在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理 課件 【備課精講精研】 高中政治統(tǒng)編版必修四哲學(xué)與文化_第1頁
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文檔簡介

第四課

探索認(rèn)識的奧秘第二框

在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理你認(rèn)為下列說法正確嗎?言論1:大蒜可以殺死預(yù)防新冠病毒言論2:新冠康復(fù)者的血漿可以殺死病毒言論3:利用消毒劑注入體內(nèi)來消滅新冠狀肺炎

疫情初期,尤其在當(dāng)前缺乏疫苗和特效治療藥物的前提下,新冠肺炎治愈者的血漿可快速用于搶救重癥和危重癥的新冠肺炎病人,可大幅降低危重患者病死率。議題一

認(rèn)識真理1.真理的含義標(biāo)志主觀同客觀相符合的哲學(xué)范疇,是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映。認(rèn)識真理謬誤客觀對象相符合不符合2.真理最基本的屬性

真理最基本的屬性:客觀性(1)內(nèi)容的客觀性:內(nèi)容來自于客觀事物及規(guī)律,真理的內(nèi)容不以人的主觀意志(如權(quán)力、地位、金錢、功績等)為轉(zhuǎn)移。(2)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的客觀性:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),實(shí)踐具有客觀物質(zhì)性。

由于人們的立場、觀點(diǎn)和方法不同,每個人的知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)識能力、認(rèn)識水平不同,對同一確定的對象會有不同的認(rèn)識【主體差異性】,但是,在同一條件下人們對同一對象的真理性認(rèn)識只有一個而不可能有多個。

方法論:堅持真理面前人人平等。你看到了什么?議題二

真理與謬誤三角形內(nèi)角和等于180°是真理嗎?三角形內(nèi)角和=180°三角形內(nèi)角和>180°三角形內(nèi)角和<180°

真理都是有條件的,任何真理都有自己適用的條件和范圍。不能說真理中包含謬誤成分。真理不是被推翻,只能完善和向前發(fā)展。1.真理的條件性2.真理的具體性任何真理都是相對于特定的過程來說的,都是主觀與客觀、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。指主觀認(rèn)識符合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際指主觀認(rèn)識符合當(dāng)時的實(shí)際

方法論:隨著歷史條件的變化而豐富、發(fā)展和完善真理。3.真理與謬誤真理與謬誤有著明確的界限,不容混淆。對立統(tǒng)一(1)真理與謬誤相互依存。真理的條件性和具體性表明,真理和謬誤往往是相伴而行的。(2)真理和謬誤在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。

方法論:隨著歷史條件的變化而豐富、發(fā)展和完善真理。議題三

追求真理

發(fā)射載人飛船,建成初步配套的試驗(yàn)性載人飛船工程并開展空間應(yīng)用實(shí)驗(yàn);

突破航天員出艙活動技術(shù)、空間飛行器的交會對接技術(shù),發(fā)射空間實(shí)驗(yàn)室,解決有一定規(guī)模的短期有人照料的空間應(yīng)用問題;

建造空間站,解決有較大規(guī)模的長期有人照料的空間應(yīng)用問題。一二三

1992年中國載人航天工程正式實(shí)施,并確定了我國載人航天"三步走"的發(fā)展戰(zhàn)略:

小組探究:我國載人航天"三步走"的發(fā)展戰(zhàn)略,說明了什么?在完成第三步之后,還會繼續(xù)嗎?為什么?1.認(rèn)識具有反復(fù)性(1)含義

人們對一個事物的正確認(rèn)識往往要經(jīng)過從實(shí)踐到認(rèn)識、再從認(rèn)識到實(shí)踐的多次反復(fù)才能完成。(2)原因:認(rèn)識受到各種條件的限制

①從認(rèn)識的主體來看,人們對客觀事物的認(rèn)識受具體實(shí)踐水平、立場觀點(diǎn)、方法、知識水平、思維能力、生理素質(zhì)等條件限制。

②從認(rèn)識的客體來看,客觀事物是復(fù)雜的、變化著的,其本質(zhì)的暴露和展現(xiàn)有一個過程。2.認(rèn)識具有無限性

人類認(rèn)識是無限發(fā)展的,追求真理是一個永無止境的過程。含義①認(rèn)識的對象(物質(zhì)世界)——無限變化②認(rèn)識的主體(人類)——世代延續(xù)③認(rèn)識的基礎(chǔ)(社會實(shí)踐)——不斷發(fā)展原因3.認(rèn)識具有上升性方法論

與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在實(shí)踐中認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)真理,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理,是我們不懈的追求和永恒的使命。含義

認(rèn)識并不是一種圓圈式的循環(huán)運(yùn)動,相反,從實(shí)踐到認(rèn)識、從認(rèn)識到實(shí)踐的循環(huán)是一種波浪式前進(jìn)或螺旋式上升的過程。課堂小結(jié)客觀性具體性和條件性在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理認(rèn)識的特點(diǎn)真理的含義真理只有一個真理面前人人平等

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