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文檔簡介
鳥兒為什么能在藍天上
飛翔?第四節(jié)
是誰造成了意外事故1912年秋天,當時世界上最大的遠洋輪之一的“奧林匹克號”正在海上航行,在離它100m遠的地方,有一艘比它小得多的鐵甲巡洋艦“豪克號”與它平行疾駛,突然意外的事情發(fā)生了,小巡洋艦好像受到看不見的巨大力量的吸引,竟自動扭轉(zhuǎn)了船頭,不在聽從舵手的操縱,一個勁地向“奧林匹克號”沖去,結(jié)果把“奧林匹克號”的船舷撞了一個大洞。是誰造成了這次意外事故,兩船之間的“吸引”是磁力?還是不可知的“魔力”?硬幣跳高比賽在離桌邊2-3cm的地方放一枚硬幣,在硬幣前10cm左右用鋼筆做一欄桿,高度約2cm,在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣。硬幣就可能跳過欄桿,比一比,誰的硬幣是跳高冠軍!做一做向兩張紙中間吹氣,會怎么樣?猜一猜做一做(二)學習目標1.知道流體的壓強與流速的關(guān)系。2.了解飛機升力產(chǎn)生的原因.3.會解釋有關(guān)流體壓強與流速關(guān)系的一些現(xiàn)象。。(三)自主探究:(約10分鐘)【提出問題】流體壓強與流速有什么關(guān)系?(屏幕出示)【猜想】猜想1:液體和氣體流動越快,它的壓強越大。猜想2:液體和氣體流動越快,它的壓強越小。猜想3:……【設計實驗】1.手拿兩張自然下垂平行的紙,向兩紙中間吹氣,觀察到什么現(xiàn)象?2.把乒乓球放在伸平的手掌上,并把乒乓球放在翻轉(zhuǎn)的漏斗中,用嘴通過漏斗向下吹氣,同時放開手。又看到了什么現(xiàn)象?【進行實驗】學生以小組為單位進行實驗,將觀察到的現(xiàn)象記錄下來,并分析實驗現(xiàn)象。(四)質(zhì)疑解惑/歸納提升:(約8分鐘)
【實驗結(jié)論】當氣體流速增大時,氣體壓強減小。試著解釋下面問題:1.秋季,道路兩旁有很多落葉,道路中間,一輛小汽車高速駛過,路兩旁的落葉紛紛向路中間飛去,為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?2.在火車站或地鐵站的站臺上,離站臺邊緣1m左右的地方標有一條安全線,人必須站在安全線以外的位置上候車,這是為什么?3.你能回答剛才的奧林匹克號海難事故了嗎?。究竟是什么原因造成了這次意外的船禍?(學生討論回答)總結(jié)結(jié)論:在氣體和液體中,流速越大的位置壓強越小,流速越小的位置壓強越大.滿載乘客的貨物的飛機翱翔藍天,它是怎樣升上天空的?為什么不會掉下來?(五)自學指導/自主學習:(約3分鐘)(出示“自學指導”)請同學們認真閱讀課本P92—93“飛機的升力”,思考下列問題,兩分鐘后看誰說的最好!1.飛機機翼的形狀有什么特點?2.飛機飛行時升力是如何產(chǎn)生的?(六)質(zhì)疑解惑:(約3分鐘)組內(nèi)對照飛機機翼的模型互相講解飛機升力的產(chǎn)生原因。機翼的形狀是上凸下平的
想一想幾十噸重的飛機為什么能騰空而起?
飛機前進時,機翼與周圍的空氣發(fā)生相對運動,相當于有氣流迎面流過機翼,氣流被機翼分成兩部分,由于機翼橫截面的形狀上下不對稱,在相同的時間里機翼上方氣流通過的路程較長,因而速度較大.它對機翼的壓強較小;下方氣流通過的路程較短,因而速度較小,它對機翼的壓強較大.因此在機翼的上下表面產(chǎn)生了壓強差,這就是向上的升力.分析論證流速快,氣壓小流速慢,氣壓大鳥、飛機翅膀的作用吹氣乒乓球會掉下來嗎?漏斗吹氣球上方氣體流速快,氣壓小。球下方氣休流速慢,氣壓大。球不掉下的原因你有收獲嗎?●氣體和液體都具有流動性統(tǒng)稱為流體?!裨跉怏w和液體中,流速越大的位置壓強越小.●應用中間注水船流速快壓強小流速慢壓強大液體在流速大的地方壓強小,在流速小的地方壓強大觀察火焰朝什么方向擺動用吸管向火焰中間吹氣流速快氣壓小流速慢氣壓大用力吹氣流速快氣壓小今天的收獲(1)、伯努利原理:流體在流速大的地方壓強小,在流速小的地方壓強大(2)飛機升力的產(chǎn)生:機翼因上下方所受空氣的壓強差
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