大學(xué)生暑期實(shí)踐活動心得

第23頁共23頁大學(xué)生暑期理論活動心得為了加深在校生對大學(xué)生村官的理解以及對企業(yè)的深層次認(rèn)識，xx大學(xué)赴xx縣xx鎮(zhèn)暑期理論小隊以“走進(jìn)基層，深化企業(yè)”為主題，于XX年8月7—10日奔赴xx縣xx鎮(zhèn)進(jìn)展了為期4天的暑期理論活動。本次活動主要內(nèi)容為參觀當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)的三個龍頭企業(yè)——xx股份、xx集團(tuán)、xx科技以及與大學(xué)生村官座談。8月8日上午理論小隊在各講解員的帶著下分別參觀了xx消費(fèi)車間、xx鞋道研究院、xx黨建中心，xx孵化園5g黨群效勞中心、xx孵化園消費(fèi)車間，xx科技辦公中心及xx鋼鐵消費(fèi)線。企業(yè)的參觀不僅讓大家對企業(yè)消費(fèi)有了直觀的認(rèn)識，而且在村企共建、企業(yè)思政建立等方面有了全新認(rèn)識。大家認(rèn)識到高科技主導(dǎo)著在產(chǎn)業(yè)開展的將來，高科技人才在其中起到舉足輕重的作用，身為大學(xué)生骨干，更應(yīng)該學(xué)好專業(yè)，有一技之長才能在將來工作中立足。8月8日下午在xx鎮(zhèn)城管中隊的帶著下，理論小隊主要參觀了浙江省“五水共治”政策在xx鎮(zhèn)的落實(shí)成果。此次參觀包括五處典型河道污水治理和一處大型污水處理廠，看到鎮(zhèn)上所有企業(yè)廢水以及生活污水都得到了及時有效的處理，污水橫流的水溝變成了“水清”、“流暢”、“岸綠”、“景美”的綠色長廊，大家感慨成效之顯著，城管中隊向大家介紹溫溪鎮(zhèn)“五水共治”成果受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。8月9日上午理論小隊主要與三位大學(xué)生村官座談交流，走進(jìn)大學(xué)生村官生活，感受和體會基層效勞。通過座談，我們理解到大學(xué)生村官確實(shí)實(shí)很“苦”：工作繁瑣細(xì)碎，詳細(xì)施行過程中還會遇到的各種各樣的困難，甚至遭遇村民的暴力抵抗。而談到從事大學(xué)生村官過程中的成長，他們“苦”中有“樂”，一位大學(xué)生村官動情的說：“成長了太多，假設(shè)沒有這段難忘的基層生活經(jīng)歷，我就沒有這么強(qiáng)大的內(nèi)心與如此良好心態(tài)。”談及將來的開展，很多人表示會考公務(wù)員，因?yàn)槎鄶?shù)大學(xué)生村官沒有更好的晉升時機(jī)，他們把這種基層工作作為一種鍛煉自身的理論，因此對于大學(xué)生村官的相關(guān)政策可能需要進(jìn)一步完善。8月9日下午理論小隊跟隨大學(xué)生村官走訪村民，通過理解，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮迕癖容^滿意如今的生活，只是對于近幾年由于企業(yè)開展帶來的環(huán)境污染等問題頗有微詞。同時，村委會為豐富村民的生活，經(jīng)集資修建了較為全面的老年協(xié)會。協(xié)會提供了老年人文化生活的戲臺和休閑娛樂的場所。協(xié)會負(fù)責(zé)人告訴我們平時這里來的人很多，是老年人互相陪伴的很好的交流平臺。8月10日上午理論小隊參觀了xx鎮(zhèn)特色農(nóng)業(yè)-稻田養(yǎng)魚和油茶種植園。極目遠(yuǎn)眺，層層疊疊的梯田氣勢磅礴，錯落有致的稻田被村民打扮成創(chuàng)意稻田圖案；仔細(xì)觀察，稻田水面不時有魚兒嬉戲攪起的漣漪。小舟山村關(guān)于稻田養(yǎng)魚歷史文字記載可上溯至漢代，1985年農(nóng)業(yè)部在小舟山召開現(xiàn)場會進(jìn)展稻田養(yǎng)魚示范推廣，并博得了“大海養(yǎng)魚大舟山，稻田養(yǎng)魚小舟山”美譽(yù)。當(dāng)?shù)厝擞行Ш侠砝米匀粭l件，探究農(nóng)業(yè)與旅游業(yè)結(jié)合開展的創(chuàng)新思路值得借鑒。短暫而有意義的暑期理論很快就完畢了。理論走訪的辛苦、總結(jié)商討的劇烈；視覺上的沖擊，思想上的洗禮使得大家每一天都有收獲，也使得理論小隊的每一個人都對自己將來的職業(yè)、對基層的工作有了全新的認(rèn)識。f132.更多心得體會延伸閱讀大學(xué)生暑期理論活動心得體會今年暑假我參加了系組織的暑期社會理論活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的理論，使我有了些關(guān)于社會基層建立的心得體會。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會理論的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有才能依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗(yàn)社會理論讓自己更進(jìn)一步理解社會，在理論中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的才能能否被社會所成認(rèn)。想通過社會理論，找出自己的缺乏和差距所在。社會理論活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、理解基層的時機(jī)。深化基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到理論中去、到基層中去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)絡(luò)起來，才是青年成長成才的正確之路。艱辛知人生，理論長才干。通過開展豐富多彩的社會理論活動，使我逐步理解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會理論活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對自身價值可以進(jìn)展客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會理論使同學(xué)們找到了理論與理論的最正確結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，無視理論環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過理論所學(xué)的專業(yè)理論知識得到穩(wěn)固和進(jìn)步。就是嚴(yán)密結(jié)合自身專業(yè)特色，在理論中檢驗(yàn)自己的知識和程度。通過理論，原來理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固，原先理論上欠缺的在理論環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對根本原理的理解和消化天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。在短短三天的理論活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把淮師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌表達(dá)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進(jìn)熾熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無悔選擇。七月，我們?nèi)霾ハＭ瑫r擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會理論曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。作為大學(xué)生，我們要理解社會，深化基層，深化地學(xué)____和國家的方針政策，學(xué)習(xí)三個代表，理論三個代表，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的開展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。此次理論之行，是系科給了我學(xué)習(xí)理論的時機(jī)，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的開展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建立中去，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。讓我們共同攜手，為創(chuàng)立淮安和諧的社區(qū)生活而努力!暑期理論活動心得主題：家；愛；人參與者：組長：劉xx組員：呂xx，劉xx，朱xx，李xx活動地點(diǎn)：“xx”幼兒園活動內(nèi)容：幼兒園助教活動時間：xx.07.24-xx.07.27心得：這三天對我們來說是很珍貴的三天。在幼兒園里的助教生活讓我們非常難忘。那些有孩子的溫暖笑臉，讓我有一種說不出的感概。這是個讓人的心靜下來的地方，是一個靈魂跟得上身體的地方。孩子是這個世界上有著最純潔靈魂的，也是最暖心的。每一個孩子都是上帝派來的天使。和這些小孩子在一起會有著無限的歡聲笑語，也會體驗(yàn)到那些最初的童真和感動。奉獻(xiàn)是教師的天職，和孩子們一起成長是我們永遠(yuǎn)做不完的夢，在幼教這篇快樂的土地上，充滿著希望、歡聲笑語、追逐嬉戲，天真活潑的孩子們猶如一只只歡樂的小鳥，他們需要精心的呵護(hù)，需要一個自由的空間?！捌D辛知人生，時間長才干”。通過開展豐富多彩的理論活動，使我們逐步理解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會理論活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對自己的自身價值可以進(jìn)展客觀評價。這在無形中使我們對自己有了一個正確的定位，增強(qiáng)了我們努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。這次短暫而又充實(shí)的理論，將對我們走向社會起到一個橋梁作用、過渡作用，將是我們?nèi)松囊欢沃匾?jīng)歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。理論告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的才能，致力于探究理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面開展才能適應(yīng)社會的需求。我們應(yīng)該珍惜如今的學(xué)習(xí)時機(jī)，珍惜生命分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識，運(yùn)用知識。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。假設(shè)我們想承受新時代的挑戰(zhàn)，受到社會的歡迎，就要抓緊時間好好的充實(shí)自己。不僅要學(xué)好專業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識，努力進(jìn)步綜合素質(zhì)。日出日落，春去秋來，歲月總是你不經(jīng)意的呼吸間悄然溜走。初次的幼兒園理論，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我們留下了深化而又多彩的回憶。大學(xué)生暑期社會理論活動心得2篇篇一：暑期社會理論活動心得在他看到我們時以為我們是政府派下來調(diào)查退耕還林情況，積極的為我們介紹退耕還林的情況，后面我說我們只是自己來搞調(diào)查的，并不是政府派下來的，他還是積極的為我們介紹他們退耕還林的情況，還有退耕還林中存在的問題，他認(rèn)為國家推出退耕還林的政策是非常好的，應(yīng)該大力推廣的，但是我們在實(shí)行時卻出現(xiàn)了很大的問題，比方說農(nóng)村退耕還林僅僅是將樹苗種在荒坡而不管他，甚至幾乎很多時候還出現(xiàn)了退耕還林后退耕林頻頻被火燒而政府卻置之不理，他認(rèn)為假設(shè)一直就這樣下去，退耕還林等于零，說道動情處甚至流出了眼淚，他很希望我們的國家可以更好更快的開展，政府職能得到最大的發(fā)揮，他自己過得如何并不重要，我們聊了很多關(guān)與退耕還林的事情以及國家的政策、政府的工作職能等。最后我們進(jìn)展完調(diào)查，說我們找不到農(nóng)家進(jìn)展調(diào)查，老支書熱情的說要給我們帶路，在他的帶著下我們穿過荒田，走過小路，爬過小山到達(dá)了另一個村，然后他才一個人走了回去，看著他走回去的背影，我的心很是震動，一個這么好這么負(fù)責(zé)的支書，一個一直堅守自我、平凡而又不平凡的支書，他一直佝僂而又挺直的前進(jìn)著，即使是匍匐也很高大。在這個世界上，總是有那些個點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事讓我們感動，讓我們銘記于心，而這些事就發(fā)生在我們身邊，在這個暑期社會理論中有很多讓我感動的人和事，他們雖然是平平凡凡的農(nóng)民，做著平平凡凡的事，卻對我們產(chǎn)生不平凡的感動。第一個讓我感動的是一個老支書，他是一個平平凡凡的支書，在這個崗位上一干就是40年，而在這40年間，他照舊一平如洗，他從沒想過用他支書的位置為他自己謀利，為他的家人謀福利，他家照舊是一座一樓的平房，家里唯一的家具就是一把木板凳和一把竹椅，沒有電視，沒有冰箱，甚至他的床也只是一個木架子上撐著蚊帳，家里甚至沒有水泥地板，但是他照舊如此的熱愛他的工作。第二位讓我深有感觸的是一個姐姐，我們到她家調(diào)查關(guān)于退耕還林的情況，但是她本人對這方面并不是很理解，于是她找來了她們家的老人來給我們講述她們家退耕還林的情況，我們聽不太懂老人說的話，她又主動給我們當(dāng)起了翻譯，當(dāng)我們完成問卷調(diào)查后通過聊天她發(fā)現(xiàn)我們還沒有吃午飯就熱情的給我們一人煮了一晚酸菜面，捧著這碗熱騰騰、香噴噴酸菜面的，我感觸良多：一位農(nóng)村婦女，面對三個不認(rèn)識的，完全不理解的來自己家調(diào)查情況的人，她選擇的是毫無保存的信任，以及熱情的接待，而不是像某些人一樣認(rèn)為我們是對他有所圖、有所傷害騙子，或者認(rèn)為我們是政府派下來的“臥底”或“奸細(xì)”。在這個信任出現(xiàn)危機(jī)，每個人對別人都保持著一份警覺之心，每時每刻都在躲避明槍暗箭的社會，這一份沒有任何擔(dān)保的毫無保存的信任刺痛著我的眼睛同時也溫暖著我的心。也許是該讓信任回歸的時候了，卸下心扉的那道墻，讓我們以一顆真心去感受去愛這世界。這次社會理論中出現(xiàn)過許許多多像老支書和姐姐一樣的人或事，所有的書寫也只能表現(xiàn)出我感動的冰山一角，這里就不一一贅述，我將用我的心去銘記這些讓我感動的人和事。篇二：三農(nóng)——三新——三下鄉(xiāng)作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我深切地感受到了社會理論的重要性。只有在真正的社會理論活動中親身的走進(jìn)社會、理解社會，才能使自己得到鍛煉，使自己所學(xué)的理論知識與理論相結(jié)合，讓自己成長為可以有實(shí)干精神，真正將自己的才能用于社會的學(xué)生。社會理論彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和缺乏，社會理論的意義也在于此。社會理論活動不僅使我的各方面才能得到了進(jìn)步，也使我增強(qiáng)了扎根理論吃苦耐勞的精神。這次的理論活動最大的優(yōu)勢就在于我們的理論地點(diǎn)普及中國西北、中和東部。包括、黑龍江、山東、陜西、四川。我們的理論是以團(tuán)隊的形式進(jìn)展，調(diào)查分工明確、團(tuán)隊合作意識強(qiáng)。隊員們的親密合作使我們的調(diào)查活動更加趨于完善，這使我親身感受到了團(tuán)隊合作的宏大作用，團(tuán)隊合作所展示出的合力，讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。自從改革開放，國家進(jìn)入了飛速開展的時期，中國農(nóng)村也發(fā)生了翻天覆地的變化。我們理論隊所進(jìn)展的理論活動內(nèi)容是農(nóng)村醫(yī)療養(yǎng)老，這也是農(nóng)村開展最突出的兩個方面、問題方面。新農(nóng)村建立七年以來，國家實(shí)行了不少的福利政策,來幫助農(nóng)村的開展,與七年前相比,如今的農(nóng)村有了一副新的景象。隨著社會理論活動的進(jìn)展，我越來越感慨農(nóng)村變化的宏大。原來在農(nóng)村,住房問題是一個比較嚴(yán)峻的問題,有的家庭甚至一家十幾口住在一起，而如今，新農(nóng)村建起了各種新的小洋房，住房問題不再困擾農(nóng)戶的生活。原來鄉(xiāng)間的泥濘小路如今已經(jīng)煥然一新，筆直的道路，使人們的出行得到了極大的方便。最明顯的是醫(yī)療方面,原來農(nóng)民最怕的事情，除了怕莊稼出問題，就是怕生病，因?yàn)槊看紊?農(nóng)戶都要花掉一大筆錢來治療。但是有些經(jīng)濟(jì)不太好的農(nóng)戶，因?yàn)闆]有足夠的經(jīng)濟(jì)支持，只能選擇拖延病情，甚至選擇不去治療。但自從有了新農(nóng)合政策的落實(shí),農(nóng)戶們實(shí)在感受到了醫(yī)療條件的改變，不少農(nóng)戶在治療后能得到一定的藥物報銷,在經(jīng)濟(jì)問題上得到了極大的緩解，從而使農(nóng)戶的就醫(yī)態(tài)度發(fā)生了極大的改變。通過這次理論活動，不僅鍛煉了我個人的才能、開闊了視野，還讓我深化理解了農(nóng)村生活，從理論中得到了極大的樂趣，充實(shí)了自己的生活。理論所倡導(dǎo)的精神,對于我們這些即將面對社會的大學(xué)生們，是一種重要的品質(zhì)。同時，通過理論活動，我們也充分感受到了國家對于農(nóng)村開展的大力支持和國家政策的施行對社會生活的宏大影響。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期理論活動心得太陽還在睡懶覺時，背起行囊，和隊友踏上征程。崎嶇的山路，我們一路顛簸，奔波中瞌睡，沖動中睡著。男生們搬著書散著汗水，我們抵達(dá)目的地。眼前的這個學(xué)校沒有我想象中的那么潦倒，沒有我想像中的那么令人難受，反而心里有些落差。接待我們的是xx九年制學(xué)校的校長和另外幾個校領(lǐng)導(dǎo)。開始，校長有些嚴(yán)肅，但座談會后他出乎意料的親切，親力親為地安排了我們的住宿。晚飯時，他向我們介紹了一些這里的情況，對于我們的工作給予了很大的幫助。我們也零星地聽到了一些學(xué)校情況，理解到這里好一點(diǎn)的設(shè)備大多都來自于捐贈。出發(fā)xx深化調(diào)查xx鄉(xiāng)，這里盛產(chǎn)茶葉。在去家訪的路上，已經(jīng)可以看到公路兩邊排排茶葉，還有幾位爺爺奶奶在辛勤勞作。之前的落差在吳教師的介紹下，也漸漸趨于平衡，我們深化大山去理解需要社會關(guān)注需要社會幫助的孩子們，一路上沖動一路上期待?？吹侥澄桓赣H為孩子自制的籃球架，我們都很沖動很佩服?？吹搅实沟姆孔永镎境鰜硪粋€黑瘦的孩子，他在偷偷看我們，卻不愿意或是不敢靠近，我的靠近讓他躲閃，就像我的每一步都會將他嚇回那間破舊的小屋，而房子里走出來的大人表情也是冷淡的，帶著孩子沒說一句話就回屋了，不知為什么，當(dāng)時的自己也沒有勇氣走進(jìn)去，只是淡淡地回到黎倩家。奚落的房屋，綿延的小山將這個地方勾勒得格外安靜，沒有吵鬧聲也沒有雞鳴狗叫聲。太陽還在高高掛著時，我們坐著校方的車回學(xué)校，雖然已經(jīng)很累了，但心里還是有些不甘，今天搜集的材料還不是很充足，沒有理解到我們想要理解的東西，第二天孩子們來到學(xué)校，第一次的面試要讓我給他們留下什么樣的印象呢？走進(jìn)留守兒童簡陋的大禮堂里，人數(shù)不多，但足夠圍成一個圈，團(tuán)隊精心準(zhǔn)備的見面儀式在熱鬧的氣氛中開始，我們幾個都有些緊張。而這次見面會對于我意義重大，這次我收獲了一個打破，那么多年來，從來沒在一群人面前獨(dú)舞過，還是臨時發(fā)揮的，這一次的打破會讓我更加有信心可以做好這次的活動，更加有勇氣繼續(xù)自己的愛好。見面會后，孩子按照自己的愛好分成了三個大組。一開始，對于陌生的哥哥姐姐，孩子們并沒有絲毫的畏懼，相反表現(xiàn)處濃重的興趣。我們組有個叫吳維的女孩告訴我她很喜歡舞蹈，只是不想跳給別人看，但她愿意偷偷地跳給我看。在某種程度上有點(diǎn)像我，喜歡舞蹈卻不敢在別人面前展示，這樣使我對她特別親近，也希望我能把我的勇氣帶給她。在后來的幾個小時里，我發(fā)現(xiàn)這里的大部分孩子都和吳維一樣特別粘人，這是不是和他們所處的現(xiàn)狀有關(guān)聯(lián)呢，但當(dāng)我問及他們爸爸媽媽情況時，答案卻不需要我憂慮，他們的家庭是健全的。孩子愛玩的天性帶動著我們幾個，在心理素質(zhì)拓展中，他們玩得很bagency,我們八個人反而累得不成樣子。日趨熟絡(luò)的孩子們“關(guān)愛留守兒童點(diǎn)亮將來”三下鄉(xiāng)暑期理論活動心得今天的孩子們更加的活潑，我們團(tuán)隊也更加的有激情。興趣運(yùn)動會中，孩子們有點(diǎn)肆無忌憚，在混亂的場面里，我們困難的開展著活動。我們的分工是明晰的，各自教各自的文藝。舞臺被敲擊聲、朗讀聲、笑聲，都在上空響亮著，一個紅衣身影帶著一個小團(tuán)體，還有張宏志帶的一群小孩。這些個畫面在我們每一位隊員看來都無比的和諧?？吹剿薨l(fā)給我們的金嗓子，才意識到我們的嗓子都有些沙啞。最開心的要數(shù)，那頓我為遠(yuǎn)處回不了家的孩子做的愛心午餐了，這是我和張衛(wèi)明做的，孩子們吃得津津有味，我們也吃得很開心。中午他們不舍分開，在我們住的地方玩鬧，弄得我們不能睡午覺，只好一直陪他們聊天，也正是在這個珍貴的時間段，我們理解到更多他們的心理。隨著與他們的熟悉，許多他們的情況也漸進(jìn)明朗在我們的面前，之前理解到的情況都是孩子們保守的答復(fù)，事實(shí)上，她們都是留守兒童，吳xx的媽媽走了，爸爸病了，范xx爸媽常年在外，只是最近幾天在家里，范xx媽媽不在，和爸爸住在工棚里，趙結(jié)是一個組合家庭~~~這些情況都是孩子們在叫過n個哥哥姐姐后才告訴我們的。我們的到來也吸引了一些三四歲的留守兒童，在奶奶的帶著下，他們也紛紛來到禮堂參加我們的活動，一個個得意的孩子也很粘人。離別到來看著天真粘人的孩子們，我們心里沒有太多的擔(dān)憂，掛在孩子們臉上那最純真的笑容也深深地感染著我們每一位隊員。期待了許久的目的，7月15日在校方的幫助下，我們將1500多冊書籍?dāng)[放到剛做好的書架上，孩子們很沖動，都紛紛坐下來翻看著，他們的專心讓我們的成就感得到了極大的升華，特別是那個趙結(jié)，一個不愛上課的孩子，看到那么多的書竟然也是如此的喜歡。圖書館的建立是我們此次“三下鄉(xiāng)”活動的目的之一，他的成立也標(biāo)志著我們的活動接近尾聲，心里是復(fù)雜的，不知是什么滋味。一次次的彩排將我們的心情頂?shù)搅藰O點(diǎn)，而平時肆無忌憚的孩子們在最后的表演中也都有些緊張，舞臺上，淚水流不停，就連伶牙俐齒、天不怕地不怕的趙結(jié)也哭的稀里嘩啦，在她們的淚水里我們看到了不舍，也看到了被關(guān)愛的渴望。7月17日，我們即將分開，阿姨和范xx們眼眶紅著，這幾天的朝夕相處留下了美妙的回憶。坐車?yán)@過一個個彎，路過排排茶葉，看著陡峭的山壁，我們回程了。來時睡著錯過的風(fēng)景，在返回的時候都一一看回來。為期8天的暑期理論活動，在這些美麗的風(fēng)景里完畢了。心理照舊是復(fù)雜的。我非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)理論時機(jī)，過一個有意義的暑假。在這次活動中，我們重點(diǎn)關(guān)注了留守兒童的生活和心理，給留守兒童帶去關(guān)心和愛，幫助他們的成長，同時也使自己受教育。在整個活動中，大家每天都以非常的激情帶著孩子們參與我們每一個工程的活動，希望此次活動可以在孩子們幼小的心靈中種下希望的種子，點(diǎn)亮他們的將來，在以后的歲月里樂觀開朗的生活，努力學(xué)習(xí)，做有用之才反哺鄉(xiāng)親父老。我們也將繼續(xù)關(guān)注這些孩子們的心理。暑期大學(xué)生社會理論活動心得體會戰(zhàn)斗一般的期末考試無論成敗都已經(jīng)劃了句號，七月的驕陽下，一個學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完畢了。走出考場，我抹了一把臉龐上流淌下來的苦澀汗水，為了期末考試，曾經(jīng)熬夜背書到凌晨，在熱的人一身水的宿舍里一日三包泡面度日，那些日夜的艱辛奮戰(zhàn)是無法忘記的。這樣的付出，只為走出考場的那一刻可以心情坦然，體味在我所熱愛的大學(xué)里用知識充實(shí)腦海的愉悅和欣慰。但是，將課本上的知識記在心里裝進(jìn)腦袋就算大功告成了嗎?不是的。多年來在學(xué)校受到的教育告訴我理論出真知的道理。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到豐富的理論知識，但在理論和嘗試運(yùn)用方面卻還是空白。理論知識再豐富，裝在心里，得不到發(fā)揮和詳細(xì)的運(yùn)用，就還是水中之月鏡中之花，是虛的，不能讓人感受到它實(shí)際的價值?？荚囃戤吅髮W(xué)校要求學(xué)生進(jìn)展暑期社會理論。毋庸置疑，這是一個鍛煉才能的絕好時機(jī)，我決不能浪費(fèi)它。開始實(shí)習(xí)之前我想，雖然不能完成一系列各種各樣的會計工作，但在學(xué)校已經(jīng)經(jīng)歷了平日里練習(xí)和考試的歷練，最根本的知識應(yīng)該還可以自如運(yùn)用，根據(jù)實(shí)例編寫簡單的會計分錄早已駕輕就熟。想到這些，我的心已經(jīng)禁不住怦怦地撞擊胸膛了，心中涌起難耐的沖動。放假回家后我沒有多做休息，就迫不及待地開始尋找可以進(jìn)展實(shí)習(xí)的單位。這當(dāng)中自然是有很多的困難的，經(jīng)濟(jì)危機(jī)的大形勢下，數(shù)不清的人才被閑置著，我一個小小的大一在校學(xué)生在人才濟(jì)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)市場中只如一粒微塵而已。經(jīng)歷了兩天的辛苦奔波，終于找到了一家稅務(wù)師事務(wù)所，當(dāng)事務(wù)所的負(fù)責(zé)人點(diǎn)頭表示同意的時候，我感到由衷的快樂。但負(fù)責(zé)人也明明白白地向我表示，我是大一地在校生，沒有任何工作經(jīng)歷可言，所可以負(fù)責(zé)的會計工作是極其有限的，同意我在此實(shí)習(xí)鍛煉是有條件的，不可挑肥揀瘦，要手腳敏捷勤快些，例如一些伸手可做的日常衛(wèi)生工作要負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)的話說的是相當(dāng)委婉的，意思卻很明白。我小部分的工作是做會計，可能連會計的助理都還算不得，更多的工作是做個小小的清潔工。這是一件不免令人感到悲哀的事情，可也是絕對的事實(shí)。我的心情稍稍的沉了一下，接著便很快地恢復(fù)過來。來之前，我已經(jīng)做好了這樣的準(zhǔn)備，聽到這些話，我也不感到太多的意外。專業(yè)知識才學(xué)了只是皮毛而已，就想被委以重任，這無論如何是行不通的。忽略自己的真實(shí)才能范圍一味地追求被重視并被委以不實(shí)在際的重任，最后只能成就一個荒唐的結(jié)局。在任何時候都要堅持一種務(wù)實(shí)的精神，根據(jù)自己的實(shí)際才能把自己放在一個適宜的位置，不虛夸，不浮漂，在自己才能所及的范圍內(nèi)做好自己能做好的工作，這才是真正實(shí)現(xiàn)了自己的價值。雖然在理論中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但這種真實(shí)而新穎的體驗(yàn)還是使我頗感興奮。在學(xué)校上課時都是教師在教授，學(xué)生聽講，像這樣把自己所掌握的知識正確有用地運(yùn)用到真實(shí)的工作當(dāng)中是第一次。這讓我感到在學(xué)校學(xué)習(xí)的那些書本上的知識也是鮮活而生動的，不單單是枯燥無味用來考試的知識點(diǎn)。可在理論中我也遇到了一些沒有想到的困難。學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識我已經(jīng)較為全面地掌握，本以為到了單位可以應(yīng)付得來，但是卻沒有想象中的那么容易。平時在學(xué)校里做作業(yè)時數(shù)字錯了改一改就可以，但在實(shí)際工作中，數(shù)字錯了是要承擔(dān)責(zé)任的。計算的準(zhǔn)確是作為一名會計人員的最根本要求，數(shù)字的準(zhǔn)確直接影響到會計工作的質(zhì)量。在崗位上，個人的工作成果匯總起來就是整個單位的工作成果。一個單位的工作成果和績效關(guān)系到單位的榮譽(yù)和今后的開展。質(zhì)量是企業(yè)的生命，質(zhì)量不行，一切都是空談，企業(yè)也會在競爭的浪潮中失敗。會計工作是同樣的道理，工作失去了準(zhǔn)確，脫離了真實(shí)，即使擁有再高的才能再淵博的會計知識也是沒有用的。因此，在工作中，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求的嚴(yán)謹(jǐn)性和必要性是我在課堂上感受不到的。這種出自內(nèi)心的體會，這種發(fā)自內(nèi)心面對一份工作的真誠和嚴(yán)謹(jǐn)只有在真正參與工作的過程中才可以體會到。招聘會上，總可以看到“有經(jīng)歷者優(yōu)先”的鮮明字眼，如今看來，這些要求是不無道理的。有著豐富工作經(jīng)歷的公司領(lǐng)導(dǎo)者們對進(jìn)入公司工作的人才提出這樣的要求不單單是希望招聘到的人才可以立即有效地投入工作，更在于有了一定工作經(jīng)歷的員工在工作時會更加懂得為公司工作的含義和責(zé)任。初生牛犢不怕虎，精神固然可貴，但這“老虎”也不是隨隨意便惹著玩兒的，一個人的失敗可以用爬起來從頭再來進(jìn)展補(bǔ)救，甚至多了一份經(jīng)歷，長了個記性，對自身反倒有不少的好處。可單位與個人不同，單位作為一個機(jī)構(gòu)，一個需要不斷開展的團(tuán)體，與“老虎”進(jìn)展比賽的經(jīng)歷是多余的，因?yàn)橐淮五e誤而錯過了公司開展的大好時機(jī)，再想補(bǔ)救，為時晚矣。領(lǐng)導(dǎo)者提出這樣的要求來選拔人才是有道理的。為了到達(dá)這樣的要求，學(xué)生就要在學(xué)校得到更好更有效的培養(yǎng)。有了這樣的認(rèn)識，我也對自己專業(yè)知識的學(xué)習(xí)有了更明晰明確的方向。在學(xué)習(xí)中更注重準(zhǔn)確，不輕視，不兒戲，不僅僅把它作為練習(xí)來練習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中想想在實(shí)際工作中的相似情形，讓學(xué)習(xí)的內(nèi)容變的深化，變的鮮活。理論過程中我也認(rèn)識到了在學(xué)校學(xué)習(xí)的不全面。學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容是有限的，不可能把在實(shí)際工作中會遇到的情形全部包括。這就要求我們在學(xué)習(xí)時注意知識的延伸和拓展，不僅要深，還要全。要多做實(shí)例練習(xí)，盡量擴(kuò)大自己的視野，不做知識界的井底之蛙。事務(wù)所的辦公室里我也見識了許多新奇的事情，雖然簡單，但假設(shè)沒有親眼見識和學(xué)習(xí)憑想象是無法理解的。例如在對做好的憑證進(jìn)展整理時稍大的原始憑證其邊緣需要折疊才能整理存放，這樣可以在存放的過程中防止不必要的磨損和破壞;小而且多的憑證可