2022社會工作者之初級社會工作實務(wù)高分通關(guān)題型題庫附解析答案_第1頁
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文檔簡介

2022社會工作者之初級社會工作實務(wù)高分通關(guān)題型題庫附解析答案單選題(共50題)1、兒童作為一個獨立的社會個體,具有社會屬性特點,即()。A.基礎(chǔ)性B.進步性C.差異性D.同一性【答案】A2、服刑人員小王的父母目前居住在一所狹小的房子里,靠微薄的退休金生活。小王服刑多年即將刑滿釋放,對外界不甚了解,對釋放后的生活沒有信心。社會工作者與小王一起商議其釋放后的生活計劃,其中最符合小王再社會化需求的是()。A.鼓勵小王每天堅持運動B.幫助小王找到合適住房C.協(xié)助小王申請最低生活保障D.幫助小王拓展人際交往【答案】B3、(2018年)為幫助社區(qū)內(nèi)有偏差行為的青少年增強自我管理能力,養(yǎng)成良好的行為習慣。社會工作者擬為他們開辦提升自我管理能力小組。下列表述中,適宜作為該小組工作具體目標的是()。A.協(xié)助服務(wù)對象掌握溝通技巧B.協(xié)助服務(wù)對象學會自我約定C.協(xié)助服務(wù)對象了解自己的興趣D.協(xié)助服務(wù)對象增強自我表達能力【答案】B4、(2019年真題)在精準扶貧工作中,為激發(fā)服務(wù)對象的內(nèi)在動力,社會工作者大劉注重服務(wù)對象的參與,由服務(wù)對象對合作社的生產(chǎn)經(jīng)營和管理進行自主決策,學習如何承擔責任。大劉選擇上述介入行動所遵循的原則是()A.瞄準精準扶貧的目標B.尊重服務(wù)對象自決權(quán)C.關(guān)注服務(wù)對象的特點D.注重服務(wù)的經(jīng)濟效益【答案】B5、某小區(qū)有幾位精神疾病患者,病情多次反復(fù),照料他們的家屬感到心力交瘁。醫(yī)務(wù)社會工作者小李通過走訪了解到,家屬們普遍感覺到自身照顧患者的能力和技巧不足,希望獲得幫助。小李將他們組織起來,開展小組活動,一同分享體會學習照料技巧,建立相互支持。這類小組屬于()。A.心理教育小組B.家庭治療小組C.家庭支持小組D.家庭互助小組【答案】C6、以下幾個選項中關(guān)于親職輔導的描述正確的是()。A.親職輔導的目的是宣傳和倡導B.親職輔導的目的是解決親職過程中出現(xiàn)的問題C.親職輔導對象是全體社會成員,尤其是兒童的父母和家人D.親職輔導就是要為所有兒童家長傳播科學育兒的理念【答案】B7、小峰的爸爸因為打架傷人而被判刑入獄,母親離家出走,把小峰扔給了僅靠微薄的退休金生活且年老體弱的爺爺奶奶,班主任老師發(fā)現(xiàn)小峰最近常悶悶不樂,神情恍惚,希望學校社會工作者小朱給予幫助。當小朱第一次與小峰見面時,針對此類服務(wù)對象的特性,他應(yīng)采取的恰當表達是()。A.“張老師讓你來找我,以后每個星期五下午我在這里等你。B.“張老師讓你來找我,我很想聽聽你自己的想法?!盋.“張老師讓你來找我,你自己覺得有沒有問題?”D.“張老師讓你來找我,讓我們現(xiàn)在開始討論你的問題吧?!薄敬鸢浮緼8、小李是某社區(qū)的社會工作者,他發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)大多數(shù)的低保家庭與其他居民的交流不多,在社會生活中有被邊緣化的趨勢。為此,小李經(jīng)常鼓勵社區(qū)中的低保家庭積極參與社區(qū)的文體活動和志愿活動,幫助他們參加社區(qū)的各種居民組織,增強他們之間的相互了解,為社區(qū)發(fā)展獻計獻策。這是社會救助社會工作的()作用。A.協(xié)助服務(wù)對象申請合適的救助項目B.協(xié)助服務(wù)對象制定最有效的反貧困策略C.促進服務(wù)對象的社會融合與社會支持D.發(fā)現(xiàn)和解決服務(wù)對象的心理困擾【答案】C9、(2020年真題)李姐是某老年服務(wù)中心的社會工作者,她覺得新入住中心的半失能老人張奶奶與自己過世的母親在長相和性格上都有幾分相像,又是同鄉(xiāng),因此對張奶奶格外關(guān)照,什么事情都主動替張奶奶做。這種情形屬于社會工作者在服務(wù)過程中產(chǎn)生的()問題。A.移情B.工作倦怠C.反移情D.過度保護【答案】C10、會談是社會工作者與服務(wù)對象之間一種面對面地討論問題以確定()的過程。A.是否建立專業(yè)協(xié)助關(guān)系B.雙方職責C.雙方角色D.服務(wù)對象需求和目的【答案】A11、某高校社會工作專業(yè)學生利用課余時間探訪抗美援朝志愿軍老兵,傳承紅色基因,緬懷英雄先烈,弘揚抗美援朝精神,開啟奮斗新征程,社會工作專業(yè)學生探訪的陳老,1950年底參軍,被分配到炮兵學校學習,1953年參戰(zhàn),戰(zhàn)爭結(jié)束后,被授予中尉軍銜,根據(jù)《軍人撫恤優(yōu)待條例》,陳老屬于()。A.復(fù)員軍人B.復(fù)員干部C.退伍士官D.退伍軍人【答案】A12、將“婦女的暴力行為”界定為:“對婦女造成或可能造成身心方面或性方面的傷害或痛苦的任何基于性別的暴力行為,包括威脅進行這類行為、強迫或任意剝奪自由,而不論其發(fā)生在公共生活還是私人生活中”的是()法規(guī)性質(zhì)的文獻。A.《關(guān)于對婚姻法若干問題的司法解釋》B.《消除對婦女的暴力行為宣言》C.《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》D.《女職工勞動保護規(guī)定》【答案】B13、()、心理年齡、社會年齡這三個年齡提醒我們不能簡單地憑一個人的日歷年齡判定他的功能狀況,還應(yīng)更全面地去看待老年人,這能幫助我們避免把頭腦中的成見帶到工作中。A.體育年齡B.生育年齡C.工作年齡D.生理年齡【答案】D14、某社區(qū)設(shè)立了殘疾人康復(fù)中心,配備了相應(yīng)的康復(fù)設(shè)施。中心運行一段時間后,社會工作者受委托來到該社區(qū)訪談相關(guān)人士,了解社區(qū)殘疾人的需求情況。在相關(guān)人士提出的需求中,屬于規(guī)范性需求的是()。A.殘疾人說,康復(fù)中心設(shè)施配備很好,但康復(fù)服務(wù)不太專業(yè)B.殘疾人家屬說,相鄰社區(qū)康復(fù)中心的康復(fù)師比較專業(yè)C.殘聯(lián)工作人員說,調(diào)查結(jié)果顯示該社區(qū)康復(fù)中心需要配備專業(yè)康復(fù)師D.社區(qū)居民說,與同類機構(gòu)相比該社區(qū)康復(fù)中心應(yīng)配備專業(yè)康復(fù)師【答案】C15、目前很多國家都對違法犯罪人員提供院舍訓練,雖然名稱和叫法上稍有不同,但院舍訓練通常是為違法犯罪人員提供住院或寄宿等訓練機會,使受助者掌握正常生活技能從而順利回歸社會,尤其是為()而設(shè)置的。A.犯罪行為輕微的成年人B.違法犯罪青少年C.違法犯罪的婦女D.違法犯罪的高齡老人【答案】B16、影響老年人的情緒和情感的是()。A.抑郁癥B.癡呆癥C.自閉癥D.焦慮癥【答案】A17、某社區(qū)為解決停車位嚴重不足的問題,決定建設(shè)立體停車場,相關(guān)部門已就停車場的選址、建設(shè)方案、開工時間、資金問題以及后續(xù)管理等擬定了詳盡的計劃,為征求居民意見,居委會的社會工作者將計劃張貼在社區(qū)的幾處重要位置。社會工作者上述做法,屬于推動居民社區(qū)參與方式中的()。A.告知B.咨詢C.協(xié)商D.共同行動【答案】B18、社工老李與案主小張即將結(jié)束專業(yè)關(guān)系,以下哪件事是在這個階段社工老李需要做的工作()。A.識別服務(wù)對象問題的客觀因素B.識別服務(wù)對象問題的主觀因素C.審慎處理服務(wù)對象因結(jié)案帶來的與分離有關(guān)的感受和情緒、做結(jié)案記錄并寫成結(jié)案報告D.識別服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素【答案】C19、為了促進青少年與家長之間的溝通,社會工作者小王為社區(qū)內(nèi)青少年的父母開辦了親子輔導小組,讓家長學習親子溝通技巧,同時建立家長間的互助關(guān)系。該小組工作屬于()青少年服務(wù)。A.發(fā)展性B.預(yù)防性C.治療性D.補救性【答案】B20、小麗的丈夫在企業(yè)改制中下崗了,沒有一技之長的他找工作很難,每天借酒澆愁。小麗好面子,常常罵丈夫無能,而丈夫則對他拳打腳踢。后來,小麗干脆不理丈夫,有什么事讓兒子通知丈夫,在外面不順心就拿兒子出氣。該家庭結(jié)構(gòu)屬于()。A.倒三角B.三角纏C.越俎代庖D.糾纏與疏離【答案】B21、小麗平日里習慣于將自己打扮得花枝招展,以美好的形象示人,某日在回家的路上遭遇了歹徒的強奸,精神開始變得萎靡不振;作為一名社工,()的介入方法是不合適的。A.重塑小麗的人格獨立B.懷疑小麗是因為特定的行為招引了歹徒C.關(guān)注小麗的安全D.與小麗建立信任的專業(yè)關(guān)系【答案】B22、王先生和劉女士的兒子正在上初中,兒子的教育主要由劉女士負責,隨著兒子學習知識難度的加深,僅高中畢業(yè)的劉女士覺得對兒子的功課輔導越來越力不從心,隨著兒子進入青春期,劉女士與兒子的互動越來越少,劉女士為此很苦惱,向社會工作者小麗求助,依據(jù)性別視角的婦女社會工作理念,小麗能提供的幫助是()。A.提高劉女士的文化素養(yǎng)B.教授劉女士與兒子的溝通技巧C.增進王先生與兒子的溝通互動D.喚醒王先生對兒子的負疚感【答案】C23、下列情形中,適合運用小組工作的方法來解決問題的是()。A.危機干預(yù)的輔導B.戒毒C.幫助搬家D.孕婦健康管理【答案】B24、某社會福利機構(gòu)收養(yǎng)了50名兒童,采用“大孩子幫助小孩子”的管理方式,但在實施過程中卻出現(xiàn)了大孩子欺負小孩子的情況。社會工作者計劃采取小組丁作方法對此問題進行干預(yù)。下列說法中,最合適的是()。A.鼓勵大孩子給小孩子補習功課B.將大孩子和小孩子分開組織活動C.鼓勵小孩子聯(lián)合起來向福利機構(gòu)負責人反映D.結(jié)合大小孩子的共同興趣讓他們一起組織活動【答案】D25、張老師患病后留下了偏癱后遺癥,經(jīng)住院康復(fù)治療,身體有所恢復(fù),在出院前,他請社會工作者小李幫助其進行居室無障礙改造。此時,小李首先應(yīng)該做的事情是()。A.認真征求醫(yī)護人員的意見B.與工程技術(shù)人員進行協(xié)商C.到張老師家進行實地勘察D.聽取社區(qū)和鄰居的意見【答案】C26、(2019年真題)某社會工作服務(wù)機構(gòu)針對“全面二孩政策”對女性就業(yè)的影響進行了深入調(diào)研,向政府相關(guān)部門提了優(yōu)化女性就業(yè)環(huán)境的政策建議。該機構(gòu)上述工作采用了婦女社會工作中的()方法。A.宣傳B.教育C.監(jiān)測D.倡導【答案】D27、社工小謝剛剛幫助小劉找到了一份工作,可是受自身能力和知識技能所限,以及社會資源缺乏,小劉在參與就業(yè)過程中遇到了很多挫折和挑戰(zhàn),不能及時就業(yè)也不完全符合自己的就業(yè)意愿。小謝便協(xié)助小劉認真分析就業(yè)形勢和自身優(yōu)勢不足,調(diào)整認知和心態(tài),以更加務(wù)實和樂觀的心態(tài)積極就業(yè)。此時,社工小謝的做法屬于()。A.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念B.自我認知調(diào)整C.職業(yè)技能培訓D.連接就業(yè)資源【答案】B28、小張是一名農(nóng)村社區(qū)社會工作者,積極協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療部門在所工作的社區(qū)開展送醫(yī)藥下鄉(xiāng)活動,定期開展義診、免費檢查等活動,在村民中廣泛宣傳婦女醫(yī)療衛(wèi)生保健知識,倡導健康文明的生活方式,這屬于農(nóng)村留守婦女社會服務(wù)的()。A.協(xié)助開展保健服務(wù)B.心理健康服務(wù)C.技能訓練和創(chuàng)業(yè)支持服務(wù)D.文化娛樂活動【答案】A29、家庭與社會應(yīng)培養(yǎng)兒童有關(guān)社會關(guān)系和人際交往技巧、生活技能、適應(yīng)能力和學習正確的價值觀等多種能力,這屬于兒童的()。A.愛的需要B.生存的需要C.學習和游戲的需要D.社會化的需要【答案】D30、在選擇介入行動的原則時,社會工作者應(yīng)適當考慮投入時間和投入精力,其最主要的原因是()。A.社會工作者的時間和精力有限B.服務(wù)對象或相關(guān)部門的經(jīng)費有限C.介入行動的原則就是要量力而行D.社會工作中只需解決引發(fā)矛盾的主要問題即可【答案】C31、以家庭為中心方法的主要內(nèi)容有多項,其中一項是要以家庭為單位,在社區(qū)開展家庭監(jiān)護評估,篩選風險家庭,所要評估的內(nèi)容不包括()。A.兒童成長需要B.家長監(jiān)護能力C.綜合環(huán)境D.家長工作狀況【答案】D32、患者老吳聽完醫(yī)生對其治療方案的解釋后感到不滿,向醫(yī)院相關(guān)科室投訴,認為醫(yī)生并沒有完全掌握其病情資料,特別是前期治療出現(xiàn)的情況。此時,社會工作者恰當?shù)慕槿霊?yīng)是()。A.鼓勵老吳咨詢其他醫(yī)生意見B.告訴老吳治療方案沒有問題C.向醫(yī)生轉(zhuǎn)告老吳的不滿D.協(xié)助醫(yī)患雙方再次溝通交流【答案】D33、老伴去世后,鄭大爺與兒子兒媳一起生活。由于兒子兒媳平時工作繁忙,無法照看老人,于是便請了保姆幫忙照料。某日社會工作者小鄧前去探訪,卻發(fā)現(xiàn)鄭大爺?shù)姆块g不僅凌亂,而且散發(fā)著刺鼻的餿味。鄭大爺躺在床上,床頭放著幾瓶藥,床邊放著尿盆,他反復(fù)地說:“這些日子我太麻煩人了。”保姆說,鄭大爺在兩周前出門遛彎時不慎摔倒,造成骨折,上周出院后回家靜養(yǎng)。上述情況表明,鄭大爺目前生活存在的風險因素是()。A.他人疏于照顧B.身體虐待C.情感虐待D.自我忽視【答案】A34、優(yōu)撫安置社會作服務(wù)對象的特點不包括()。A.覆蓋范圍廣B.軍隊情結(jié)深C.需要層次多D.社會地位高【答案】D35、(2020年真題)有媒體曾報道一些不會做家務(wù)的大齡未婚女青年遭到家長“催婚”和親友“非議”的現(xiàn)象,形成了公眾參與討論兩性角色規(guī)范的輿論場。為推進社會性別主流化,社會工作者應(yīng)采取的措施是()。A.為女青年舉辦家務(wù)技能培訓B.為相關(guān)人群提供婚戀咨詢服務(wù)C.借助該議題向社會宣傳性別平等觀念D.組織大齡女青年通過角色扮演增進自我認識【答案】C36、某古鎮(zhèn)被國家列為重點文物保護單位。為保護古鎮(zhèn)風貌,當?shù)卣疁蕚鋵沛?zhèn)及周邊地區(qū)重新規(guī)劃。涉及古鎮(zhèn)部分居民搬遷的新規(guī)劃草案公布后,人們議論紛紛,很多居民因在古鎮(zhèn)上做生意而不愿搬遷。面對這種情況,社會工作者首先要做的工作是()。A.組織志愿者幫助居民完成搬遷B.邀請鄰近社區(qū)居民介紹搬遷經(jīng)驗C.在政府有關(guān)部門支持下,召開居民代表懇談會D.人力宣傳保護古鎮(zhèn)對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的重要意義【答案】C37、全國助殘日是每年(

)的第三個星期日。A.2月B.3月C.5月D.6月【答案】C38、張宇今年12歲,從小體弱多病,父母非常關(guān)注他的飲食,對他百般呵護,不但接送他上學,陪他做功課,晚上還給他洗腳。在學校,張宇常因打掃衛(wèi)生等事與同學發(fā)生摩擦,同學嫌他做事“笨”,都不愿與他分在一組做值日,因此,張宇提出不想去上學了。針對上述情況,社會工作者應(yīng)幫助張宇()。A.培養(yǎng)學習習慣B.改善人際關(guān)系C.培養(yǎng)獨立能力D.改善健康狀況【答案】C39、在老年社會工作中,適合社會工作者采用小組工作方法的情形有()。A.老年人身體狀況不好,不適宜出行B.老年人有嚴重的精神疾病C.生命特征不穩(wěn)定的老人D.情緒比較低落的老人【答案】D40、某城鄉(xiāng)結(jié)合部社區(qū)有一些行為偏差青少年,他們有的存在不良行為,有的甚至受到過司法處置。為了幫助他們健康成長,社會工作者小王擬以社會連接理論為依據(jù),為他們提供系列專業(yè)服務(wù)。小王應(yīng)該為這些青少年提供的服務(wù)是()。A.心理輔導B.?生涯規(guī)劃輔導C.?學業(yè)輔導D.?促進社區(qū)參與【答案】D41、(2020年真題)某社會工作服務(wù)機構(gòu)策劃了“幸福門”一站式救助方案,計劃通過評估了解服務(wù)對象的現(xiàn)實情況和需求,運用危機干預(yù)方法幫助服務(wù)對象擺脫急難困境;運用增能方法提高服務(wù)對象主動脫貧的意識和能力:注重居民個人發(fā)展與社區(qū)發(fā)展相結(jié)合,倡導居民自助互助;依托社會組織直接為有需要救助的居民提供服務(wù)。上述方案屬于()。A.家庭為本的生活救助B.以人為本的教育救助C.社區(qū)為本的綜合救助D.機構(gòu)為本的專業(yè)支持【答案】C42、對于戎馬一生的軍休干部來說,軍轉(zhuǎn)民的手續(xù)可以在短時間里辦結(jié),但根深蒂固的“軍隊情結(jié)”深深影響著他們的休養(yǎng)生活,他們有意無意地抗拒、延緩著這種再社會化,呈現(xiàn)出一定的角色失調(diào)、心理失衡和行為失范。下列對于具體干預(yù)技巧的正確說法,不包括()。A.引導軍休干部進行認知重構(gòu)B.與軍休干部據(jù)理力爭C.幫助軍休干部提升社交技能D.模仿和角色扮演【答案】B43、(2018年)社會工作者在進行社區(qū)需求評估時,記錄了各方的訴求,反映出了不同的社區(qū)需求。下列表述中,反映出規(guī)范性需求的是()。A.老年人:“社區(qū)應(yīng)建一個養(yǎng)老中心。”B.障礙人士:“社區(qū)應(yīng)配備一個康復(fù)訓練室?!盋.居民:“我們社區(qū)的綠化比其他社區(qū)差遠了?!盌.街道辦事處主任:“社區(qū)缺少一個日間照料中心?!薄敬鸢浮緿44、企業(yè)社會工作者在對剛?cè)寺毜穆毠みM行職業(yè)生涯規(guī)劃的指導過程中,由于每個人反映的情況各不相同,為此設(shè)計了小組輔導,在開展小組工作時第一步需要做()。A.確定目標B.招募組員C.需求評估D.制訂小組計劃【答案】C45、盲人老錢帶導盲犬上公交車,遭到部分乘客的反對。這一事件說明,應(yīng)進一步倡導社會大眾尊重并保障殘疾人的()。A.社區(qū)康復(fù)權(quán)B.社會福利權(quán)C.文化生活權(quán)D.環(huán)境友好權(quán)【答案】D46、“如果按照現(xiàn)在你選擇的目標去做,你覺得對你會有什么影響,有哪些因素能夠幫助你實現(xiàn)這個目標,有沒有什么障礙”社會工作者老李與小明說這番話的目的是()。A.明確服務(wù)目標B.確定目標的可操作性與現(xiàn)實性C.向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標的目的D.幫助小明思考目標的可行性和利弊【答案】D47、以家庭為中心的方法要素中,()是指社會工作者通過提升家庭成員解決問題的能力,增強家庭發(fā)揮其功能的能力。A.聚焦家庭功能B.以家庭為單位C.家庭全程參與D.鏈接資源網(wǎng)絡(luò)【答案】A48、布雷德紹認為,由專家學者、專業(yè)人士、政府行政官員進行評估而決定的需求是()。A.感覺性需求B.表達性需求C.比較性需求D.規(guī)范性需求【答案】D49、小瑩是一個從農(nóng)村來到城市的初二學生,因方言問題,上課不敢舉手發(fā)言,同時因自己成績和同學有差距,認為自己很笨,很害怕與老師、同學交流。作為社會工作者,會對小瑩的情況,輔導介入的重點應(yīng)放在()。A.人際溝通能力培養(yǎng)B.朋輩交往能力的提升,C.自信心方面的訓練和提高D.情緒調(diào)節(jié)方面的輔導【答案】C50、某中職學校招收了一批福利院的孤兒。該校的社會工作者建議校方把資助款匯到孤兒學生的銀行卡里,讓他們自己去交學費和住宿費,并且在班級組成、活動組織等方面不對他們作特殊的安排。社會工作者的上述建議遵循了()原則。A.自決B.保護隱私C.接納D.注重發(fā)揮優(yōu)勢【答案】B多選題(共20題)1、結(jié)案時服務(wù)對象的正面反應(yīng)有()。A.對獲得成長與成功的欣喜B.對整個工作過程帶給他們新認識的肯定C.感覺視野開闊了D.對社會工作者過分依賴E.對未來充滿信心【答案】ABC2、在接案面談時,社會工作者與服務(wù)對象進行的治療性溝通具有的功能主要表現(xiàn)在()。A.提供支持B.減輕服務(wù)對象因求助帶來的內(nèi)心焦慮C.協(xié)助服務(wù)對象建立對自己和解決自己問題的正確想法D.促成服務(wù)對象為解決問題采取有效的行動E.幫助服務(wù)對象走出思想“陰影”【答案】ABCD3、下列屬于補充和改善家庭監(jiān)護狀況措施的有()。A.連接現(xiàn)有政策資源B.困境兒童父母就業(yè)援助C.親職教育D.課后服務(wù)E.社區(qū)輔導【答案】CD4、青少年社會工作包括服務(wù)青少年成長發(fā)展、預(yù)防青少年違法犯罪、維護青少年合法權(quán)益三個方面.以下不屬于青少年社會工作內(nèi)容的是()。A.通過個案、小組和社區(qū)工作等社會工作方法,加強對閑散青少年的接觸聯(lián)系B.關(guān)注普通青少年向有不良行為青少年轉(zhuǎn)化的邊界,避免青少年受外界不良行為影響產(chǎn)生不正常的社會化傾向C.為青少年提供法制宣傳教育和法律咨詢服務(wù)D.協(xié)助青少年開展自我探索E.構(gòu)建和睦親子關(guān)系【答案】D5、在矯正社會工作中運用社區(qū)工作方法要注意的主要問題有()。A.進行綜合治理,以改善矯正對象的生活環(huán)境B.開展社區(qū)教育,培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習慣C.發(fā)動社區(qū)居民來更嚴密地監(jiān)督管理矯正對象D.通過矯正對象來教育社區(qū)居民守法E.盡量讓矯正對象不和社區(qū)其他居民發(fā)生接觸【答案】AB6、社區(qū)矯正是矯正社會工作最重要的一個實施領(lǐng)域,主要工作包括()。A.對緩刑、假釋、監(jiān)外執(zhí)行人員的監(jiān)督管理和教育幫扶B.對矯正對象的安置工作C.院舍訓練的組織管理D.社會服務(wù)計劃的執(zhí)行E.幫助服刑人員加強與社會的聯(lián)系【答案】ACD7、下列各項屬于宏觀層面青少年社會工作的有()。A.青少年家庭服務(wù)B.青少年個案輔導C.青少年社區(qū)工作D.青少年組織建立E.青少年法規(guī)修改【答案】CD8、1990年頒布、2008年4月修訂的《中華人民共和國殘疾人保障法》中第二條對殘疾人的定義:“殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上,某種組織、功能喪失或者不正常,全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動能力的人。殘疾人包括()。殘疾標準由國務(wù)院規(guī)定。"A.肢體殘疾B.多重殘疾C.智力殘疾D.其他殘疾E.心理殘疾【答案】ABCD9、從社會工作的角度來說,矯正對象的主要需要包括()。A.基本生存條件的保障需要B.充分富足的生活需要C.教育、就業(yè)權(quán)益的保障需要D.再社會化的服務(wù)需要E.個人政治進步的需要【答案】ACD10、(2018年)優(yōu)撫安置社會工作是新時代中國特色強軍之路的組成部分,其服務(wù)對象特點鮮明,主要包括()。A.年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)B.覆蓋范圍廣C.軍隊情結(jié)深D.需要層次多E.問題壓力重【答案】BCD11、殘疾人面臨的物質(zhì)層面的困難包括()。A.經(jīng)濟困難B.住房困難C.生活困難D.醫(yī)療困難E.養(yǎng)老困難【答案】ABD12、學校社會工作者小亮,到所服務(wù)的學校后,政教處主任給了他一份被老師認為有“問題”的學生名單,小亮在為這些學生建立檔案時,以下問題應(yīng)該歸入學生行為問題的有()。A.學習適應(yīng)障礙B.同學關(guān)系緊張C.違反校規(guī)D.品德不良E.非理性信念【答案】ABD13、傳統(tǒng)利率互換的常見期限不包括()。A.2個月B.1年C.10年D.30年【答案】

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