下學(xué)期六年級班務(wù)計劃

XX學(xué)年下學(xué)期六年級班務(wù)方案新學(xué)期開始了，對于這個我們應(yīng)該用更負責的態(tài)度、更的知識、更嚴格的態(tài)度來教誨這個班級的學(xué)生，因為他們是“最優(yōu)秀的”.我感覺的肩膀上擔子更重了.所以針對這種情況，我制訂了如下的工作方案：一、 班級的設(shè)想與規(guī)劃：讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習慣，從早上、課間、中午、自習，嚴格按照班級的日程和規(guī)劃來做。二、 確立班級體的奮斗目標我們班級制定的奮斗目標是“團結(jié)、奮進、和-諧、共同開展”。班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次鼓勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習、實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和，從而形成集體的榮譽感和責任感。三、 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學(xué)風格；（1） 通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。（2） 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進展溝通，了解學(xué)情與班情，做好協(xié)調(diào)工作，齊鋤共澆促苗長。（3）盡量做到面向全體學(xué)生，顧全大局，整體提高。重點提高優(yōu)秀率。（4）要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在于德育工作的開展，德育面向全體，時時講時時落實，事事講事事落實。（5）成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷催促與鞭策，使他們不斷取得進步；重點時刻了解孩子們的易錯點，難點的突破。（6）力爭做好每位學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作，使他們提高認識，加強德修與自律，從而不斷有所上進。（7）積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。（8）健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。四、詳細措施（1）充分利用班會向?qū)W生進展思想教育。（2）發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。（3）充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進展教育。（4）抓住每一次月考，及時進展總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵。五、逐月工作安排三月份新學(xué)期、衛(wèi)生、紀律整頓進展平安、衛(wèi)生教育。四月份班干部競選成立新的班委會五月份我與小樹一起長大平安教育六月份我是一名小畫家平安教育。七月份安排好學(xué)生生活。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠，我相信，我努力，我拼搏。學(xué)校：金陵寺鎮(zhèn)中心年級：六年級班主任：房萍XX學(xué)年下學(xué)期六年級班務(wù)方案[篇2]一、 班級管理指導(dǎo)原那么：臨近畢業(yè)的六年級二班在本學(xué)期重點要在思想品德、行為習慣、學(xué)習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。努力學(xué)習，提高成績、承受中學(xué)的檢驗。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。二、 班級概況：六年級二班現(xiàn)有學(xué)生45人。男生23人，女生22人。班級學(xué)生聰明伶俐，但缺乏自主，紀律性差，這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風氣正，行為習慣更加標準，為初中學(xué)習生活打好根底。為學(xué)生負責，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。這是本學(xué)期的工作重點。三、 班級管理目標：1、進一步創(chuàng)立“惜時、專心、苦讀、善思”的學(xué)習風氣，“勤奮、老實、團結(jié)、守紀”的班級風氣。為母校爭光。2、加強思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動學(xué)習，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體。5、做好每天的行為標準評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。四、詳細管理措施：1、繼續(xù)加強“六”教育。培養(yǎng)責任感、義務(wù)感。2、加強誠信教育，做老實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。4、繼續(xù)開展班級星級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進展評比總結(jié)。5、繼續(xù)完善落實班級日常行為標準評比工作，按各項要求嚴格管理