七年級上冊期中考試道德與法治試卷

第第頁七年級上冊期中考試道德與法治試卷（含答案解析）時間：60分鐘滿分：100分一、選擇題(每題3分，共45分)1．初中生活是我們?nèi)松械囊粋€重要的驛站，所以作為中學(xué)生應(yīng)該()A．兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書B．愛護(hù)學(xué)校的一切，讓自己的中學(xué)生活留下美好的回憶C．盡情享受青春的快樂，不必刻苦學(xué)習(xí)D．任憑自己自由地發(fā)展，給自己無限制的自由空間2．夢想的實現(xiàn)要靠我們的不懈努力。下列能夠很好地體現(xiàn)這一觀點的是()A．采菊東籬下，悠然見南山B．天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來C．生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄D．不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香3．我國“高鐵院士”王夢恕，一生有兩個夢：一是我國鐵路達(dá)到世界領(lǐng)先水平；二是我國隧道要成為世界第一。為了實現(xiàn)這兩個心愿，他將自己的一生，都奉獻(xiàn)給了國家的隧道建設(shè)事業(yè)。這啟示我們()①應(yīng)將個人夢想融入中國夢，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗②要珍惜同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會③要把個人夢想和努力奮斗緊密結(jié)合起來④只要心中有遠(yuǎn)大的夢想就有可能成為科學(xué)家A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④4．“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！边@句話說明了()A．學(xué)習(xí)能夠幫助我們形成良好的品德和健康的個性B．學(xué)習(xí)可以增長才干C．學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要D．學(xué)習(xí)才能跟上時代進(jìn)步的步伐5．中國青少年研究中心團(tuán)隊協(xié)同中國科學(xué)院心理研究所對青年進(jìn)行的心理健康專題調(diào)查結(jié)果顯示，受訪青年中近三成具有抑郁風(fēng)險，近一成具有抑郁高風(fēng)險。中學(xué)生和高校在讀青年的最大壓力來源是學(xué)業(yè)壓力。對于如何釋放學(xué)習(xí)壓力、避免抑郁，下列建議你認(rèn)同的有()①因?qū)W習(xí)壓力而產(chǎn)生的負(fù)面情緒不必放在心上②端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣③養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升學(xué)習(xí)能力④掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④6．圖片《互相嘲笑》啟示我們要()互相嘲笑①勇于揭露他人缺點②學(xué)會欣賞他人優(yōu)點③敢于挑戰(zhàn)他人權(quán)威④全面客觀認(rèn)識自己A．①②B．①③C．②④D．③④在期末進(jìn)行的綜合素質(zhì)評定活動中，同學(xué)們對小希的評價是：“成績優(yōu)秀的你，如果能多和同學(xué)們交往和溝通，相信你一定會更棒……”看了同學(xué)們的評語，小希清楚地認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足。據(jù)此回答第7～8題。7．從材料中可以看出()A．小希學(xué)會了用全面的、發(fā)展的眼光看待自己B．小希是一個自卑的人，對自己沒有信心C．同學(xué)們對小希的評價都是錯誤的D．同學(xué)們對小希的評價都是片面的8．對自己存在的不足，小希應(yīng)該()A．積極與同學(xué)交往B．勇敢地面對挫折C．通過自我觀察了解自己D．努力學(xué)習(xí)，關(guān)愛社會9．在中學(xué)這個新環(huán)境里，我們從陌生到熟悉，逐步適應(yīng)了緊張而有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活。在跨越陌生的過程中，我們的正確做法是()①敞開心扉，主動向新同學(xué)伸出友誼的“橄欖枝”②沉浸在過去的友誼中，不忘老朋友③記住同學(xué)的名字，做出友好的表示④用善意的微笑面對新同學(xué)A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③10．僅憑十分模糊的監(jiān)控圖像，卻畫出了相似度極高的犯罪嫌疑人畫像?！吧窆P警探”林宇輝及其“刻骨畫人”的模擬畫像技術(shù)令人驚嘆，而在這背后，卻是林宇輝十幾年專注自己的興趣，鉆研模擬畫像的努力，7萬多張手繪人物畫像便是最好的證明。這一事例主要說明()A．人的特長往往是人在某方面潛能的具體表現(xiàn)B．專注自己喜歡的領(lǐng)域，就能激發(fā)自己的潛能C．人的潛能本身就是存在的，不用刻意去開發(fā)D．珍惜自己的愛好，并努力實踐才能激發(fā)潛能11．“友誼是我們哀傷時的緩和劑，是我們激動時的鎮(zhèn)靜劑，是我們壓力的輸出口，是我們遇到災(zāi)難時的庇護(hù)所，是我們猶豫時的商議者，是我們頭腦的清新劑，是我們思想的散發(fā)口?！边@段話告訴我們()A．交友就是互相利用B．友誼帶給我們快樂、信心、幸福和智慧C．友誼的維持需要交流與溝通D．朋友之間要以誠相待12．我和朋友都想競選班長，我知道他的能力比我強(qiáng)，但是我的人際關(guān)系比他好，我想報名參加班長競選，但我擔(dān)心我被選上了，他會從此不理我。如果自己輸?shù)袅?，我們之間的友誼也結(jié)束了。對于是否參加競選，我很糾結(jié)。對此，下列說法正確的是()A．競爭會傷害友誼，因此，我還是別參加競選B．應(yīng)參加競選，競爭不會傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度C．我們要學(xué)會接受一段友誼的淡出，接受新的友誼D．志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住考驗13．漫畫《網(wǎng)友見面》說明了()A．上網(wǎng)沒有任何好處B．網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊C．沉迷網(wǎng)絡(luò)會使身心健康受到摧殘D．網(wǎng)上交往具有虛擬性、隱蔽性的特點14．七年級學(xué)生小李經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧玩游戲，他的好朋友小王知道后，不但沒有和他一起去網(wǎng)吧玩游戲，反而嚴(yán)厲批評了他。下列認(rèn)識錯誤的是()A．小王能夠與小李坦誠相見，這是真正的朋友B．小王這樣做是堅持原則的表現(xiàn)，有利于小李改正錯誤C．小王這樣做不顧小李的情面，不講“哥們兒義氣”，不能算是好朋友D．小王勇于指出朋友的錯誤，是值得交往的朋友15．13歲的小梅在網(wǎng)上結(jié)識了一名自稱15歲的男孩子。小梅常常把心里話講給他聽。男孩子多次發(fā)出邀請，想在周末與小梅見面。小梅都委婉拒絕。后來她發(fā)現(xiàn)此男孩竟然是一名中年婦女。這警示我們青少年在網(wǎng)絡(luò)交往中應(yīng)做到()A．大大方方與網(wǎng)友見面B．提供個人虛假信息，以免個人隱私被泄露C．對人坦誠，毫無保留D．既要真誠守信，又要謹(jǐn)慎，注意明辨是非二、非選擇題(16題13分，17題13分，18題13分，19題16分，共55分)16．吳錚是2017年河南省高考文科狀元，談到她的學(xué)習(xí)，爸爸說：“孩子每天都會堅持完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，從不拖到第二天，有時候，一道數(shù)學(xué)題，能做到夜里十二點。”班主任說起自己的這位學(xué)生，贊不絕口：“特別勤奮，也非?？炭唷酆帽容^廣泛，唱歌、畫畫、演講、下棋都會，口才非常好，還當(dāng)過學(xué)校一些活動的主持人，在北大博雅計劃中獲得獎分資格，還發(fā)明過一項專利。”閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識，思考下列問題：(1)請你寫出兩條勸學(xué)的格言。(4分)(2)結(jié)合吳錚的事跡，談?wù)勗鯓硬拍茏龅綍W(xué)習(xí)。(6分)(3)為了能夠讓同學(xué)們愉快學(xué)習(xí)，請你推薦兩種有效的學(xué)習(xí)方法。(3分)17．為了讓同學(xué)們認(rèn)識自我、悅納自我、完善自我，成為勇于擔(dān)當(dāng)、大有作為的新青年，你所在的班級在班主任的帶領(lǐng)下召開了主題班會。請你參與其中，完成下列任務(wù)?！窘榻B】小星介紹自己說：“①我身高1.62米，體重45千克……”；②我性格隨和，是個“熱心腸”；③在學(xué)校被同學(xué)們稱為“小機(jī)靈”“調(diào)皮鬼”，在家里是父母的“好助手”。(1)請你按照順序?qū)懗鲂⌒鞘菑哪男┓矫嬲J(rèn)識自己的。(3分)①_______________________________________________________________；②_______________________________________________________________；③_______________________________________________________________?！居懻摗吭谥黝}班會上，小磊展示了自己搜集的名言警句。

人告之以有過，則喜。(《孟子》)

當(dāng)局者迷，旁觀者清。(諺語)

以人為鏡，可以明得失。(唐太宗)(2)小磊搜集的內(nèi)容強(qiáng)調(diào)了____________評價的重要性。如何正確對待這種評價？(3分)【體驗】在這個環(huán)節(jié)，同學(xué)們通過“發(fā)現(xiàn)珍寶”和“優(yōu)點轟炸”等過程來激勵內(nèi)心的積極自我評價。(3)這個環(huán)節(jié)的設(shè)置會給同學(xué)們帶來哪些收獲？(3分)【評論】(4)活動的開展讓同學(xué)們對自己有了更加清晰的認(rèn)識。活動結(jié)束后，同學(xué)們紛紛在網(wǎng)絡(luò)上就“如何做更好的自己”寫下了評論。請你也來試一試。(4分)18．閱讀材料，回答問題。材料一：友誼是冬天里的一杯熱茶，是夏天里的一縷清風(fēng)，是秋天里的一句問候。友誼是焦渴時的甘泉，友誼是黑暗中的明燈，友誼是快樂時的分享，友誼是憂傷時的撫慰！材料二：有的同學(xué)認(rèn)為，只有講“義氣”，肯為朋友“兩肋插刀”才是真正的朋友。他們不分青紅皂白，為包庇犯錯誤的朋友而說謊話，為給朋友報仇而動拳腳，甚至為了“義氣”誤入歧途。(1)友誼能如此打動我們，它有哪些特質(zhì)？(6分)(2)你希望從友誼中得到什么？(3分)(3)材料二中那些同學(xué)對朋友的想法和做法你認(rèn)同嗎？為什么？(4分)19．“鼠標(biāo)輕輕一點，世界就在眼前”“秀才不出門，便知天下事”。當(dāng)我們獨(dú)自面對電腦，在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽時，我們并不是孤單的“旅人”，因為每時每刻總有成千上萬的人同時在網(wǎng)上瀏覽，我們可以同他們聊聊天兒，交談幾句，體驗一下“網(wǎng)內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的感覺。互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了許多聊天兒的方式，讓我們手握鼠標(biāo)就能與世界各地的人進(jìn)行交談。(1)網(wǎng)上交往具有什么特點？(4分)(2)結(jié)合材料談?wù)劸W(wǎng)上交往的意義。(6分)(3)網(wǎng)上交往可以代替現(xiàn)實交往，滿足我們的情感需求嗎？(6分)參考答案一、1.B2.D3.A4.A5.C6.C7．A點撥：小希通過他人的評價認(rèn)識自己，既看到自己的長處，又看到自己的短處，能用全面的、發(fā)展的眼光看待自己，故選A。8．A點撥：同學(xué)們的評價中指出了小希的不足在于不善于與同學(xué)交往，所以，小希應(yīng)該學(xué)會積極主動與同學(xué)交往，讓自己的初中生活更加美好，故選A。9．C10.D11．B點撥：這句話說出了友誼對于人生的價值，它能帶給我們快樂、信心、幸福和智慧，B項符合題意。12．B13.D14．C點撥：小王在友誼中能堅持原則，敢于指出朋友的錯誤，是真正的朋友，而“哥們兒義氣”是非常有害的，不是真正的友誼，故選C。15．D二、16.(1)黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲；少壯不努力，老大徒傷悲；書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟；三更燈火五更雞，正是男兒讀書時；等等。(2)①需要保持對學(xué)習(xí)的興趣，樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)可以成為艱苦卻十分快樂的探索之旅。②需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。合理安排學(xué)習(xí)時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。③要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。我們可以帶著問題、猜想或假設(shè)去探究，獨(dú)立思考，不斷質(zhì)疑。(3)示例：探究學(xué)習(xí)法、合作交流法、分類學(xué)習(xí)法、關(guān)鍵詞記憶法、批注筆記法、思維導(dǎo)圖記憶法；等等。17．(1)①生理②心理③社會(2)他人我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜地分析，既不能盲從，也不能忽視。(3)有利于學(xué)生正確認(rèn)識和評價自己；發(fā)掘和欣賞自己的長處；體驗活動帶來的快樂和滿足；等等。(4)揚(yáng)長避短；主動改正缺點；不斷激發(fā)自己的潛能；為他人、為社會帶來福祉；等等。18．(1)友誼是一種親密的關(guān)系；友誼是平等的、雙向的；友誼是一種心靈的相遇。(2)示例：理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心等。(3)不認(rèn)同。因為友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤入歧途時，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。19．(1)網(wǎng)上交往具有虛