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《禮貌詞語》(陳松岑)導(dǎo)學(xué)案編寫人:丁宇時(shí)間:2018年5月2日【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):區(qū)分交談型和問候型招呼用語;歸納出“請”的不同含義類型并舉出例子;列舉出生活中的禮貌用語。能力目標(biāo):模擬情境,舉一反三,將禮貌用語運(yùn)用到生活之中情感目標(biāo):確立禮貌用語觀,形成積極健康的人生觀。【教學(xué)重點(diǎn)】“請”的不同含義類型。并舉出生活中的例子,對號入座?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】禮貌用語(客套話、謙敬詞)的使用【教學(xué)方法】自主學(xué)習(xí)情境再現(xiàn)合作探究課前預(yù)習(xí)案請自主預(yù)習(xí)課文的第一部分:招呼詞語。并找出交談型和問候型招呼語的區(qū)別,完成下列表格。含義社會(huì)發(fā)展程度使用對象側(cè)重點(diǎn)舉例交談型問候型【預(yù)習(xí)疑惑】課堂探究案【我來提煉】請同學(xué)們搜集生活中關(guān)于“請”的詞語,然后按課文的分類,對號入座。【我來嘗試】禮貌用語出現(xiàn)在我們生活中的方方面面,你還能想到哪些禮貌用語呢(客套話、敬辭、謙辭)?【我們合作】禮貌用語情境再現(xiàn):【我的收獲】知識(shí)、技能、情感【牛刀小試】下列各句中,表達(dá)得體的一句是()A真是事出意外,舍弟太過頑皮,碰碎了您家這么貴重的花瓶,敬請?jiān)?,我們一定照價(jià)賠償。他的書法龍飛鳳舞,引來一片贊嘆,但落款卻出了差錯(cuò),一時(shí)又無法彌補(bǔ),只好連聲道歉“獻(xiàn)丑,獻(xiàn)丑。”C她是我最信任的朋友,頭腦靈活,處事周到,每次我遇到難題寫信垂詢,都能得到很有啟發(fā)的回復(fù)。D.我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜,她倆經(jīng)常一起逛街,一起旅游,話多的似乎永遠(yuǎn)都說不完。下列各句中表達(dá)得體的一句是()我剛在姑姑家坐下,她就有事失陪了,我只好無聊的翻翻閑書,看看電視。這么珍貴的書您都毫不猶豫地借給我,太感謝了,我會(huì)盡快璧還,請您放心。這種壁紙是最近才研制出來的,環(huán)保又美觀,貼在您家里讓寒舍增色不少。我們夫婦好不容易才得到這個(gè)千金,的確放任了些,以后一定對她嚴(yán)格要求。下列各句中表達(dá)得體一句是()他是個(gè)可憐的孤兒,小時(shí)候承蒙我父母照顧,所以現(xiàn)在經(jīng)常來看望他們。楊老師年過七旬仍然筆耕不輟,作為他的高足,我們感到自豪又慚愧。這篇文章是我剛完成的,無論觀點(diǎn)還是文字都不夠成熟,請您不吝賜教。由于路上堵車非常嚴(yán)重,我趕到約定地點(diǎn)的時(shí)候,對方早已經(jīng)恭候多時(shí)了。課后復(fù)習(xí)案1.下列各句中,表達(dá)得體的一項(xiàng)是()我的同桌向獲得省數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)請教問題, 那位同學(xué)說:你不要著急,我先喝口水再向你賜教。一位歌手在比賽后說:今天我很咼興能在比賽舞臺(tái)上演唱自己寫的歌曲,評委會(huì)聆聽后也會(huì)感到十分榮幸。C某同學(xué)丟失雨傘后在失物啟示上寫道:我在學(xué)校餐廳吃飯時(shí)不小心遺失了一把藍(lán)色雨傘,請拾者從速歸還。D.—次同學(xué)聚會(huì)后,小張與送他的同學(xué)走到小巷口,他抱拳拱手,對大家說:各位同學(xué),就此別過,請留步。2?下列各句中,敬語使用得體的一項(xiàng)是()讀者給報(bào)社編輯寫信說:“敬頌編安”長輩給侄兒李冰寫信說:“順頌安康”。老李給同事老張寫信說“謹(jǐn)致鳴謝”。小明給同學(xué)小王寫信說“特此函達(dá)”。3.下列各句中,表達(dá)得體的一句是拙著《寫在咼二》已由云南人民出版社正式出版 ,明年二、二月份便會(huì)陸續(xù)惠賜各位親朋師友。本人才疏學(xué)淺,研究過程中常有綆短汲深之感,因而書中疏誤不少敬請讀者諒解并能不吝指正。2015年我喬遷新居,秦老師前來做客
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