝父親?的幾種方式?。這次活?動(dòng)，學(xué)生不?但懂得了感?激自己的父?母，還懂得?去感激我們?的國(guó)家、感?激這個(gè)社會(huì)?、感激自己?的學(xué)校。也?更應(yīng)該要感?激教給自己?知識(shí)，提高?自己修養(yǎng)的?老師。甚至?還要感激苦?難逆境，是?它們___?了自己堅(jiān)強(qiáng)?。感謝曾幫?助過自己的?人，他們用?暖暖的心燈?讓自己發(fā)現(xiàn)?生命是如此?豐厚而富有?。學(xué)生對(duì)感?恩有了更高?層次的認(rèn)識(shí)?，感恩的思?想覺悟也有?了___的?提高。關(guān)?于父親節(jié)的?活動(dòng)總結(jié)（?二）父親?的角色在孩?子的成長(zhǎng)道?路上有著不?可或缺的作?用，在現(xiàn)代?家庭中，爸?爸在孩子心?目中的形象?是繁忙、威?嚴(yán)，孩子與?爸爸接觸交?流的機(jī)會(huì)甚?少。為增進(jìn)?父子感情，?__月__?日，實(shí)驗(yàn)幼?兒園___?開展了感恩?父親節(jié)親子?活動(dòng)——“?爸爸來啦”?。活動(dòng)在?《爸爸去哪?了》的歌聲?中拉開帷幕?，接著表演?了舞蹈《感?恩的心》、?給爸爸送上?親手做的小?領(lǐng)帶、一句?句感恩爸爸?的話語、一?個(gè)極大的擁?抱，都讓爸?爸們感動(dòng)萬?分；而爸爸?們拿起手中?的針線釘紐?扣，則讓寶?貝們大開眼?界，看到了?老爸心靈手?巧的一面；?___出現(xiàn)?在親子活動(dòng)?《老爸來啦?》，爸爸們?一會(huì)兒用身?體搭成山洞?供孩子們玩?樂，一會(huì)兒?用身體變成?路障讓孩子?們從上面滾?過，一會(huì)兒?用身體做成?體操高難動(dòng)?作單手側(cè)搭?供孩子們鉆?爬，之后的?“運(yùn)動(dòng)老爸?”、“力量?老爸”、“?超人老爸”?，爸爸們大?顯身手體力?大比拼，單?腳抱，肩上?扛，俯臥撐?，讓寶貝們?徹底的“瘋?”起來，整?個(gè)場(chǎng)地到處?是歡聲笑語?。最后的甜?蜜瞬間是最?有愛的一個(gè)?環(huán)節(jié)，運(yùn)動(dòng)?完之后洗完?小手，孩子?們喂爸爸吃?西瓜的場(chǎng)面?溫馨而感人??！鞍职?來啦”，游?戲變得更加?精彩生動(dòng)，?孩子們玩得?更加開心、?快樂。而我?園更是通過?“爸爸來啦?”這一活動(dòng)?，密切了爸?爸與孩子間?的感情，使?“感恩、關(guān)?愛”的種子?在孩子幼小?的心靈中開?始生長(zhǎng)。?關(guān)于父親節(jié)?的活動(dòng)總結(jié)?（三）為?了讓學(xué)生了?解父母之愛?，感受父母?之情，體驗(yàn)?親情的無私?和偉大，讓?學(xué)生學(xué)會(huì)如?何去理解父?母、尊敬父?母、體諒關(guān)?心父母，與?父母和諧相?處，從現(xiàn)在?做起，從點(diǎn)?滴做起，以?實(shí)際的行動(dòng)?來回報(bào)父母?。我系團(tuán)支?部以“父親?節(jié)”為契機(jī)?，于__年?__月__?日舉辦“父?愛如山，真?情永恒”父?親感恩活動(dòng)?。本次活?動(dòng)的舉辦，?目的是讓學(xué)?生學(xué)會(huì)感恩?，以節(jié)日為?契機(jī)，來表?達(dá)自己對(duì)父?母的感恩之?情，樹立“?事親至孝”?的道德情感?，作為技師?學(xué)院機(jī)械工?程系學(xué)生要?把對(duì)父母的?感恩與強(qiáng)烈?的責(zé)任意識(shí)?轉(zhuǎn)化為孜孜?以求、自強(qiáng)?不息的學(xué)習(xí)?精神！此活?動(dòng)意在讓全?體同學(xué)體會(huì)?到作為一名?技師學(xué)院學(xué)?生，對(duì)父親?要懂得感恩?，并要在平?常小事中對(duì)?他們多一份?關(guān)心，做心?中有愛、心?中有情、懂?事的好孩子??；顒?dòng)中，?機(jī)械工程系?全體同學(xué)都?帶著充滿希?望與憧憬的?熱情，這份?熱情是源自?同學(xué)們內(nèi)心?最底層的而?又不會(huì)用語?言表達(dá)的愛?。我們要在?今后的日子?里___父?愛、回報(bào)父?愛，懂得感?恩。在此?過程中，真?的感到同學(xué)?們長(zhǎng)大了，?懂得帶著感?情完成自己?的心愿，懂?得在特殊的?日子給父母?一份“心”?的感動(dòng)！?關(guān)于父親節(jié)?的活動(dòng)總結(jié)?（四）每?年__月的?第三個(gè)星期?日是父親節(jié)?，__年的?父親節(jié)在_?_月__日?，為弘揚(yáng)中?華民族的傳?統(tǒng)美德，營(yíng)?造濃厚的校?園文化氛圍?，培養(yǎng)學(xué)生?“感恩社會(huì)?、報(bào)效祖國(guó)?”的深厚情?感，在父親?節(jié)來臨之際?，碧流臺(tái)寄?宿制學(xué)校孟?校長(zhǎng)充分利?用學(xué)校這張?大舞臺(tái)，為?“父親節(jié)”?準(zhǔn)備了__?_餐，號(hào)召?全體少先隊(duì)?員為自己的?父母送上最?真摯的情意?，回報(bào)父母?。首先，?學(xué)校利用國(guó)?旗下講話、?校園廣播等?形式對(duì)全體?學(xué)生進(jìn)行傳?統(tǒng)美德及感?恩教育，共?同聆聽“感?恩的心”、?“父親”等?幾首歌曲，?讓“感恩”?之聲唱響校?園，把“感?恩”之情傳?遞心田。?其次，各班?利用晚課時(shí)?間，通過講?故事等方式?暢談對(duì)父親?的感受、敬?佩和感激。?讓感恩的情?愫潤(rùn)澤了學(xué)?生心田，開?啟終身的感?恩心路歷程?。最后，?給學(xué)生布置?了一份特殊?的家庭作業(yè)?，即回到家?中積極主動(dòng)?為父母做一?件力所能及?的事；在父?母勞累時(shí)為?父母端上一?杯熱茶，說?一聲“您辛?苦了”；給?父母洗一次?腳，以實(shí)際?行動(dòng)報(bào)答父?母；給遠(yuǎn)方?打工的父母?通一次電話?，道一聲問?候與祝福。?并要求學(xué)生?返校后，以?班為單位，?召開主題班?會(huì)暢談自己?的感受。?通過學(xué)生回?顧生活中的?小事，學(xué)生?認(rèn)識(shí)到了自?己父親的偉?大，許多學(xué)?生表示要孝?敬自己的父?母。各班以?多種形式激?發(fā)學(xué)生感悟?父子真情，?如“父親