如何設(shè)計有效的課堂練習(xí)-

如何設(shè)計有效的課堂練習(xí)課堂練習(xí)是課堂教學(xué)的重要組成部分，是同學(xué)學(xué)習(xí)過程中不行缺少的重要環(huán)節(jié)，也是同學(xué)把握學(xué)問、形成技能、發(fā)展智力的重要手段。老師透過同學(xué)的課堂練習(xí)，可以了解到同學(xué)對學(xué)問的把握程度,并發(fā)覺自己講課中存在的問題，以此，如何設(shè)計有效的課堂練習(xí)，成為眾多老師困惑的問題。對此,我想談幾點自己的想法。一、練習(xí)設(shè)計要體現(xiàn)多樣性的自覺性和樂觀性,引起同學(xué)的愛好和留意力.1、要有口算性練習(xí)。要想提高同學(xué)計算的精確?????性和速度，就要重視基本的口算力量大大提高.2、要有針對性練習(xí)主要是指針對性強的單項訓(xùn)練，圍繞如何突破難點作文章.例如:在講解人民幣的生疏這一部分的內(nèi)容時,由于一班級的同學(xué)對于人民幣的生疏比較的抽象,所以在進行完教學(xué)后要進行有針對性的練習(xí)。比如:(1）人民幣單位換算的專項練習(xí):1元=（ )角 20角=（ ）元2元5角=( ）角 32角=（）元（）角4.56元=（ )元（ ）角( ）分（2）人民幣的兌換專項練習(xí)：一張1元可以換( 張1角或( 張2角（ 張5角。一張100元可以換（ ）張10元、或（ ）張20元或（ ）張50元。運用專項的練習(xí)能夠讓同學(xué)充分的理解重點，分散難一學(xué)習(xí)目標.3、要有操作性練習(xí)。動手操作是符合兒童心理、生理進展的特點的。手腦并用才能讓同學(xué)進一步理解和鞏固學(xué)問，進展各種力量，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好.所以在教學(xué)過程中我們要依據(jù)教學(xué)內(nèi)容的4、要有糾錯性練習(xí)。在同學(xué)解答數(shù)學(xué)習(xí)題的過程中，由于同學(xué)對學(xué)問把握不堅固或者理解上的誤差，會在某個學(xué)問點上消滅錯誤。設(shè)計習(xí)題時老師可從同學(xué)簡潔發(fā)生錯誤和經(jīng)常發(fā)生錯誤的地方等,讓同學(xué)在不斷產(chǎn)生錯誤和糾錯的過程中加深對學(xué)問的生疏二、練習(xí)設(shè)計要體現(xiàn)趣味性愛好是最好的老師，只有同學(xué)對學(xué)習(xí)內(nèi)容感愛好，才會產(chǎn)生猛烈的求知欲望.因此，我們老師要不斷提高教學(xué)藝術(shù)樂觀性，以取得最佳的教學(xué)效果.1、使用多媒體課件.多媒體課件具有直觀性、形象性、生動性等特點，奇妙地運用它，不僅可以節(jié)省老師在黑板上寫題的時間,而且能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,活躍課堂氣氛,使練習(xí)不再枯燥。2、巧用數(shù)學(xué)玩耍.數(shù)學(xué)玩耍是簡潔被兒童接受的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)問的一種喜聞生活,而且可以激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，同時豐富他們的果。比如：打數(shù)學(xué)撲克（可學(xué)習(xí)數(shù)的組成、可巧算24鑰匙、對口令、郵遞員送信等玩耍。3、開展數(shù)學(xué)競賽。適當(dāng)開展競賽，是激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性的有效手段。同學(xué)接力賽等，都能使同學(xué)“大顯身手”.細心進行設(shè)計，但練習(xí)的時候,卻要留意以下幾點：1、要合理利用課堂練習(xí)時間.2同學(xué)準時獲得大量的回憶和理解.3.設(shè)計練習(xí)要確保同學(xué)取得成功。4。支配練習(xí)要讓同學(xué)得到反饋，訂剛要準時。反饋對學(xué)習(xí)有強有力的影響，要開發(fā)出來快速檢查作業(yè)么樣。5.在同學(xué)投入獨立練習(xí)時要巡察。巡察的時候要公平的對待絕大多數(shù)同學(xué),不能只留意個別同學(xué)（比如：板演同學(xué))。6、對于同學(xué)的差異