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禹王學(xué)校物理復(fù)習(xí)資料
使用時(shí)間:編制人:李明佛審核:高中物理習(xí)直線運(yùn)動(dòng)班級(jí)
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得分第一單
運(yùn)動(dòng)的述考點(diǎn)解知要一、質(zhì)點(diǎn).質(zhì)點(diǎn):用來代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)..說明:(1)質(zhì)是一個(gè)理想化模型,實(shí)際上并不存在.(2)物體可以簡化成質(zhì)點(diǎn)的情況:①物體各部分的運(yùn)動(dòng)情況都相同時(shí)(如平動(dòng)).②物體的大小和形狀對(duì)所研究問題的影響可以忽略不計(jì)的情況下(如研究地球的公轉(zhuǎn)).③物體有轉(zhuǎn)動(dòng),但轉(zhuǎn)動(dòng)對(duì)所研究的問題影響很小如研究小球從斜面上滾下的運(yùn)動(dòng)).即使是同一個(gè)物體能否被簡化為質(zhì)點(diǎn)也得依據(jù)問題的具體情況決定.二、參考和坐標(biāo)系1.參考系:在描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),用來作為標(biāo)準(zhǔn)的另外的物體.說明(1)一個(gè)物體如果以不同的物體為參考系觀察結(jié)果可能不同.(2)考系的選取是任意的則是以使研究物體的運(yùn)動(dòng)情況簡單為原則一般情況下如無說明則以地面或相對(duì)地面靜止的物體為參考系.2.坐標(biāo)系:為定量研究質(zhì)點(diǎn)的位置及變化,在參考系上建立坐標(biāo)系,如質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng),以該直線x;研究平面上的運(yùn)動(dòng)(如平拋運(yùn)動(dòng))可建立直角坐標(biāo)系.三、時(shí)刻時(shí)間
典型例【例1】在列各運(yùn)動(dòng)的物體中,可視為質(zhì)點(diǎn)的有().做高低杠表演的體操運(yùn)動(dòng)員.沿斜槽下滑的小鋼球,研究它沿斜槽下滑的速度.人造衛(wèi)星,研究它繞地球的轉(zhuǎn)動(dòng).水平面上的木箱,研究它在水平力作用下是先滑動(dòng)還是先滾動(dòng)【例2甲乙丙三人各乘一個(gè)熱氣球,甲看到樓房勻速上升,乙看到甲勻速上升,甲看到丙勻速上升,丙看到乙勻速下降,那么,從地面上看甲丙運(yùn)動(dòng)情況是()A甲、乙勻速下降>v,丙停在空中B甲、乙勻速下降>v,丙勻速上升C甲、乙勻速下降>v,丙勻速下降,且>D以上說法均不正確【例3質(zhì)點(diǎn)在軸上運(yùn)動(dòng),各個(gè)時(shí)刻的位置坐標(biāo)如下(質(zhì)點(diǎn)在每一秒內(nèi)都做單向直線運(yùn)動(dòng)),此質(zhì)點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)后1.時(shí)刻:指的是某一瞬間,在時(shí)間軸上用—個(gè)確定的點(diǎn)表
t/s01
2
3
4
5示.如“3s末”;和“4s初”.
x/m0
5
4
-1
-7
12.時(shí)間:是兩個(gè)時(shí)刻間的一段間隔,在時(shí)間軸上用一段線段表示.四、位置位移和路程.位置:質(zhì)點(diǎn)所在空間對(duì)應(yīng)的點(diǎn).建立坐標(biāo)系后用坐標(biāo)來描述..位移:描述質(zhì)點(diǎn)位置改變的物理量,是矢量,方向由初位置指向末位置,大小是從初位置到末位置的線段的長度..路程:物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長度,是標(biāo)量.第1頁共頁
(1)前秒內(nèi)位移最大?)A.1sB.2sC.3sD.4sEs(2)第秒內(nèi)的位移最大()A.1sB.2sC.3sD.4sEs【例4】同學(xué)從學(xué)校的門口A開始散步南走50m到達(dá)B東走100m到達(dá)C處最后又向北走了150m到D處,則:(1)此散步的總路程和位移各是多少(2)要較確切地表示這人散步過程中的各個(gè)位置,應(yīng)采用什么數(shù)學(xué)手段較妥,分別應(yīng)禹王學(xué)校物理復(fù)習(xí)資料
使用時(shí)間:編制人:李明佛審核:說明只有物體做單方向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)位移的大小才等于路
如何表示?程.(例、4,針對(duì)練習(xí)3)五、速度速率1.速度位移與發(fā)生這個(gè)位移所用時(shí)間的比(=是矢量,方向與Δx的方向相同.
,
(3)要較確切地表示此人散步的位置變化,應(yīng)用位移還是路程?【例5測量員是這樣利用回聲測距離的:他站在兩平行峭壁間某一位置鳴槍,經(jīng)過1.00s第次聽到回聲,又經(jīng)過0.50s再次聽到回聲.已知聲速為340m/s則兩峭壁間.瞬時(shí)速度與瞬時(shí)速率:瞬時(shí)速度指物體在某一時(shí)(或某一位置速度,方向沿軌跡的切線方向,其大小叫瞬時(shí)速率,前者是矢量,后者是標(biāo)量..平均速度與平均速率:在變速直線運(yùn)動(dòng)中,物體在某段
的距離為_______________.【例6】火第四次提速后,出現(xiàn)了“星級(jí)列車”,從其中的T14次列車時(shí)刻可知,列車在蚌埠到濟(jì)南區(qū)間段運(yùn)行過程中的平均時(shí)間的位移跟發(fā)生這段位移所用時(shí)間的比值叫平均速度(=),是矢量,方向與位移方向相同;而物體在某段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程與所用時(shí)間的比值叫平均速率,是標(biāo)量.六、加速1.物理意義:描述速度改變快慢及方向的物理量,是矢量.2.定義:速度的改變量跟發(fā)生這一改變所用時(shí)間的比值.
速率為_________km/h.T14次列車時(shí)刻表到達(dá)時(shí)??空究躺虾!霾簼?jì)南03北京
刻
開車時(shí)182203…
(km3.公式:a=
t
=
vt
【例7】計(jì)物體在下列時(shí)間段內(nèi)的加速度(1)一汽車從車站出發(fā)做勻加速直線運(yùn).大小:等于單位時(shí)間內(nèi)速度的改變量..方向:與速度改變量的方向相同..理解:要注意區(qū)別速度v、速度的改變(Δv、速的變
動(dòng),經(jīng)10s速達(dá)到108km/h.(2)m/s速度運(yùn)動(dòng)的汽車,從某時(shí)刻起開始剎車,經(jīng)8s下.化率(
)速度的大小即加速度的方向即Δv的向.tt
(3)沿滑水平地面以運(yùn)動(dòng)的小球,撞墻后以原速度的大小反彈,與墻壁接觸時(shí)間為0.2s第單勻變直運(yùn)考解1勻速直線運(yùn)動(dòng):物體沿直線運(yùn)動(dòng),如果在相等的時(shí)間內(nèi)通過位移相等,這種運(yùn)動(dòng)就叫做勻速直線運(yùn)動(dòng).2勻變速直線運(yùn)動(dòng):概念物體做直線運(yùn)動(dòng)且加速度大小方向都不變,這種運(yùn)動(dòng)叫做勻變速直線運(yùn)動(dòng).分類:分為勻加速直線運(yùn)動(dòng)和勻減速直線運(yùn)動(dòng)兩類.加速度與速度方相同時(shí)物體做加速直線運(yùn)動(dòng),加速度與速度方向相反時(shí),物體做減速直線運(yùn)動(dòng).3一般的勻變速直線動(dòng)的規(guī)律
典例【例1某個(gè)向一個(gè)方向做直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)在前2s內(nèi)通過的位移為4m4s內(nèi)的位移為,前位移為,則該質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)().一定是勻速直線運(yùn)動(dòng).可能是勻速直線運(yùn)動(dòng).若是勻速直線運(yùn)動(dòng),它的速度為2m/s.若是勻速直線運(yùn)動(dòng),它的速度為4m/s速度公式:
v
①
【2汽車以10m/s的速度行駛5min后突然剎車.如剎車過程做勻變速第2頁共頁22x22x3?2?禹王學(xué)校物理復(fù)習(xí)資料
使用時(shí)間:編制人:李明佛審核:位移公式:xvt+
at2②
運(yùn)動(dòng),加速度大小為5m/s,剎車后3s內(nèi)汽車所走的距離是多少?速度與位移的關(guān)系:v
-v=2ax
③平均速度計(jì)算式:
0
④4.幾個(gè)推論:⑴某段時(shí)間的中間時(shí)刻的速度
vt2
0
【例3】如圖1-1示,三塊完全相v⑵某段位移的中間位置的速度v2⑶兩相鄰的相等時(shí)間(T內(nèi)的位移之差等于恒量。即=xⅠⅢnn=aT該公式可用于測定加速度,也可作為判斷初速度不為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的重要條件。初速度為零的勻直線運(yùn)的特點(diǎn)(從運(yùn)動(dòng)開始時(shí)刻計(jì)時(shí),且t時(shí)間單)①t、t、3s末、…s瞬時(shí)速度之比為:vvvv=?2?3??nts內(nèi)內(nèi)、s內(nèi)之比:
同的木塊固定在地板上,一初速度為的子彈水平射穿第三塊木板后速度恰好為零設(shè)木板對(duì)子彈的阻子彈速度而變化求子彈分別塊木的時(shí)間之比?!纠?平直公路上有三根電線桿A??xxx
x=1
?…n2
B、C間隔均為60m,一輛汽車做勻變速③在的時(shí)移為:x?x?x?…x:3:::n-1):ttt∶
直線運(yùn)動(dòng)A到B和從B到C所時(shí)間分別為4s和6s試求汽車經(jīng)過AC根電線桿時(shí)的速度.t=1:(
):(
3?(
N)5運(yùn)用勻變速直線運(yùn)的規(guī)律來題步驟:根據(jù)題意,確定研究對(duì)象.明確物體作什么運(yùn)動(dòng),并且畫出草圖.分析運(yùn)動(dòng)過程的特點(diǎn),并選用反映其特點(diǎn)的公式.建立一維坐標(biāo)系,確定正方向,列出方程求解.進(jìn)行驗(yàn)算和討論.6怎樣處理追及和相類問題?第3頁共頁
【例5】速度行駛的火車因故需要在中途停車如果停留的時(shí)間是1min,車引起的加速度大小是30cm/s,啟動(dòng)產(chǎn)生的加速度大小是50cm/s,求火車因臨時(shí)停車所延誤的時(shí)間?【例61999)面10m平上向上躍起,臂直體離臺(tái),此時(shí)其重心從手到腳長高0.45m達(dá)最高點(diǎn).落水體豎直,先水(在此過程運(yùn)員水平方向禹王學(xué)校物理復(fù)習(xí)資料
使用時(shí)間:編制人:李明佛審核:兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng),往往涉及追及、相遇或避免碰撞等問題,此類問題的本質(zhì)的條件就是看兩物體能否同時(shí)到達(dá)空間的同一位置。求解的基本思路是:①分別對(duì)兩物體研;畫出運(yùn)動(dòng)過程示意圖;找出兩物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間關(guān)
).從手水面,他可用成空中動(dòng)的_____s(,可動(dòng)員看全部量中重心系、速度關(guān)系、位移關(guān);建立方程,求解結(jié)果,必要時(shí)進(jìn)
取10m/s
)行討論。(1)追問題:追和被追的兩物體的速度相(向運(yùn)動(dòng))是能否追上及兩者距離有極值的臨界條件,常見的有下列兩種情況:第一類──速度大者減(如勻減速線運(yùn))追速度小者(如速運(yùn)):①兩者速度相等時(shí),若追者位移仍小于被追者位移,則永遠(yuǎn)追不上,此時(shí)兩者間有最小距離。②若兩者位移相等,且兩者速度相等時(shí),則恰能追上,也是兩者避免碰撞的臨界條件。③若兩者位移相等時(shí),追者速度仍大于被追者的速度,則被追者還有一次追上追者的機(jī)會(huì),其間速度相等時(shí)兩者間距離有一個(gè)較大值。第二類──速度小者加速(如初速為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng))速度大者(勻速運(yùn)動(dòng):①當(dāng)兩者速度相等時(shí)有最大距離。②若兩者位移相等時(shí),則追上.相遇問題:①同向運(yùn)動(dòng)的兩物體追上即相遇。②相向運(yùn)動(dòng)的物體,當(dāng)各自發(fā)生的位移大小之和等于開始時(shí)兩物體的距離時(shí)即相遇。處理這類問題也可只用位移的關(guān)系列出-t二次函數(shù)方程,利用判別式求極值,或由有一組解、兩組解、無解,確定是否相遇、相撞、相遇次數(shù)。8運(yùn)動(dòng)的圖象問題物理規(guī)律的表達(dá)除了用公式外,有的規(guī)律還用圖像表達(dá),優(yōu)點(diǎn)是能形象、直觀地反映物理量之間的函數(shù)關(guān)系,這也是物理中常用的一種方法。對(duì)圖像的要求可概括記為:“一軸二線三斜率四面積”。(1)x圖象圖1-2-2所示為個(gè)運(yùn)動(dòng)物體的位移圖
【例7人站在高樓的平臺(tái)邊緣處,以v=20m/s的初速豎直向上拋出一石子拋出后石子通過距拋出點(diǎn)所需的時(shí)間(計(jì)空氣阻力g取)【例8】車以速度v速行駛,司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方同軌道上相距處有另一火車沿同方向以速度(地,且>)做勻速運(yùn)動(dòng),司機(jī)立即以加速度a緊急剎車要使兩車不相撞應(yīng)滿足什么條件【例9】甲、乙兩質(zhì)同時(shí)開始在彼此平行且靠近的兩水平軌道上同方向運(yùn)動(dòng),甲在前,乙在后,相距x甲初速度為零,加速度為,做勻加速直線運(yùn)動(dòng),乙以速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)于質(zhì)點(diǎn)在相遇前的運(yùn)動(dòng),某同學(xué)作如下分析:設(shè)兩質(zhì)點(diǎn)相遇前們之間的距離為象,試比較它們的運(yùn)動(dòng)情況.
=
at
+x-t,=va
時(shí),兩質(zhì)點(diǎn)間距有最小值,也就是兩質(zhì)點(diǎn)速度相等時(shí)質(zhì)點(diǎn)之間距離最近.第4頁共頁xx禹王學(xué)校物理復(fù)習(xí)資料
使用時(shí)間:編制人:李明佛審核:你覺得他的分析是否正確?如認(rèn)為是正確的請(qǐng)求出它們的最小距離如認(rèn)為是不正確的說明理由并作出正確分析.【例10】圖1-2-3所示位移圖象,分別表示三個(gè)物體同時(shí)同地相向出發(fā)這四個(gè)物體的位移圖象都是直線,其位移又都隨時(shí)間增加,說明都向著同方向(位移的正方向)作勻速直線運(yùn)動(dòng),只是其速度的大小和起始情況不同.ab兩物體從t=0開始,由原點(diǎn)出發(fā)正方向作勻速直線運(yùn)動(dòng)體在t=0時(shí)從位于原點(diǎn)前方處向正方向作勻速直線運(yùn)動(dòng).d體在時(shí)間t開始向正方向作勻速直線運(yùn)動(dòng)由圖中可知,任取相同時(shí)間△t它們的位移△x大小不同:△x>eq\o\ac(△,x)eq\o\ac(△,)>eq\o\ac(△,x)eq\o\ac(△,)>eq\o\ac(△,x)eq\o\ac(△,),所以它們的速度大小關(guān)系為v>v>>v.(2)v-t圖:
沿同一直線做直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律分析三個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況.并回答:(10~時(shí)刻個(gè)物體發(fā)生的位移是否相同?過的路程是否相同?(2在時(shí)刻三個(gè)物體誰離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)?【例1一枚小火箭由地面豎直向上發(fā)射,55s后關(guān)閉發(fā)機(jī),其速度—時(shí)間圖象如圖1-2-4示,問:①說出如圖1-2-5中的各物體(1)地面的重力加速度的運(yùn)動(dòng)情況。g=_________m/s
①是沿規(guī)定的正方向的勻加速(2)火箭上升最大高度直線運(yùn)動(dòng);②是沿規(guī)定的正方向的h=________m.勻減速直線運(yùn)動(dòng);③是沿與規(guī)定的(3)火箭的整飛行時(shí)t正方向的反方向的勻減速直線運(yùn)=________s動(dòng);是沿規(guī)定的正方向的反方向的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。②v-t象的傾斜程度反映了物體加速度的大?。?/p>
圖1-2-6所,加速度a
t
tan即加速度a于-t圖象的斜率。由于勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象是一第5頁共頁條傾斜直線,所以速度圖象與橫軸的夾角恒定,即加速度是一個(gè)恒量(小和方向都不改變)而非勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象是一條曲線,所以圖象與橫軸的夾角在改變,00m00m禹王學(xué)校物理復(fù)習(xí)資料
使用時(shí)間:編制人:李明佛審核:第三單考點(diǎn)解知要
重力作下的直線運(yùn)典型例【例1】在某建筑工地一座塔上,豎直懸一、自由落體運(yùn)動(dòng)1.定義:物體從靜止開始下落,只在重力作用下的
掛一根長15m的鐵鏈,在鐵鏈的正下方,距鐵鏈下5m處有一觀察A突然自由下落,運(yùn)動(dòng)
如圖鐵鏈全部通過A點(diǎn)需多長時(shí)2.特點(diǎn):初速度為零,加速度為的勻加速運(yùn)動(dòng)3規(guī)律初速度為零加速度的勻加速直線運(yùn)動(dòng)=gt
間?(g=10m/s)h=
=2gh從運(yùn)動(dòng)開始連續(xù)相等的時(shí)間內(nèi)的位移之比為:3:5:……連續(xù)相等的時(shí)間內(nèi)的位移增加量相等:Δx
2二、豎直上拋運(yùn)動(dòng).定義:物體以初速度豎直上拋后,只在重力作用下的運(yùn)動(dòng)..特點(diǎn):上升過程是初速度為v、加速度為的勻減速直線運(yùn)動(dòng);下落過程為自由落體運(yùn)動(dòng).全過程為勻變速直線運(yùn)動(dòng),屬于廣義勻減速直線運(yùn)動(dòng)類型..規(guī)律:廣義勻減速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律就是豎直上拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律(a=g)①速度公式
【例2】物體被豎直上拋,空氣阻力不計(jì).當(dāng)它經(jīng)過拋出點(diǎn)之上米處時(shí),速度為3米/秒,當(dāng)它經(jīng)過拋出點(diǎn)之0.4米時(shí),速度是多少?(g=10m/s)②位移公式:t
③平均速度公式:v
()④速度與位移的關(guān)系ght豎直上拋運(yùn)動(dòng)上升階段和下降階段具有對(duì)稱性:(1)度對(duì)稱上升和下降過同一位置時(shí)速度等大,反向.(2)間對(duì)稱:上升和下降過程經(jīng)過同一段高度的上升時(shí)間和下降時(shí)間相等.豎直上拋的兩個(gè)特征量:
【例3】個(gè)氣球以m/s的速度豎直上升氣球下面系著一重物當(dāng)球上升到下面的重物離地面m時(shí),系重物的繩斷了,問從這時(shí)起物經(jīng)多長時(shí)間落到地面?重物著(1)升的最大高度h=
g
地時(shí)速度多大?第6頁共頁0123421411012342141122l4l433221nBCDE禹王學(xué)校物理復(fù)習(xí)資料
使用時(shí)間:編制人:李明佛審核:(2)升到最大高度的上升時(shí)間和從最大高度落回拋出點(diǎn)的下降時(shí)間相等,即:t=t=/g第四單實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)
實(shí)驗(yàn)
勻變速線運(yùn)動(dòng)的實(shí)研究典型例題1實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1)練習(xí)使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器或電火花計(jì)時(shí)器.(2)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī).2.實(shí)驗(yàn)原理小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng)時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打出一系列點(diǎn).利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的計(jì)時(shí)原理和紙帶上點(diǎn)間位置的相對(duì)關(guān)系,找出運(yùn)動(dòng)物體在不
【例題1】用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定物體的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)紙帶上打出一系列的點(diǎn)圖所示.設(shè)各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間距離分別為x、、x、x,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為,下列關(guān)系中正確的是()同時(shí)刻的相對(duì)位置,利用平均速度公式=
t
可
A.-=aT2
B.-x=3aT2求某時(shí)刻對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度,并作v-t圖:以速度為軸,以時(shí)間為橫軸建立直角坐標(biāo)系.從圖象可以看出,小車運(yùn)動(dòng)的v-t圖是一
.x=aT.與計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度為v=
x2條直線,直線的斜率等于加速度的大?。?.實(shí)驗(yàn)材:電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器或電磁打
解析:對(duì)勻變速直線運(yùn)動(dòng),任意兩個(gè)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移差相等,即△x2,故-x=aT,且x-x=(x-x)+(x-x)+(x-x)=3aT紙帶上往往因?yàn)殚_始點(diǎn)計(jì)時(shí)器,一端附有滑輪的長木板,車紙帶,的點(diǎn)比較密集.或不清楚,取計(jì)數(shù)點(diǎn)是從中間清晰的點(diǎn)細(xì)繩,鉤碼,刻度尺,導(dǎo)線,電源.4.探究過程
選取即第一個(gè)計(jì)數(shù)瞬時(shí)速度往往不等于零因此、B正確C不正確同時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于前、(1)把附有滑輪的木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長木板上沒有滑輪的一端,連接好電路.
后兩點(diǎn)間的平均速度即v=本題正確選項(xiàng)為A、B、D。
,D選項(xiàng)正確,把一條細(xì)繩拴在小車上,使細(xì)繩跨過滑輪,下邊拴上合適的鉤碼.紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并把紙帶的一端固定在小車的后面.把小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,接通電源后,放開小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一列小點(diǎn).換上新紙帶,重復(fù)實(shí)驗(yàn)三.數(shù)據(jù)處理v-t圖像先據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)某段時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于這段時(shí)間的平均速度v=s+s/2T求打n點(diǎn)時(shí)紙帶的瞬時(shí)速度,然后作出v-t圖,圖線的斜率即為物體運(yùn)動(dòng)的加速度:a=△eq\o\ac(△,/)
【例題2】同學(xué)在研究小車的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中,獲得一條點(diǎn)跡清楚的紙帶,如圖所示,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn),該同學(xué)選擇ABCDE、F六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測量數(shù)據(jù)如圖中,單位是厘米.試計(jì)算瞬時(shí)速度v、v、v、v各多大?計(jì)算小車的加速度多大?解析:圖可知,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T=2×第7頁共頁BCvEBCvE禹王學(xué)校物理復(fù)習(xí)資料
使用時(shí)間:編制人:李明佛審核:5.注意事項(xiàng)(1)要在鉤碼落地處放置軟墊或砂箱,防止
0.02s=0.04s(1)由求瞬時(shí)速度的方法可得:撞壞鉤.(2)要
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