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第37頁共37頁團結(jié)演講稿:團結(jié)的意義團結(jié)演講稿:團結(jié)的意義。昔秦始皇橫掃六國,一統(tǒng)天下。六國既滅,后人思之,合六國之力,并不在秦之下。以蘇洵語:“那么勝負之數(shù),存亡之理,當與秦相教,或未易量?!惫省皽缌鶉撸鶉?,非秦也?!笔攀兰o末至二十世紀前半葉,____逐步形成了其所謂征服實際的戰(zhàn)略方針。其中有言道:“欲征服世界,必先征服中國,欲征服中國,必先征服滿蒙。”利用____而削弱敵手力量,從而個個擊破,與千年前的秦帝國如出一轍。然,他們的結(jié)果卻截然不同。這其中又是何故呢?我們不妨也在自然界中探求下。螞蟻有許多天敵,蟻卵及幼蟲都會讓天敵們垂涎三尺。誠然,一只螞蟻的防御才能我們是都不敢恭唯的,但他們的王國卻并未因此遭受到消滅性的打擊。反為許多蟲獸所畏懼。又有成群結(jié)隊的狗能戰(zhàn)勝獅虎,一匹不離群的嗎無論誰也傷害不了他。似乎很明顯了吧。兩個字,團結(jié)。動物們對團結(jié)的理解應(yīng)該是——團結(jié)還是死,這是個問題??v使在人類社會,開頭也講了。六國的不團結(jié)直接送他們進了歷史課本,而____中我民族的同仇敵愾,也把東條英機領(lǐng)上了斷頭臺。重視團結(jié),古今中外莫不如此。《孟子》中說:“天時不如地利,地利不如人和?!彼渍Z也有“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”之說。《伊索寓言》中提到,“一致是強有力的,而紛爭易于被征服”?;蛟S有人會說,二十一世紀的我們,更需要的是張揚個性。我同意這個說法,只要你確定你理解什么叫“個性”。然而,這兩者矛盾嗎?顯然不。擁有團結(jié)這個特質(zhì),只會讓一個人的個性更加飽滿。正如一個人更愿意聽到別人這么評價他:他成績不錯,人也可好。而不是:他成績不錯,人卻不怎么的。應(yīng)該說,任何一項事業(yè)的成功,往往涉及多學(xué)科知識的綜合應(yīng)用。個人的指揮是有極限性的,新時紀的我們,假設(shè)想免于被淘汰,就須認識到合作的必然性?!逗鬂h書》言:“共輿而馳,同舟共濟,輿傾舟覆,患實共之?!惫湃说倪@一訓(xùn)誡,更是當下時代的要求。我們知道本周即將召開運動會。屆時你會體會到團結(jié)的意義。一個冠軍不能給一個班帶來團體第一,而接力賽中的每一個人都關(guān)乎全隊的勝敗。團結(jié)又是相對的。校運會中我們因是本班的一員而團結(jié)。市運會中我們因是杭高的一員而團結(jié)。全運會中我們因是杭州的一員而團結(jié)。奧運會中我們因是中國的一員而團結(jié)。天知道是否有一天,我們會因是地球的一員而團結(jié)。團結(jié)很簡單,地球上的動物都知道。團結(jié)很難,我們需要充分意識到它的價值,并恰當?shù)挠枰赃\用。當然,對于聰明人而言,團結(jié),不過兩個字罷了。f132.更多演講稿延伸閱讀最新團結(jié)演講稿:團結(jié)的意義昔秦始皇橫掃六國,一統(tǒng)天下。六國既滅,后人思之,合六國之力,并不在秦之下。以蘇洵語:“那么勝負之數(shù),存亡之理,當與秦相教,或未易量?!惫省皽缌鶉撸鶉?,非秦也?!笔攀兰o末至二十世紀前半葉,____逐步形成了其所謂征服實際的戰(zhàn)略方針。其中有言道:“欲征服世界,必先征服中國,欲征服中國,必先征服滿蒙。”利用____而削弱敵手力量,從而個個擊破,與千年前的秦帝國如出一轍。然,他們的結(jié)果卻截然不同。這其中又是何故呢?我們不妨也在自然界中探求下。螞蟻有許多天敵,蟻卵及幼蟲都會讓天敵們垂涎三尺。誠然,一只螞蟻的防御才能我們是都不敢恭唯的,但他們的王國卻并未因此遭受到消滅性的打擊。反為許多蟲獸所畏懼。又有成群結(jié)隊的狗能戰(zhàn)勝獅虎,一匹不離群的嗎無論誰也傷害不了他。似乎很明顯了吧。兩個字,團結(jié)。動物們對團結(jié)的理解應(yīng)該是——團結(jié)還是死,這是個問題??v使在人類社會,開頭也講了。六國的不團結(jié)直接送他們進了歷史課本,而____中我民族的同仇敵愾,也把東條英機領(lǐng)上了斷頭臺。重視團結(jié),古今中外莫不如此?!睹献印分姓f:“天時不如地利,地利不如人和?!彼渍Z也有“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”之說?!兑了髟⒀浴分刑岬?,“一致是強有力的,而紛爭易于被征服”?;蛟S有人會說,二十一世紀的我們,更需要的是張揚個性。我同意這個說法,只要你確定你理解什么叫“個性”。然而,這兩者矛盾嗎?顯然不。擁有團結(jié)這個特質(zhì),只會讓一個人的個性更加飽滿。正如一個人更愿意聽到別人這么評價他:他成績不錯,人也可好。而不是:他成績不錯,人卻不怎么的。應(yīng)該說,任何一項事業(yè)的成功,往往涉及多學(xué)科知識的綜合應(yīng)用。個人的指揮是有極限性的,新時紀的我們,假設(shè)想免于被淘汰,就須認識到合作的必然性?!逗鬂h書》言:“共輿而馳,同舟共濟,輿傾舟覆,患實共之?!惫湃说倪@一訓(xùn)誡,更是當下時代的要求。我們知道本周即將召開運動會。屆時你會體會到團結(jié)的意義。一個冠軍不能給一個班帶來團體第一,而接力賽中的每一個人都關(guān)乎全隊的勝敗。團結(jié)又是相對的。校運會中我們因是本班的一員而團結(jié)。市運會中我們因是杭高的一員而團結(jié)。全運會中我們因是杭州的一員而團結(jié)。奧運會中我們因是中國的一員而團結(jié)。天知道是否有一天,我們會因是地球的一員而團結(jié)。團結(jié)很簡單,地球上的動物都知道。團結(jié)很難,我們需要充分意識到它的價值,并恰當?shù)挠枰赃\用。當然,對于聰明人而言,團結(jié),不過兩個字罷了。最新團結(jié)演講稿團結(jié)的意義昔秦始皇橫掃六國,一統(tǒng)天下。六國既滅,后人思之,合六國之力,并不在秦之下。以蘇洵語:“那么勝負之數(shù),存亡之理,當與秦相教,或未易量?!惫省皽缌鶉?,六國也,非秦也。”十九世紀末至二十世紀前半葉,____逐步形成了其所謂征服實際的戰(zhàn)略方針。其中有言道:“欲征服世界,必先征服中國,欲征服中國,必先征服滿蒙?!崩胈___而削弱敵手力量,從而個個擊破,與千年前的秦帝國如出一轍。然,他們的結(jié)果卻截然不同。這其中又是何故呢?我們不妨也在自然界中探求下。螞蟻有許多天敵,蟻卵及幼蟲都會讓天敵們垂涎三尺。誠然,一只螞蟻的防御才能我們是都不敢恭唯的,但他們的王國卻并未因此遭受到消滅性的打擊。反為許多蟲獸所畏懼。又有成群結(jié)隊的狗能戰(zhàn)勝獅虎,一匹不離群的嗎無論誰也傷害不了他。似乎很明顯了吧。兩個字,團結(jié)。動物們對團結(jié)的理解應(yīng)該是——團結(jié)還是死,這是個問題。縱使在人類社會,開頭也講了。六國的不團結(jié)直接送他們進了歷史課本,而____中我民族的同仇敵愾,也把東條英機領(lǐng)上了斷頭臺。重視團結(jié),古今中外莫不如此。《孟子》中說:“天時不如地利,地利不如人和?!彼渍Z也有“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”之說?!兑了髟⒀浴分刑岬?,“一致是強有力的,而紛爭易于被征服”。或許有人會說,二十一世紀的我們,更需要的是張揚個性。我同意這個說法,只要你確定你理解什么叫“個性”。然而,這兩者矛盾嗎?顯然不。擁有團結(jié)這個特質(zhì),只會讓一個人的個性更加飽滿。正如一個人更愿意聽到別人這么評價他:他成績不錯,人也可好。而不是:他成績不錯,人卻不怎么的。應(yīng)該說,任何一項事業(yè)的成功,往往涉及多學(xué)科知識的綜合應(yīng)用。個人的指揮是有極限性的,新時紀的我們,假設(shè)想免于被淘汰,就須認識到合作的必然性?!逗鬂h書》言:“共輿而馳,同舟共濟,輿傾舟覆,患實共之。”古人的這一訓(xùn)誡,更是當下時代的要求。我們知道本周即將召開運動會。屆時你會體會到團結(jié)的意義。一個冠軍不能給一個班帶來團體第一,而接力賽中的每一個人都關(guān)乎全隊的勝敗。團結(jié)又是相對的。校運會中我們因是本班的一員而團結(jié)。市運會中我們因是杭高的一員而團結(jié)。全運會中我們因是杭州的一員而團結(jié)。奧運會中我們因是中國的一員而團結(jié)。天知道是否有一天,我們會因是地球的一員而團結(jié)。團結(jié)很簡單,地球上的動物都知道。團結(jié)很難,我們需要充分意識到它的價值,并恰當?shù)挠枰赃\用。當然,對于聰明人而言,團結(jié),不過兩個字罷了。團結(jié)演講稿:團結(jié)友善老師們、同學(xué)們:大家好!我是初一(3)班的xxx,今天國旗下講話的題目是團結(jié)友善可以站在一面莊嚴的國旗下講話,我感到非常榮幸。光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼我們已度過三個月的初中生活,在過去的光陰里,我們團結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí),積極進取、努力拼搏。我們每一位同學(xué)都在不同方面獲得了不同程度的進步,我們收獲著快樂,收獲著成功。別忘了,這一切,都應(yīng)該感謝我們的老師,是他們我們學(xué)會感恩,理會真誠。為使我們的校園更加和諧、文明,我希望我們同學(xué)之間能更好的真誠相處,友善待人。友善是人際交往中必須具備的道德標準,假設(shè)人們都能以與人為善的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活就會充滿陽光。假設(shè)你想做一個愉快的學(xué)生,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待別人。那么,在和別人打交道時,如何做到與人為善呢?首先,要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解別人、諒解別人,擁有寬闊的胸懷。平時我們生活在一起,產(chǎn)生一點摩擦是正常的,但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會忍受、包容、大度,退一步海闊天空說得就是這個道理。所以,我們應(yīng)該學(xué)會寬容,使自己的周圍充滿歡樂。其次,在平時生活中,應(yīng)該學(xué)會說:對不起。我們生活在一個集體里,難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會惡語相向,甚至大打出手;而有的同學(xué)那么會以誠相待,一聲對不起,表達自己的歉意,懇求對方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過失和誤會,誠心的向?qū)Ψ秸f聲對不起,用自己好心感染別人,遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氣氛中,都希望自己的周圍充滿仁慈、寬容和溫馨。這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會友善待人,使我們的銀江華僑學(xué)校變得更加美妙。謝謝大家!團結(jié)演講稿:團結(jié)協(xié)作有一個外國人說過:做同一件事時,中國人的情況是一個人是條龍,兩個人是條蟲。言外之意是說中國人缺乏團結(jié)協(xié)作精神。前些天看電視劇《延安頌》,面對____帝國的侵略,中國人理當團結(jié)起來一致對外、共同抗日。但偏偏不是,蔣介石集團是攘外必先安內(nèi),他的階級立場決定了他既怕____威脅他的統(tǒng)治,又怕*坐大天下,所以國共合作始終處在風(fēng)雨飄搖之中,事實上是名存實亡,盡管*努力在維護它。汪精衛(wèi)集團走得更遠,不惜公開叛國投敵,建立偽政權(quán),幫著____人打自己的中國同胞。整個戰(zhàn)場上只有*在堅持____,歷史的開展使*和他的*人明白了要獲得全民族的解放,只有靠*人自己,跟人家合作反而還有被消滅的危險,大____失敗就是例子。如今的社會科技越來越興隆,分工越來越細,要完成一項工作就必須大家團結(jié)協(xié)作,否那么將影響工作進度,甚至一事無成。團結(jié)意識,合作意識是社會開展到今天不可缺少的!原來強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)才能和領(lǐng)導(dǎo)意識,統(tǒng)治意識,可如今的社會,需要的是合作意識,因為人與人的交往,只能是平等互利互惠的關(guān)系,風(fēng)險和榮辱一起承擔的關(guān)系?!肮佟钡脑~義來自封建社會,官就是領(lǐng)導(dǎo)和管理的含義。我們?nèi)缃裼霉珓?wù)員來代替官。如今看來,公務(wù)員的名稱是很有道理的,多大的官都是公務(wù)員!因為公務(wù)員是在工作不是在當官!合作團結(jié)的越廣泛,就可以做更多的事情,團結(jié)的含義是互惠互利,可以團結(jié)很多人,使很多人得到利益,那就可以做公務(wù)員,可以和很多人平等的協(xié)作,也一定是個好公務(wù)員!人民不需要官,不需要領(lǐng)導(dǎo),人民需要公務(wù)員,是一個會做事,能做事的公務(wù)員。從理念上考慮,您可以團結(jié)多少,而不是你能領(lǐng)導(dǎo)多少!朋友假設(shè)你有孩子,你就希望他更廣泛的團結(jié)吧,這和你希望他將來當大官是一樣的,也許會比當大官的方法更好!所以說團結(jié)意識非常重要,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)意識,合作意識,將使孩子乃至社會和國家都獲益無窮!任何不朽的工程,都是合作的結(jié)晶,可以團結(jié)多少人,就能做多大的事情,可以和多少人協(xié)作,就可以成為一個對社會有用的!一個團結(jié)協(xié)作的系統(tǒng)理念的建立,需要很多人的努力,讓學(xué)生從小嘗試合作的快樂,讓學(xué)生從小感知齊心合力的宏大結(jié)果!記得我小時候,很多孩子一起挖雪房子,非常寬闊,也非常榮耀,如今我常想,個人的榮耀不是榮耀,集體的榮耀,那才是驕傲,是每一個人的自豪,使集體里的人,都感到一種幸福!人一定要參與合作,在家庭里,有挑水的,有澆園的,在社會上,行行職業(yè),是都離不開合作的!我們都是中國人,強大我祖國,要靠我們采取實際行動的團結(jié),不是靠我們在這里光喊空話,我們要拿出實際行動來。關(guān)于團結(jié)的演講稿:團結(jié)同學(xué)更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接:競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿同學(xué)們,當你坐在寬闊亮堂的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時,當你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時,當你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼,團結(jié)帶來的快樂呢?團結(jié)同學(xué),與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和安康心理素質(zhì)的詳細表現(xiàn)。將來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識尤為重要,這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團結(jié)友好交往中。給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號結(jié)合艦隊,兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學(xué)習(xí)上獲得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿@得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結(jié)友愛,互相協(xié)作。同學(xué)們,在我們身邊,你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的,課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí),少先隊活動中的手拉手結(jié)對子活動,這些不是團結(jié)協(xié)作的很好的表達嗎?然而,我們也不難看到,在一個班級中,我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學(xué)生,平時總愛和同學(xué)磕磕碰碰,今天和這個同學(xué)鬧意見,明天和那個同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此,他們在同學(xué)中也沒有好朋友。其實,一個班級就是一個大家庭,同學(xué)之間是兄弟姐妹,彼此要互相關(guān)心、互相禮讓,有不同意見要互相協(xié)商解決。可以傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì),虛心向別人學(xué)習(xí),多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,這也是搞好團結(jié)同學(xué)的一個根底。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是,即使是這么簡單的方式,也并不被我們周圍的所有人所承受。看看每天打菜時,那些插隊的人,心安理得,面無愧色。這樣的人,不懂友愛;別人休息、學(xué)習(xí)或工作時,毫無顧及追逐打鬧,大聲喧嘩,不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,這樣的人,不懂友愛;不分對象,不分場合,以取人短處為樂,這些人,無一例外地不懂友愛。這些行為,都在傷害著同學(xué)之間的友誼,都在污染著我們共同生活的美妙環(huán)境。同學(xué)們,談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,那么將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不插隊,不吵鬧,不說臟話,不嘲笑人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學(xué)們,團結(jié)友愛,互相協(xié)作,不僅是人們生存和開展的條件,也是現(xiàn)代社會開展對人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速開展,僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能,這就更加需要人們學(xué)會與別人合作、共處。一次游戲,一次中隊活動,一次清掃衛(wèi)生,一次創(chuàng)造,一次創(chuàng)造,離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好,完成的質(zhì)量效率就越高,反之就不然。實際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣,將來才能成為一個擅長團結(jié)別人,擅長理解別人,擅長交往與合作的人才。同學(xué)們,讓我們從如今做起吧!團結(jié)演講稿:團結(jié)和諧敕勒州,陰山下,天似穹廬,廬蓋似野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。朋友們,大家好。我本是一名河西姑娘,小時候,我和大家一樣吟誦這首《敕勒歌》,想象著大草原的蒼茫、遼闊、清透、高遠,渴望著自己有一天也能馳騁草原,縱馬歡歌。但我從未想到,十多年后,我真的會來到內(nèi)蒙古,并且在這里成家、工作,成為建立祖國邊疆,維護民族團結(jié)的一份子,我感到非常驕傲!我演講的題目就是《我驕傲,我在xxxx》。記得剛來的時候,覺得一切都那么新奇:蒙古族大媽并不像我想象中的那樣穿長袍,蒙古族同事也能說一口流利的漢話,蒙古人不一定都住氈房有一次,我跟隨幾個朋友來到了山中一戶____家中,沒想到,蒙古人家對待我們這些陌生人就像對待老朋友一樣熱情,端茶、倒酒、宰羊、擺席,只一會兒功夫,我們就和這一家人融在了一起大盤的手抓羊肉升騰祝愿,大碗的奶茶飄著濃香,大塊的奶酪溢滿幸福,大口的奶酒盛著豪情,那一曲接一曲的蒙古長調(diào)悠揚、婉轉(zhuǎn)、高亢、深情,那一張張純樸的笑臉后面?zhèn)鬟f的是真誠和祝福。我開始由好奇轉(zhuǎn)為喜歡這個民族,喜歡他們的歌,喜歡他們的酒,喜歡他們的風(fēng)俗,甚至喜歡他們那一個個奇特的、充滿希望的蒙古族名字,這些都飽含著蒙古族人民對家鄉(xiāng)、對草原的無限深情和熱愛。投入工作以后,我理解了更多的關(guān)于民族團結(jié),攜手共進的故事,看到了更多讓我心醉的畫面。在阿右旗這片土地上,一個傳奇式的人物致富不忘國家、不忘鄉(xiāng)親的全國勞模仲寶。在我所在的xxx,方圓11717.62平方公里,所轄人口4489人,其中蒙古族同胞有781人,其他民族人口16人。多年來,xxx鎮(zhèn)的各項事業(yè)在各民族兄弟的共同努力下蓬勃開展,欣欣向榮,各屆領(lǐng)導(dǎo)班子從維護民族團結(jié)穩(wěn)定的大局出發(fā),為____群眾謀福利,辦實事。每年領(lǐng)導(dǎo)班子成員都自覺地進入山中、巴丹吉林沙漠深處,為____群眾剪羊絨、割苜蓿、修棚圈、鋪路;每次____之間發(fā)生矛盾,解決糾紛;逢旱澇災(zāi)年,就發(fā)動機關(guān)干部捐款捐物,為____群眾解決生活用品,為困難學(xué)生資助上學(xué)費用,為孤寡老人送去溫暖和幫助。多少次,含淚而來,帶笑而歸;多少次,披星戴月,風(fēng)雨無阻;多少次,忍饑挨餓,跋山涉水;多少次,危難時刻,挺身而出。在他們的帶動和支持下,全鎮(zhèn)各民族同胞和睦相處,友好互助,極大地促進了鎮(zhèn)區(qū)的繁榮、穩(wěn)定和開展。在我身邊更有一些眼見平凡而又感人的事例,xxxx巴音筍布爾嘎查黨支部書記xxx,是一個蒙漢和璧的家庭。實現(xiàn)鄰里和睦、民族團結(jié)是他最大的心愿,對此,他投入了極大的熱情,把蒙漢兄弟視為親兄弟,扶貧幫帶,尤其是貧困戶額日德尼,一家4口,家畜80多頭(只),人均收入600多元,生活極其拮據(jù),他無償提供資金幫助解決實際困難;鄰居王希文,老年喪偶,兒子殘疾,生活陷入了困境,為了不使家庭敗落,他經(jīng)常帶著家人去幫助打理家務(wù),重塑家庭的溫馨。如此平凡的事例舉不勝舉。雖然我是因為愛情才來到這里的,但一份愛的牽引,使我獲得了更多的愛;雖然這里并沒有《敕勒歌》中風(fēng)吹草低見牛羊的盛景,但我在這里結(jié)識了寬廣如草原般的更博大的情;雖然我曾為此舍棄了很多城市生活,心愛的工作,父母的膝下關(guān)愛,但我決不懊悔,我理解了更多感人至深的故事,融入了一個更大的家庭,這就是民族兄弟的手足情,這就是幾代人為之奮斗的民族團結(jié),共建家園的永久主題。我驕傲,我在xxxx,我驕傲,我為xxxx工作!關(guān)于團結(jié)的演講稿團結(jié)同學(xué)同學(xué)們,當你坐在寬闊亮堂的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時,當你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時,當你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼,團結(jié)帶來的快樂呢?團結(jié)同學(xué),與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和安康心理素質(zhì)的詳細表現(xiàn)。將來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識尤為重要,這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團結(jié)友好交往中。給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號結(jié)合艦隊,兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學(xué)習(xí)上獲得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿@得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結(jié)友愛,互相協(xié)作。同學(xué)們,在我們身邊,你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的,課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí),少先隊活動中的手拉手結(jié)對子活動,這些不是團結(jié)協(xié)作的很好的表達嗎?然而,我們也不難看到,在一個班級中,我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學(xué)生,平時總愛和同學(xué)磕磕碰碰,今天和這個同學(xué)鬧意見,明天和那個同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此,他們在同學(xué)中也沒有好朋友。其實,一個班級就是一個大家庭,同學(xué)之間是兄弟姐妹,彼此要互相關(guān)心、互相禮讓,有不同意見要互相協(xié)商解決??梢詢A聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì),虛心向別人學(xué)習(xí),多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,這也是搞好團結(jié)同學(xué)的一個根底。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是,即使是這么簡單的方式,也并不被我們周圍的所有人所承受??纯疵刻齑虿藭r,那些插隊的人,心安理得,面無愧色。這樣的人,不懂友愛;別人休息、學(xué)習(xí)或工作時,毫無顧及追逐打鬧,大聲喧嘩,不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,這樣的人,不懂友愛;不分對象,不分場合,以取人短處為樂,這些人,無一例外地不懂友愛。這些行為,都在傷害著同學(xué)之間的友誼,都在污染著我們共同生活的美妙環(huán)境。同學(xué)們,談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,那么將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不插隊,不吵鬧,不說臟話,不嘲笑人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學(xué)們,團結(jié)友愛,互相協(xié)作,不僅是人們生存和開展的條件,也是現(xiàn)代社會開展對人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速開展,僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能,這就更加需要人們學(xué)會與別人合作、共處。一次游戲,一次中隊活動,一次清掃衛(wèi)生,一次創(chuàng)造,一次創(chuàng)造,離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好,完成的質(zhì)量效率就越高,反之就不然。實際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣,將來才能成為一個擅長團結(jié)別人,擅長理解別人,擅長交往與合作的人才。同學(xué)們,讓我們從如今做起吧!關(guān)于團結(jié)的演講稿:團結(jié)演講稿范文關(guān)于團結(jié)的演講稿:團結(jié)演講稿范文今天我演講的題目是“團結(jié)就是力量”。也許有些人認為這是老調(diào)重談,字面意思誰都知道。然而這句話看似簡單但理解其真正含義、又能加以運用的,試問又有幾人呢?曾記得,我在一次旅游過程中巧遇到一位測字道人,叫我測字,我隨手寫了兩個字:團結(jié)。他一邊將團結(jié)二字拆開、一邊跟我講:“團結(jié)”二字是由“口”、“才”、“纟”、“吉”組成。其深化的內(nèi)涵是:有眾口稱“才子”,核心在“才”字周邊有上、下、左、右各一筆,也就是講眾人繞著才子轉(zhuǎn),只有才子才配得上組織〔集體〕上的核心領(lǐng)軍人物。這是對的認同:首先自己要有才能;其次,對上下左右有一個“公正、公平”的為人處事素質(zhì)。“結(jié)”字講,左邊是“纟”字旁表示、上中下三人緊緊連在一起,右邊是大吉大利的“吉”字,也就是講上下一心、大吉大利。這是從古代造字專家給團結(jié)賦予的特殊內(nèi)涵和效果。八榮八恥強調(diào)“以團結(jié)互助為榮,以損人利己為恥”。一個富有“安康、快樂、和諧、拼搏、奮進”的優(yōu)秀戰(zhàn)斗集體是絕對離不開“團結(jié)”的,這是最根本的也是最重要的因素??v觀古今中外上下五千年,成功的團隊,大至國家,小至社會中的小集體,哪怕是兩人以上的科室小組,他們的成功,無不表達出“團結(jié)就是力量”。古之,劉邦以“集天下人,成天下事”為主旨,成就大漢基業(yè)400年;三國之劉備弟兄團結(jié),成就三國鼎立之格局;成吉思汗因為團結(jié)各蒙古部落,所以將疆土擴大到歐洲;中國*因為團結(jié)全國各族人民,所以建立了中華人民共和國;國際知名百強企業(yè)因為團結(jié),所以在市場這個舞臺上大放異彩;在我們身邊的許許多多家庭因為各成員團結(jié),所以家業(yè)興隆、幸福桔祥。歸納為一句話:“團結(jié)就是力量”!社會中的每個人,因為團結(jié)這個橋梁,人與人之間才會嚴密相聯(lián),表達力量的風(fēng)采;因為團結(jié),心與心才會向著同一個地方,實現(xiàn)夢想的追逐,工作和生活才會充滿快樂和激情,團隊才會充滿和和諧友善,大家才有群策群力為同一個目的而奮斗,拼搏起來才會在體內(nèi)和周圍充滿無窮無盡的力量。古人講得好:“人心齊,泰山移”;人心所向、無堅不摧、所向披靡!團結(jié)是成功者的法寶,團結(jié)是博愛之人的根底,團結(jié)是成功團隊每一個成員的結(jié)晶,團結(jié)是成功的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)表達。在一個集體中“重要的不是我,而是我們”。俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,團結(jié)(互助)是中華民族的傳統(tǒng)美德,歷史經(jīng)歷也一再證明:有沒有團結(jié)互助的道德風(fēng)氣,是判斷一個群體是否安康、一個社會是否和諧的重要標志之一。一個人,要成就事業(yè)需要團結(jié);一個集體,要在競爭中獲勝也需要團結(jié);一個國家,要繁榮富強更需要團結(jié)!一個國家,一個民族,只有團結(jié)起來才能興盛興隆;一個家庭只有團結(jié)和睦,才能人財興隆。團結(jié)就是要從大局出發(fā),“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”。愛國護國關(guān)心國家大事,維護國家利益。詳細到一個組織,應(yīng)該是以熱愛集體為榮,以危害集體為恥。維護集體利益、要熱愛本職工作、積極做好本職工作。團結(jié)就是要團結(jié)同志,團結(jié)效勞對象。一是對內(nèi),團結(jié)同志,齊心協(xié)力、互相支持配合干好各項工作;部門與部門、同事與同事之間,互相配合,互相幫助,合理協(xié)調(diào)、齊心協(xié)力促進各工程標的實現(xiàn)。二是對外,團結(jié)好客戶,讓客戶成為我們真正的戰(zhàn)略伙伴,在營銷中我們要結(jié)實樹立市場觀念、效益觀念、風(fēng)險觀念,特別要注重“以客戶為中心”的觀念,最終實現(xiàn)雙贏戰(zhàn)略形式。對于一個團隊來說,要形成有戰(zhàn)斗力的團結(jié)團隊,首要的是,人與人、部門與部門、上下級之間經(jīng)常保持良好的溝通,形成和諧的工作環(huán)境。當今社會,人們從事的工作分工越來越細致,許許多多的事、需要大家〔眾人〕來共同努力施行完成,只有團結(jié)一致才能完成好任務(wù),才能成功。所以,團結(jié)是現(xiàn)代人類社會開展的必然要求,現(xiàn)代社會的人必需詳細的根本素質(zhì)。其次是,是要講究理解、包容、奉獻精神。我們很多同志在平凡的崗位上默默無聞的工作著,為企業(yè)奉獻著自己的青春,熱血。在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績。很多同志在處事做人方面對名利都是祖先后已、先公后私,對困難不好的都是先已后人、先私后公。這就是從思想上、行動上講團結(jié)的表達。在我單位這樣的例子很多,信手拈來〔列舉單位內(nèi)部事實例證〕。此外,要不斷地整體提升全員品質(zhì)。鑄造助人為樂、集體思想、不甘落后、發(fā)奮向上的精神。把團結(jié)互助精神發(fā)揚好了,工作的細節(jié)做到位了,那么我們的企業(yè)就會成為堅如磐石、牢不可破的鋼鐵長城。團結(jié)一心,在生活和工作上互相扶助,和衷共濟;在對待同事之間寬容謙遜,友善合作。一個企業(yè)的開展,要有好的同事,好的心態(tài),好的行為,好的精神。團結(jié)互助精神是必不可少的,有了這種精神,就會形成宏大的向心力、凝聚力,困難就一定會抑制,同時我們企業(yè)文化建立也一定會進步到一個嶄新的程度。假設(shè)一個團隊“不團結(jié)”將會出現(xiàn)什么結(jié)果呢?只有一個:大不吉利、大禍臨頭,內(nèi)力消耗、一事無成,必敗無疑!大至國家、會國力衰減,終必____,小至小小的幾人科室,矛盾四起,心力交瘁,效率低下,喪失作用,一事無成。例如,我國在五十年代、六十年代大講“以階級斗爭為綱”,國家在治理上存在問題,國力甚差,人們溫飽問題難以解決。自八十年代改為以“濟建立為心”放棄斗爭以后,____來、今日華夏大地日新月異、一片繁榮,民富國強的和諧社會場面,強大的力量令歐美興隆國家坐臥不安,即使是稱霸世界的超級大國也是提心吊膽非常關(guān)注,一個強大的上下一心的____正在崛起,必將對整個的人類社會的和平與開展產(chǎn)生宏大的影響。團結(jié)就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強。領(lǐng)導(dǎo)們,同事們讓我們同心同德、風(fēng)雨同舟、團結(jié)一致為我們偉大的中華復(fù)興事業(yè)而奮斗!我的演講完了,謝謝大家。團結(jié)演講稿:民族團結(jié)"弘揚民族精神,愛我錦繡中華"這句話幾乎全國人民都知道,但又多少人能做到呢?我國是世界文明古國之一,從"人文出祖_黃帝,到堯舜禹的克己愛民,孝敬父母等精神一直延續(xù)到如今.我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫,不由得感到自豪起來,滔滔不絕的說著祖先們的那些精神,說什么要向他們學(xué)習(xí),可是誰又做到了呢?沒有,都沒有,我們是那些說話不算數(shù)的人,但也有些人在弘揚我國的民族精神建立我么的國家,我們可以弘揚民族精神,弘揚民族精神可以不必做的那么大,不用做的要人人都知道你在弘揚名族精神,可以在公交車上,我們可以給那些老弱病殘孕讓位,過馬路時,可以扶那些老人過馬路,還可以不亂丟,亂涂,亂扔……那不就沒有什么人得病了嗎?不就使得環(huán)境受到了保護嗎?不就使得我國變得更美妙嗎?一個祖國的建立不僅僅只靠一個人,要靠全國人民的智慧和雙手來建造,聽說過“三個臭皮蛋頂一個諸葛亮”的彥語嗎?連三個臭皮蛋的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧,這不就說明團結(jié)力量大嗎?不過隨著我國經(jīng)濟的開展,我們青少年的學(xué)習(xí)得到了很大的進步,我們建立祖國和弘揚名族精神的才能也增強了,所以,我們青少年弘揚名族精神的責(zé)任占全國任命弘揚名族精神的人的三分之二。在我們身邊不就又很多這樣的例子嗎?如在1988年的奧運會上,我國乒乓球隊的隊員們戰(zhàn)勝了對方后,使我國獲得了參加奧運會以來的第一塊乒乓球金牌,也使得乒乓球成為了我國的國球,這不就是在建立祖國嗎?還有就是在今年的奧運會上,在男子110米蘭冠軍劉翔在直徑跑道上戰(zhàn)勝了黑人,為我們?nèi)珌喼逘幜斯膺€為我國爭了光,這不也實在建立祖國嗎?弘揚民族精神,全國人民人人有責(zé),誰都不能丟下這個責(zé)任!團結(jié)演講稿:團結(jié)友愛同學(xué)們,當你坐在寬闊亮堂的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時,當你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時,當你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼,團結(jié)帶來的快樂呢?團結(jié)同學(xué),與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和安康心理素質(zhì)的詳細表現(xiàn)。將來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識尤為重要,這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團結(jié)友好交往中。給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了海倫`凱勒號結(jié)合艦隊,兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學(xué)習(xí)上獲得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿@得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶團結(jié)友愛,互相協(xié)作。同學(xué)們,在我們身邊,你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的,課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí),少先隊活動中的手拉手結(jié)對子活動,這些不是團結(jié)協(xié)作的很好的表達嗎?然而,我們也不難看到,在一個班級中,我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學(xué)生,平時總愛和同學(xué)磕磕碰碰,今天和這個同學(xué)鬧意見,明天和那個同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此,他們在同學(xué)中也沒有好朋友。其實,一個班級就是一個大家庭,同學(xué)之間是兄弟姐妹,彼此要互相關(guān)心、互相禮讓,有不同意見要互相協(xié)商解決??梢詢A聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì),虛心向別人學(xué)習(xí),多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,這也是搞好團結(jié)同學(xué)的一個根底。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是,即使是這么簡單的方式,也并不被我們周圍的所有人所承受??纯疵刻齑虿藭r,那些插隊的人,心安理得,面無愧色。這樣的人,不懂友愛;別人休息、學(xué)習(xí)或工作時,毫無顧及追逐打鬧,大聲喧嘩,不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,這樣的人,不懂友愛;不分對象,不分場合,以取人短處為樂,這些人,無一例外地不懂友愛。這些行為,都在傷害著同學(xué)之間的友誼,都在污染著我們共同生活的美妙環(huán)境。同學(xué)們,談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,那么將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不插隊,不吵鬧,不說臟話,不嘲笑人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學(xué)們,團結(jié)友愛,互相協(xié)作,不僅是人們生存和開展的條件,也是現(xiàn)代社會開展對人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速開展,僅靠一個人閉門造車式的創(chuàng)造已不可能,這就更加需要人們學(xué)會與別人合作、共處。一次游戲,一次中隊活動,一次清掃衛(wèi)生,一次創(chuàng)造,一次創(chuàng)造,離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好,完成的質(zhì)量效率就越高,反之就不然。實際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣,將來才能成為一個擅長團結(jié)別人,擅長理解別人,擅長交往與合作的人才。同學(xué)們,讓我們從如今做起吧!團結(jié)演講稿:民族團結(jié)演講稿更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接:競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿民族團結(jié)之花處處開中華民族,一位偉大而慈祥的母親。在漫長的歷史進程中,她孕育出了五十六個英雄民族,共同保衛(wèi)著祖國統(tǒng)一和民族團結(jié),書寫著燦爛的中華文明。同在藍天下,我們都是一家人,家和萬事興。家是一個家,國是大中國;家國萬事興,有你也有我;溫暖驅(qū)寒冷,珍愛換真心。共開展、同奮進、手挽手--的諺語說得好:“離群的羊會被狼吃掉,兄弟團結(jié)有馬騎,妯娌和睦有飯吃?!狈叛圩鎳?,五十六個民族兄弟姐妹正以平等的地位、主人翁的身份攜手并肩創(chuàng)造新生活,迎來中華民族偉大復(fù)興的光輝前景。把我的心給你,我們是兄弟姐妹。把你的心給我,我們就親如一家。民族團結(jié)之樹常青,是中華兒女的共同心愿。在“75”事件的危急關(guān)頭,各族群眾休戚與共、攜手相助,手足之情感人至深,再一次顯示了一個樸素而深化的真理--在中華民族這個大家庭中,漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也互相離不開。今天,各民族在祖國大家庭里之所以如此和睦平安,是因為有著5000年歷史深處奠定的文明基石,有著960萬平方公里的共同家園。國家統(tǒng)一和民族團結(jié),是全體中國人民的利益,是中華文明長盛不衰的奧秘所在,是中華民族高于一切的社會意識、道德觀念和民族精神。中國人民從來都把維護民族團結(jié)、維護國家領(lǐng)土完好作為義不容辭的職責(zé)和至高無上的使命。無論是面對“____”還是“____”,中國政府和各族人民以及海外華僑表現(xiàn)出的空前團結(jié)和堅決立場,正是于這千百年來形成的共識。事實證明,只有民族團結(jié),只有社會和諧穩(wěn)定。我們在危難時刻,在受到欺凌和委屈時,才有強大的祖國為我們做堅強的后盾,為我們撐腰和保護我們,為我們討回公正。才有各民族群眾、各界人士的熱心關(guān)愛、真誠幫助,才能體會到社會的關(guān)愛和祖國的溫暖,才能使五十六個民族兄弟姐妹團結(jié)一致,才是真正的一家人。從一望無垠的草原到美麗富饒的邊疆,從碧波滾滾的南海到白雪飄飄的北國,五十六個民族同呼吸、共命運、心連心。他們的友誼在共同團結(jié)奮斗、共同繁榮開展的氣氛中愈加深沉。團結(jié)演講稿:團結(jié)、奉獻、和諧各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友:大家好!我演講的題目是:“團結(jié)-奉獻-和諧”。大家知道,構(gòu)建和諧社會是新時期我國現(xiàn)代化建立的內(nèi)在要求,是全國各族人民的共同愿望,建立一個和諧的社會,需要方方面面的努力,而各級黨政機關(guān)應(yīng)該為構(gòu)建和諧社會提供精神和物質(zhì)的支撐,應(yīng)當以機關(guān)的和諧促進社會的和諧。那么,機關(guān)的和諧表達在哪里呢?這些天來,我通過學(xué)習(xí),才真正清楚了,通俗點說,是指機關(guān)內(nèi)部的關(guān)系、機關(guān)與外部的關(guān)系都應(yīng)當充分表達人與人之間的和睦相處;還有部門與部門之間的互相配合、個人與單位之間的互相依存、單位與外部環(huán)境的融洽等等,總之,政通人和、依法行政是建立和諧機關(guān)的重要保證和根本要求。我的理解:營造和諧,團結(jié)為先。明白了這一點,我想,作為綜合科辦公室的一個普通職員,為構(gòu)建和諧機關(guān)應(yīng)該怎樣做呢?大家知道,綜合科,顧名思義,工作包羅萬象,瑣碎而煩雜,官話叫為人民效勞,家常話就是動嘴兒跑腿兒的差使,日復(fù)一日,平凡的我,重復(fù)地做著這些平凡的事,沒有驚天地,不能泣鬼神,奉獻微乎其微,價值更為渺小,但我常常想起兒時聽過的一個故事:古代有個國王在臨終的時候把他的10個兒子叫到床前,給他們一人發(fā)一支筷子,然后讓他們折斷,結(jié)果十個兒子很容易就折斷了,國王又把10支筷子綁在一起,再讓他們折斷,可是10個兒子誰也沒有折斷,國王就語重心長地說:一個人再能干,力量還是很弱小,假設(shè)10個人團結(jié)起來,就像這捆綁在一起的筷子一樣,力量就變得強大起來,別人就不容易打敗你們了。這個故事深化淺出地說明了一個道理:團結(jié)就是力量,團結(jié)才能表達更大的價值,我一個人的才能有限,但假設(shè)和大家同心協(xié)力,精誠合作,集體的力量就不可估量了,正如人們常說的:“眾人拾柴火焰高”、“人心齊,泰山移”、“螞蟻搬泰山”等等,這些格言無不說明了團結(jié)的重要性,突出了一種團隊精神,同時也說明了組合成強大力量的每個元素的重要性。就像一臺機器的螺絲釘一樣,單獨看它,很渺小,但所有的螺絲釘配合起來就可以讓機器創(chuàng)造出宏大的財富,創(chuàng)造出人間奇跡。這就叫和諧,和諧是一種至高境界,在人間,在宇宙,萬事萬物都需要和諧。朋友們,任何一個部門的工作都有明確的分工,但也必須合作;有競爭,更需要團結(jié);那種“各人只掃門前雪,莫管別人瓦上霜”的狹隘和自私,將永遠是我們的大敵;由于我們平常“工作見面多、思想見面少”,時間久了,在一些涉及自身利益的問題上難免存在矛盾,處理問題難免會出現(xiàn)一些認識上的差異,這就需要我們多一點信任少一點猜忌;多一點關(guān)愛少一點冷漠;多一點溝通少一點誤解;多一點謙讓少一點計較;讓我們努力學(xué)會容人、容事、包容不同意見,努力做到大事講原那么、小事講風(fēng)格,我們必須清醒地認識到,不管自己是什么材質(zhì)的“筷子”,分開了集體永遠是弱小的,一個人的奉獻是微缺乏道的,有道是獨木不成林,要客觀地認識到個人和集體的關(guān)系,每個人都不能一味夸大個人的作用。當然也不能貶低自己,就像一個人的五官一樣,缺一不可,大家各司其職,各盡其責(zé),但假設(shè)它們沒有一種默契、沒有一種配合,互相鬧意見,爭功邀賞,一下子找不到自己的位置了,試想一下,我們將會變成一個怎樣的怪物呢?所以,我們必須識大體、顧大局,不搞個人突出,弘揚團隊精神,只有團結(jié)和統(tǒng)一,才能構(gòu)成和諧。親愛的朋友們,讓我們腳踏實地地為構(gòu)建和諧機關(guān)盡一份自己的努力吧,我們有理由相信,我們每做一件實事,機關(guān)與民眾就能增進一份感情;每增進一份感情,就會促進機關(guān)與社會的一份和諧。只要我們?nèi)f眾一心,放眼世界,放眼將來,牢記為人民效勞,和諧機關(guān)就指日可待!關(guān)于團結(jié)演講稿:團結(jié)同學(xué)同學(xué)們,當你坐在寬闊亮堂的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時,當你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時,當你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼,團結(jié)帶來的快樂呢?團結(jié)同學(xué),與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和安康心理素質(zhì)的詳細表現(xiàn)。將來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識尤為重要,這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團結(jié)友好交往中。給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號結(jié)合艦隊,兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學(xué)習(xí)上獲得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿@得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結(jié)友愛,互相協(xié)作。同學(xué)們,在我們身邊,你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的,課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí),少先隊活動中的手拉手結(jié)對子活動,這些不是團結(jié)協(xié)作的很好的表達嗎?然而,我們也不難看到,在一個班級中,我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學(xué)生,平時總愛和同學(xué)磕磕碰碰,今天和這個同學(xué)鬧意見,明天和那個同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此,他們在同學(xué)中也沒有好朋友。其實,一個班級就是一個

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