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第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次
第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體
考點(diǎn)突破課堂檢測(cè)中考導(dǎo)航課后作業(yè)考綱要求1.細(xì)胞分裂的基本過程2.生物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的3.人體的幾種基本組織4.植物的幾種基本組織5.綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次6.人體的結(jié)構(gòu)層次7.單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活中考導(dǎo)航中考導(dǎo)航中考導(dǎo)航命題規(guī)律本章的重點(diǎn)是概念:分裂與分化,組織、器官、系統(tǒng)與生物體都是學(xué)生不易分辨的概念,考試題中也常常要求區(qū)別某個(gè)具體結(jié)構(gòu)屬于哪個(gè)層次。此外,人體的組織與植物的組織也是考試熱點(diǎn),要注意從結(jié)構(gòu)或功能上加以區(qū)分。考點(diǎn)1細(xì)胞的分裂1.細(xì)胞分裂:是一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)細(xì)胞的過程。(1)過程:①細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè);②然后細(xì)胞質(zhì)平分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核;③最后,植物細(xì)胞在原細(xì)胞中央形成新的
和
,形成兩個(gè)新細(xì)胞;動(dòng)物細(xì)胞
從細(xì)胞中部向內(nèi)凹陷,縊裂形成兩個(gè)新細(xì)胞??键c(diǎn)突破細(xì)胞膜細(xì)胞壁細(xì)胞膜(2)植物細(xì)胞分裂圖示:(3)特點(diǎn):a.細(xì)胞分裂中最重要的變化是
的變化,新細(xì)胞和原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目
。b.染色體變化過程:核分裂前細(xì)胞中染色體先
加倍,考點(diǎn)突破染色體相同復(fù)制然后隨核分裂一分為二,染色體也分成形態(tài)和數(shù)目相同的
,兩份染色體分別均等進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。(4)分裂結(jié)果:新細(xì)胞數(shù)目倍增,新細(xì)胞體積略小,細(xì)胞形態(tài)、染色體數(shù)目與原細(xì)胞相同。例如:親代細(xì)胞有23對(duì)染色體,分裂形成的子細(xì)胞中染色體也是23對(duì)。【點(diǎn)撥】細(xì)胞數(shù)目計(jì)算公式:1個(gè)細(xì)胞分裂n代后形成的新細(xì)胞數(shù)=2n。考點(diǎn)突破兩份1.(2011廣東)細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是()A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核1.植物細(xì)胞的分裂過程順序正確的是()①細(xì)胞質(zhì)平分為二,各含一個(gè)細(xì)胞核②在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜③細(xì)胞核平分為二A.①②③B.②①③C.①③②D.③①②母題訓(xùn)練
D考點(diǎn)突破中考預(yù)測(cè)D2.(2013廣東)玉米體細(xì)胞有20條染色體,1個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂2次后,形成的細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是()A.4個(gè),5條B.8個(gè),10條C.4個(gè),20條D.8個(gè),20條母題訓(xùn)練
C考點(diǎn)突破2.對(duì)下圖所示過程的描述,正確的是()A.該過程表示細(xì)胞生長(zhǎng)B.該過程可以表示動(dòng)物細(xì)胞分化C.該過程受遺傳物質(zhì)控制D.d圖細(xì)胞中遺傳物質(zhì)減少一半中考預(yù)測(cè)C考點(diǎn)突破3.(2014廣東)關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加
B.細(xì)胞分裂與多細(xì)胞生物由小長(zhǎng)大有關(guān)
C.動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的分裂過程一樣
D.細(xì)胞分裂時(shí)染色體先進(jìn)行復(fù)制后平均分配母題訓(xùn)練
C考點(diǎn)突破3.細(xì)胞分裂能夠產(chǎn)生新細(xì)胞,細(xì)胞分化可以形成不同的細(xì)胞群。對(duì)此,以下描述正確的是()A.剛分裂出來的細(xì)胞體積與母細(xì)胞相同B.所有的細(xì)胞都能進(jìn)行分裂C.細(xì)胞分裂時(shí),染色體先加倍后一分為二D.細(xì)胞分化后,其遺傳物質(zhì)會(huì)改變中考預(yù)測(cè)C考點(diǎn)突破4.(2016廣東)植物細(xì)胞分裂時(shí),最后形成的是()A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞壁母題訓(xùn)練
D考點(diǎn)突破4.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞分裂的敘述,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞核先分裂,細(xì)胞質(zhì)再分裂B.細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷,將細(xì)胞一分為二C.細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多D.細(xì)胞分裂后,新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)比親代細(xì)胞減少一半中考預(yù)測(cè)D考點(diǎn)突破【備考提示】本考點(diǎn)要抓住細(xì)胞分裂過程中的細(xì)胞核的變化,以及新細(xì)胞數(shù)目的變化,并知道動(dòng)植物細(xì)胞分裂的不同之處。2016年已考查該考點(diǎn),下一年可能會(huì)繼續(xù)進(jìn)行考查??键c(diǎn)突破考點(diǎn)2動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次1.動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次(微觀→宏觀):考點(diǎn)突破首頁末頁組織2.細(xì)胞分化(1)概念:在發(fā)育過程中,由一個(gè)或一種細(xì)胞分裂產(chǎn)生的后代,在
、
和
上發(fā)生穩(wěn)定性的差異變化的過程稱為細(xì)胞分化(下圖過程④)。(2)分化圖示:考點(diǎn)突破形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能(3)分化結(jié)果:形成不同的組織。3.動(dòng)物的組織、器官和系統(tǒng)(1)高等動(dòng)物體、人體的四種基本組織名稱分布結(jié)構(gòu)特點(diǎn)功能
____
組織人的口腔上皮、腺體細(xì)胞排列緊密保護(hù)、分泌_____
組織骨組織、血液細(xì)胞間隙大
考點(diǎn)突破上皮結(jié)締支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)
_____
組織骨骼肌、平滑肌、心肌主要由肌細(xì)胞組成收縮、舒張______
組織大腦、脊髓主要由神經(jīng)細(xì)胞組成產(chǎn)生、傳導(dǎo)興奮考點(diǎn)突破首頁末頁肌肉神經(jīng)(2)器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起,構(gòu)成行使一定功能的結(jié)構(gòu)。【點(diǎn)撥】皮膚、唾液腺、一塊完整的骨骼肌、大腦、脊髓都屬于器官,而非組織。(3)系統(tǒng)是指能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起的體系。人體的八大系統(tǒng)分別是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)??键c(diǎn)突破1.(2014廣東)在人體的四種組織中,構(gòu)成顱骨的主要組織是()A.上皮組織B.結(jié)締組織C.肌肉組織D.神經(jīng)組織1.汗腺和大腦分別主要由哪種組織構(gòu)成()A.神經(jīng)組織和結(jié)締組織B.神經(jīng)組織和上皮組織C.神經(jīng)組織和肌肉組織D.上皮組織和神經(jīng)組織母題訓(xùn)練
B考點(diǎn)突破中考預(yù)測(cè)D2.(2015廣東)下列屬于動(dòng)物組織的是()①上皮組織②保護(hù)組織③營(yíng)養(yǎng)組織④結(jié)締組織A.①和③B.①和④C.②和③D.②和④母題訓(xùn)練
B考點(diǎn)突破2.下列各項(xiàng)屬于同一個(gè)結(jié)構(gòu)層次的是()A.導(dǎo)管、血管、腎小管B.甲狀腺、腎臟、西瓜C.神經(jīng)元、血液、洋蔥鱗片葉D.葉表皮、皮膚、腎皮質(zhì)中考預(yù)測(cè)B考點(diǎn)突破3.(2017廣東)心臟是人體血液循環(huán)的動(dòng)力泵,從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,心臟屬于()A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)3.下列各項(xiàng)中不屬于器官的是()A.皮膚B.食道C.心肌D.胃腺母題訓(xùn)練
C考點(diǎn)突破中考預(yù)測(cè)C4.(2018廣東)人體的血液和骨組織屬于()A.神經(jīng)組織B.肌肉組織C.上皮組織D.結(jié)締組織母題訓(xùn)練
D考點(diǎn)突破4.在人體內(nèi),具有保護(hù)、分泌等功能的組織是()A.上皮組織 B.結(jié)締組織C.神經(jīng)組織 D.肌肉組織中考預(yù)測(cè)A考點(diǎn)突破【備考提示】本考點(diǎn)考查方式多樣,要注意在理解概念的同時(shí)進(jìn)行區(qū)別理解。如:分裂和分化;組織、器官、系統(tǒng)與生物體的分辨等。中考備考復(fù)習(xí)要特別留意??键c(diǎn)突破考點(diǎn)3植物體的結(jié)構(gòu)層次1.植物體結(jié)構(gòu)層次(微觀→宏觀):細(xì)胞→組織→器官→植物體【點(diǎn)撥】植物體的結(jié)構(gòu)層次比動(dòng)物簡(jiǎn)單,沒有
,由器官直接組成植物體??键c(diǎn)突破首頁末頁系統(tǒng)2.植物體的主要組織:考點(diǎn)突破種類
分布(舉例)
功能
A_____
組織
根尖的
,莖內(nèi)的________
有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
B_____
組織根、莖、葉的表面保護(hù)內(nèi)部柔嫩的部分
C_____
組織根、莖、葉等處的
和篩管
運(yùn)輸水、無機(jī)鹽和有機(jī)物
考點(diǎn)突破分生分生區(qū)形成層保護(hù)輸導(dǎo)導(dǎo)管D_____
組織葉內(nèi)的
、果實(shí)的果肉、種子的胚乳等儲(chǔ)藏或制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)E______
組織莖、葉柄、葉片、果皮、種皮等處支撐和保護(hù)(細(xì)胞壁增厚)考點(diǎn)突破營(yíng)養(yǎng)葉肉機(jī)械【點(diǎn)撥】分生組織具有細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃的特點(diǎn)。3.綠色開花植物的六大器官是根、莖、葉、
、
、
。其中根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子屬于生殖器官。考點(diǎn)突破花果實(shí)種子1.(2011廣東)下列屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是()A.番茄表皮與根尖分生區(qū) B.肱二頭肌與神經(jīng)元C.蘋果樹與龍眼果實(shí) D.心臟與神經(jīng)系統(tǒng)母題訓(xùn)練
A考點(diǎn)突破1.下列屬于動(dòng)植物器官的一組是()A.動(dòng)物心臟、植物種子B.動(dòng)物血液、植物莖C.受精卵、一片花瓣D.皮膚的表皮、小樹苗中考預(yù)測(cè)A考點(diǎn)突破2.(2015廣東)下列關(guān)于植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是()A.植物體的基本單位是細(xì)胞B.西瓜籽屬于組織C.西瓜皮屬于器官D.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體母題訓(xùn)練
A考點(diǎn)突破2.下列關(guān)于動(dòng)、植物的組織敘述錯(cuò)誤的是()A.花生種子的種皮屬于保護(hù)組織,子葉屬于營(yíng)養(yǎng)組織B.結(jié)締組織分布廣泛,具有支持、保護(hù)、連接、營(yíng)養(yǎng)等功能C.分生組織分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,經(jīng)過分化形成各種組織D.上皮組織都分布在植物體表,有保護(hù)作用中考預(yù)測(cè)D考點(diǎn)突破3.(2016廣東)廣東名桔之一的沙糖桔,其果皮、果肉及其中的“筋絡(luò)”分別屬于()①保護(hù)組織②輸導(dǎo)組織③分生組織④營(yíng)養(yǎng)組織A.①④③B.③④②C.①②③D.①④②母題訓(xùn)練
D考點(diǎn)突破3.下列關(guān)于一棵大豆和一只麻雀的敘述,錯(cuò)誤的是()A.它們的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵B.它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)D.大豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官中考預(yù)測(cè)C考點(diǎn)突破【備考提示】近幾年考查較少,但植物體的主要組織也是重點(diǎn)之一。中考復(fù)習(xí)要特別留意??键c(diǎn)突破考點(diǎn)4只有一個(gè)細(xì)胞的生物體1.常見的單細(xì)胞生物有酵母菌、
、
、
、
、細(xì)菌等,單細(xì)胞生物大多數(shù)生活在水域或潮濕環(huán)境中,少數(shù)寄生在其他生物體上。2.代表:草履蟲的結(jié)構(gòu)圖示(右圖):考點(diǎn)突破首頁末頁衣藻草履蟲眼蟲變形蟲3.草履蟲的結(jié)構(gòu)及其功能:食物由[1]
進(jìn)入體內(nèi),在體內(nèi)形成[2]
逐漸被消化,不能消化的食物殘?jiān)鼜模?]
排出;能把多余的水分和廢物收集并排出體外(排泄)的結(jié)構(gòu)是[7]收集管和[8]伸縮泡;通過[3]
(細(xì)胞膜)呼吸,靠[6]
運(yùn)動(dòng),草履蟲對(duì)污水凈化有一定作用??键c(diǎn)突破首頁末頁口溝食物泡胞肛表膜纖毛4.單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系:有益也有害益處:①魚的餌料;②凈化污水。害處:①引發(fā)疾病,危害人類健康;②形成赤潮?!军c(diǎn)撥】單細(xì)胞的生物種類極其繁多,它們既有動(dòng)物,如草履蟲、痢疾內(nèi)變形蟲;也有植物,如各種單細(xì)胞的藻類;還有的屬于真菌,如酵母菌,以及所有細(xì)菌等。注意:不要以為它們大多數(shù)生活在水中,能自由運(yùn)動(dòng),就認(rèn)為它們都是動(dòng)物。考點(diǎn)突破首頁末頁1.
(2012廣東)下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說法正確的是()A.都能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)B.都屬于動(dòng)物類群C.都能在一定程度上凈化污水D.都必須生活在水中母題訓(xùn)練
A考點(diǎn)突破1.草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物,下列有關(guān)它的敘述不正確的是()A.在食物泡內(nèi)消化食物B.通過口溝攝取食物C.通過細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行呼吸,具有反射活動(dòng)D.通過胞肛排出食物的殘?jiān)锌碱A(yù)測(cè)C考點(diǎn)突破【備考提示】本考點(diǎn)一般不單獨(dú)考查,可能會(huì)以與動(dòng)、植物細(xì)胞相比較的方式命題,重點(diǎn)掌握草履蟲的結(jié)構(gòu)功能。考點(diǎn)突破考點(diǎn)1細(xì)胞的分裂1.細(xì)胞分裂的結(jié)果可使()A.細(xì)胞數(shù)目增多 B.細(xì)胞體積增大C.細(xì)胞數(shù)目減少 D.細(xì)胞數(shù)目增多和體積增大2.(2018懷化)細(xì)胞分裂時(shí)首先分裂的是()A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜
C.液泡 D.細(xì)胞核A課堂檢測(cè)D3.如圖不同序號(hào)表示不同分裂時(shí)期的動(dòng)物細(xì)胞,其中①是分裂起點(diǎn),⑤是分裂終點(diǎn)。②③④三個(gè)時(shí)期的正確順序依次是()A.②③④ B.③④②
C.④②③ D.④③②D課堂檢測(cè)4.下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述中,為植物細(xì)胞特有的是()A.細(xì)胞核首先分裂成兩個(gè)B.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)量增多C.在原細(xì)胞的中央,逐漸形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁D.在原細(xì)胞的中央,逐漸向內(nèi)凹陷,最后分開形成兩個(gè)細(xì)胞C課堂檢測(cè)5.人的皮膚細(xì)胞分裂后,新生成的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)與原來的細(xì)胞相比()A.減少了一半 B.增加了一倍C.有的變多,有的變少 D.不變6.動(dòng)植物細(xì)胞分裂過程中重要區(qū)別是()A.是否有染色體復(fù)制
B.是否有新細(xì)胞核形成C.是否有新的細(xì)胞壁形成
D.是否有新細(xì)胞膜形成
D課堂檢測(cè)C考點(diǎn)2動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次1.(2018衢州)2018年5月,我國(guó)重大科研項(xiàng)目﹣﹣“全自動(dòng)干細(xì)胞誘導(dǎo)培養(yǎng)設(shè)備”研制成功。干細(xì)胞被醫(yī)學(xué)界稱為“萬能細(xì)胞”,在特定條件下它能再生成人體的其他種類細(xì)胞,這體現(xiàn)了細(xì)胞的()A.分裂能力 B.分化能力
C.增殖能力 D.免疫能力B課堂檢測(cè)2.(2018常德)泡椒雞爪是人們喜愛的小吃,雞爪多“筋”,經(jīng)切片后用顯微鏡觀察,發(fā)現(xiàn)“筋”的細(xì)胞間隙大,細(xì)胞間質(zhì)多,具有連接和支持作用。由此可見“筋”屬于()A.上皮組織 B.結(jié)締組織
C.肌肉組織 D.神經(jīng)組織B課堂檢測(cè)3.如圖所示為人體的四種基本組織,按圖順序排列正確的一項(xiàng)是()A.上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織B.肌肉組織、上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織C.上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織D.神經(jīng)組織、肌肉組織、結(jié)締組織、上皮組織A課堂檢測(cè)4.下列各項(xiàng)中,均屬于器官的一組是()A.心臟、肝臟、小腸 B.樹皮、樹根、果實(shí)C.血管、血液、肺 D.葉脈、葉片、種子5.下列除哪一結(jié)構(gòu)外,其余結(jié)構(gòu)在層次上都是一致的()A.根 B.血液 C.肺 D.果實(shí)A課堂檢測(cè)B6.下列有關(guān)人的結(jié)構(gòu)層次的排序,正確的是()A.⑤→①→③→④→②
B.①→②→③→④→⑤C.④→②→①→③→⑤
D.②→①→④→③→⑤C課堂檢測(cè)考點(diǎn)3植物體的結(jié)構(gòu)層次1.葉片是綠色開花植物進(jìn)行光合作用的主要器官,構(gòu)成已經(jīng)成熟的葉片的組織是()A.保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織B.保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織C.營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織D.保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織B課堂檢測(cè)2.植物的根尖能不斷生長(zhǎng),葉芽能發(fā)育成枝條是因?yàn)樗鼈兌季哂校ǎ〢.分生組織 B.保護(hù)組織
C.輸導(dǎo)組織 D.營(yíng)養(yǎng)組織3.西瓜皮和西瓜瓤分別屬于()A.營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官 B.薄壁組織和保護(hù)組織C.生殖器官和薄壁器官 D.保護(hù)組織和營(yíng)養(yǎng)組織AD課堂檢測(cè)4.下列農(nóng)產(chǎn)品中屬于植物生殖器官的是()A. B.
C. D.
D課堂檢測(cè)5.俗話說:“紅花還需綠葉襯”,紅花、綠葉分別屬于()A.營(yíng)養(yǎng)器官,生殖器官 B.生殖器官,營(yíng)養(yǎng)器官C.營(yíng)養(yǎng)器官,營(yíng)養(yǎng)器官 D.生殖器官,生殖器官6.下列關(guān)于一株向日葵和一只貓的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞既是它們的結(jié)構(gòu)單位,又是功能單位B.葵花籽和貓的心臟都屬于器官C.它們各種組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果D.貓的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)B課堂檢測(cè)D考點(diǎn)4只有一個(gè)細(xì)胞的生物體1.(2018岳陽)下列單細(xì)胞生物,屬于原核生物的是()A. B. C. D.
B課堂檢測(cè)2.下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,不正確的是()A.整個(gè)身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
B.能夠獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)C.具有專門的呼吸和消化器官
D.能夠趨利避害,適應(yīng)環(huán)境C課堂檢測(cè)3.如圖為草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述不正確的是()A.1為纖毛,草履蟲依靠它在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)B.3為口溝,是食物進(jìn)入草履蟲體內(nèi)的通道C.2為表膜,草履蟲通過它進(jìn)行氣體交換D.10為伸縮泡,9為收集管,草履蟲依靠它們排出食物殘?jiān)麯課堂檢測(cè)4.(2018大慶)觀察草履蟲實(shí)驗(yàn),用吸管從草履蟲的培養(yǎng)液中吸取草履蟲的最好部位是()A.培養(yǎng)液的下層 B.培養(yǎng)液的中層C.培養(yǎng)液的表層 D.培養(yǎng)液的任意部分
C課堂檢測(cè)1.在細(xì)胞分裂過程中,對(duì)生物遺傳穩(wěn)定性具有重要意義的變化是()A.細(xì)胞質(zhì)分成兩等份B.一個(gè)細(xì)胞變成兩個(gè)細(xì)胞C.染色體復(fù)制并且平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去D.細(xì)胞核一分為二課后作業(yè)C2.下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中變化的描述,錯(cuò)誤的是()A.染色體先平均分配后復(fù)制
B.細(xì)胞核一分為二C.細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份
D.細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷課后作業(yè)A3.如圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的圖象,按發(fā)生分裂的先后順序,它們的關(guān)系為()A.a(chǎn)→c→d→b B.a(chǎn)→b→c→d C.c→d→a→b D.a(chǎn)→d→b→c課后作業(yè)A4.某生物體細(xì)胞中含有遺傳物質(zhì)的量為X,在細(xì)胞分裂過程中遺傳物質(zhì)的數(shù)量變化情況()A.X→X→X B.X→2X→2X C.X→2X→X D.2X→2X→X5.下列關(guān)于植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞分裂的敘述,不正確的是()A.都是細(xì)胞核先分裂,細(xì)胞質(zhì)后分裂B.細(xì)胞分裂的結(jié)果都是使細(xì)胞數(shù)目增加C.都是從細(xì)胞中央逐漸形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁,將細(xì)胞分成兩部分D.細(xì)胞分裂前都要進(jìn)行染色體的復(fù)制課后作業(yè)CC6.根尖分生區(qū)的兩個(gè)細(xì)胞經(jīng)過分裂之后變成了32個(gè),它們經(jīng)過了幾次分裂?()A.3 B.4 C.5 D.67.具有收縮、舒張等功能的人體組織是()A.保護(hù)組織 B.肌肉組織
C.分生組織 D.神經(jīng)組織課后作業(yè)BB8.下列各種結(jié)構(gòu)中,不屬于結(jié)締組織的是()A.骨組織 B.皮膚的表皮層
C.血液 D.皮膚下的脂肪9.人體的骨骼肌是一種器官,下列在骨骼肌中找不到的組織是()A.神經(jīng)組織 B.肌肉組織
C.結(jié)締組織 D.保護(hù)組織課后作業(yè)BD10.如果你的皮膚不慎被刮去了一小塊表皮層,流了少許血,還感覺到痛,這說明皮膚中可能有哪幾種組織()A.結(jié)締組織、神經(jīng)組織B.上皮組織、神經(jīng)組織C.上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織D.上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織課后作業(yè)C11.觀察如圖,從生物體結(jié)構(gòu)層次上分析,與其他三幅圖不同的是()A. B. C. D.
課后作業(yè)D12.如圖所示是人體結(jié)構(gòu)層次示意圖.有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是()
A.①是胃,能蠕動(dòng)主要是構(gòu)成其的④具有收縮和舒張的功能課后作業(yè)CB.②是由許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的C.③是消化系統(tǒng),其中最大的消化腺是肝臟,其分泌的膽汁不參與消化D.按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次是④→②→①→③→⑤課后作業(yè)13.以下屬于植物組織的是()A.上皮組織 B.肌肉組織
C.保護(hù)組織
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